有关放飞梦想初一作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的有关放飞梦想初一作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有关放飞梦想初一作文5篇1
火红的太阳散发出强烈的光芒，阳光透过密密麻麻的树叶，洒在了草地上，闪出星星点点的亮光。树上的鸟儿开始唱歌了，鲜艳的花朵又在比美了，地上的蚂蚁准备晨练了，一派生机勃勃的景象，这就是我们放飞梦想的地方。
置身校园，就像置身于大自然之中，可以聆听鸟儿的歌声，可以嗅到花朵的清香，可以仰望高大的树木，可以触摸嫩绿的小草，还可以感受阳光的沐浴。
宽敞明亮的教室传来朗朗的读书声;操场上传来悦耳的欢笑声;办公室里传来“沙沙”的写字声;还有图书馆里传来的翻书声。
操场，是我们奔跑的地方，这里的每一寸土地，都留下过我们的脚印。入学的第一次锻炼是在这里，入学的第一次军训是在这里，入学的第一次升旗是在这里。从踏进校园的那一刻起，我就步入了这个乐园，站在了这个操场。
学校的图书馆中，总是有一阵浓郁的书香味，望着一本本排列整齐的书，取下一本自己最喜欢的，轻轻翻开，书中浑杂着的书香，使人心旷神怡。是这里，满足了我;是这里，成就了我;也是这里，改变了我。在知识的海洋中，载着我、推动着我，一路向前，逆流而上。这里，是我们追求知识的园地。
妖羞的花朵，放松了我的心情，翠绿欲滴的树叶，挡住了严热。校园中的一切事物都是那么美好，充满灵性。校园给予我知识，陪伴我成长;校园教会我做人，收获了快乐;校园赠给我道理，让我去品味。
校园，是我洒下汗水，放飞梦想的地方，在校园的每一个角落，都印下我追梦的足迹。我的校园，陪着我成长，陪着我追梦，陪着我奔跑。
有关放飞梦想初一作文5篇2
正因为有天空，云才可以漂浮。正因为有梦想，才需要放飞。放风筝比赛，也就此展开。
“放风筝比赛准备开始了!”突然，嘹亮的声音在绿草茸茸的操场上传来。各个班的同学都拿着自己的风筝：有菱形的，有三角形的，有蝴蝶形状的，有飞机形状的??各式各样的，五彩缤纷的风筝在操场上斗艳着。同学们双脚轻轻地弯着，一前一后，塌着腰，精神抖擞地准备着，有的同学面带笑容，好像在说：我们赢定了;有的同学面部紧绷，内心好像在紧张着：加油!加油!一定要赢……
“比赛一一开始!”老师一声高呼，同学们像脱缰的野马一样狂奔着，风筝像老鹰一样冲向云霄，呼唤着。我目不转睛地看着我们的风筝，突然风筝好像受伤的小鸟一样，渐渐地往下垂，我的心在砰砰地跳着。我们不放弃，拿起风筝重新“起飞”，可是它依然飞不上高空，我们垂头丧气的看着别人的风筝快乐地飞翔在空中。心想：别人的风筝可以飞向空中，我的也一定可以!一股热气暖在我的心中，我拿起风筝说：“同学们，我们一定要把它飞起来!”小婕赞成地点了点头，重新做好准备动作，我们异口同声喊道：“一，二，三跑!”终于，我们的“老鹰”稳稳当当地飞上了蓝天，在高傲的飞翔着。
在这场放风筝比赛中，我懂得了放飞梦想的力量一一团结。
有关放飞梦想初一作文5篇3
梦想它是什么？它是现在未实现的，将来要做到的。成为目前所追求的，所盼望的。成为你动力的源泉，成为你人生的目标。而你是要为它去努力的，为它而去奋斗的。
现在来说说我的梦想是什么吧？大家可能会说：医生、企业家、军人、设计师、美术家等等。而我的梦想是——幼师。大家一定在想幼师有什么好的，整天和那些不懂事的小屁孩待在一起，烦都烦死了。而我在众多事业中百里挑一的挑中它当然是有原因的。孩子们不是不懂事而是无知，就是因为他们那种无知才能使他们天真无邪。他们总是用那水灵的眼睛看着你，然后嘟起嘴巴问你许多个为什么，你总会耐心又面带微笑的回答他们。那是因为他们那水汪汪又炯炯有神的双眼和那求知的欲望就是最大的武器！让你无法拒绝。让你遍体鳞伤。记得那次和阿姨去幼儿园接弟弟。他正和老师在看孔融让梨的故事。老师边读给他听边看看他，他也看看老师。然后抬起头笑着对老师说；“为什么孔融要让梨呀？”老师摸了摸他的头亲切的说；“因为孔融知道谦让，懂得把最好的让给别人，而不是自私自利。”弟弟一本正经地点了点头，然后用忽闪忽闪的眼睛崇拜的看了老师许久，。临走时还用小手拉着老师的衣角用恳求眼光看这老师说：“老师明天可以再说故事吗？”老师蹲下拉着他的手说：“当然可以！”然后弟弟笑着伸出了小手指和老师拉了钩。这就是孩子们最真实最吸引人的地方。
