身边的美丽作文

时间:2021-08-28 18:22:54 美丽 我要投稿

身边的美丽作文(汇编15篇)

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的身边的美丽作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

身边的美丽作文(汇编15篇)

身边的美丽作文1

  我们班里有一位叶老师,她的形象在我们心目中是最美的。

  她有着一束长长的、褐色的头发。眉毛很有特色,就象一对优美的弯弓,眼睛大而亮,像夏夜空中的星星,光彩熠熠,还有挺直的鼻子,大大的嘴和一张秀美的脸。这一切都构成了一位美丽的老师。

  叶老师不但样子美,而且心灵也美。

  在一次课堂上,叶老师看见许多同学踊跃举手发言,心里就像乐开了花似的。老师不断提出问题,我一直犹豫不决,举手还是不举呢?直到打铃时,我还是没举。突然,耳边传来我的名字。是叶老师叫上我和另一位同学去办公室。我胆战心惊地走上楼梯,心里想:会发生什么事呢?一定没什么好事吧!这下糟糕了。没等我走进办公室,我就想退回教室去。但我打消了这个念头,乖乖地走进了办公室。我原以为叶老师会狠狠地批评我们一顿,但事情比想象中的好多了。这时,叶老师正给其他的老师们说自己上课时的开心事,笑得合不拢嘴,一副满面春风的样子。我们小心翼翼地走到叶老师面前,叶老师恢复了慈祥的面容,平心静气地问我们,说:“为什么上课的时候没有举手?”我们依然低声细语地回答。老师听了后,教育我们道:“上课的时候,一定要积极举手,要参与到课堂中来不管对与错、好与坏,把手举起来就已经超越了自己。”叶老师的这一番话,就像一盏明灯,照亮了我前进的方向。

  叶老师和蔼可亲,真是一位“美”老师啊!

身边的美丽作文2

  “何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。”正如宋代文学家苏轼所云,美丽的景色就在身边,只是我们大家都缺少一双发现美丽的眼睛和向往美好平静的心。

  这个国庆假期,南京阴雨连绵。我在书房看书,看着看着,不禁有些疲乏。于是,走到窗前向外望去,雨还在淅淅沥沥地下着,不断地发出“滴答滴答”声。听着听着,我感觉雨滴奏出的乐章一点也不比交响乐团演奏得差,顿时,我的疲倦消失到九霄云外!

  湿润的风从窗外吹进来,空气中蕴藏着青草和桂花淡淡的香,闻着如痴如醉。吹在脸上凉爽极了,像大自然母亲温柔地抚摸着我的脸颊。雨开始密集起来,像牛毛、像细丝、像花针;雨中的树叶一碧如洗;远处的青山朦朦胧胧,仿佛在云里、雾里。

  突然,天黑下去一大片,雨也随之大了起来。树木在风雨中来回摇晃,豆大的雨点奔溅在窗台上,跳进家里,落在我手上、衣服上。我连忙关窗,雨水打在玻璃上,发出乒乒乓乓的声音,奏出了另一种美妙的音乐。马路上,人们加快了脚步,车辆却放慢了速度,小心谨慎地驾驶着。几只鸟儿在雨中打着旋,也在赶往回家的路上。人们撑开五颜六色的雨伞,为雨中的美景更增添一道亮丽的风景线。

  我顿时觉得只要善于观察,身边处处都是美景,美景就在我们身边!

身边的美丽作文3

  在芳草如茵,清澈见底的小河和大树成阴的枝同里,隐藏着一番与众不同的美景。

  片段1:大风呜呜地吹着那张纸条,纸条在底墒盘旋着,却没有一个人去拯救它,这时,只见一个小女孩弯下了腰,把那张纸捏在手中。大步流星地向纸条的“家”走去。扔进了垃圾桶。我问她为什么这样做时,她的回答很简单:“不就是弯下腰走几步路的工夫吗?”由此,我的心里从此有了一条公式,校园的美丽=弯腰+走几步路。

  片段2:我们班上一个人学习不理想,很多人不愿意理她,但是她的同桌却一丝不苟地为她讲解题目,这个女孩很感激她,问她为什么肯帮助自己时,她的回答简短有力“班级是我家,努力靠大家,我不希望有一个人掉队。”

  片段3:那是以前的事了,是在举行班歌,校歌比赛时。那天,当我们走上讲台时,就听到台下许多掌声,和其它班为我们班喝“加油”的声音。当时,我很感动,我想到了一句话“友谊第一,比赛第二。”

  片段4:教师节那天,我们纷纷把贺卡送给教过我们的英语老师。当我们集体去的时候,我永远也忘不了英语老师的那一句话“同学们!这是我有始以来最开心的一天”

  ……

  同学们,我们身边并不是没有美,而是我们应该去发现美。有时候,我们还可以去创造美,身边的美景无事不刻不在,送你们一句话“慢慢走,欣赏吧!”

