梦想的作文

时间:2021-02-22 09:58:04 梦想 我要投稿

关于梦想的作文(精选11篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的关于梦想的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于梦想的作文(精选11篇)

关于梦想的作文1

  一个小伙子家里很穷,以前从未接触过高尔夫球。一天,他遇到一个人,这个人是他的体育老师——尼克劳斯,有史以来最伟大的高尔夫球员。他的心被打动了,他想要做和尼克劳斯一样的高尔夫球员。这位老师让他知道了梦想的价值,最终他成为了世界上最成功的高尔夫球员之一。他就是泰格?伍茨。梦想的价值就是尽自己最大的努力,挖掘自己的潜能来实现。

  梦想,它是目标。

  每个人都有梦想,每个人的梦想都是自我量身定制。即使有些梦想很荒诞,很虚伪,甚至不能实现,但拥有这个梦想的人都会为之努力,为之拼搏。梵高的一生就像一场梦,来时如梦一般清醒,去时如梦一般离奇,而在他的一生中,他依然为他的梦想而执着,用他的画笔把梦想展示在画板上,在普通人看来有些荒谬的画,在行家眼里却是无价之宝。他们透过画,看到了梵高的梦,永远无法被世人所了解的梦。我们是普通人,也许无法明白别人的梦,但我们要了解自己的梦。

  我们是凡人,没有梵高狂热的梦,也没有马克思崇高的梦,只有自己平凡的梦。但千万不要嘲笑自己,谁不为《老人与海》中那老人只想从海里多一些收获的梦想而触动?谁不为《简爱》里男女主人公只想冲破世俗,家庭和社会的封锁和自己心爱的人在一起的梦想而触动?梦想就是目标,目标没有崇高渺小之分,我们只需为它而奋斗。

  梦想,是由信念支撑的。

  如果没有信念,人活在世界上就根本没有意义。阿基米德是古希腊最杰出的科学家,他的信念就是为祖国效力,为人类做贡献。至于普通人,他们的信念是抚育后代,当然还有别的梦想。因为这纷繁复杂的梦想,构成了多姿多彩的世界,组成了多元的文化。梦想是信念,信念支撑人生。

  既然梦想有如此多的作用,我们不妨与梦想作伴。

关于梦想的作文2

  生活本来就很累了,总要有些美好的梦想支撑着我们走下去。很多年以后我依然觉得在疲倦的日子里,总要有些温柔的梦想。

  还记得当年,在教室上课,老师问我们大家“你们的梦想是什么?”大家都显得格外激动,有的同学说想当老师诲人不倦,有的同学说想当医生救死扶伤,还有的同学说想当航天员成为像杨利伟叔叔那样了不起的人,很多很多关于梦想的回答,每个人都有高高的把手举起来自豪的说出了自己的梦想,好像只要说出来了就一定会实现一样。

  很多年后,时至今日,再提起来,自己都能感觉到已没了当年的那翻热情了,大家也没那么自信了。可能吧当年有些同学的梦想一直在坚守着朝着那个方向努力着相信着总有一天会实现的,但更多的同学却是随波逐流了,放弃了当年的梦想,选择了自己不喜欢的安排。

  大概他们说的对“梦想这东西永远不会逃,会逃的永远只有你自己”。大概自己逃离的太久了,离梦想太远了,也不知怎么就突然想回来拾起当年的梦想了,觉得自己还可以再努力一次为了梦想,不想到头来满脑子的后悔,等来的都是绝望,只有努力着才会实现。只有努力着才会像那坚守梦想的同学一起实现梦想。

  后来很多同学都问我,“梦想,你的梦想是什么”于是我就天天写作文,认真的要求自己,大概这就是我的梦想了,做一个写手,出版自己的书,写一个又一个的故事。

  慢慢变好才是最好的礼物,所以有梦就该坚持。别在最该奋斗的年纪,选择安逸。

  你嘲笑我一无所有不配去爱,我可怜你总是等待,所谓梦想,大概就是一个人遍体鳞伤的成长,路上总少不了质疑和猜测。

  很喜欢意林出版的书,满满的都是正能量。我也想努力实现自己的梦想,然后把快乐都传递给大家。

  做一个写手,出版一本自己的书,这就是我的梦想。

  你呢?你的梦想又是什么?要努力哦,为了自己的梦想。

  加油,我相信我会实现的自己的梦想。

关于梦想的作文3

  梦想是什么?梦想是黑夜中的一盏路灯为人们指引方向,梦想是夜空中的一颗星星渺小而又闪亮,我的梦想便是当一名教师。

  都说老师是园丁,而我们学生则是花朵,这话倒真没错,每当我看到老师站立在讲台上,把知识一点一点的传授给我们,我的心里便十分激动,我当时并不知是怎么了,后来才知晓那是我心中梦想的火在燃烧。在那时我便立志长大要当一名教师,当一名伟大的园丁。

