0的梦想作文（通用22篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的0的梦想作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
0的梦想作文 篇1
不是“5”的自傲，是“1”的谦卑；不是“三角体”的拘束，是“球体”的自在；不是“几分音符”可以在五线谱上随意游走，是定格最美好的声音。“0”一个不起眼的数字，却承载着数万梦想，焕发“0”的光芒！
鸡蛋 早上一颗鸡蛋，一杯豆浆，几个包子。着最为平凡的事背后却有着一份梦想。是豆浆的梦想？不是。是包子的梦想？不是。是“0”的梦想。它的梦想很简单，它只希望吃下它的人能够健康地成长。这是它热心的梦想。
实心球 一个球能有什么梦想？
你可别说还真有！记得要参加运动会前，我不断的练习实心球。等到老师说可以走了我还不忘再多扔几次。我不是为了我的排名与赛绩而是为了“0”的梦想。
比赛当天，实心球被放在绿色的'草地上，我看得出来：它不高兴！我排了许久终于轮到了我。我迫不及待地完成“0”的梦想。挥起双臂朝远处的最高的电杆扔去。终于“0”完成了它的梦想。它说：“我要努力向上，不断超越，这是我的梦想！”
气球 快！抬头看天上，有个气球在天上飞着。它，要去什么地方？它也不知道，他只知道：它从小朋友的手中挣脱，好容易飞上天空。它也有个梦想，“0”的梦想！他想看看白云的娇媚，草原的广阔，蓝蓝的天空，他想看看世界的另一头。它想自由，不被拘束，不被控制。
“0”叶片 树上，一片片“0”形树片簇拥着，但却有片树叶，它不喜欢拥在一起。它在憧憬着“0”的梦想。它想：我不要接受那些腐朽的旧态度，旧知识，旧思想。我要创新，我要用自己的态度，自己的思想来改变与带动那些轻易相信蜚语的人。
“0”它有自己的梦想，它不追求荣华富贵，不奢望名利的控制，不跪拜在宗教的曲理上。它有就的主见，它要热心，要向上，要超越，要自由，要创新……它只想安宁，只想健康快乐成长。或许“0”是一只小鸟，它会飞走，但是它的初心永远不变！
0的梦想作文 篇2
在生活中，“0”无处不在。数学中的圆或零，音乐中的休止符，语文中的韵母“0”，“0”字号宇宙飞船。可是你知道吗？“0”也有自己的梦想。
在数学当中，“0”是最没有地位，最无地自容的，它的意思是没有。“0”在所有的阿拉伯数字当中是最小的.，它只能听从哥哥姐姐的命令。所以，“0”是多么想长大，想变成最大的，让弟弟妹妹都听从它的命令。
在音乐当中，“0”不能发出任何声音，当“哑巴”休止符，它在音乐当中是停顿。“0”在所有的音符当中，是没有任何价值的。它不能发出美妙的音乐，也不能调整节奏。所以，0是多么盼望可以发出声音，不再做“哑巴”。
在学习当中，“0”是代表非常非常不好的意思，好学生绝对不会考到“0”分，只有坏学生才会考到“0”分。所以，“0”不想再当“0”，他想变得很高很高，很大很大。让孩子的父母因为孩子考了这个数而骄傲，而自豪！
在生活当中，“0”是从头开始，是人生的始原，当每一个婴儿“哇哇”落地时，什么都不清楚，然而他的一段人生就这样从迷迷糊糊当中开始了。从不会说话，到会叫“爸爸”“妈妈”；从刚会走路到快速地跑步；从小学到又大学，学习的路途完了，就用学到的知识拼搏事业……
于是，这个阶段的“0”过去了，那个阶段的“0”又开始了。每个人都在为自己的状态不处于“0”当中而奋力拼搏。“0”在生活当中非常宝贵，而“0”自己却发觉不到，它一心想改变。“0”既是所有事物的起点，也是所有事物的终点。