身边的美丽作文4

  楼旁那条笔直的小路我已经走过了无数次,没觉得有什么新奇的,但偶然的一抬头,令我改观了,原来美丽一直在我的身边,只不过我没发现。

  小路两旁的大树纵横交错,树枝与树枝在一起交叉生长,上面挂着可爱的树叶。春天,悄悄地来到了我们的身边,刚刚萌芽的小叶子一夜之间变得清脆迷人。走在这一条洁净的小路上呼吸着清新的空气,令人感到心旷神怡。春风一阵又一阵地吹过,轻轻地吹过了我的脸庞,树叶却情不自禁的跳起了欢乐的舞蹈,为春天增加了几分生机。每天清晨,小鸟们在薄雾中叽叽喳喳地叫,却不会令人感到厌烦,反而令人没有了烦恼,开开心心地度过每一天。渐渐的,青绿的叶子变得深绿了。随着蝉一声声地呼唤,夏天降临了。火辣辣的太阳炙烤着大地,大家都热的苦不堪言,纷纷成群结队带着扇子到树荫下乘凉。两排茂盛的大树为大家遮挡住了太阳,一丝丝阳光还能在树荫下透出来。但大家似乎早已放了烦恼,在树荫下笑呵呵的聊天。秋天,发黄的树叶相继落下,鸟儿们也相继飞走,只留下空鸟巢。地上一滩一滩的金叶将小路装饰得更美。在小路上走着,微风吹过,叶子落在头上,将人打扮的光芒四射,美丽极了。寒冷的冬风吹过后,小路剩的只有荒凉。大树光秃秃的,小路极少有人,大家都躲在家里取暖,路上很静,这种时落幕美。

  美就在我们的身边,只要细心观察就能发现它的身影。

身边的美丽作文5

  法国大艺术家罗丹说:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。在我们的生活中,就有很多美丽的东西。美又分为心灵美和外表美,而心灵美才是真正的美。比如我们的老师,在我们休息时,谁家亮着灯光?灯光下是谁在工作?他在忙什么?啊!原来是老师。拿着小小的红笔,用那干涩的眼睛,认真的批改着作业。

  深夜了,谁家还亮着灯?那还是老师!看着那小小的屏幕,认真的备着课。教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。每一次,当我们踏入失望之中,您都会尽全力帮助我们;当我们成功地办好每一件事,您都会同我们庆贺,同我们欢呼不错,教师就好似一名园丁,每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵,为了让我们早日成材,早日成为祖国的栋梁,祖国的骄傲!

  感谢您老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。世间什么最美丽?除了老师,还有谁能承担起这个名号!

身边的美丽作文6

  习作在我们的生活中,处处可以看见“美丽”,比如:美丽的人,美丽的环境,美丽的心灵……

  我们学校这几年来,开展了“争做美丽心灵小使者活动。”这种小使者现在在我们身边随处可见。我们学校,校园环境可是一流的好,马路两旁种着郁郁葱葱的大树,给夏日添了一丝凉意,还有那绿油油的草丛上,开出一朵朵雪白的小花,就像一大块翡翠上的一颗斑点。可是,我们的校园超市门口却有许多零食垃圾。

  那天,我和我的好朋友一起去超市买零食,我们看见零食区排着长龙般的队伍,我和我的好朋友就轮流排队。当我坐下来休息时,我看见一位大概比我小两个年级的小弟弟,在路上抬起一个一个的垃圾包装袋,我心想:真无聊那小孩也太脏了吧!真恶心。说着还不忘撇了他一眼,就走进了超市。过了一会,我和我朋友买完东西出来时,又看见那小孩正在捡地上的垃圾,我指着他,对朋友说:“那小孩真脏啊,还在那捡垃圾,唉!”朋友说:“对啊!”

