校园梦想作文九篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的校园梦想作文9篇,欢迎大家分享。
校园梦想作文 篇1
一阵轻风打者着卷儿,直推着我进了校门。跨过黑得发亮的大铁门,两旁是整齐洁白的教学楼,黑的泛红的瓦砖密密地布满了教学楼顶;碧绿的爬山虎布满了教学楼壁。穿过爬山虎,透过精致的青铜窗户,是老师们辛勤劳动的身影,老师们在窗前批改着作业,金灿灿的阳光映着爬山虎上的晨露,映着老师们的脸庞。径直向前走,一片广阔的操场,四周围满了翠绿的灌木丛。巨大的树木上的碎叶将金黄金黄的阳光剪成了千丝万缕,温柔地洒在了大操场上。一圈清澈的流水将两颗巨木围绕其中,像母亲的手,缓缓滋补着树木。
同学们笑脸相迎,互致问候,大家靠着树木读书,在小溪边嬉戏,高高的旗杆屹立在教学楼正前方,在金灿灿的阳光下。我踏着楼梯走上了小楼,古典的木质栏杆诉说着过去的辉煌。登上了天台,竟仍未至树顶参天大树如巨伞般覆没头顶。远远望去,正对面一座高耸的钟楼,大众上长长的银色指针已不知转过了多少圈。独自捡起一片阳光,吹起心爱的小曲……小鸟盘旋在头顶,叽叽喳喳的说道:“你在想什么呢?别做白日梦啦!”我只是笑着抬起头,对小鸟问道:“只要有梦想的人,梦与现实,有什么区别呢?”
本文是一篇写景的记叙文,“巨大的树木上的碎叶将金黄金黄的阳光剪成了千丝万缕”,如神来之笔,让我们为之惊叹,自然造物之神奇体现得淋漓尽致,结尾“梦与现实,有什么区别呢?”引人深思。
校园梦想作文 篇2
星期三下午的第三节班队活动课时,我校五·三班开展了一次“献上一份爱心,挽救一条幼小生命”的活动。
原来,六年级的一名叫陈鑫宇的同学因为得了急性淋巴肿瘤白血病,急需医疗费30万到50万元,这昂贵的医疗费用对于陈鑫宇的家庭来说,无疑是一个天文数字。为了给陈鑫宇治病,他的父母已经卖掉了家里所有值钱的东西,但这也仅仅是杯水车薪。精神和经济的双重压力已经使他们疲惫不堪……
他的同学的话如同一根根钢针深深地刺在我们心里,让我们为陈鑫宇捏了一把汗。他的同学还说,虽然陈鑫宇同学得了病,可他却一直顽强地和病魔作斗争,治病期间,他全力配合医生的治疗,尽管化疗很痛苦,连头发都掉光了,但他从不向病魔低头,还自学了五年级下册和六年级全部课程。听了这件事,现场鸦雀无声。过了一会儿,全校师生情不自禁地鼓起掌来。我也在为陈鑫宇暗暗鼓劲,祝愿他能顺利康复!
接着,我们全校师生又排着整齐的队伍捐款,五角,一元,十元,一百元,……,一张张带着我们师生的体温的钱,如同一股股清泉流进每个人的心田,那浓浓的爱弥漫着整个校园。操场边,几棵大树也随风摇曳,似乎对我们的爱心在微笑赞许;几只正从这儿经过的鸟儿也停在树枝上,唱着好听的爱的奉献。
陈鑫宇,祝愿你早日康复,早日回到我们充满欢歌笑语的校园生活中来!
