美丽的智慧_600字
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时光在不经意间悄悄流转,我信手泼些斑斓流韵,那流韵所蕴含的是美丽的智慧。
思绪畅游,游走至学习的智慧。还是如往常一样老师踏步走向讲台,翻开那本熟悉的书,字正腔圆地对我们说道:“今天把书翻到101面,我们来讲这道几何题。”话音刚落,不少人举起了手,老师便要他上台讲解。那清晰的思路,规范的语言表达,常规的辅助线,都令人赞不绝口。在此时,我举起了自信的手,同学们看到我在其图形中添加了一个平面直角坐标系,不少人露出了惊愕的表情,还有人在下面窃窃私语,而我则自信地向老师及同学们讲出自己的想法。言毕,老师带头鼓掌,啧啧称赞道:“这真是一个绝妙的想法,为我们打开了新思维,真棒!”此时,心犹如蓄满阳光的水池,点点都是温暖的喜悦,微风拂过,变成微笑和弯起的嘴角。学习的智慧,让我感受到了美丽。
转眼,思绪回荡,游走至劳动的智慧。闲暇之际,我帮妈妈做家务。起初,乏味的感觉充斥全身。我禁不住纳闷:妈妈这么多年怎么做的这么有滋味?我怎样才能把乏味的家务变成有趣的运动呢?无数个想法在头脑里像藤蔓一样交错生长,一个点子定格了——以游戏心态面对劳动就不觉得的苦了。于是,我拿起拖把,哼着小曲,在地上谱出一曲无人知晓的旋律,欢快地舞动。我的心亦变成了一粒光滑饱满的琥珀,凝固愉悦,印证静谧。我在劳动中品味到智慧的美丽。
思绪飞扬,飘至生存的智慧。“卖报纸,卖报纸啦,1元钱一份。”随着我的大声吆喝,人们熙熙攘攘涌至我身旁,周遭一片沸腾,刹那间,我的心里被一种满满的、蒸气般的感觉涨满了,欣喜、不由自主地流露至嘴角,轻轻勾起向上浮的弧度,喜悦不可名状。再看看周围同伴默不出声守着满满的一堆报纸,我真切地谛听到了什么是生存的智慧。
似水流年,在成长路上,我一路体验智慧的美丽,它在学习中,它在劳动中,它在日常生活的点滴中,为我的青春谱写出动人的乐章!
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我喜爱我们的校园,爱护我们的校园;绿意盎然的校园像春天般温暖!这就是我的智慧校园——郑州市文化绿城小学。
一走进校门,我就看见了绿色丰饶的天花板,然后再往里走是我们美丽的校园,校园就像北京的四合院,非常有特色。校园楼房一共分为五层,第一层是一年级、二年级的教室和老师办公室,还有几个特殊教室,如:阶梯教室,体育教室,大队部等。第二层是三年级和四年级的一班、二班,以及会议教室组成。第三层是四年级的三、四、五班,还有特殊的教师——微机室、音乐教室等组成。大家可能有些疑问,四楼和五楼怎么没有介绍?因为我们学校是新校区,目前还没有那么多年级和班级,但就是因为是新学校,它的校园环境、设施都是最好最棒的!每个楼层都有许多花草围绕着我们,看着心情是多么欢快!
再往里走是操场,宽大的操场犹如一片大草坪。虽然绿色植物很少,但是我相信,将来的操场周边一定是绿树成荫。有时,校园会遭受一些破坏,我看见了就会整理一下。有时校园的学生可能会忘记或乱丢东西,我看见也会捡起来放到该放的地方。
校园里每一位老师对学生们都是那么的和蔼可亲!我最喜爱的老师是我们的班主任——方老师!她美丽温和,对我们无微不至的关怀,让我们非常信任她,有什么好吃的也和我们一起分享。方老师即是我们的班主任也是我们的朋友,能有这样一位老师是多么的开心!
美好的校园是我们用智慧创造的,美好的校园环境也是我们用勤劳创造的。让我们共同努力,营造出美好智慧校园吧!