  后来我发现空口说梦想是没有用的,必要有努力才行,于是我更加刻苦学习,一有时间便看书,丰富我的知识库,我本以为我也是一颗当老师的好苗子,直到在一节数学课上,数学老师把我叫上讲台,让我讲一道简单的数学题,我胸有成竹地走向讲台自信满满,我仿佛看到了当我讲题时,同学们聚精会神听讲的模样,仿佛听到了同学们夸赞的声音,

  仿佛看到老师竖起的大拇指,但事与愿违,因为从来没有上过讲台,导致我胆小的一个字也吐不出来,我结结巴巴地讲完,脸上红彤彤的,仿佛下一秒就要渗出血来,我捂着脸走下讲台,自我安慰道:“没事,我这不是第一次讲嘛……”但还是没忍住,流出了泪花,红了眼眶。

  下课后,我心想:长大我才不要当老师呢,一定会被气死的……但这好像也是我曾辉煌的梦想啊,想到这里我沉默了,波涛不撞击岛屿和暗礁,怎么拍打出美丽的浪花?不懂得向梦想奋斗的人无法奏响生命的乐章,想到这儿,我坐直身板露出不怕困难险阻的样子,我要向梦想奋斗。

  从那天起我更加勤奋,不停地借书阅读,有时会虚心请教他人,有时也会给其他人讲题丰富经验,每次回答问题我都尽情展现自己,期待下一次的小讲师,也期待被梦想渲染的明天。

  自然赋予人类生命,而人类将生命交给了梦想,梦想让我的明天更精彩,梦想让我们对未来充满憧憬,梦想也让我们活得更有意义。

关于梦想的作文4

  童年之所以珍贵,是因为它一去不复返;梦想之所以美好,是因为它永远在想象之中。

  为了实现自己是梦想,办公室里,多了一个我的身影;家里,多了一个打破沙锅问到底的我;图书馆里,多了一个在书的海洋遨游的我。所有的一切往事都像一只牧笛,像一朵莲花,在虚无中燃烧着千层洁白。似乎像一只蜜蜂扑在花之谷,从遥远的地方传来,那温柔的声音。一个吹着风笛的小女孩,在明亮的眼睛里充满了了解和美善。当我在奇特的梦中醒来时,我竟感到了春花的世界似乎离我更近了,那种悠然的岁月正在向我招手。

  请你不要笑话我,有一天,我的梦想在梦中展现,我正在被加冕,闪闪的泪光竟使东方神话中的珠宝全为之失色。每当这时一个小膀臂如萝藤般缠绕着我。我将那忧郁沉静的蓝和纯洁明亮的白——甚至风雨之夕的灰浊。我的眼前只有博物舘灯下的彩晕向我见证那澎湃的所在。那曾经蠕动的生命,像一畦春花,明艳而闪烁着碎红、皎白、沉紫、腻黄,或许有一天,我把他重放它入那一片不损不益的明蓝。那几年我在地下,却只留一夏薰风中的蝉,焉知蝉鸣浮在市声之上,蝉鸣浮在凌乱的楼宇之上,蝉鸣是风。几年了,小径如昔,对面观音山的霞光如昔,千林的蝉声如昔。一年四季,当杜鹃来潮时,梦便对着窗户的微云绽开。

  所有的往事,如同一只尚未脱皮的蝉,正笨拙的走向相思林,微温的泥沾在它身上,一种说不出的动人。蝉静静地层示出它黑艳的身躯,蝉声恒在,但我只能握着风中的蝉,薰风一过,蝉便不复是蝉。且听长夏欢悦而惆怅的咏叹词,听这生命的神秘跫音,响自这城市中最后的凉柯你能不惊呼吗?

  我的梦想,仿佛是淡淡的清芬一路散播——在水田里插那些半吐的青色秧针,在黑柏油的路上插下恍惚的香气,从春泥中酿成的香气,负荷着并不强壮的肩膀被压得微微倾斜!

  我的梦想——让我不再祈祷自己的双肩轻松,而是祈祷挑着满筐满篓的美丽!

