实用的梅花作文6篇(优选)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的梅花作文6篇，希望能够帮助到大家。
梅花作文 篇1
梅花，乃花之坚强者也，它的品格使世人赞叹。它，也是我最想点赞的花朵。不但因为梅花有着好看的外表，更因为它不畏严寒、傲霜斗雪的品格。
梅花的花瓣是有白有红，树枝很强壮。梅花树看起来十分单调无味，但是等到花开烂漫的'时候，无人不赞其美。
大家都知道梅花有一个特点——在冬天开放。别的花大多是春暖花开，而梅花却喜欢凌霜傲雪。梅花是“岁寒三友”的一员，它在风欺雪压中傲然挺立，成为人们眼中最闪耀的“星”，连花蕊都是那么坚强，从不飘落。
在冬天的花园里，梅花永远是那么出众。
冬天的花园，白雪皑皑，满目凄凉。突然，眼前闪过一丝红色，探过一丛枯枝，一片红色出现在眼前——是梅花。梅花让人眼前一亮：冬天独自开放的是它，春天独自凋零的也是它；梅花让人心疼，小巧的花瓣在数九隆冬探出头，在万紫千红的春天掉落，清逸幽雅但不与百花争艳。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每次看到梅花，我心中的自豪感总是油然而生：我们中华民族的品格就像梅花的一样，不管在什么时候都不肯低头折节，而是一次次地迎难而上，我相信，最能隐忍、品格高洁的中华民族一定能够获得一片属于自己的成功。
梅花，冬天颜色的主宰，冬日冷艳的生机，冬日绝响的花朵，我一定要为你点一个大大的赞。
梅花作文 篇2
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人的成长只有经过磨炼才能锻造精彩。——题记
纵观历史，有多少英雄人物名垂千古，难道是三寸秃笔，四方砚台真就能挥就一位英雄吗?
不，是挫折，逆境磨炼成伟人。
贝多芬一生可谓坎坷，命运多舛。一位音乐大师最痛苦的莫过于双耳失聪，可是贝多芬没有向命运屈服，而是凭借内心对音乐的热爱与执著，犹如一朵梅花在严寒中绽放，一条鱼儿在干涸中抗争。著名的《命运交响曲》诞生了，这首曲子向世人诉说了作者走过的磨炼人生的路途。人的成长需要磨炼。苦难可以孕育伟人。
俯首看今朝，八尺长卷，四方长桌，真能让一位青年成功吗?
不，成功也是从磨炼中走出。
1969年18岁的史铁生作为知青下乡插队，在一次山洪暴发中，他遭遇稻暴雨和冰雹的侵袭。从此史铁生落下双腿瘫痪的病根，一生与轮椅为伴。当命运将他束缚在轮椅上后，他把所有的精力都投入在阅读与写作上。后来，他又患上尿毒症，他不得不靠每星期三次的血液透析维持生命。每一次透析就可能是生命的绝唱，每一次就有可能是最后一次。史铁生顽强毅力与疾病抗争多年，然而就是这样一个病人却写出许多名扬中外的文学作品。他用文字，照亮世人的心灵。给人以一种绵绵不绝的温暖和力量。
是什么让一个一直与疾病做斗争的人折射出生命的'坚韧和顽强?是坚强，是在困境中磨炼出的意志。人的成长需要磨炼，苦难可以锻造精彩人生。
环顾伟人走过的浸浸人生，历史长卷承载着多少艰辛脚印，磨炼出多少英雄豪杰。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，不要畏惧苦难，人的成长需要磨炼，守得云开见日明，历经磨炼后，方显英雄本色。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人的成长只有经过磨炼才能锻造精彩。——题记
纵观历史，有多少英雄人物名垂千古，难道是三寸秃笔，四方砚台真就能挥就一位英雄吗?