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有一种智慧,能使枯萎的花朵再现美丽,有一种智慧,能使干涸的河流清流永驻,有一种智慧,能使苍白的天空浮现彩虹。
这是一种生活的智慧,它叫乐观。
去年冬天,寒风彻骨更冻心。春节前十四天,外婆的离去足以在一瞬间僵化我们全家人的心,然后摔得粉身碎骨。悲伤弥漫在冷冷的屋里,已远远超过“黑云压城城欲摧”,而是“悲痛碎心心已碎”。
妈妈却在那灰色的日子里,洗衣做饭迎客,包括每日的安慰谈话,每件事都照常进行。谁不知心中最痛的是妈妈!外婆带走与妈妈的新年承诺,她让妈妈再也没法叫一声妈。但妈妈说:“生活要更阳光地继续。”
那是妈妈一晚又一晚失声痛哭后的智慧!
爸爸事业正如日中天,却不想生活总爱捉弄人,一次超速驾驶让刚刚明媚的家陷入了“经济危机”。阴沉的天空灰得像哭过,仿佛还回荡着妈妈对爸爸的骂声。
我也从没想如此戏剧化的事会砸在我的人生大道上。若是条条路都通罗马,为何我刚将那悲伤扑走,却又被后面的大浪扑在沙滩上?我想这次真的是山重水复疑无路了。
生是偶然,死是必然,生死之间还有一个神圣的词,叫生命。接踵而至的不幸,像一场下在心中的冰雨,冻结我那原本炙热的心。
却不想那座绝望的冰山已悄然消融。
爸爸又在日复一日地拼命工作,妈妈也由家庭主妇变成了一名工人。他们为了家,为了我的未来,又开始朝幸福的海洋出发。
我再次感受了那种智慧,它使我豁然开朗,心灵澄澈。
我感受到“柳暗花明又一村”的光亮,内心不再有埋怨和迷茫,乐观地昂起头颅,重拾起驾驶命运之舟的桨。
一种美丽的智慧之光——乐观,教我面朝大海,春暖花开!
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这个世界之所以美丽,是因为有智慧的存在。——题记
我们之所以被称为人,是因为我们拥有智慧。我们人类在与其他动物的比较下,我们人类是最聪明的动物。因为在在我们的头脑中充满了知识,这就是智慧。
拥有知识是上天的恩赐,学会运用知识更是一种技巧。一个人不善于运用智慧,就会让人觉得愚蠢和鲁莽。而一个人善于运用智慧,你就会发现这个人会显得更加成熟。生活中处处有智慧,只要你善于去发觉,相信你一定会受益匪浅。在我们的日常生活中,其实交往就是一件需要智慧的事情。在交往中,你可能会遇到不顺,那你想要怎样去解决它呢?是顺其自然,还是靠头脑?
早晨,我坐公交车去上学,大家都知道早晨是上班高峰期,车厢内人挨人,脚尖挨脚跟,人那叫一个多啊。一声尖叫声打破了车厢内的寂静。“喂,你踩我脚了。”“踩就踩了,大惊小怪的干什么。”原来是两个年轻人因为一件小事在吵。两人你推我,我推你,纠缠不清。扰乱了公交车内的秩序,影响了司机开车。是缺乏道德素质的表现。也是没有智慧的表现。既然我们人拥有智慧就要学会运用智慧。如果换一种画风的话,那会是怎样的呢——公交车行驶在笔直的公路上,公交车内一片寂静。“哎呀,真是对不起,踩您脚了,您没事吧。”“没事没事。”这样和谐的画风让人看了倍感欣慰。
学会运用智慧是一种技巧,在生活中,在学习中,不管遇到什么困难,都要善于用智慧去解决。因为,智慧是美丽的,生活也会变得更加精彩。
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这里承载着我美丽的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我第二个美丽的家乡,我的智慧校园:外国语小学
