《蜜蜂》作文

时间:2022-05-28 16:53:27 蜜蜂 我要投稿

【推荐】《蜜蜂》作文汇总8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的《蜜蜂》作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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《蜜蜂》作文 篇1

  春天来了,百花齐放,蜜蜂家族开始忙碌起来了。采完花蜜,蜜蜂们回到蜂巢。忽然发现了一只偷懒的蜜蜂,他在跳舞。一直勤劳的蜜蜂说:“你再不采蜜的话会被蜜蜂家族赶出去的。。”懒惰的小蜜蜂说:“时间多的是呢,等下再采!”蜜蜂们忍无可忍,就把它赶了出去。一开始他还很开心,可是一眨眼的功夫就到了秋天。饥饿小蜜蜂被秋风一吹,掉在了一块石头上摔死了,小蜜蜂很后悔,可是它已经来不及了。

《蜜蜂》作文 篇2

  每天,小蜜蜂在花丛里劳动,许多人都夸奖它。不巧,这些话被小蚂蚁听见了,心里很不服气,就想陷害它

  一个阳光明媚的早晨,小蚂蚁走在街上思索着:怎样才能设计一个能让那么聪明机灵的小蜜蜂中计的陷阱呢?恰巧,这时飞来一只小蜜蜂,小蚂蚁仔细的看了看这只小蜜蜂,发现这只小蜜蜂走走停停,好像被路边的花朵所吸引。小蚂蚁想:不是有些花草的香味可以吸引许多昆虫,可是一旦有昆虫钻入花瓣中,这些花草就会把这些昆虫吃掉。这时,小蚂蚁发现刚才那只小蜜蜂忽然钻进了一朵花里面想采蜜。小蚂蚁累了,就在路边的一块大石头上坐了下来。过了一会,小蚂蚁不累了,就准备回家。可他发现刚才进去的那只小蜜蜂还没出来,就跑了过去,仔细一看,啊!这个原来就是那种吃昆虫的植物--猪笼草,蚂蚁眼珠一转想到了条‘妙计。’蚂蚁回到了它的洞里,告诉了蚂蚁国王。大家也很赞同它的它的这条妙计,就和它一起把所有能找到的这种植物全都搬回了家。接着小蚂蚁就出去打探蜜蜂经常在哪里采蜜,蚂蚁知道蜜蜂经常在森林尽头的一片野花地里采蜜,就在那片地里种满了猪笼草。小蚂蚁得意扬扬,以为明天小蜜蜂去采蜜肯定是有去无回。

  蚁王发现自己的同胞少了一个人,就召开了紧急会议,问别的蜜蜂知不知道那只蜜蜂去了哪里?有一只小蜜蜂说:‘我今天看见那只蜜蜂钻进了猪笼草里’。蚁王说:‘那我们明天一定要小心,不能被猪笼草吃掉’

  第二天,蜜蜂们发现野花地里有许多的猪笼草,就重新选了一个地方采蜜。结果蚂蚁的计划泡汤了!

《蜜蜂》作文 篇3

  “嗡嗡,嗡嗡……”一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去,那声音真好听,就像一曲悠扬悦耳的琴声。

  我拽着爸爸的衣角问:“爸爸,蜜蜂会弹琴吗?”

  “弹琴?噢,你说蜜蜂呀,它会。你看它背上的两只翅膀,不就是两架二弦琴吗?那美妙的琴声就是从那里发出来的。”

  “不对,不对!爸爸在骗我。老师说昆虫的翅膀是用来飞行的。”

  “你们老师说得对,昆虫的翅膀主要是用来飞行,可是有些昆虫的翅膀在飞行的同时也会发出声音来,蜜蜂呀,蚊子呀,都是这样的。不信,你可以抓几只蜜蜂,做一次观察实验嘛。”

  对,就这么办。我捉了两只蜜蜂带回家里,按照爸爸的意见,先把两只小蜜蜂放在一个大的透明玻璃缸里盖好,下面稍微留点缝隙。蜜蜂在玻璃缸里飞舞,翅膀在不停的扇动,随之发出“嗡嗡”的声音来。只是声音小多了也不像在外面时那么好听了。一会儿,它俩飞累了,停下来,翅膀一动不动,就听不到声音了。