关于梦想的作文5

  开始的开始,我总以为那只是一片戈壁滩;最后的最后,戈壁滩上开满了不败的花,开满了梦想的花。

  晚自习时,我正为一道函数题苦思冥想。同桌突然问我:“你想考什么大学啊?”我愣了愣。还没等我回答,她又说:“我在做梦呢,我在想高考,我想考西安交大,然后找个好工作,一辈子不愁吃穿,呵呵!”我不知道该怎么回应,只是笑着说:“可以啊!只要你努力!”

  不知从什么时候起,我们谈起了大学、理想、未来……,那些在某一时刻明明离我们很遥远的字眼,突然如洪水般倾泻在我们的眼前,使我们漂流不定。爸妈问我:“你有什么目标吗?”姐姐问我:“大学想选什么专业?”亲戚问我:“能考上一本吗?”我都只是“呵呵”一笑了之,心想:“一本?我觉得二本都很难……”不过有时候,我躺在温暖的被窝里,凝视着寂静的黑夜,也会想:“我要考个什么大学呢?我能考上什么大学?”也许是由于我们开始一步步靠近现实的深渊,我们身上的动力开始被激发,我们的血液开始沸腾,我们幻想着进入大学后的自由,以此来给我们紧张的内心松松绑。

  以前的我,不愿意努力学,用力学,我害怕付出那么多后,得到的却只有一点。就像精卫填海般,不知疲倦地飞来飞去,但大海依旧宽广,浪花依旧猛烈。我也为自己找借口——基础不好。时光的沙漏一滴滴地流淌,我终于认识到了自己的懦弱与逃避。我想一心向前奔跑,跌跌撞撞,头破血流也毫不在乎。

  一朵花凋零荒芜不了整个春天;一次失败荒芜不了整个人生。纵然前路波涛汹涌,荆棘丛生,我也要用梦想披荆斩棘,乘风破浪!

  每个人心中都有一片戈壁滩,而我们一生的事业就是让那里开满梦想的花,让那花永开不败。

关于梦想的作文6

  我的梦,就仿佛是明亮的窗外在天空中寻找猎物的鹰。

  我曾经有过许多的梦想。我梦想着成为一名画家,画下祖国的锦绣山河;我梦想着成为一名教师,为祖国培养出栋梁之才;我梦想着成为一名作家,写出许多优秀的作品,为祖国争光……现在,我终于明确了我的梦想,那就是成为一名警察,保卫祖国的安全,为人民服务,为社会贡献一份力量。

  我的梦,或许在别人眼里很平凡。但,它在我的眼里,却是如花朵般美丽和芬芳,是无比伟大、无比神圣的!

  你一定很好奇我为什么想当一名警察吧!那还得从以前说起,那回,妈妈带我去商场购物,我们正在那津津有味地挑选着商品。突然,我看见了一只手伸进了一位女士的包里,快速地摸索着,原来是一个小偷正在偷东西!我正准备告诉妈妈,忽然,从茫茫人海中行动敏捷地跑出了一位阿姨,她迅速将那个小偷制服,并让他给那位女士还了钱包还道了歉,然后把他带走了。这位阿姨是谁呢?哦,原来她是一名警察!从那时开始,我便对警察产生了敬仰之情。还有一次,我看了一部电影,虽然我早已忘了这部电影的名字,但剧情我依然记忆犹新:一个叫林亮的人想杀了一个叫汪强的人,他去超市买了一把水果刀,准备马上行动。可谁知正当他下手时一位警察恰巧路过,这位警察奋不顾身的挡道了汪强身前。结果,那位警察牺牲了,汪强还活着,林亮被警方逮捕了。从此,我心底不仅对警察产生了敬仰之情,还觉得警察这个职业很神圣,很伟大。

  自从经历过这些事后,我就一直努力学习,为的是有朝一日能够实现这个梦想。我相信,只要努力以后一定可以实现这个梦想的!

  少年富则国富,少年强则国强。强国之梦少不了我们每一个人的梦想,让我们每个人把自己小小的梦想汇聚成大大的中国梦吧!

  在天空中翱翔的鹰,总会捕到它的猎物。而我也一样,只要我不断努力,我相信,我也可以实现我的`梦想!