校园是我成长的驿站,这里记录着成长的痛苦,也刻下了欢乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的一个家,一个充满智慧,友善,快乐的家,请大家和我一起去探索。
穿过一排排高高的楼房,你就会看见大大的校门和站在校门口的保安叔叔,保安叔叔非常敬业,不管刮风还是下雨,他总是站在校门口,每天早上都会看见两排学生向一个方向走去。
走进了校园,向左拐个弯,向右看,那是我们的教学楼,进入教学楼,你会看见墙上有许多关于名人的故事,你还会听见整整齐齐的朗读声。-
虽然我们学校并不豪华,但是这个学校给予了我们许多知识,教室里的教室里有班班通,那是老师准备教学课件的,这样我们可以通过图片,视频来了解更多的知识。
大家的校园里有花吧,我的校园里也有花,我看过红艳的玫瑰,洁白如玉的百合,但他们都比不上我校园里的月季花,月季花真鲜艳啊,艳得像天上的仙女降落在我的校园里,月季花真鲜艳艳啊,像红红的火花,像艳丽的牡丹,月季花真奇啊,像美丽的仙女,像张开双手的孩子。
我们还举办着各种各样的实践活动,比如科技节,科技节就是为了让我们发现、探索、研究、和智慧;英语艺术节,在英语艺术节的舞台上,有着各式各样的表演。比如:唱歌、跳舞、街舞、手语、戏曲;还有举办了出去实践拓展训练,自从从那里回来以后,我们成长很多,活泼很多。我们有很多收获,我们非常感激这次拓展!当然,还有更多的活动……
这就是我的校园,一所充满智慧的校园,即使我们有天一都毕业了,我们也不会永远忘记这所小学,因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩。
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学校是让我增长知识和智慧的地方,那里绿树成荫,鸟语花香,充满了欢声笑语。
进入学校大门,首先看到的是升旗台,每周一我们都在这里进行升旗仪式。
往右边走,有一片小竹林,这是我最喜欢的地方,小竹林可漂亮了!春天小竹林的竹子刚刚冒出芽来,嫩嫩的、绿绿的;夏天,小竹林的叶子更密了,夏天天气炎热,在书吧里看书的同学就转移到这里看书;秋天,竹子的叶子变黄了,可它还是不干枯,仿佛在说:“生命只有一次,我要活下去”!冬天来了,一片冰天雪地,竹林里的竹子被冻僵了,像一根根白色的冰柱,挺立在那里。
沿着小竹林再往里走,大老远就能听到阵阵读书声在你耳边回荡,那就是我们上课的地方——教学楼。
我们在课堂上吸收着不同的知识,来充实我们的小脑袋,可最有趣的就数那节课学科了。
记得那一天,王老师刚走进教室,就对我们说:“孩子们,今天我们来上一节实验课,大家自己动手来做好不好?”我们欢呼:“好!”老师把我们六人分成一组,并给我们发了实验用的杠杆尺和钩码。让大家先动手试一下,怎样才能杠杆尺保持平衡!”我们纷纷开始实验,我们把相同数量的钩码分别放在杠杆尺两边,杠杆尺居然倾斜了。为什么呢?我们困惑了,这时,王一豪灵机一动,咱们的杠杆尺都没调好,支点没在横杆中间!我们马上调整好杠杆尺,并把两个5克的钩码分别放在杠杆尺两端,杠杆尺轻轻的晃了2下,慢慢平衡了。“yes,成功啦!”老师告诉我们,这种现象叫做杠杆原理,杠杆原理还分为省力杠杆,费力杠杆,既不省力也不费力杠杆。我们听的都入迷了……这时老师提出了一个问题:“大家知道生活中都有那些是杠杆原理吗?”“剪刀,称,跷跷板,开瓶器……”大家七嘴八舌,争先恐后,在这充满欢乐的教室里,我们一点点涉取知识的养分,一天天成长。
我们的校园风景如画,我们的校园歌声清脆,我们的校园书声朗朗,我们的校园欢声笑语,我爱我那美丽的,带给我们知识与智慧的,充满欢乐的校园!