校园梦想作文 篇3
校园是我成长的摇篮,所以它看起来温馨,校园是我杨帆的港湾,所以它看起来温暖。
——题记
奋斗,淡淡月光
淡淡月光下,夜色早已笼罩大地,校园内灯火通明,伴随书声琅琅。有时忽然静得出奇,那是同学们在埋头写作业,听着笔尖划过纸张的沙沙声,看着笔在纸上舞出一个又一个美丽的符号。
书本早已塞满了抽屉,作业也堆成了小山,但同学们还在不停地写着,攻克着一道又一道的难题,在草稿上进行一遍又一遍的演算,大家都明白,不能放弃,虽然艰苦但并不难受,彼此鼓励,是校园里的一道风景。
加油,红色跑道
快了,快了,就要到终点了,我暗暗给自己加油,可终点好像被无限拉长一样怎么跑也追不上。体育课上,同学们尽情奔跑在红色跑道上,看着他们一个一个从我身边越过奔向终点,我很着急,但步子却不听使唤地放慢了,肚子也不争气地揪扯着我的身体,我想停下来歇一会,但是看着周围同学都在向前冲,我咬紧牙关,使劲向前冲。
我知道,不管怎样,不能放弃,坚持下去,就能成功。终于,我越过了终点线。尽管没有掌声,没有鲜花,但是我很开心,因为我越过了终点线,和自己较量了一把。
忘我,短暂课间
下课铃声响起,同学们像小鸟一样穿梭在校园的各个角落。于是校园活泼起来了。伴随着同学们的嬉笑声,校园越发地可爱。
也有些同学下课也不忘捧上一本书津津有味地看着,或者一头扎进题海中,使劲扫荡着作业,直到上课铃声响起,才依依不舍地收起来。
这短短十分钟,却让校园显得无比地充满生机。
我们从各处来,相会于学校的怀抱,我相信我们在校园的怀抱里必将更加优秀。
校园梦想作文 篇4
校园,这里有我的梦想,每当我迷失方向时,那“梦想”便会指引我前进的方向。校园,这里有我的梦想,每当我不知所措时,那“梦想”便会为我扫出一条明亮的路。校园,这里有我的梦想
期末考试的数学卷子发下来了,我们即将开始考试。我写好名字浏览试卷却发现有许多题都看不懂,那数字像天书一般我的脑子乱成一团麻,也不知是谁把这团麻系了个死结,怎么解都解不开这结。
当老师,是我的梦想
十分钟过去了,二十分钟过去了,半个小时过去了我仍坐在书桌前,看着那除了名字外什么都没有的试卷。我转头看看学习很好的同学他们已经写到最后一题了!我的脑子越来越乱,竟然连最简单的混合运算的计算题都不会做了!我怔住了。
这时,一道文字闪入了我的大脑:你将来可是要做给学生教书的老师的人,这可是你小学五年的梦想,你这次考试的题都不会做,还如何谈“当老师”这个梦想?
这句话仿佛一把利刃,一下子割开了我脑中系着死结的乱麻。我低头看试卷。在那一瞬间,我什么题都会做了,在那一瞬间,我突然觉得试卷上的题都很好懂,很好懂
我抬起手腕看了看表,还有四十分钟就收卷了,学习好的同学早已写完,这次我自信地拿起碳素笔,写了起来,我看着那些数,他们便显出真形。我看着那问题,他们便“告诉”我列式。
考试结束的铃声响起,我“啪”的一下自信地放下碳素笔,等待老师收我的数学卷。
梦想,告诉我前进的方向
是“梦想”给了我成功。是“梦想”告诉了我前进的方向,是“梦想”帮我扫开了迷茫困惑的前方。
校园,这里有我的梦想。
校园梦想作文 篇5
这时的我,发现校园里的一切是多么幸福,有亲爱的同学们和亲切的老师们,可以建立起深厚的友谊。此时的我,已经发现校园是我的第二个家。痛苦只不过是使我的梦想开花结果必须经历的一场磨练!
为了梦想而拼搏,为了梦想而奋斗,靠自己、靠父母、更要靠校园内的导师们及同学们的指导与鼓励。有了这些,便能像凤凰涅槃一般浴火重生,必会得到一个全新的自我!
校园中的一切,多么美好,又多么令人向往。校园中,有那徐徐风中屹立飘扬的国旗;还有阳光下展现活力的操场;也有那整齐简洁的校服和青春的笑声;也有明亮的教室以及琅琅的读书声;更有那些爱我们的的老师们和活泼的同学们。这个校园,让我难忘……
青春时节,风华正茂,年华尚好。有成长给予的惊喜,也有校园中老师和同学们的共同努力,更有梦想在校园中给予的人生启示。高中的校园生活,也许会压得我喘不过气,但至少还有共进退的老师们和同学们不是吗?他们,可以陪伴着我在校园中逐梦的道路上一直走下去!