0的梦想作文 篇3
今天，我做了一个奇怪的梦，你猜我梦到了什么？告诉你吧，我竟然梦到自己会七十二变，神奇有趣极了，你知道我都变到了什么吗？哈哈！我变成了你想都想不到的０。对，就是它，你没有听错，让我慢慢的给你叙来。
我上黑板了，黑板上有很多我的兄弟姐妹，像０字形大军。原来我的身体变大了，不是０了而是圆了。老师们用圆规画出一个又一个圆，同学们也在仿着老师的样子在认真的画圆，我的身体里写了很多字，虽然我并不认识人类的字，但我还是愿意被人类利用。我的作用也很大呀。好的有：我和－兄弟结合，竟然是优秀学生的好成绩１００分，看到他们脸上洋溢着的笑容我更加高兴；可是有的同学不争气考了10分，20分唉！对此我也无可奈何。
我变变又瞬间变成了文字，我和几个兄弟组成了合，品，各我的身体变方了，变宽了，变短了，组成了一个又一个文字。在黑板上老师一遍又一遍的教同学们认识这个字，我很高兴，又有好多同学认识我了，不一会儿，我又变了，变成了标志，我贴在一个大飞船上面，有人说０字号飞船起飞了，我想我有名字了，我叫０字号飞船，人类给我起的名字让我心里美滋滋的。由于现在是网络信息时代，我的'名字马上响遍了全世界。
我变变，我又成了音乐大家族的一员了，我成了音乐中的休止符，由于我的加入让音乐变得更加优美动听
０只是一个数字，只是一个标志，只是一个音符还有很多很多，０就是这样默默无闻，无怨无悔，无私的给人类做着贡献，它没有向我们索取任何报酬，０难道不像我们身边生活中的某些人吗？朋友们，这就是我做的美梦，让我们都向０学习吧，争取做一个对社会有用的人。
0的梦想作文 篇4
音乐王国里，熙熙攘攘的大街上特别热闹，可0却把自己锁在家里……她站在窗前，眼泪仿佛永远也不会停止似地流着，此刻，她心里充满着伤心失望，脑海里浮现出她在王国礼堂里的遭遇：音乐王国开了一场盛大的音乐会，大部分居民都聚到王国的大礼堂里去了。0在这一天早上，早早地起了床，准备去礼堂参加盛会，礼堂里，各个身份不同的音符们聚到了舞台上，奏出流畅动听的乐章。突然，音乐戛然而止，在场的人惊呆了，啊！原来是0站到了舞台上，来宾们唱不下去了！大礼堂一下子发出抱怨声：“臭哑巴，好好地站那干嘛……”有的人干脆喊：“快滚！”一句句难听的言语深深地刺痛着0的心！0顿时感到无地自容：谁让我是个哑巴？谁让我这么不受欢迎？为什么会这样？那一刻起，0就有了这样一个愿望：她渴望自己也有一副好嗓子，能唱能跳，这样便可以进入自己梦寐以求的音乐学院了！
时间一天天过去，渐渐抚平了0的伤痕，却并没有把0的愿望带走，也没带走她的梦想！
这一天，0正独自走在大街上，突然迎面撞到了一个行色匆匆的人，0抬头一看，惊讶极了!原来是音乐王国第一音乐学院的音教授，前些阵子在礼堂里的他是那么的精神抖擞，可今天，面容明显憔悴了许多，黑眼圈也悄然爬上她的眼眶。0被他吓了一跳，连忙用手势比划着：“音教授，怎么了？你出什么事了？”音教授一挥手，说：“别提了，一提我就来气！我那些学生……哎，上课没纪律，唱歌那叫一股脑，弄得我一个头两个大，真是吵死了！”音教授的一番话勾起了0的.记忆——大礼堂里那无休止的喧闹……0抬起头用手比划道：“教授，让我试试吧！也许我可以让他们正常上课呢！”教授半信半疑，可0冲他自信满满地一笑，教授于是带了0去音乐学院。