不，是挫折，逆境磨炼成伟人。
贝多芬一生可谓坎坷。
梅花作文 篇3
一滴露珠可以折射大地，一片绿叶可以显示大地的生机……平凡、普通的事物，常常使人有所感悟，受到启发。——题记
银装素裹的冬天，洁白的雪从天上飘落下来，大地上已是一片雪白。行人匆匆地走着，似乎没有人注意地上那弱小却仍在坚强生长的梅花。
小小的梅花，它无法与艳丽妖娆的玫瑰媲美，因为它并不漂亮；小小的梅花，它无法与文雅俊秀的君子兰比高贵，因为它弱小无名；小小的梅花，它无法与金黄饱满的.稻谷比有用，因为它并不能饱读。
雪越小越大，梅花却依然挺立在白雪皑皑的大地上。雪越积越多，因为它也没注意这朵小小的梅花。雪快堆满梅花的全身了，还有三厘米，两厘米，一厘米……梅花，已经被雪覆盖了。梅花一动不动，它，死了吗？一阵冷风袭来，雪被吹散了，梅花呢？它不再生长了吗？不，它还在生长！它用自己的毅力换来了一次全新的生命，它用自己的坚强换来了一次崭新的生命！它的坚定让整个冬天变得温暖，它的坚定让整个冬天变得美丽！
白茫茫的雪地里，有一朵花在茁壮生长，那便是梅花；孩子们打雪仗时，有一朵花在陪伴着他们，那便是梅花；冰天雪地里有一朵花，在坚强怒放，那便是梅花！
梅花，它是无法跟拥有婀娜身姿的牡丹相比，它是没有它们美，但，到了冬天时，它们还能在白茫茫的雪地中展示自己的美嘛？答案是否定的，可是梅花，它却能持续舞姿，坚强怒放！
冬天没有了梅花是能继续来临，可就是因为有了它才更温暖！
坚强不屈的梅花，坚韧不拔的梅花……无数的词已经不能形容它的坚定，无数的句已经无法形容它的毅力。
正所谓“精诚所至，金石为开”，这赞颂的，不正是梅花这种在困难中仍坚强绽放的精神吗？
在以后每个冬天，不知怎的，我常常会想起这朵小小的梅花，每每想起，都会有一阵微微的激动……
梅花作文 篇4
“一剪寒梅，傲立雪中”走在这“蜡梅海” 中，闻着淡淡的清香，不禁想起“一剪梅”这首歌。
梅花具有天生的丽质芳姿：花样秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。
每到严寒刺骨的冬季，别的花都谢了，单调寒冷的冬天只有梅花为它增添一丝色彩，只见梅花如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间、园林径傍。
红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，极为绚丽；粉红色的梅花如描似画，柔情似水，使人赏心悦目；白色的梅花冰肌玉骨，洁白无瑕，清雅脱俗。
闻着梅花淡淡的香气，看着梅花的千姿百态，人们不禁赞颂梅花坚强不屈，超凡脱俗。虽然梅花没有玫瑰的华贵，没有荷花的亭亭玉立，更无菊花的典雅，但它拥有着独傲霜寒的坚强性格，它不在阳春三月享受和煦、温暖的阳光，在刺骨的.北风中为人们的生活带来了欢乐和美的享受。
梅花那坚强的性格不正像中华民族那些革命烈士?A化身吗？他们就像梅花一样，有着坚强不屈、无私奉献的品格，想到这里我不由自主得走过去与它合影，愿梅花的精神永存我心！
梅花作文 篇5
春节前，一位好友对我说，她要把她最喜欢最舍不得给别人的一样礼物献给我，我一听很开心。但我还是不忘对她纠正说：“你是要把礼物送给我，而不是献给我。”她毫不含糊地对我反纠正：“你别高估了你的悟性。我知道你的水平就只有那么一点点，什么时候才轮到你来对我指点啊！我没说错，我的本意就是‘献给你’”。我忽然脸红。惭愧！自以为是的我竟然丢了自己的脸。