  拌着,我把蜜蜂一边的翅膀剪掉,仍然放在玻璃缸里,它不能飞了,但另一边的两个翅膀还能振动,发出的声音更微小了,不仔细听,几乎听不见。

  最后,我把蜜蜂另外一边的翅膀也剪掉,这时,蜜蜂发不出声音了。可见,蜜蜂是由翅膀振动发声的,而不是用声带发声的。

  那两只没了翅膀的小蜜蜂不能飞行了,从此再也无法奏响它们的二弦琴。我不忍心扔掉它们,看着它们吃力地爬行,我的眼睛模糊了。

《蜜蜂》作文 篇4

  “蜜蜂来了!蜜蜂来了!”一位同学惊叫起来。正在认真上课的同学马上把目光投向那位同学。刚才还挺安静的教室立刻热闹起来。有的告诉他怎么抓,有的'叫他快躲开,有的抱着头生怕蜜蜂会蛰伤他……那只蜜蜂不知怎么的,在教室转了一圈又飞出去了。

  我们继续上课。“嗡嗡……”是那只蜜蜂,它又飞回来了!这次它直接飞到郑怡的身边去了。郑怡惊叫着站起来,拿着书一通乱打。同桌刘徽看见了,马上也站起来,用手帮着抓。同学们一下子从书本里跳出来,都望着刘徽,看他怎么抓蜜蜂。大家一边看,一边帮着出主意,这个说:“用书打死它!”那个说:“等它停了,抓住它做标本!”后面的同学看不见,索性爬到凳子上站着看。这时张老师的目光严肃起来,有几位同学看到了,马上坐好,并提醒周围的同学:张老师生气了!还有几位同学可不理睬,还在津津有味的看着。那只捣乱的蜜蜂飞到了窗户边,想从透明的玻璃中飞过去,几次都没有成功。张老师走了过来,用手把蜜蜂慢慢捧起来,从窗子放到了出去。

  蜜蜂飞走了,同学们又认真地上课了!

《蜜蜂》作文 篇5

  我喜欢小蜜蜂,因为它们是勤劳的动物。凡是开花的地方,都有蜜蜂的影子。它们没有一个偷懒的,整天都忙忙碌碌。 我从一份科普杂志上看到一个统计:一只蜜蜂酿造1公斤蜂蜜,必须在100万花朵上采集原料,还要飞上40万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。从这个数据中来看,可以看出蜜蜂采蜜付出的辛劳和汗水。 前几天,我家的柠檬树开花的时候,就引来了许多小蜜蜂。它们比平时我见过的蜜蜂小很多,但飞行速度极快,让你的眼睛应接不暇。这些小蜜蜂有一双水晶般的大眼睛,黄黑相间的条纹外衣,再加上一双透明的翅膀,凑成了勤劳可爱的小蜜蜂。它们飞行的时候,身子一纵一纵的,颤动着翅膀发出嗡嗡的响声。停在花丛中,拍打着翅膀,把头伸进花朵里,吸食着花蜜。大约过了半分钟,它们又从这一朵飞到那一朵上。不大一会功夫,它就飞遍了几十朵花。我仔细一看,它们的腿上粘满了金黄色的花蜜。它们抖抖翅膀,带着满身的花蜜高高兴兴地飞走了。 看着它们远去的背影,我深受启发,我们也要学习蜜蜂那种勤劳的精神,努力学习。

《蜜蜂》作文 篇6

  我的表妹今年7岁,长得非常可爱:一张粉嘟嘟的肥脸蛋,两只晶莹透亮而富有灵气的大眼睛,别看她长得可爱,可她的嘴巴却十分厉害,像抹了糖一样的甜,就像一只小蜜蜂。而我们在不知不觉中就会掉进她那“甜蜜的陷进”。