关于梦想的作文7

  都说生活的船不能没有理想的帆。

  都说生活的理想就是为了理想的生活。

  而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

  花季中,我正做着一个美丽的文学梦。我喜欢诗歌的清新,散文的隽永,小说的新奇,还有杂文的深邃。我欣赏汪国真《感叹》的含篇,朱自清《匆匆》的深刻,琼瑶《烟雨蒙蒙》的浪漫,鲁迅《“友邦惊诧”论》的犀利。萌生了文学梦,我的花季更加充实。

  花季中,我正做着一个美妙的名人梦。我幻想自己能拥有国学人师钱钟书的渊博知识,茅盾的满腹经纶和那超人的记忆力:我幻想自己能拥有比尔·盖茨那旷世的经济头脑:我幻想自己能成为21世纪的杨振宁、李政道,为中国21世纪的科学领域贡献自己的才华;我幻想自己能拥有F4、谢霆锋那高超的演艺才能……如果能同时拥有这些,我就成了无师自通、无所不精的博学者了,做个名人该不是一种奢望吧?(初中作文)

  花季中,我正做着一个五彩的教师梦。我渴望拥有教师那一颗绿色的心,浸染着春天的颜色,生机勃勃,希望无限:我盼望拥有教师那颗属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂、蓬勃向上的大树:我希望拥有教师那颗淋漓再现春天的心,有明媚的阳光,也有飘逸的雾霭:有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾;有怡人的和风,也有连绵的细雨。因为有了这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的口子……

  花季中,我希望自己能永远记住先行的那句良训:

  生活的船不能没有理想的帆。

  生活的理想就是为了理想的生活。

关于梦想的作文8

  什么是梦想?梦想是希望,使我们面对困境时鼓起勇气;梦想是鼓励,使我们面对踌躇是迈出步伐;梦想是源源不断的动力,使我们一步一步的走向成功。

  梦想,我们每个人都拥有一个属于自己美好的梦想。有的人能化梦想为动力,成为理想,最后成为现实;而有的人却被梦想打败了,这是为什么?

  梦想是我们每个人都有权利拥有的,但不是说每个人都会梦想成真。我们要懂得为梦想迈出第一步,那些只在原地等待机会降临的人,那便不再是梦想,那是妄想。有了梦想我们就要学会追求,没有经过自己艰辛的追梦之路,哪有未来的成功?不经历风雨,怎能见彩虹。做任何事都需要靠自己的努力,自己的拼搏,那样自己才能走向成功。还记得周杰伦唱的《蜗牛》吧,有一句歌词是这样的:我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。追梦就像这样,不怕慢,就怕我们滞留,哪怕是一步一步的走,那终究也会有一天也会征服梦想,登上理想的高峰。

  袁隆平爷爷大家都知道吧?在那个饥荒严重的年代,为了解决当时全中国的温饱问题,他凭着自己的知识,几十年如一日,整天在稻田里钻着,就是为了他的梦想。不畏艰辛,最终成为了闻名中外的的杂交水稻之父,造福了全中国甚至全世界。

  有多少个虚伪的追梦者,口口声声说自己是追梦者,他们真的追梦了吗?他们为自己的梦想付诸行动了吗?他们为自己的梦想付出努力了吗?显然都没有,那他们的下场是什么?等待他们的只有失败。我们都不应该做这样的追梦者,我们现在都在上学,也有不少人说这学期准备考到班里前几前几,超越某某同学。这也算一个小小的梦想吧?但是我们一定要去努力啊!也不能就努力开学前几天一时,我们要努力一世。这样才能有实现梦想的可能。我们要学会为自己的梦想负责。

  让我们大家一起去努力吧,放飞梦想吧!

关于梦想的作文9

  爱情梦想

  我在烟波浩渺中寻找你的足迹,我始终相信那个春日的傍晚并没有消失,即使断魂了十几年的想,我象在那美丽的桃花园中攫取了你的芬芳。你一定还在那里,无尽的时空里有你婀娜多姿的倩影,象美丽的梦一样的铺排。

  而今天,当我的回忆升上了极点,就象从你的发梢上闻到你的清香,那一刻,我真的被你捆绑,所有飞渡的雪花都在你的桃花林里飘荡。香自苦寒来,在这里,我得到了品尝。暗烛送客,眼波回盼,那种痴情的梦境,不知在我的梦里回旋了多少遍,我一次次的被重创,那歇斯底里的想,犹如素骨在冰块上凝化,似在葱绿中蘸雪,在意念里深情的洄渡。你的影像,你的发香,你的轮廓以及你的所有的一切,都是我爱的梦想。你象美丽的麦苗一样干净的绿,你鲜嫩的香在空中飞舞,就象十二朵玫瑰放飞在空中,把你稚嫩乖巧的美,撒播。

  其实今天的树枝是空的,小路是瘦的,那枝上停留的只有时间,就在这时间里,风声在梦柳里穿行。不管桃花影、玫瑰香、梦柳一切的一切,都是我爱恋的职场。我真的不想攫走花朵的水份,也不想攫走花的颜色,我想就那样的看着,闻着花的香,即使鸟鸣从桃花林里走出,那么的婉转明亮,可那声带也被时间牵引,旋入那美丽的枝干里,渗入那皮肤中,只有你裸露的根系,在我爱的梦里生根发芽。我那干净的鸟鸣,也象推开你厚重的门,走入你那美丽的小屋里。我在你的门楣上为你雕龙画凤,你乖巧得是那么的听话,流出一行行浊泪,打开木格的窗扇迎我进入。

