美丽作文

时间：2021-07-24 10:48:34 美丽我要投稿

【精华】美丽作文合集六篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的美丽作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】美丽作文合集六篇

美丽作文篇1

　　寒风凛冽，我走在石子小路上。秋日的城市静极了，除了偶尔几声远处的鸟鸣，静得几乎只能听见自己的脚步声。阳光照在树上，却没照亮我的心，我抬头望着天空，沉重的心中似乎有一个声音在呼喊：凭什么？我明明那么努力地复习了，为什么老师还说我？她看到我背后有多少付出了吗？内心的委屈终于在这一日爆发了，泪水如珍珠般落下，湿润了脸颊，碎了心。

　　抹去眼泪，抬起头，湖边的垂柳在寒风中摇曳着，去看看我最爱的荷花吧，心里会好受些。来到湖边，却发现清雅脱俗的荷花已不见了踪影，大片大片的枯叶和衰败的茎，依旧固执的在湖面上坚守着。多数荷叶已经褪去了绿意，有些微微卷曲着泛黄的叶边，有些已经变得干枯垂落。湖面上再不是欣欣向荣的繁盛，凄清冷落中，却好似一种生命的力量还在固执地坚持最后的顽强。

　　六月，我曾在这湖边走过，那时有多少人驻足，凝望它迷人的身影，描摹着“小荷才露尖尖角”的娇羞。而如今，被所有人都冷落的残荷，冷清的独立于湖面，望着秋风。不知残荷的心里，是否已深深体味到这凄凉落败中的世态炎凉，是否还会在凋零与枯萎中，念起繁华时歌舞升平的美丽。

　　我问残荷，残荷无语；我问秋风，秋风无言。我悟不透落败与再生间究竟隔着怎样一段生命的玄机。可在与残荷对视的刹那，突然间一种感动在心中弥漫开来，我看见了那些枯枝败叶灵魂中不愿轻易放弃的孤傲，衰败的枯叶与繁盛的灿烂同样美好。不要说青春有着无所顾忌的美丽，其实积蓄沉淀下来的生命，一样灿烂于行途中的每一个阶段。

　　这世间或许有很多的美丽是我们无法时时体会和参透的，但大自然一定会在某一个时刻让你有所感悟。

美丽作文篇2

　　一直以为自己很洒脱，不会在乎谁的流离冷淡，因为我认为冲淡感情的不仅仅是时间还有眼泪。

　　一直认为自己很淡定，不会被谁所羁绊所束缚，因为我认为一颗流浪的心永远不会为谁而停留。

　　一直认为自己很冷漠，不会在意那世俗的流言，因为我认为已学会用冷然来看待世界的不完整。

　　一直认为自己很乐观，不会因悲伤困苦而消极，因为我认为宽广的胸怀可以容纳下无尽的哀愁。

　　可突然发现这一切都是假象。原来我比谁都放不下。有一首歌叫《有一种爱叫做放手》是啊，有一种爱挂着泪珠，但很凄美，它叫做放弃。突然想起了慕容席的一首诗：

　　一定有些什么，是我所不能了解的

　　不然草木怎么都会，循序生长

　　而侯鸟都能飞回故乡。

　　一定有些什么是我所无能无力的

　　不然日与夜怎么交替得

　　那样快，所有的时刻

　　都已错过，忧伤蚀我心怀

　　一定有些什么，在叶落之后

　　是我所必须放弃的-------

　　我想：把手握紧里面或许什么都没有，把手松开我想我拥有的是一切。

美丽作文篇3

　　教师们都说过，诗的优点妙趣横生，其时我还并不能彻底了解，“妙趣横生”究竟是怎样的，仅仅大约的了解到，诗可以表达出诗人的心情和现象的美丽。

　　我酷爱起诗篇来，一定是在某一个酷热的盛夏，由于，我到至今都还记住，小小的我穿戴凉快的吊带裙，摇头摆尾的背着“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，这“尖尖角”是何样，我并不知晓，便由爸爸带我来到了公园，爸爸指着一株含苞欲放的荷花，说：“这小荷顶端就是那尖尖角了。”刚好，一只蜻蜓悠悠的飞过，那唯美的场景便配着那首诗，深深的印在了我的脑海里，甩也甩不掉了。

　　就这样，我一首首的背了下去，我最喜欢的仍是那些描绘“夏天”的诗了，常常看到，都必定要学而不厌的一遍遍读着，记住一首诗“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”我便天天期望下雨，没过几日，便真的下起了雨，那一阵阵响雷，翻涌的乌云如倒出的墨汁，豆大的雨点倾盆下起，一颗颗如宝石，如玉珠，很快便形成了一张珠帘，那“玉珠”时不时的溅到我的脸上，可我仍是看呆了。我还不知，本来有时的雨也是那般的美，那般的动听了。从那以后，诗的意境也开端被我捕捉到了。