到了正月初四深夜十一点多，我在线上，一阵“诘诘”的叫声送来了她的信息，她通过“伊妹儿”给我送来了她说要“献给”我的那份礼物。我点击接收了。那是一幅精美的图片，题为《春的信使》，背景音乐为《明天你是否依然爱我》。
构成该图的元素为：大海、沙滩、燕子、梅花。大海占去整个画面的五分之三；一小片的沙滩，几丛乱石；一对飞行中的燕子，燕子的颜色黑白分明；画面的右下角，是几枝从外伸进画面的梅花，开得星星点点，并不灿烂。整个画面的'主色为天蓝色，远景略显光明。整体上看去，给人的是一种明媚疏朗的视觉效果。很美很美的一幅图。
当我通过电脑荧屏慢慢欣赏的时候，忽然一种莫明的感觉让我纳闷：这也算是“最喜欢最舍不得给别人”的礼物？我怎么不觉得呢？这般的效果很多都有啦！甚至要比这更美更艳更动人心弦的还多着呢！我越想越玄乎。这幅画的构图元素更让我感到困惑：在大海上飞翔的应该是海燕，而不是候鸟小燕子呀！梅花与大海搭配更显得不伦不类。并且，燕子应在梅花开过之后才会出现，怎么可能燕子和梅花会穿越时空来奏这个热闹呢！难道有哪路神仙要把这些世间不可能出现的事，促成它们混到一起？这不是乱套了吗？这明明是畸形的搭配啦！
我茫然了…这是错误，是创作者的巨大错误。我要告诉她：不要把这些“美丽的错误”流传出去。如果流传出去的话，一定会误了很多人。我们要把它删除，悄悄地删除。如果我们觉得不舍，觉得它还是美丽的话，那么，我们就把它当成一个美丽的故事，长埋于彼此的心中，无论如何也不能让别人知道。我按了一下“删除”键，屏面却无任何反应。再按，还是无动静。
我等了等，出来的结果竟然让我大吃一惊，一个无法挽回的更大错误又一次铸成。一连串的带着几朵梅花图案的“转发”和背景音乐变为《明天你是否依然害我》的“分享”不断地在屏幕上跳动。我几乎晕死！本来不该让别人知道的秘密，竟然一下子蹦了出来！一种被人玩弄的感觉，让我心痛欲绝！
也许，你献给我的只是一枝带毒的梅花。
梅花作文 篇6
记得七岁的时候，我外婆送给我一盆梅花。我十分高兴，拿回家后，就把它放在窗台上。
那时我上小学一年级。每次放学回家时，我都会拿一盆水去浇花。看着花儿在水的滋润下，在太阳的照耀下渐渐成长，我体会到了生命。
后来，我上了五年级，随着压力越来越大，作业越来越多。我渐渐忘了浇水了。在一次期中考试考差了，回家后，望着被我忘记的梅花，在大风的摇曳下，大雨的攻击下，它始终不肯屈服。仍然坚持着，努力挺直它的.腰肢。我被梅花不肯屈服的精神给打动了。从此以后，我努力地学习，成绩终于提高了。
上了六年级，学习负担越来越大。梅花又渐渐被我忘记了。我的成绩在升上六年级的时候直线下降，我十分着急，有时还偷偷流泪。有一天，我偶然看到了那盆被我忘记的梅花。当我发现它时，已经长高很多。此时，已是冬天，最冷的时候，它还坚持成长。从前的大诗人曾说道：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”用这样的诗句描写梅花，实在是好极了。我望着梅花，它顽强的生命力给了我希望，让我学会坚持。我突然想到该怎么做了。以后，我的成绩在不断提高。正是那盆梅花，让我懂得了做事要坚持、不屈不挠，立定目标。最后，在我的努力之下，我的成绩终于有所提高。
正是那盆梅花，记忆了我的成长，陪伴我小学阶段的每一天，我非常感谢它。
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