  我们走在回宿舍的路上,我脚下踢着一个易拉罐,突然,一只手把它从地上捡起,我抬头一看,原来是刚才的那个小孩,他说:“大姐姐,请你不要乱扔垃圾!”说着,他把那个易拉罐扔进垃圾桶说:“我们应该保护环境,争做文明小使者。

身边的美丽作文7

  清晨,当你走进校园,就可以看到一个个身着校服的外校学子。他们背着书包,精神抖擞地走进教室。在我们小学部,在我的身边,也有这样一个美丽的身影。

  还记得三年级的一次体育课,我们班的`陶陶在踢足球时不小心摔伤了。当时摔得很严重,脚又红又肿,一走路脚就痛。大家连忙送他到医务室检查。可是陶陶没走几步路,就痛得直皱眉。姚泽鹏二话没说,就背着陶陶去了医务室。医务室离大操场比较远,姚泽鹏回来的时候已经满头大汗了。陶陶脚扭伤的脚后的两个星期,姚泽鹏经常一个人飞快地吃完中饭,然后再把陶陶的饭菜送到教室里。就这样日复一日送着,他毫无怨言。平时看起来调皮的姚泽鹏在我心中变了,助人为乐的他竟然是如此美丽。

  教室里饮水机里的纯净水一直都没有断过。又是他,一桶又一桶的纯净水从灵韵楼的底楼搬到钟华楼的三楼。看到他涨红的脸,我忍不住问他:“你累不累啊?”他乐呵呵地说:“没事,我搬得动。”从此,我心里更佩服他了。

  美,就在我们的身边,只是我们未曾察觉,在我的印象里最美的人不需要任何的修饰而是另一种高尚圣洁的美,这平平凡凡,点点滴滴的小事使我慢慢读懂了人生这本书……

身边的美丽作文8

  傍晚,我和爸爸迎着夕阳来到翠湖公园散步。

  我抬头仰望天空,天空蓝蓝的,云彩一团一团的,头顶上不时的飞过几只鸽子,绑在腿上的哨子不时的发出响声,好听极了。

  湖水的周边的石子路上,人们有的快速地走着,像是在小跑一样,呼吸急促,好像很累,估计是在减肥。有的人则慢悠悠的,一边走,一边聊天,时不时的发出欢快的笑声。还有的人坐在树林里的秋千上,自由自在的荡着秋千,好惬意呀!

  湖畔的柳树在湖水中照着镜子,好像在欣赏自己那美丽的长发,树上的成群的小鸟在叽叽喳喳的开着大会,欢声笑语不绝于耳,敢情小鸟们在举行歌唱比赛呢!也不知道是谁得了第一名。

  旁边的草地上,小草们在无拘无束的生长着,它们用自己的绿色织出了一块绿茵茵的地毯,还有几只不知名的小花点缀其中,煞是好看。

  天渐渐暗了,我又一次仰望天空,许多小星星挂在天上,眨着美丽的大眼睛。月亮姑娘用云彩遮住了自己害羞的脸庞。小鸟们停止了歌唱,都回家睡觉去了。

  我第一次发现身边有这么多的美景!

身边的美丽作文9

  我在学习游泳的时候,发生了一件让我难忘的事。

  我有一个曾经教过我一节课的游泳教练,他姓孙。有一天我去上游泳课,我的游泳教练因故没有来,于是孙教练临时带了我一节课。和我的游泳教练比起来,孙教练上课十分严厉,他严厉的结果就是那节课每个学员都很听话,教练让做什么就做什么,没了往日的嬉笑打闹。就是这么一个严厉的教练,在接下来的学习中,我发现了他的另一面。

  当时,孙教练让我们上岸练习泳姿,排水槽刚好在我胸的下面。趴着练了十几分钟后,我感觉到有些疼,低头一看,胸上硌出了一道道血印子。因为教练非常严厉,我就没敢吭声,继续做着动作。又过了几分钟,教练让我们排队站好,他忽然看到了我胸前的血印子。他走过来弯下腰仔细看了之后问我怎么弄的,我说是地上的排水槽硌的,教练很是心疼,又是在我胸前泼水,又是抚摸的,我十分的感动。心想这个教练其实也挺温柔的。从那节课以后,我对他就更尊敬了,每次见到他,都主动向他问好,他也总是和蔼的摸摸我的头。

  我发现其实外表看起来凶悍的人,内心不一定凶狠,而且还会有很温柔的时候,看来这个社会上还是好心肠的人多啊!