　　“麦子金黄杏子肥，麦花洁白菜花稀”这两句简略易懂，我还记住一次下乡的时，那田中的村庄农家美，便被这样简略美丽的描绘出来了。

　　“接天莲叶无量碧，映日荷花别样红”这两句诗就是一副无比美丽妩媚画了，碧绿的清荷如大盘随风飘动，朱红粉嫩的荷花与风相舞。那场景多么绮丽动听。

　　“明月别枝惊鹊，清风深夜鸣蝉”这首辛弃疾所写的诗便很清淡高雅的将夏夜的美与静给绘了出来，是啊，在可以说算是严格的夏天，却能体会到这样惬意幽静的韶光，是多么美好清闲啊！”

　　从那以后，我对诗的酷爱愈加的深了，我也关怀起了诗人写作的布景，愈加的了解诗的意境美丽；从那以后，我也对诗有了更深层的认识。

美丽作文篇4

　　走过大街小巷，穿过人山人海，在上亿个与我们擦肩而过的普通人中，我们能记住几张面庞呢？而那些与我们日日相处的“老熟人”中，我们又真正了解谁呢？

　　她，一名普通到不能再普通的小区清洁工，每天的任务是从凌晨五点到晚上十点，除去吃饭时间，不间断地拿着大扫把从小区道路的这头扫到那头，来来回回，日日如此。自我记事起，她便在这儿扫地，少说也有十一二三年了。日复一日、年复一年，我从一个懵懂孩童长大成了一个花样少女，而她似乎从未改变过，永远都是那玫红色的毛衣套深绿色的马夹中微微驼背的身影，左一下、右一下地扫着落叶、积雪、果实，遇见我放学归来，她便直起身子，半倚在短短的扫把杆儿上，她一句不太标准的普通话：“放学啦？”，我一句：“嗯，放学喽！”她笑，我亦笑，她弯下腰去扫地，我继续往家走。

　　那应该是四年级的植树节，我得到了一棵小樱桃树，想把它栽在小区花园里的一块“风水宝地”上，可是我手上的这巴掌大的小铁铲实在使不上劲，我就想到了她。

　　我很容易就找到了她，她正在小区西门口扫地，我走上前去，她以为我要出门，笑着给我让道，可我却走到了她跟前。她显得很吃惊，握着扫把的手略显不自然，我向她说明来意，她二话不说放了扫把就往车库走，我跟着走进了车库边上的一个小门洞，走过一段昏暗的通道，走到了一间至多七十多平米的'小屋子里。她转到里头去帮我找铁锹，我便站在门口打量着这间小屋，“麻雀虽小，五脏俱全”，屋里各种家具排得满满当当，厨房里锅碗瓢盆一样不少，茶几上东西摆放得整整齐齐、一尘不染，墙上、沙发上、地上没有一处不是干干净净的。我欣赏着，她把铁锹递过来，我接过来，挺沉，我张口要道谢，她却抢先说了：“不用谢。”还塞了包糖果在我手上，我连忙说不，她却一个劲地往我怀里塞，我再三道谢，接过了糖果，心里甜甜的。

　　那个朴实的微笑，那个朴实的身影，那句问候，那包糖果……这样便组成了一个朴实的人。虽朴实，却美丽，美在那干净整洁的房间，美在那坚持的精神，美在那朴实的心灵。

美丽作文篇5

　　我从未真正见过梅，之于梅花，我记忆最深刻的便只有父亲书房的墙壁上那一幅水墨画以及在旁的诗句。我并不觉得这或许是什么遗憾，可父亲知道后，不容置疑地在假期里抽空带我回了一趟老家。他说，就当散散心。我心里却嘀咕着，不过几枝梅花罢了，再美又能美到那里去？有必要么？转念又一想，原来父亲知道我最近很烦闷啊。

　　然而事实证明我错了。我是真的惊呆了，那是多美的红梅啊！在只属于自己的墙角处生机勃勃，积雪尚未清去，白茫茫的墙角衬着耀眼的红梅！强烈的视觉效果让我根本移不开眼。我俯下身子，用一手轻轻地抚摸着梅花，细细品味着那淡雅清新的香味，顿时使人感到心旷神怡。“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”我终于体会这句话的含义了！哪怕我背再多的“遥知不是雪，为有暗香来”“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”都不及眼前的实景。单看那墙角，真的是遗世而独立，太美丽了，可是如果和周围其它场景结合在一起，就有些不伦不类了，一个这里凌寒独自开，其余那里乡村农耕图。