为了实现梦想我要好好学习，努力考上师范，同时试着走进他们的心灵。了解他们的内心感受帮他们解决困惑。我的梦想就是去做一个启蒙孩子心灵的使者!放飞我的梦想吧！让它翱翔吧！
有关放飞梦想初一作文5篇4
今天是一个值得高兴的日子，因为我参加了一个非常有意义的讲座。我按耐不住心中的激动，它像火苗一样往上窜。盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天。
我迫不及待的来到报告厅，见到了演讲嘉宾：无翼男孩——杨孟衡。我发现孟衡哥哥是个残疾人，他的双臂竟然没有了，着实让我大吃一惊。原来，孟衡哥哥是在六岁时失去了双臂，正因为那次事故而改变了他的.人生。那时，他是一个淘气调皮的小男孩。喜欢在操场上玩耍，操场旁有一个高压变压器，当时太阳超大，照得磁器瓶闪闪发光，他好奇忍不住跑去摸磁瓶，刚一碰到，他就被电晕过去了。等他再次醒来时，他发现自己已经失去了双臂。
刚开始，他感到恐惧，感到悲痛。在他最困难的时候，是父母给了他许多鼓励和帮助。他用了3个月的时间，重新学会走路。花了两年的时间，学会了用脚写字。他慢慢地从阴影中走了出来，开始想要实现很多梦想。每一个梦，他都用尽全力去追求。就说他的冠军梦吧。他八岁时开始练习跑步，每天都是跑步上学，就这样跑了两年。10岁那年，他进入云南省残疾人运动队，17岁时，他代表云南省参加第七届全国运动会。在这7年中，他每天要游泳7小时，共计12000多米，每天要做250个仰卧起坐……但因为比赛前一个月脚受伤了，所以只拿了全国第六名，冠军梦破灭了。但他并没有放弃，而是重新拾起课本，逐梦高考，高一第一次考试，全年级倒数第三，期中考试，年级第三，期末考试，年级第一，并一直保持名列前茅。20xx年高考以宜良县文科第一名的成绩被中山大学录取。
通过这次讲座，让我明白了：要相信奇迹!人因梦想而伟大，因坚持而成功!如果你认为你行，你就一定行!
有关放飞梦想初一作文5篇5
绿色是一个多么醒目的题眼。在这个地球上有绿色的草坪，绿色的树，绿色个这个地球，这个世界带来了生机。
一阵轻轻的风，吹过树林，有了“沙沙”声，有了小鸟的歌唱声。一抬头，蓝天白云，天海相连。走在树林的小道上，时不时，飘来几只“金蝴蝶”。没有噪音，没有灰尘，没有垃圾，只有一种很舒适，很惬意的感觉。
“嘟——”一阵刺耳的喇叭声，把我从幻想中“拉”出。仔细一看，树上没有小鸟，更没有小鸟的歌唱声，树的“沙沙”声。只有噪音，喇叭声。马路边上都是垃圾，风轻轻一吹，一个垃圾袋便飘在空中。
我们要做地球的朋友，保护环境。我们周围的所有东西都是环境。所以我们一定要从小事做起。
节约一张纸，一度电，一滴水。我们可以在学校里捡一捡垃圾，可能只不过是一弯腰的距离;循环使用环保袋，可以省下好几个塑料袋;我们可以告诉别人，不要乱扔垃圾。
绿，是一个顽皮的孩子;绿，是燃烧的烈火。尤其是夏季里的绿，浓浓的，仿佛把人的整个灵魂托起，绿树，绿草昂着头，尽情享受生命真谛。憿情的绿，在每个细胞里串动，它不畏夏雨，不畏夏日的烈性，它有着水一般的心境，有着山一般的稳重，有着火一般的热情。绿，在使着全身的力气拥护生命，拥护者自己雨后的梦。绿啊，在奋斗;绿啊，是乐观。
绿色，欢快而活泼，像诞生的新生命，像跳动的节拍，像新生的火苗。它摒弃了尘土，彰显着个性，它轻松地舞蹈，让波光鳞鳞的积水为它伴奏，让七彩阳光为它调节灯光。绿色的梦想，似这景般被点亮，点亮在起跑线上。绿色的梦，遨游在蓝色的海洋，是自由，也是束缚，束缚在暴风雨中。但绿不怕，它有让风暴来得更猛烈些的勇敢和坚强，它有与大海抗争的生命。绿色是梦，是被唤醒的梦;绿色是梦，是刚劲的梦;绿色是梦，是有希望的梦。叶的绿向着蓝伸展，心得绿向着未来神往。绿啊，放飞梦想的绿。
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