身边的美丽作文10

  六年时间转瞬即逝,小学生涯即将结束,回想这六年来的酸甜苦辣,桩桩件件都是那么美好。

  六年前,当我们离开父母,来到小学时,感觉小学是很神秘的,仿佛是神圣不可侵犯的。可当我融入到这里,才发现,原来老师不仅是严肃的;同学不仅是呆板的;校园不仅是威严的。任何事物都有它的另一面。

  老师。这是一个神圣的职业,他们辛勤培育了桃李万棵,却毫不在意自己额头上的皱纹和鬓角的银丝。以前在我眼中,老师是严肃的。可来到小学后,我看见的不仅仅是老师上课时的严肃认真,更是下课时和我们打成一片。

  老师,是美丽的,是可爱的。

  同学。这是一个美好的称呼。以前在我眼中,同学是呆板无趣的,只知道学习。可来到小学后,我看见的不仅仅是同学们上课专心听讲,更是下课时的搞怪可爱。

  同学,是美丽的,是可爱的。

  校园。这是一个纯洁的的地方。它孕育着花草树木,使我们在学习之余得到放松;它拥有一大块操场,让我们可以在体育课上尽情奔跑。以前在我眼中,校园是个威严的地方。可来到小学后,我看见的不仅仅是在上课时校园的圣洁,更是下课时让我们尽情嬉闹。

  校园,是美丽的,是可爱的。

  六年的小学生活即将结束,我才懂得校园的美丽,老师的亲切,同学的可爱。我身边美丽的校园,是我最舍不得的!

身边的美丽作文11

  暑假悄然而至,盛夏的杭州,阳光普照。我们第四雏鹰假日小队顶着酷暑,赶到城北的运河文化广场,进行以“寻访身边的美丽河流”为主题的实践活动。

  小队成员们跟随讲解员姐姐来到中国京杭大运河博物馆,听她讲解历史悠久的大运河。京杭大运河是世界上最长的古代运河,它穿越了我国的多个省份,是我国人民智慧和劳动的结晶。随着讲解员姐姐耐心细致的讲解,成员们对运河的开凿、变迁、历史作用和人文精神等方面有了初步的了解和认识。队员们还在博物馆里看到了各式各样关于运河的文物,真切地感受到大运河扬波逐流的文化底蕴。

  走出博物馆,我们继续向西前行,开始寻访拱宸桥下的运河。拱宸桥为三孔石拱桥,桥身全部由石头砌成,桥面呈弧形,桥形巍峨高大,气魄雄伟。桥下的大运河宽敞大气,河中货船往来不断。站在桥上望运河,仿佛能置身于古代船只络绎不绝的繁忙景象中。

  了解完大运河的悠久历史,看过了大运河的现状,我们纷纷拿出早已准备好的容器,舀一勺运河水,通过实验来了解运河现在的水质。我们在试管中分别取同样质量的运河水、自来水和矿泉水。再向试管中滴入等量的PH试剂,摇晃过后我们发现三支试管内水的颜色均呈现绿色。但有所不同的是三种绿色深浅不一,对比PH对照表后发现运河水碱性最强,矿泉水则呈弱碱性。查阅资料后,我发现人体需要弱碱性水。那样看来,运河水污染严重,从颜色和气味上就能明显察觉。

身边的美丽作文12

  我的身边有许多美丽的景色,也有许多美丽的人和事。

  有一个美丽的人名叫连心,其实这不是那个人的真名,这个名字还有一段来历。

  20xx年8月11日有一个小女孩被确诊为白血病,他的父母拼命地向别人借钱也没有凑到高昂的手术费用。正当他们发愁时,一个素不相识的身影出现在他们面前,这是一个二十多岁眉情目秀的小姑娘,她毫不犹豫地为这个小女孩捐了十万元人民币。当小女孩父母问她的名字时,她思索了片刻说:“我叫连心。”小女孩的父母知道这并不是他的真名,但他们没有追问下去,应为他们知道“连心”的意思是:她希望社会各界的人们心连心一起来捐款。“连心”捐款后,来到了小女孩的病房,她给小女孩买了她最爱吃的苹果,最爱看的漫画书,还有漂亮的发夹,小女孩看到这么多礼物高兴得和不拢嘴,“连心”也和小女孩一起笑了。看望了小女孩后连心就离开了。“连心”事件引起了很大的轰动,人们纷纷前来捐款,在捐款名录上留下一大串字相同字迹却不一样的名字,那就是“连心”。

  后来媒体找到了第一个“连心”,据调查,她只是一个普通的打工仔,十万元对她来说可不是一个小数目。记者正想采访她时被她拒绝了,她只对记者说了一句话:“我只不过捐了一点钱,也没干什么轰轰烈烈的大事。”

  “连心”是美丽是好人的代表,我多么希望世界上多一点“连心”多一点爱心,就像歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱,世

  界将会变成美好的家园”你愿意做“连心”吗?