　　父亲上前来，不由分说地扫清了墙角的积雪。我有些恼火，好不容易前来欣赏到雪花红梅，就这样被打断了。父亲注意到我的眼神，说道：“你看看，花会不会一样美？”“当然不会。”我想都没想就回答了父亲，却还是顺应着他的视线看过去——我不得不改口，请原谅我先前的大放厥词。我该怎么说呢？我应该要说，这样的梅，才是真正的梅。即使没有白雪的点缀，依然如此清涟，也是，需要对比才会有存在感，那就未免太矫情了啊。梅不需要那样的格格不入来强调自己的美丽！这样也美丽！这样的梅不再独树一帜，这样的梅不再傲然而立。这样的梅只是和周围万物、乡村小景融为一体，不再标新立异地盛放自已的光彩，而是就这么默默地，在那儿，用作以图画的点睛之笔。

　　父亲见我已了然，缓缓道：“其实，这样的花也很美丽不是吗。人也是一样的，每个人都有自己的特点，有的人跟别人或者说自己相比会感觉更胜一筹，享受着其他人的赞赏和羡慕，那样的确很美。可是，不需要攀比对照，也知道自己的能力，也对自己有自信，这样也很美丽啊。”

　　我终于明白父亲让我看梅的意义，我也懂得了美丽的意义。我站起来，拍拍衣裤上的雪粒。一扫先前的不愉快，对父亲点点头：“的确，这样也很美丽。”

美丽作文篇6

　　人从出生的那天起，我们每个人都在长大。妈妈说，其实每个人长大的过程都不一样，不一样的家庭，不一样的环境，都能成长出不一样的孩子。

　　在我有记忆起，特别喜欢看图文版《格林童话》，那时还没上幼儿园，整天拿着一本薄薄的《格林童话》在家中窜来窜去，“慢点、慢点，别磕着”，是家人经常对我说的一句话。这句话虽短，但却包含着长辈们满满的爱。那时，我总会拿着这本我喜欢的书跑到妈妈面前，奶声奶气地问：“妈妈，这个字怎么读？那个字怎么读？”我用手指指着那书上的图片下面的一排字不停地问着妈妈。妈妈总是不厌其烦地一遍一遍地教我。

　　再过几年，当年那个窜来窜去的小姑娘，已经长得比桌子高了，我已经是幼儿园里的一名学生了，背着小书包，拿着幼儿园里发的画册，一副很有学问的样子。我会问妈妈：“妈妈你猜猜，我能数到几了？”“应该能数到十吧。”妈妈边说还边怀疑的表情。“我能数到二十了，不信你听，1，2，3……”。“我们家姑娘真棒！”这种时候，妈妈总是特别开心，笑嘻嘻的。妈妈去做饭的时候，我就会把3岁的妹妹拉来，让她坐在小板凳上，我来做老师，教她数数，那时的妹妹说话还不清楚，但还很听话，仿佛很崇拜我的样子呢。

　　在妹妹上幼儿园的时候，我已经到了小学，那个会数二十个数的小姑娘，已经有了数学这门学科。而对于文字的理解，那本《格林童话》已不能满足我，妈妈给我买了更多的带拼音的课外书，而在语文这门学科上，我已经会读会写很多的汉字了。有时我也偷下懒，不认识的字去问妈妈，妈妈不再像从前那般的教我，而是让我查字典，妈妈总说，学习不能偷懒，自己能解决的一定要自己想办法解决。然后留我闷闷不乐地去查字典。那时觉得妈妈真狠。

　　现在的我，已经是一名七年级的学生了，已然不再是那个只会躺在爸爸妈妈怀里撒娇的小姑娘了。现在的我，在妈妈的“狠心”教育下，已经学会了独立，想想应该是从小学三年级开始，我自己的生活起居从来都是自己独立完成，包括扎辫子，洗澡等，都能独立完成。现在的我，更是，整理房间，打扫卫生，整理我的书房等等，更不在话下，周末的时间把作业完成的情况下，我还能常常帮爸爸妈妈做点力所能及的事情。现在的妈妈对我更严厉，既让我学会做人，又让我要用心学习，现在的妈妈常常说的就是：“你要学会做一个善良、大度、有爱心的人，一定要学会做人。”“你要认真学习，你现在愿意吃多少苦，决定着你将来能走多远”，虽然妈妈说这些的时候，我都不愿意理会她，任凭她说，但我是理解的，看着妈妈总回来加班工作时认真的态度，我便能理解妈妈的做人做事的态度。

　　现在的我，在不经意中长大了，理解了很多，虽然有时任性，有时小脾气，但我知道我应该做什么了。我懂得了，有一种美丽叫严是爱，更明白了，有一种美丽叫健康成长。我在心里说，妈妈，我长大了，成长的路上一定还有很多的阻碍，但，一定阻止不了我前进的脚步……

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