“哆嗦哆咪啦……”真的一点也不夸张，音量是大型菜市的好几倍！0走向他们，心中想着：我一定可以做到！果然，疯狂舞蹈着的学生们立即停了下来……音教授兴奋极了，向0疾步走去：“0，从今天起，你再不是哑巴了！你将成为音乐王国不可或缺的一分子，从今天起你要每天来这儿上课，从今天起，你就叫‘休止符’了！”0简直不敢相信自己的耳朵，音教授的话在0的心里掀起层层涟漪：音乐王国第一学院——自己一直在努力的目标，可因为自己是个哑巴，‘哑巴’在音乐王国里永远都被歧视……可现在不是了，与音教授的偶然相遇改变了0的命运——她从一个哑巴变成了一个受人重视的‘休止符’了！0多么高兴呀！
虽然0没有实现让自己拥有一副优美嗓音的愿望，可她找到了自己的位置，从此也找到了快乐，她不再自卑，不再哭泣了。而这时，0也意识到，原来，自己想要的就是快乐，0的梦想实现了！
0的梦想作文 篇5
“0”是一个可爱的小姑娘，在人类的生活中不可缺少，她可以变成数学中的阿拉伯数字“0”；可以变成音乐中的休止符；变成语文中的韵母“o”；变成……看啊！“0”有这么多的用处，她是多么的开心啊！
一日，当“0”在自家的花园里品着清香的绿茶，尝着精致的蛋糕，晒着下午暖洋洋的太阳，欣赏着刚刚开放的郁金香，显得多么的惬意啊！这是，“1”和“11”结伴走过“0”的花园，她热情而慷慨的将他们邀请进花园里，共品美味的下午茶。
在这个小姑娘去准备下午茶的糕点的时候，“1”和“11”这两个最喜欢道别人是非的人聊开了：“‘0’这个小姑娘凭什么能够得到人类的重用，她那么胖，却在人类生活中出现的次数最多？我们俩比她漂亮得多了，人类为什么不喜欢我们呢？”“就是嘛！”“1”说道。正在准备糕点的“0”不巧听到了这番话，一种苦涩的味道在心中荡漾开来……
无语……下午茶聚会在无声的寂寞中度过……
此后，人们有好长一段时间没有发现“0”的.踪迹，经过多方询问才知道这些天“0”一直把自己锁在一个黑色的狭小的房子里。由于“0”的消失，人们感到万分的不便，为了快速恢复正常的生活，人类派出了一位智者，去开导“0”。“小姑娘，其实每个人都有自己的长处和短处啊！千万不要被自己的短处遮蔽了自己的长处啊！”“0”听了，又恢复了往日的快乐，重新回到了人类的生活中去了。
0的梦想作文 篇6
生活中，总是有许多的酸甜苦辣，有许多的坎坷，但是这一切都始原于“0”。
“0”是一个很独特的符号，在数学中，“0”可以当作是阿拉伯数字零，也可以当作是图形圆；韵母中又可以当作是“0”它似乎无处不在。在别人眼里，“0”毫无意义，但在我眼里，它却是神秘而又神圣的。
论小，“0”是人生的始原，当每一个婴儿哇哇落地时，什么都不知道，然而他的人生就开始了。从不会说话，到会叫爸爸妈妈；从走路到跑步；从小学到大学，学习的路途完了，就用学到的知识拼搏事业。于是，另一个阶段的“0”又开始了。每个人都在这个属于自己的“0”中奋力拼搏。一个“0”结束了，另一个“0”开始了。
论大，就大得永无尽头，大得无法想象，大得无法用庸俗的词汇来形容。
每一个人都有母亲，人类的母亲是地球，因为是地球养育了第一个人类，地球的母亲是银河系，因为地球就沉浸在银河系的怀抱中。银河系的母亲是宇宙，宇宙拥有千千万万个像银河系这样的孩子，但是，宇宙又是谁的孩子呢？我想她应该不是流浪儿，因为无论是谁都有自己的`母亲。只是人类实在是小的可怜，奥秘又太多，太大，实在是无法解答。因此，“0”又是神秘的。
所以，“0”在我的心目中高深而不可得知的，觉得她很近又很陌生，神秘的面纱始终看得到却碰不到。
她既是所有的开始又是所有的终结。
0的梦想作文 篇7
0，一个多么奇妙的图形啊，擅长变换的0总能以各种各样的形态展现在我们的面前 。