身边的美丽作文13

  二年级的一个星期一放学的时候,我和我的一群小伙伴在一起玩捉迷藏的游戏。

  我和我的小伙伴们定好了游戏规则-——除了学校外面和教学楼不能藏以外,其它的地方都可以藏。捉的人必须要触碰到躲藏的人才可以算是抓到一个人,被抓到的人就要帮助捉的人一起捉别人。

  游戏开始了,我十分幸运的成为了躲藏的人。所以我选择了一个十分隐蔽的地方藏了起来,那是主席台后面一条狭小的空隙里面,我能从上面的小空隙里看到外面的情况。我的小伙伴们有的躲在了树上,有的躲在了沙堆里,有的躲在小草丛里,还有的在毛竹后面的缝隙里蹲了下来……我们都怕被捉的人找到。捉的人来找我们了,他先看到了有几棵树的叶子在动,因此他判断有人躲在树上,于是他就走到了那些叶子在动的树下面,果然找到了许多人。他第二个怀疑的就是小草丛,他一个个的扒开草丛,果然又找到了许多人……还要再找到四个人那个找人的就赢得游戏了,但是只要我们再成功躲过一分钟就是我们赢了。正在这时不知什么原因,突然我们的一个小伙伴腿上的皮不知怎么就被磨破了,流了好多血。看到这种情况大家就自觉的终止了游戏,大家一起把他送到了医务室,医生给他包扎了伤口,我们大家让他休息了一会,他的血也止住了,我们才各自回家了。

  经过这次游戏,我和我的小伙伴们都有了团结一致互相帮助的精神。

身边的美丽作文14

  “摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”在我未摇到外婆家前,生活是平淡无奇的,可当我到外婆家时,我却与一个素不相识的人生活了两年,而风景却令人陶醉。

  在我五岁时,由于父母外出打工,便把年幼的我托付给了外婆。

  在那里我认识了一个脑子不正常的人,他便是我的舅舅,由于他小时候误食药物,没有得到及时医治,才导致他变成一个傻子。

  记得一个冬天,他依旧带着我出去玩耍。当我们玩得正尽兴时。一群小孩儿跑了出来,破口大骂;“你们看,大傻子领了一个小傻子,多般配呀”。

  当时年轻气盛的我如何忍得了他们的叫骂,便冲上去和他们厮打了起来。可我怎是他们的对手,最终我寡不敌众,被打倒在地,舅舅疯一般地冲进去,抱起了我。而他自己却任凭他们打骂。

  当他们停止对我们的殴打,我从舅舅的手中挣脱开来,开始用手指着他责备起来,不该让他多管闲事。

  愤怒的我跑开了。

  我独自坐在村头的石墩上,委屈地哭泣着,时不时地指责舅舅那个没用的人,正当我委屈时,他风一般地嚎叫着向我跑来,望着他脸上的泪水,我甚是惊呆。

  他用他那双大手抱着我,让我倍感温暖,这是太阳光应在冰块上,折射出七彩绚丽的光,让人不再那么讨厌他。

  从此,他总是给我寄许多好吃的。我也感到,原来身边的风景一样美丽。

身边的美丽作文15

  岁月无声的在我身边穿梭,一切美好的事物在我脑海中定格,快乐时将她取出,任美丽绽放。

  我喜欢在公园里品味飘逸的花香,欣赏苍郁的树木,总能让人心旷神怡。我继续前进,被一个小女孩叫住了:“姐姐,前面有一只蝴蝶,请不要打扰它。”女孩的面靥,在五彩斑斓的蝴蝶中,让我感动。那一刻,我懂得了寻找,寻找身边的美丽— 夏日的繁星,高挂过一望无际的天空中。它们眨着小眼睛,向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。安静的夜晚,有着星星的陪伴,任何烦恼,孤独都销声匿静。 星空,真美!

  秋日的斜晖,头下一个个美丽的影儿。树叶儿像一叶扁舟,在空中翩然起舞,时尔盘旋时尔上下纷飞。落叶像黄蝴蝶一般,在生命的最后一刻,尽情地演绎着自己的美丽。

  落叶,真美!

  冬日黄昏,也毫无保留地展示绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠的散下离愁的忧伤,游子们在这一刻也留下美丽的惆怅“夕阳西下,断肠人在天涯。”“日暮乡何处是?烟波江上使人愁。”乍看离愁,也演示不住它们永恒的美好。

  夕阳,真美!

  人生美丽。从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。无助时的一个微笑;孤独时的一声祝福,忧伤时的一份慰籍,都能给人美的享受。

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