  一天,我和爸爸妈妈去“小蜜蜂”表妹家里,他们大人决定去逛超市,而我们小孩只有在家里“看家”。但“小蜜蜂”的妈妈还给她布置了一个任务——抄写一段《三字经》,并要我监督她。大人们出去了,这时,我有模有样地当起了监督,对“小蜜蜂”表妹说:“青青,要抄《三字经》了。”表妹笑眯眯地对我说:“我的好姐姐,我们就玩一会儿,就一会儿,我知道你最疼我了。”一边说就一边拽着我的手摇来摇去,我无可奈何,只好答应了她。十分钟后,我又对“小蜜蜂”说:“青青,现在该写《三字经》了吧。”“小蜜蜂”又说:“再玩一会儿,再玩一小会儿嘛。”我非常坚定地说:“不行!“小蜜蜂”没办法,只好动笔写了起来,刚写了一个字,就又设下了“陷井”说:“我的好姐姐,我的漂亮姐姐,我知道你的字写得好,今天你就替我写这段《三字经》吧!也好让我跟你学习学习。”我听了这话,就得意忘形了,说:“好吧,今天我就帮你写,不过···不过你下次得你自己写。”“小蜜蜂”点了点头,又甜甜地对我说:“遵命,我的好姐姐。”我拿起笔写了起来,一会儿功夫就写好了。“小蜜蜂”笑眯眯的说:“姐姐的字写得真好,真漂亮。”这时,我又掉进了“小蜜蜂”的“陷井”里,无法自拔。

  “小蜜蜂”那抹了蜜的小嘴巴真厉害,我明知道上了当,但还是笑得跟朵花似的。

《蜜蜂》作文 篇7

  圆圆的脸,肥胖的身体,长得不高也不矮,机灵的眼珠一闪又一转,总想出什么好花样!

  经过我的介绍,聪明的你一定一下子就猜出是“张晰”吧!

  张晰非常胖,比我高多了,她喜欢扎个马尾辨,走起路来,一甩一甩,像一只蝴蝶在飞舞。她眼睛大大的,似乎什么东西都逃不过她的眼睛,像在说“哈哈 ,现在什么东西也逃不过我的神眼啦,哈哈……”

  她吃饭吃得多,力气也大,每次总要吃个两三碗。

  她喜爱画画,虽然这次没有评上文学社,但她没有灰心,继续施展她的才能,为班里添上一道的风景。

  她就是这样一个可爱的小女孩。

《蜜蜂》作文 篇8

  老师,您是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您是一盏指路灯,照亮我的学习前程;老师,您是我们心灵的工程师,给我们铺一条走向成功大门的路;现在,老师又被成为园丁,培育祖国的花朵。

  “静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过……”当我听到这首赞美老师的歌,往事像奔腾的浪涛,霎时间涌满我的胸口。

  往事如梦,天使般在我脑海盘旋、徘徊:记得一个初秋的夜晚,老师忙忙碌碌为我们,不知不觉,下学了,当我看见办公室里不知疲倦的她在工作时,真想说一声:“老师,您辛苦了,休息一会吧!”好长时间了,同学都进入了梦乡,老师,您又悄悄地进入了房间,一举一动都没有发出声音,生怕把我们弄醒,老师,您有一颗金子般的善心。

  朦胧的夜晚,上课了,同学们都全神贯注地听讲,而我的心却飞到了电视里,飞到了游乐园的世界,一抬头,我看见了一颗一颗星星在冲我眨眼睛,突然,一颗与众不同的星星对着我说:“哓阳,上课认真听讲,不要走神,好好学习,老师相信你是最棒的!”听到这无言的话语,头脑立刻清醒过来,上完了一节夜自习。后来才知道原来是老师一双明亮的眼睛提醒了我。

  我终于知道了:世界上的老师一个个都是孜孜不倦,无私的把知识传授给学生,难道不是吗?

  园丁培养祖国的花朵,送走了一批又一批的人才,教育成祖国的栋梁之才。

  辛勤的园丁,花朵在您的培育下开放了!老师,您就歇会儿吧!

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