它在墨守陈规的人的脑海中，是一个数字，一个英语字母，是一个元素符号。
它在启蒙老师眼里，或许是个启迪幼儿想象力的法宝，奇思妙想的学生可以异想天开地回答，“这是个池塘。”“这像个烧饼。”“这是山洞
它在跑步运动员的步伐下是一个起跑点，只等枪声一响，就把这个起跑点以最快的速度换为终点。
在园丁看来，它是一块空地，园丁会用勤劳的双手把它改动为充满鸟语花香的花园、茂密的树林、绿草如茵的草地。
如果，真的有上帝的话，他会认为这是一张人的脸，他给了这张脸一对眉毛，一双眼睛，眉毛眼睛是平行的`，要我们一视同仁；他给了着张脸两只耳朵，一左一右，让我们广泛地听取别人的意见；他给了着张脸一张嘴，所以我们不说两面话。
0再我们的生活中无处不在，只要你从现在开始留意生活中的一切。“0”一定会在你的心中明亮起来。
0的梦想作文 篇8
0是人人都耳熟能详的一个再普通不过的阿拉伯数字。当你看到它时，也许还会联想到许多和0有关的东西。
0像一个个五彩缤纷的泡泡，带着我们的梦想飞向远方；0像一串串香甜可口的葡萄，咬一口就会情不自禁的赞叹；0像一个红彤彤的太阳，温暖着大地每一个角落；0像一个圆溜溜的足球，饱含着我们童年时的快乐；0像一轮圆圆的月亮，每到月圆之夜，它辛勤地照亮大地；0像一双明亮的眼睛，它是人类心灵的窗户；0像一颗颗晶莹剔透的露珠，它能折射出太阳五彩的光芒。
0让我想到了句号，它告诉我们，无论做什么事都要有始有终；0让我想到了珍珠，它使我明白了一个道理：要想获得成功，就需要经受艰辛的磨砺；0让我想到了奥运金牌，它告诉我：在鲜花和掌声的`背后，凝聚了多少汗水和心血；0让想到了童年时玩耍的皮球，它启发我：做什么事都要有一定的耐性和韧性。
0让我想到了许多，也明白了许多做人处事的道理。
0的梦想作文 篇9
0是一个特别的数字，0是一个神奇的符号，0可以让我们有许多想象。
0让我想到了一个笑脸，想到了同学们开心的笑，爸爸妈妈幸福的笑，爷爷奶奶慈祥的笑，老师温柔的笑……这是笑幸福，我希望身边的人都有一张笑脸，都能开心的笑。
0让我想到许许多多的球，运动员们在足球上愉快的踢足球，在篮球场上打篮球，在草坪上打高尔夫球……这些运动不仅给我们带来了快乐，而且还能锻炼身体，让我们的身体健健康康。
0可以想象，出许许多多的食品，像可口的汤圆，好吃的丸子，无味的馒头，圆圆的鸡蛋……也像许许多多的水果，酸酸的葡萄，甜甜的枣，酸酸的山楂，又酸又甜的苹果……也像一些零食像好吃的`薯片，甜甜的饼干，甜甜的棉花糖，好吃的糖果……
明天的食品让我们尽享美味。
0的梦想作文 篇10
做任何事情都必须从“0”开始，从无到有。达芬奇画鸡蛋也是从“0”开始的。一开始，他觉得鸡蛋没什么好画的，老师告诉他：“鸡蛋虽然普通，但天下没有绝对一样的鸡蛋，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投来的光线不同，画出来也不一样。因此，画鸡蛋是基本功”。经过很长一段时间的'努力，他终于画好了鸡蛋。后来，他成为了伟大的艺术家。
零是一个救生圈，当你考试得“0的”时，他就会惊醒你，催你上进，奋勇拼搏，争取下次考得更好。“0”给你信心，给你勇气，让你不气馁，不怕失败，因为失败是成功之母。
不同的人赋予“0”不同的含义，它可以给人带来美美的幸福，也可以给人带来巨大的痛苦，我们要鼓起勇气，坚定信心，好好把握住“0”，成为生活中的佼佼者。
0的梦想作文 篇11