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郑大附小是我的智慧校园,它位于康复前街49号。
校门朝北,东西的两面墙用红色的大理石砌成,几个鲜红的“郑大一附中”在屏幕上闪闪发光,特别引人注目,它们每天迎接着同学们蹦蹦跳跳地走进校园。
走进校园,迎面而来的是一条宽阔笔直的水泥路,路的尽头是高高的升旗台,那鲜红的五星红旗时刻提醒我们要努力学习,将来报效我们的祖国。
升旗台的'东边是我们那宽阔的操场,铁栏杆里面的红色跑道成椭圆形,跑道围绕着里面的篮球场,两个篮筐相对,像两个好朋友在说悄悄话。篮球场北边还有几个乒乓球台,每次向乒乓球台那边看去,都会看见一群同学围在那里激烈地比赛,那群同学的叫喊声久久地环绕在操场上。
升旗台的西边是我们高大的教学楼,它成“L”形,它静静地矗立在校园里,一楼是天真的低年级教室,二楼是活泼的中年级教室,三楼是成熟稳重的高年级教室。我们在明亮宽敞的教室内读数、学习,增长知识、吸收成长的营养。让每一间教室里都有朗朗的读书声在回荡,它们吸引来了活蹦乱跳的小鸟,吸引来了明媚的春光,还吸引来了蓝天上的朵朵白云,动听的读书声整齐而又优美,给宽敞的校园增添了无限风光。
教学楼前面是一片宽阔的空地,每当下课铃一响,同学们就如离弦的箭一样冲到空地上,校园里热闹极了!空地边上高大的梧桐树超过了三层楼,需要两个小朋友才能抱得住。树上的小鸟和梧桐树依在一起,小鸟给大树唱歌,大树给小鸟带来阴凉。梧桐树如接受检阅的士兵,站的整整齐齐,又如一排排绿色卫士,守护者校园,陪伴着我们健康、快乐地成长。
我们的校园是知识的海洋,是夜空中闪亮的星星,为我们照亮了成长的道路,我相信,我们那朗朗的读书声和欢笑声会永远在这里回荡.........
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何为智慧?翻开恢弘的史页,那神机妙算的孔明,大智若愚的刘玄德,甚至筑长城击匈奴的秦皇,挟天子令诸侯的曹操,都让我等小辈钦佩不已,他们的智慧闪烁着美丽的光芒。无奈崇拜是一回事,并非每个人都能顶天立地,成就伟业。我也只能将折服之情掩埋于心,在生活的小日子中悟出些小道理,学一些小技巧,让我也体会一下这智慧美丽的感觉。
捕蝉这事儿,于儿时的我自是一大乐事,于是龙泉山周围一片便是我经常出没的地方。当初补蝉,可是吃尽了苦头,费尽心力爬上了树,正欲欢呼之时,却惊动了猎物,屡次这番,只好作罢,大惊别人何能捕得一袋硕果。哪想当地人捕蝉却有法宝,以铁丝为架,以竹棍为杆,以蛛丝为网,名曰:蝉网。一伸一拍,量你长了翅膀也得在网上悲鸣。得此法宝之后,我捕蝉愈加得心应手,高兴之余,也惊叹捕蝉也有如此门道。更是后悔当初怎么就想不出如此妙法,感慨捕蝉的智慧也如此美丽。
捕蝉有道,应我儿时的乐趣。而今年岁已长,自然便没了这兴致。正叹智慧难寻,智举难见之时。细想之下,盖见生活中何事不显智慧,就若拍蚊,亦有道。
夏蚊成雷,扰人好梦。火冒三丈,持书对峙,冷战三更。余先发难,暴起欲拍蚊,未料不胜困意,弗胜。心道此蚊功力非凡,难胜矣。方出神,却失敌踪,四面蚊声起,若遭十面埋伏。大惊,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。未几,父闻声来。见其熄灯而点烟,做喷烟悠闲状,余以为其欲作青云白鹤观。却听啪啪作响,飞蚊只作其拍下亡魂。盖蚊虫喜光,于暗处见烟星一点,欣然飞往,哪想丧命于此。余道父亦智人也!自是对父崇拜有加,欲习其智。后想之,感慨曰:拍蚊小事也显智之美!
凡人自有凡人乐,并非每人都有超人的智慧,但每个人都可以更机灵地、更美好地生活。这也是智慧同样闪烁着美丽的光芒!
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清晨,我们迎着朝阳,伴随着优美动听的音乐,排着整齐的队伍走进了美丽的智慧校园。顿时,花香、草香、书香迎面而来!
在庄严的国旗台下,宽广整洁的操场上,面对着飘扬的五星红旗,我们全校学生排着一列列整齐的队伍,开始了早操运动。做起了足球操、绳操、小苹果操、弟子规操,真是让人激情澎湃,意气风发!做完了早操,我们像流水一样,整齐有序的纷纷流入了每个教室,打开书本准备上课。此后,老师的讲课声,同学们的问答声,歌声笑声,各种各样的声音犹如一首首的交响曲,此起彼伏的从每个教室里涌出,到处呈现出勃勃生机!