可以说,我的梦想就是在校园里开花结果的。还有不到两年的时间,在我所爱的校园中继续为追逐梦想而继续奋斗吧!让梦想在这里彻底的开花结果吧!
校园梦想作文 篇6
如果你问我梦想中的校园是什么样的,我会告诉你,它是这样的。清晨,我背着书包,向校园走去。校门是一扇庄重而美丽的大门,一进校门,就会闻到一阵香味,它是桂花的香味。校门两旁种着一棵又一棵美丽的桂花树。校园中心是一座大理石做的喷泉,大理石上摆着郁金香、牡丹、栀子花等。喷泉之上,是一座孔子雕像。孔子拿着书,十分认真庄重,给人一种神圣而不可侵犯的感觉。水池里,养着一条又一条的金鱼。时不时的跳跃着,鳞片在阳光下闪闪发光。
操场就在东北角,那里有草坪、沙堆、秋千……草坪坐落在最左边,上面有两个秋千和沙堆。运动设施就在中间。下课了,有许多同学在操场上玩耍。
再往里面走,同学都在背诵课文,书声朗朗,给沉闷的校园添了几分色彩。
老师们细心的教导着祖国的花朵。学生们认真的上课,使人觉得可爱。但也有几个调皮的学生,被老师罚站。老师斥责着,眼睛里却透出关心和怜爱。罚站过后,老师又将学生搂在怀里,细细地教学生做人的道理。
下午,学生都在教室里静静地看书。安静得像一幅画,这画应该叫“书香校园”。
放学了,家长们都在校门等待着自己的孩子。一个个孩子和家长抱在一起,十分温馨。家长忙着关切地问,上课有认真听吗?今天表现怎样了?……
瞧,这就是我梦想的校园。
校园梦想作文 篇7
校园是活力青春的聚集地,青春的我们在这绽放,奔跑在这菁菁校园的跑道上,我们放飞梦想,高声唱道:“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量……”
校园生活是多彩多姿的,课桌前我拿着画笔,用我那双发现美的眼睛和满脑子的奇思妙想去创作美,从前的我拿尖尖画笔,画一幅又一幅稚嫩的漫画:会飞的汽车、水下飞机、太空之城……偶尔被同学嘲笑,我也毫不气馁,继续我的创作。老师的关心鼓励和指导,我的美术作品一次次在艺术节活动中获奖,更加激发我绘画的热情,如今,我依然拿着画笔,在洁白的.画纸上,画着我心中的世界,笔尖流露出流畅优美的线条,是我对美术梦想的追求。
校园生活是多彩多姿的,喜欢语文课老师的深情朗读,让我感受语言的优美,是她告诉我要和文学做朋友。于是,在校园安静的电子阅览室,我结识了文学先生,他带我在浩如烟海的中外文学、历史名著中遨游,而我收获了阅读的愉悦。
在校园林荫小道的树旁,我和文学先生一次又一次的约会,喜欢在和煦的阳光下品读,同作者的喜、怒、哀、乐,徜徉在书海中的我是快乐的。而学校开展的经典诵读、诗歌朗诵、小说名著中的人物走向舞台的活动中的表演,激发了我表演、主持、文学创作的梦想,我要把生活中的美,让它走上文学创作舞台,把中国语言文字的美向全世界传播……
校园生活是多彩多姿的,操场有我们欢乐的歌声、舞蹈室有我们优美的身影,教室回荡着悠扬的琴声,在向我们呼唤:用心灵触摸音乐,我的音乐梦想在这里启航。喜爱舞蹈是因为喜爱舞姿与音乐的交融,足球场上的“啦啦操”表演,奔放热情、充满活力,热烈的掌声让我忘记曾经劈腿、下腰、横叉、竖叉、踢腿的苦痛,更加坚定我的艺术梦想。
站在文艺汇演的舞台,我就像花园中的蝴蝶,我在花丛中飞翔着、舞动着,我在这儿采集了欢乐——老师和同学们的掌声与微笑,我梦想将来我会有更广阔的舞台,舞出属于自己心中的舞蹈世界。
校园是我们“梦想号”远航的码头,待我们去吹响那嘀嗒响的少年梦想集结号,在校园这座艺术殿堂里,老师们的关心鼓舞,是我们出发的动力,我们欣赏着艺术的美,追求着美的艺术,也放飞着理想……
让我们再次唱起:“把浩瀚的太阳装进我胸膛,即使的再小的帆也能远航……”
校园梦想作文 篇8
学校,我们在这个地方度过了许许多多的日子。这些日子中,有的甜蜜,像糖果般;有的苦涩,像中药般;有的委屈,泪水充满的眼睛可能时常出现;还有的辛酸,像走了几百公里的路一样。
校园之路,是一场马拉松,等你跑完全程,正值青春年华。幼儿园、小学、初中、高中、大学,这一个个里程碑,都将被我们走完。
初步入幼儿园大门,一群牙牙学语的孩子抓着父母的裤脚,哭哭啼啼的,不管怎样都不放开。幼儿园小班的孩子,看着大班的哥哥姐姐们,背着书包,神气地从他们面前走过,他们真的好羡慕!幼儿园大班的孩子,已经会数数,会算数,会识字,会写字,会读书,会唱歌,他们这一切的知识和本领,他们真的很自豪!