有人问：“0是什么东东啊？象征着什么？什么东西用它代表最好不过了？”
有一位音乐家说：“0是休止符。”
有一位数学家说：“0是零，是圆。”
有一位文学家说：“0是一段句子的完美符号。”
有一位天文学家说：“0是宇宙中的一种物体，例如：“0”可以代表太阳、地球、月球、金星和水星的.一种符号。
有一位诗人说：“0是朝阳、是满月。”
有一位摩登女郎说：“它是耳环、戒指、手镯。”
而我却认为：0象征这圆满、幸福；象征着早上5点至下午6点照耀着大地的太阳、象征着晚上7点至早上5点的月亮；象征着地球、火星、水星、土星、金星、冥王星等星球的符号。
其次，我觉得0应该是代表着地球，因为在宇宙万物中，只有一个星球才能养育人类，植物，动物等以前有灵性的自然生物（大海与森林也不例外哦）。那个星球就是地球了喽！
0的梦想作文 篇12
俗话说“一切从零开始。”嘛，所以我认为“0”就是起点。
此时此刻，我想到：我现在快要上初一了，这在我的人生中是一个新的起点。我一定要在中学这条路上走好每一步，给自己的人生留下一段美好的记忆。
为了能在中学这条起跑线上不输给别人，我为自己在这个暑假里定了一个详细的计划：早晨晨跑1小时，接着去上补习班。下午做作业和看书。到4:00去打一场篮球。
妈妈也给我加强了营养，天天有好吃的我为了不想吃胖，只吃一点，但妈妈还是给我逼了吃下去。
父母对我的.期望很大，所以我也不能让他们失望啊。每天我都自觉地看书，写作业。妈妈每天都会表扬我，我心里十分开心！
是啊！我已经做好了一切准备，来迎接中学生活的挑战。我相信，只要我不断地努力，不断地追求，我的中学生活一定会十分精彩！我的人生也一定会十分辉煌的！
0的梦想作文 篇13
在我们的生活中，“0”这个数字不但常在，它还是“大忙人”。
满世界都是“0”的身影，它首先活跃于科技中。“0”在两次世界大战中，可是功臣，一战代表有马克沁机枪、照明灯，二战有M2式重机枪、P—51野马式战斗机；还有即将问世的空警天军新预警机，也是最典型的“0”的模样，中国第三航母，以及医用的很多“0”的`机器……感叹于科技的魅力。
“0”还活跃于民用生活中，如车轮，它可以载着我们去往远方；如电灯，如果没有它，一到晚上这个世界就是黑暗一片；如电饭锅，每天焖出香喷喷的米饭供我们享用……
“0”其实在大自然中也无处不大，西瓜、苹果、水蜜桃等水果是“0”；小雨滴也是“0”；十五的月亮，以及每天给我们温暖的太阳都是“0”。
相信，在未来，零一定会走进更先进的物品中的，也会陪伴于人们的日常生活中。
0的梦想作文 篇14
数字0，似有一种神秘的魔力，乍一看它像一个圆圆的月亮，又一瞧它又似暖暖的太阳。它照亮了希望的方向，象征着万物的起点……
0让我想到了一张张可爱的笑脸，是父母那幸福时刻洋溢的笑容；是同学们游戏时无拘无束天真烂漫的笑容；是老师教导学生进步时那无比欣慰的笑容。
0让我想到了从0出发，老师告诉我们，0是万物之根、万物之本，一切都是从0开始、从0出发！0是一种力量，小时候我觉得零是最没有用的数字，你看，1+0=1，2+0=2，我觉得0好多余，对它讨厌至极。现在我渐渐开始佩服它，从0开始到几百几千，甚至几万，我学到了的.知识越来越多，我把知识变为力量，让我变得更加优秀。
每个数字都有它存在的意义，就像“0”，散发着光芒，包含无限知识，需要我们发挥思维去想象。
0的梦想作文 篇15
在离人类很远的一片森林里，有一个和睦的大家庭，里面住着１０个好兄弟，它们分别是０、１、２、３、４、５、６、７、８、９，还有一位大长老。有一日，年事已高的大长老宣布：在明日正午要举行一年一度的算术比赛，请大家踊跃参加。