“学而时习之,不亦说乎?......”“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文......”。听,中午我们伴随着郎朗的读书声,排队步入校园,读书声响彻整个校园,还飘荡出了校外。中午是我们国学阅读时间,听老师讲,我国的国学博大精深、源远流长,汇集了很多传统思想和美德,如孝、礼、勤、诚、耻,以及珍惜时间、尊老爱幼等等。在每天的国学阅读中,既长了知识,又学会了如何做人!老师希望我们每个人都成为一个自信、独立、坚强、快乐、勇于承担责任的人!国学教育是我们学校的特色呢,国学使我们自强不息,奋发图强!
除了国学,我们学校还开展了校本课程,爱动的同学可以选:足球、篮球、乒乓球、啦啦操等,爱静的同学可以选:中国画、陶笛、创客、大合唱等。同学们都热情高涨,兴奋得很!
整齐干净的校园,博学多才的老师,彬彬有礼的学生,这就是我的美丽的智慧校园!
美丽的智慧_600字10
“还有四十分钟就要交卷了。”我在心里默念,手心里沁出了细微的汗。很快,我的手上都可以滴出水来了,心跳不由自主地加速。
马上就要交卷,作文仍一个字没动。都怪我失算,前面的基础题花了我太多的时间,当我看到手表指针指向11时,我大叫不好,差点喊出来让监考老师听到。到那时,我就不用担心作文写不完了——我肯定已经被逐出了考场。
再看看作文题,真是佩服作文命题者的智慧,这样的题,在如此短的篇幅写成,怎么可能?一想到考砸后的惨状,我的心又是一阵狂跳。
三分钟后,心出奇的静了下来。我想,紧张是没有用的;心烦,也没用;埋怨出题人出题刁钻,也没有用。这些都不能让我写出一篇作文来。我在大脑里仔细搜寻。一瞬间,一个绝妙的灵感在我脑海中闪现,对,就写那次经历。
嘻嘻!我狡黠地一笑,继续构思本人的“大作”来。无意中扭头一看,天哪!就剩二十八分钟,还有三分之二的篇幅没有动笔,怎么办?我的眼泪都要流出来了,我可是苦读了九年啊!可不能让一篇作文把我即将到手的正果给毁了。
冷静!冷静!千万不能慌。我告诫自己。
哈哈,那天早自习里赶蝙蝠出教室的小小“伎俩”不就是美丽的智慧吗?灵感一来,决心已下,我继续运思起来。
嗯……差不多了,还有二十分钟,估计够写,美中不足的是,得为我的“大作”起个名字。一个平凡无比但又非常俏皮的名字,我一挥而就。
狂跳的心终于完全静了下来。我从头到尾读了一遍。精彩,俏皮,我为自己的聪明而兴高采烈,如果不是考场,我一定会狂呼:天生我材必有用。哈哈!
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一所校园,一处文化。
生活在绿意盎然,文质彬彬的金水区文化绿城小学,我的内心是无比骄傲和自豪的。我爱我的校园,爱她不可复制的美貌,爱她充满智慧与美丽的头脑。
我们的智慧校园由低年级校区和高年级校区组成,很是气派。高大耸立的教学楼,一排南北排列,一排东西排列,整齐划一,每每让路过的人赞不绝口。
一进校园门口,首先映入眼帘的就是五彩缤纷的花坛。一朵朵,一簇簇花儿仿佛是一个个小精灵在欢迎同学们的到来。
紧接着迎面就是一个大操场,椭圆形的操场任凭同学们尽情跳跃,欢呼,释放最具活力的美好童年生活。篮球筐在操场的两边,它们像两个尽心尽职的巨人一样守护着操场。下课的时候,同学们纷纷跑向敞亮的操场,有的学生在上面奔跑,有的学生在上面抖空竹,有的同学在上面踢足球,还有的同学在上面在做游戏……学校有一个厕所,外表看起来像别墅一样,厕所边上围满了花,漂亮极了。
我们校园的社团也不少,有纸飞机社团,葫芦丝社团,英语社团,阅读社团,书法社团等。我最喜欢英语社团,因为我们在社团中不止光学习,还会进行许许多多有趣的事情。
我们的智慧校园课外活动更是丰富多彩。学校定期举行汉字听写大赛,为同学们认识更多的汉字搭建良好的平台,还每年定期还举行“空竹比赛”运动,“河南特色豫剧戏曲”走进我们校园等活动。这些活动拓展了我们的视野,增强了我们的体魄。
这是我的既富有智慧又美丽的校园,一片欣欣向荣、充满活力的校园,我怎能不爱我的智慧学校呢?