上小学了,经过幼儿园的学习,那些大班的孩子来到了一年级,他们在少先队队旗下宣誓:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!一声声稚嫩的嗓音,说出如此有抱负理想的话。各种活动、竞赛接踵而来,而那些孩子们,积极参加各种活动、竞赛,为自己的学校争光!他们要让中国为他们自豪!
初中,他们抱着新的心态去迎接新的未来,历史、地理、化学等课程,他们门门都在努力,争做第一。中考,一群学子们持准考证,抱着兴奋中有些不安的心情来到考场,在沙沙的笔声中,他们写出一份属于自己的满意答卷!
高中,昔日稚嫩的孩子早已长成一个个大人,他们在为自己的前途而奋斗。高考,这一次,莘莘学子将面临人生的分岔路口,他们十二年寒窗苦读汇聚于此。考场中,从沙沙的笔声中,可以看出他们有多么的认真!
校园之路,放飞梦想,为自己的梦想而奋斗吧!
校园梦想作文 篇9
清华北大在我的脑海里只是概念式的认识,是很多学子奋斗的目标,也是我梦想的校园!今天我们早早地起床,小伙伴们都迫不及待的要去参观这神圣之地。
我们先是来到了北京大学,随处的绿植,转眼间都是一处处景点,它不是公园而是校园,这里优美和谐的环境,教学楼的建筑与园林相依成景。在这工艺精致,色彩绚丽,浓郁的中国风的校园里学习,是多么幸福的事儿!
带队老师给我们讲了北大的历史和文化底蕴,我们就分组参观了北大的各个角落,每组还分配了小任务,每个小任务之后我们收获了知识,友谊,还培养了团结合作的精神,仿佛我就是北大的一员!在这里我感受到了北大的哥哥姐姐对学习的拼搏精神,从他们匆忙的身影可以感受对学习的专注!我最喜欢这里的未名湖,因为是冬季,湖面结了厚厚的冰,这下可把我们这些来自南方的小客人乐坏了,大家小心翼翼的走在湖面上,低头透过冰层,下面还有畅游的小鱼儿,仿佛生活在这儿的小鱼都特别有文化。未名湖上回荡着此起彼伏的欢笑声,这欢笑声在北大校园里久久不能散去!湖边还有古老的博雅塔,沿着湖畔行走还看到了钟亭,石舫,花神庙等,每一处都有它们的故事。
走读北大以参观艺术博物馆结束,下午我们继续去清华挖掘它背后的小故事。清华大学的校园和北京大学截然不同,这里给人的感觉现代西洋味十足,校园面积是北大的两倍,感觉这里就是一座城市,有街道,设施颇像公园,风景优美。在清华大学校园里,有吴晗像,朱自清像,这些雕像上都刻有励志的标语,这就是鼓励清华学子对求知孜孜不倦的精神!我们一起在朱自清像边,朗诵了《荷塘月色》,爽朗的诵读,一直回旋在空中,这也是我们对他的敬佩,对自己心里梦想的肯定!
最后,我们还听了老师给我们分享她自己的清华北大之路,听了她的励志故事,想要来这里学习,我们必须努力,发奋图强!我们心中的梦想要用实际行动去点亮,多阅读,多开拓自己的视野,一步步走向梦想!
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