这天正午。太阳慢慢地增加着热度，阳光炙烤着大地。
算术比赛开始了，大长老提问：５６－１４得到的商是哪两个一位数组成的？请向前跨一步。
各个数字都在想有没有自己。４和２向前跨出一步，这时０算都不算，想都不想就大声地劝阻２，让２回到队伍中，让它出去，数字们都笑了。２不听劝阻，依然站在那里，骄傲的０自以为大家都在笑２，就自信地走出队伍，大家笑得更厉害了。大长老让大家安静下来，说：“正确的'答案应该是４和２。”
０听到后羞红了脸，脸面丢得一干二净。心里很惭愧，决心脱胎换骨，不再骄傲。
0的梦想作文 篇16
一天，0遇见英文字母A，他一边说一边打量着A：“一大早，就遇上了一个东京铁塔，还这么不协调。”下午0又遇上了B，连忙说：“上午才看到一个东京铁塔，下午就冒出一个中世纪城堡，真老土。”
第二天一早，0遇上了C，他说：“你列那么大嘴干什么？反正你在怎么吃也吃不胖。”下午0碰上了D，0又说：“别以为自己后面盯着根木条，就想变条？不可能！”
第三天早上，0在路上遇见i，便说：“你头上顶一个球，就能学习杂技里的海狮顶球吗？”下午他看见L他说：“你都骨瘦如柴了，还装顶天立地的男子汉。”
第四天，他遇见了O，0追上了O问：“你和我长得一样，却起一个英文名字，真是一个崇洋媚外的.家伙！”
O摇摇头，说；“你还说我，你瞧瞧你自己这副模样，你一个“大鸭蛋”，学生都不喜欢！”0目瞪口呆，不知该说什么好了。
“完美无缺”的0从此不再自命不凡了。
0的梦想作文 篇17
今天是“六一”儿童节，“0”在家闷得发慌，在地上滚来滚去，无聊极了，于是他决定去找朋友。
“0”找到长腿计数器，想与他做朋友，但长腿计数器说：“我的个为有9个珠子，我不能和你做朋友。”“0”急忙问：“为什么？”长腿计数器说：“看！我是一位数9，十位上不能写0。”
“0”又去找胖胖计数器做朋友，胖胖计数器也拒绝了他：“我有8个十，8个一，我十位上的'8就能表示‘八十’了，所以我也不能和你做朋友。”
两个计数器都不能和“0”做朋友，“0”伤心得大哭起来。
一个中等身材的计数器走过来，拉住了“0”说：“我有5个十，表示五十。我的个位上正好需要一个‘0’，你来和我做朋友吧。”
“0”终于找到了朋友，它可开心了！
老师的话：这个故事真有趣！教会我们怎样看计数器来写数。
0的梦想作文 篇18
我是0，许多人说我是废物，也有些人说我没用，数数的时候，人们也只需要用到“1、2、3……”可是我今天就是要证明我也很有用。
我可以变成嘴巴，让你们吃东西；变成钟表；让你们看时间；变成鸡蛋、鸭蛋，给你们当早餐。
一天，我出去走走，看见一个路人，想知道现在几点，我就立刻变成了一个时钟，告诉了他几点，我报完时间后又变了回来。
过了一会儿，我看见一位妈妈因为太饿，晕了过去，我立刻变成一个香喷喷的鸡蛋，跳进她嘴里，她把我吃完后，我又变了回来。
这时，我又看见一个警察大喊“站住！”原来有个小偷偷了别人的钱在逃跑，我立刻变成了一条绳子编成了一个套，把小偷的.腿给套住了，这时警察抓住了小偷，我从小偷身上解了下来，又变回来了我自己。
我从警车上下来，大家把我围住，纷纷说：“你真了不起！”我开心极了，做好事的感觉就是好。
我是0，现在想想，我是不是也很有用呢？
0的梦想作文 篇19