  你的美丽就象蓝天美丽的弧线,我一看见你,就会消失。我象天天坐在火车里缝合着什么?就象火车在大地的伤口上行使,那坚硬的线条,美丽的弧线,在那一刻钟就会消失。多少年的期盼,等来的是那廖默的寒酸,我空对着明月,撕心裂肺的想,我爱恋的人呀?你可知道,我的心在飞扬。

  爱情的梦就是这样,我隔着车窗的玻璃在想。

关于梦想的作文10

  很小的时候,我的梦想是做一名警察;上了小学,我的梦想是做一位科学家;上了初中,我踩脚踏实地,开始打量身边的平凡之人,逐渐坚定了一个信念,我想做一个平凡而精彩的人—老师!

  “老师”这个我们耳熟能详的代名词,天天被我们提及。“老师,今天的作业是什么啊?”“老师,对不起,我作业忘带了……”“老师您辛苦了!”“老师……”这一个个老师让我突然莫名的羡慕起来,众星捧月,学生围着老师欢声笑语;老师带着同学们做游戏,沐浴在阳光下;老师洒脱地站在讲台上,淡定地驾驭着全班同学的情绪,老师绘声绘色地讲解课文,我们津津有味地倾听;手捧老师批改的作业,飘逸潇洒的评语和对钩,真是让人神往!我想,我们一双双清澈的眼睛里的老师多么美好的!我想成为一名老师,培养下一代,那是多么快乐幸福的事啊!

  仰望着儒雅的老师,我却深知教师的艰辛,每天披星戴月,批改一摞摞作业;每天连续站立好几个小时;因为学生的失误而伤感;因为学生的考试成绩而喜怒。这一切的一切就象征着一个词:责任!

  老师肩负着无比巨大的责任。老师要对每一个学生负责,对每一个学生公平公正,对每一个学生倾尽全力并谆谆教育,这便是一个优秀老师的标准,它离我很遥远却又如同在我眼前。

  我在深思:我要为自己树立几个榜样,向他们看齐,学习他们的优点,弥补自己的不足。我的班主任、语文老师、英语老师,他们就像我前进道路上的一盏盏明灯。我如一匹骏马驰骋在人生的山路上,我将逐渐拉近与他们的距离,去实现我的梦想!

  老师,这个梦想已经在我心中落下种子,这颗种子正在我的心田里生根发芽。我正给予百般呵护,希望得到最后的果实!

关于梦想的作文11

  每个人都有自己的梦想,大人们有大人们的梦想,小孩子有小孩子的梦想。当然,我也不例外,我也有我的梦想。

  记得小时候,听着爸爸妈妈说的很多童话故事后,我就会梦想:如果我要是那个厉害的国王多好啊!我能向所有的人发号施令,吃着山珍海味,想干什么就干什么。如果我是个美丽的公主多好啊!我也长得和她一样漂亮,每天穿不同的漂亮衣服,在五彩缤纷的花园里和小伙伴们做游戏。如果我是一个富翁该多好啊!我会有用不完的钱,我一定会帮助卖火柴的小女孩,让她不用挨饿、挨冻...

  现在,我长大了,是一名小学四年级的学生了,我还会有一些希奇古怪的梦想。有时:我梦想自己成为一个发明家,发明一种机器,碰到我自己不愿意做的事,就用这种机器就可以完成了;有时,我也梦想自己成为一名歌唱家,会有很多人听我唱歌,为我鼓掌,喝彩,被我的歌声征服;有时,我梦想自己成为

  可是,爸爸妈妈对我说:任何梦想都离不开学习,任何梦想都离开不了勤奋,如果一个人没有知识,不知道学习,他的梦想就一定不会实现的。噢!我若有所悟地点点头,然后问爸爸:那农民伯伯也要去学习吗?那当然了,他们要学习怎样播种,怎样让种的粮食长得好,什么样的气候种什么农作物。最重要的还有勤奋,如果没有及时地播洒种子,没有及时地给庄稼施肥、除草。等到丰收的季节就一会无所获了。爸爸有耐心的和我说着。

  是的,想要实现梦想,就要勤奋学习。现在,我的任务就是学习,学习科学知识,学习做人的道理,只有这样,才能实现我的梦想,才能成为对国家有用的人。

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