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玉皇大帝与王母娘娘,拥有着一位“绝世美人”——智慧,智慧拥有着一头乌黑发亮的柔发,一张明月似的脸,一双水汪汪的眼睛,一张能说会道的嘴,一张绝美的脸,再加上魔鬼似的身材,那模样,连嫦娥都自愧不如,天庭无一不夸她,连王母娘娘都认她当干女儿。她骄横得了不得。
一天,这位“绝世美人”在天宫闲来无事,偷偷地溜去人间,去看看那些天宫中没有的东西,智慧迈着猫步,装成淑女,可那眼睛早就飞到爪蛙国那去了,这不,一下子撞倒了一位白发苍苍的老人,“哎哟!哪个不长眼的撞到了本小姐,没看到本小姐在这吗?”智慧愤怒地说着,并用那纤细的手揉着那撞红的头,再睁眼一看,原来是一位糟老头。
智慧看到那个被自己撞倒在地上的老人,正费力地在地上爬起来,“原来是个糟老头呀,长点儿眼,也不看看本小姐是谁,撞坏了,你赔得起吗?你死了也不够赔本小姐的一根头发。”这时,老人已经从地上站起来了,正揉着那摔疼的后背。
“姑娘,你这话就说得不对了,明明是你撞的我,再说你是谁呀?”话说完,又打量了智慧一番,“长得挺漂亮,不过倒如此不知礼数。”智慧这回是恼羞成怒了,不顾自己的淑女风范,破口大骂“你一个糟老头还来教训我,连玉皇大帝王母娘娘都敬我三分。”老爷爷见智慧出此狂言,“姑娘,你小小年纪竟如狂妄,不知你父母怎样调教你的,看你的样子也是大户人家,你也不顾及你父母的脸面。”不说这话不要紧,听了这话,智慧彻底发怒了,施展法力,将老人瞬间秒杀,之后还拍了拍手,自言自语道:“本姑娘的心情都让你破坏了,也罢,时辰不早了,也该走了。”
话说完了之后,便飞入了天宫。
世上万物看到了这一切,都说智慧虽然美丽,但心灵丑陋凶残,这种智慧,是丑陋不堪,污秽万分的,可不一会儿,想不到,智慧美女飞回来了,她悔过了,用仙术救活了老人,并为老人延年益寿。老人高兴了,万物也称赞道:“心灵美才是美丽的智慧。”
美丽的智慧_600字13
希腊谚语说:“从智慧的土壤中生出三片绿芽,好的思想,好的语言,好的行动。”这是美丽的智慧,是我们走向成功的起点。
在我们的生活中,如果缺少任意一点,就不会有我们现在的好生活,如果没有智慧,就不会有现在的文明社会,如果没有智慧,我们的世界将是多么的迷茫。
美丽的智慧,往往会让人走向成功的道路。著名的科学家史帝芬。霍金,虽然全身瘫痪,只有三根手指能动,但他还有坚强的思想,用自己那聪明的头脑,不怕困难,依然继续思考,推测出宇宙中的黑洞。智慧是人类向文明迈进的第一步,有时,智慧也能改变一个人的命运,坚持自己的信念也是一种智慧之美。
这个世界上,拥有美丽智慧的人很多,但能熟练去运用它的人却很少,人与人之间的差别正是如此,只有不断的运用智慧去掌握更多的知识,去实践,这样,我们才能逐渐接近成功之门,虽然多次失败但这种行动也是一种智慧之美。
我们在做事情的时候应该多为他人着想,让双方的立场交换一下,想想他人的心情和所处的环境,智慧地去解决问题,不能盲目的我行我素,要从中获取经验,再遇到类似的事情时能更全面的处理它,这时,你的言行也是一种智慧之美。
美丽的智慧,它是我人生不可缺少的一部分,拥有这美丽的智慧我们的人生将更加丰富多彩,充满无限的乐趣,在前进的道路上要用这美丽的智慧去判断正确的人生道路并克服重重困难,这样我们才能绽放人生的辉煌。这美丽的智慧,是我们人生的起跑线,是我们前进的指路标,有了这美丽的智慧,我们就能让生命之花绽放的更加艳丽。