数学王国有许多的公民，其中瘦瘦“1”和胖胖“0”总是吵吵闹闹的，今天它们又吵的不可开交，它们在争论谁比谁大，瘦瘦“1”说：“我比你大，你瞧，数字10都是我排在前，你永远在后的，”胖胖“0”说：“排数字顺序的时候你永远在我后呢。”瘦瘦“1”不服气的说：“你是没有的，”胖胖“0”说：“谁说我没有的.啊，一听你就是不学无术的，在直尺上我是起点，如没有我，哪有你啊！连一年级的小朋友都知道啊。”
吵啊吵啊，旁边的数字宝宝“9”对它们说：“你们别吵了，你们两谁比我大啊！”瘦瘦“1”和胖胖“0”都红着脸低下了头，这时数字9又说：“其实你们站在一起就比我大了，”对啊，团结就是力量，瘦瘦“1”和胖胖“0”高兴的拥抱在一起，又成为好朋友了！
0的梦想作文 篇20
在数字王国里，0是最小的。因此，它非常伤心、难过。
一天，数字7安慰0说：“0老弟，不要伤心。我们大家都是平等的。”大家应该都知道7是最幸运的数字，它在数字王国的`地位也非常的高。强者安慰弱者，所以，0一点儿也听不进去。时间一复一日的过去了，0也一天比一天更伤心、难过。终于有一天，0悄悄地离开了数字王国以后，世界发生了非常非常大的变化。比如：小明考了100分，但考卷上的成绩却是1分；张大爷去银行存了5000元，一查看却只有5元了。数字王国的所有人也因为0而心绪不宁。这一切都被一直藏在暗处的0看见了，它心里非常的不好意思。因此，它又悄悄地回到了数字王国，数字王国的人们都非常热烈的欢迎了0。
从此，0不在伤心难过了，一直在数字王国里过着幸福的生活。这件事也让0明白了一个道理：世界上所有的人都有自己生存的意义，也有自己的优点，我们要尽全力发挥出我们的优点，同时也不要小瞧别人。
0的梦想作文 篇21
0和1在我们生活中很常见，电话号码、钱币等等都很容易见到，但它们也非常的神奇，今天就让我们一起去发现它们的神奇之处吧！
从0到1可以看做增加了1，但更重要的意义在于无中生有，0代表没有，1代表有，是一个从无到有的变化，爸爸说这个不仅仅是量的变化，更是质的飞跃。虽然我不太理解这句话的意思，但我明白的是0和1主要不是多和少的关系，而是无和有的'锐变。
其实0和1还有很多神奇的地方。曾经学过两个定律：“0乘任何数都得0”“任何数乘1都得它本身”。那么0乘1等于0是哪个定律呢？
如今几乎家家户户都有电脑，这可是高精密的高科技，但电脑本身只“认识”0和1，爸爸说电脑的运行、存储数据都是通过0和1的无限组合完成的。同学们，看似简单平常的0和1是不是很神奇呢？只要善于发现和思考，数学的世界还有更多神奇的地方。
0的梦想作文 篇22
一天晚上，我在床上进入了甜美的梦乡，可是我却做了一个奇怪的梦，想知道吗？
我梦见我独自一人走在小路上，我正在纳闷，忽然听见了哭声，“呜呜……“一声比一声大。我寻着哭声找过去，发现了做在地上哭的数字0，我走过去关切的问它：“你为什么哭啊？“0说：“因为我在数学界里受到歧视，不公平。”说完它又哭了起来，我的记忆马上跳回到小时侯学除法时的情形，记得那时候，老师说除数不能为0，否则除法会失去意义。马上记忆又跳回前几天学分数时，老师说分子和分母不能同时乘0，不然就成了零分之零……
这时我从梦中惊醒，可刚才做的梦却历历在目，我细想了一下，确实是这样呀!人们只有谈到自然数与偶数这些时才会想起那个曾多次被人们遗忘掉的'0，但一谈到质数这些时，脑海里又没了0的踪迹，0在人们的记忆里一直都是若隐若现。唉，可怜的0，你什么时候才能让人们牢牢的记住你啊！
可怜的0，我为你打抱不平！
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