《蜜蜂》作文4篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的《蜜蜂》作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《蜜蜂》作文 篇1
今天，我一吃完中饭就跑下了教学楼。晃着晃着，又来到了草坪上。
突然，我看见一只小蜜蜂在一朵小花上采密。于是，我蹑手蹑脚靠近小蜜蜂，慢慢地把手放到它背后，一下子抓住了它的翅膀。
我拿着小蜜蜂跑回教室，很多学生都围过来抢我的小蜜蜂。看那么多同学过来抢，我没辙了。一狠心，我就把蜜蜂扔到了一位同学的脖子上。“哎呦！”立马传来了同学的尖叫声。接着，他就哭了。有的同学马上跑过去告诉了班主任。
我来到办公室，有很多老师在。一说起这事，老师们就议论开了。有的说我不懂事；有的说也让我尝尝被蜜蜂咬的滋味；有的甚至说把蜜蜂放到我的衣服里……而我们班主任语重心长地对我说：“你总是给我惹事！脖子上是神经系统敏感区，搞不好会把人要死的呢！……”我的心一惊：希望他没事。“以后，要玩就玩的安全些。玩得不安全就乖乖地呆我办公室里来。如果他有事，再来找你。”老师严肃地说道。
我带着沉重的心情走出了办公室，心里一直在祈祷：那位同学最好没事，以后我玩的时候一定要考虑考虑玩的后果，特别是安全。
《蜜蜂》作文 篇2
童年是一本丰富多彩的连环画，它其中有欢笑，有泪水。每一页都记录着我童年的点点滴滴。其中有一页每当我翻阅时，总能使我噗呲一笑，因为那一幕使我久久不能忘怀。
那是在我六岁的时候，我和妈妈从太太家回来，我手里拿着一个蜜枣粽子，回奶奶家。。当时我正兴高采烈的吃着粽子，小小的.心充满了满足，可是，这样好的心情持续不了多久，悲剧就发生了。也不知道从哪儿冒出来一个蜜蜂军团，疯狂地向我袭来。我不知所措，只知道先捂住自己的头，再去打蜜蜂，可是这招不起作用，蜜蜂打也打不完，嗡嗡的声音一直萦绕在耳畔，而求这个动作好像更加热闹了蜜蜂，他们攻得更加猛烈了，而且还叫了更多的兄弟姐妹来帮忙。而且偏偏只攻击我，不攻击其他人。我的心里十分纳闷：凭什么只攻我，不攻别人呢？
既然打不过，我就跑。我相依hi离弦之箭飞了出去，可是蜜蜂却穷追不舍，我跑出两三百米远才甩开他们。回家以后，我感觉头上有刺痛感，就像有锋利的针扎进去。妈妈一看，原来是因为我的头上有一根系着扎在我的头皮了。
这件事，我到现在还记忆犹新。每当我看见蜜蜂，就会想起这件令人冷俊不禁的事情。
《蜜蜂》作文 篇3
小蜜蜂是辛勤的园丁，为大地带来生气，为花儿传播花粉，为人们带来短短的蜂蜜。因此，我一直想当一只小蜜蜂。
终于，我的梦想实现了！我变成了小蜜蜂，透明的翅膀，黄黑相间的衣服，短短的翅膀，飞在漫步在世界的花香，一切是如此美好。我和同伴们，挎着小花篮，像云朵般聚集在花旁，吮吸大自然的结晶，从这朵花蹦到另一朵花上，把小花篮装满，回到金黄的家里，献给蜂王和人们，让他们品尝到甜美的蜂蜜。
我们无私地为人们带来蜂蜜和蜂王浆，人们都喜欢我们。蜂蜜，可是人们最喜欢的甜食哦！甜丝丝的，融入人们的心。蜂王浆，激素高，可是老人们最喜欢哦，因为老人们随着时间的流逝，渐渐衰老，体质越来越弱，分泌激素不多，甚至没有，需要激素补充，最好的选择是什么？那当然喝蜂王浆呗！不仅激素高，而且不难喝，所以，蜂王浆也受老人们的青睐。
我还在酿花蜜呢！突然，我又变回了从前，想着这次经历，不禁笑出声来，如果能重来一次，那该有多好啊！
《蜜蜂》作文 篇4
皎洁的月光下，我坐在书桌前，打开语文书，一个显眼的题目映入我的眼帘——是《蜜蜂的赞美》。
《蜜蜂的赞美》这一文讲的是人们赞美蜜蜂，充满了哲理的情趣。因为它有独一无二的酿蜜方法，给人以重要的启示。培根，鲁迅都高度赞美过蜜蜂，它神奇而又普通，它采回花蜜，又酿出蜂蜜，难道不令人赞美，称道吗？
可不是，我们要向它——这一神奇而又普通的小昆虫学习。它用自己的力量来改变这种东西的重要部分，因此，蜂蜜就会浓郁而甜美。我们的学习，也需要这种方法。我们学习知识时要学会总结内容，那就是“花中最甜美的东西”。我们学习知识，也不能只听老师讲，自己抄。我们要灵活运用，把知识记在心中，那就是自己“卓越的创造”。
当我读到“一只蜜蜂要酿造1公斤……差不多要绕地球赤道飞行11圈”我愣住了，11圈，才能酿出１公斤蜜！而我写作业很慢，能写到９点半１０点，回家也很晚。我还不如一个比我小很多的昆虫。蜜蜂可以博采.提炼，并十分的团结，他们称得上是大自然中的艺术家。
它，值得我们去学习；《蜜蜂的赞美》更值得我们去认真思考。