美丽的智慧_600字14
我有一个充满智慧和美丽的校园,在这里我学到了知识,增长了见识,拓宽了视野,收获了智慧,这里充满了我回忆的童年,它就是-金水区“龙子湖第五小学”。
我的校园坐落在金水区鸿宝路与东四交叉口处,路口道路宽广,绿树成荫,交通便利。走进校园,首先,我们可以看到教学楼上高高悬挂着:“把学校打造成孩子们学习的乐园”的大标语牌子,这是我们学校的宗旨和理念,为我们能够健康快乐的成长提供了沃土。然后,是我们的雄伟的国旗台,台上边飘着鲜艳的五星红旗,每周一的早上我们全体师生都会集合到国旗台前,有学校的旗手在庄严的国歌声中,把五星红旗冉冉升起,每到这一刻我都觉得自己无比激动,暗自发誓一定好好学习,将来做个对国家有用的人。国旗台的后边,是我们的四层教学楼,教室宽敞明亮,这里是我们吸取知识的海洋,我们学会了古诗、学会了平行线、接触到了A、B、C、明白了天空为什么会打雷和闪电……,这里是我们智慧的力量。在这里老师不辞辛苦地为我们讲解知识,给我们每个人的梦想插上腾飞的翅膀。
教学楼前边有两座花坛,花坛里的花有月季花、牵牛花……盛开的时候五颜六色争奇斗艳,好看极了,给校园带来了芬芳的花香。
让我最喜欢的地方是教学楼右边的操场,操场是用橡胶铺成,操场上有两个篮球栏,课余的时候我们几个男生分成两班,在上边像国家队一样一争高下。在这里,洒下了我们串串的欢笑,明白了团结就是力量。
另外,学校除了让我们学好文化课,还为我们开设了各个社团,有太空泥、剪纸、小练笔等等来锻炼我们的各种能力,有的同学在太空泥、剪纸社团中找到了自信和乐趣,而我在小练笔社团找到了自信。
这就是我的智慧校园,在这里不仅掌握了知识,还找到了自信,明白了团结就是力量,我爱我的智慧校园。
美丽的智慧_600字15
智慧因宽容、分享和尊重而美丽。
化污迹为美景
排笔一甩,右后方同学洁白的画纸上顿时出现了一条黑色的污迹,纸上的那条黑线顿时如同一条丑陋的疤痕,附着在白纸上,甚是难看。我满怀歉意地望着他,只见他轻声对我说了声没事,然后微微一笑——他宽容了我。又见他拿出白色颜料,将黑线渐渐淡化,最终成了缕缕炊烟。整幅画毕,夕阳西下,白云深处人家缕缕炊烟,甚是美丽。
创造的智慧是美丽的智慧,宽容亦是。
化枯燥为趣味
“氢氦……”教室里所有同学念经般背诵着化学的元素周期表。因为枯燥,因为乏味,整个教室如一滩死水。突然,我灵光一闪,将元素都编入一首歌中,一下子就背诵下来了。此时,我为自己的智慧感到开心。随后,我将自创的歌词告诉了同学,大家无不开心的看着我。悠扬的歌声从教室里传出,教室里不再单调,充斥的是所有人的笑脸。能与同学分享智慧,我更是开心。
学习的智慧是美丽的智慧,分享亦是。
化施舍为尊重
小区里有一位老人,平日里捡些垃圾,在楼道里生活。他虽然贫穷,但很自立。一个冬天,他生病了,没法捡废品,只得蜷着身子躲在楼道的蜗居中,我和妈妈回家时,在楼梯口碰见他。只见妈妈笑吟吟地跟她打招呼,然后拜托他帮我们清理一下家里的废品,顺便找他借装东西的袋子,就这样,三个人慢慢走上了楼。到家后,只见妈妈将旧被子、爷爷的旧棉袄,家中堆积的瓶子纸盒都送给了老人。还说:“今天实在是太谢谢您帮忙了,这些旧东西放在家里真是占地方。”只见老人的腰板挺立,微笑着收下了这些东西。
生活的智慧是美丽的智慧,尊重亦是。
智慧在学习、生活中无所不在,智慧更因宽容、分享、尊重而分外美丽。
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