(热)实用的梅花的作文4篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的梅花的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
梅花的作文 篇1
大雪纷飞,寒冷的冬天让我瑟瑟发抖。忽然,从我眼前闪过一团火红的东西。走近一看,原来是——梅花!看着这火红的身躯,我一下子感到可无比的温暖。闻到这迷人的香气,我便一下子精神了许多。远看梅花,就如一团火焰。近看梅花,它就像一位保守边疆的战士,保护着自己乃以生存的'家园。为什么我们祖国的国花是梅花?因为祖国是希望我们像梅花一样,做一个有骨气、坚强不屈的人啊!每看到梅花,就让我越想起像梅花的人!他们是永远那么坚强不屈、不肯放弃啊!“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这写得到底是谁?那就是——梅花啊……
梅花的作文 篇2
有些人赞美桃花“小桃西望那人家,出树香梢几树花。”有些人赞赏荷花“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”有些人欣赏菊花“宁可枝头报香死,何曾吹堕北风中。”可我却欣赏“遥知不足雪,为有暗香来”的梅花。
冬天,腊梅开的很盛,几乎满树都是花,那花白里透黃,黄里透绿,花瓣润滑透明,像琥珀,又似玉雕。天越冷,梅花就开得越盛,真可谓是“众芳摇落独鲜妍”呀!
梅花的外表不但美丽,它的内在精神更是让我们赞不绝口。春天,万物复苏,夏天,烈日炎炎,秋天,天高气爽,惟有严寒的冬天,万物凋零,可梅花却独自挺立严寒之中。
梅花的精神流芳百世,可拥有这种精神的'人也一样值得我们学习,我们赞赏。
运动场上,摘金夺银的运动员们,哪一个不是好汉?他们不管寒冬盛夏,她们不管腰酸背疼。
就拿这届奥运会来说吧,刘翔的跨栏成了举世瞩目的焦点,可是,恰巧在这时,刘翔的脚却受伤了,可是,他为了不辜负大家对他的希望,忍着疼痛继续训练,付出的努力是常人的几倍,正是他这种超常的训练,使他的病情更加严重,在预赛中,因为病痛难忍而放弃了比赛,赛后,面对记者的采访,他仍然表现得很乐观,说:“我不会放弃的。”
正是这种“梅花”的精神,我国举重队员在奥运会上屡屡摘金,“梅花”的精神,超越了自我,发挥了潜能。
我爱梅花,我更爱拥有这种精神的人。
梅花的作文 篇3
我问过很多人同样一个问题,什么是希望?回答的都千奇百怪:光、路标、热水、温度、马达、面包……不知从何处听到的一个萤火,我的心脏开始隐隐作痛,或许这就是我自己所说的呢。
孤傲的梅开着。面对无尽的白色,令人恐惧的寒冷,她没有退缩。寒意来临,其他的花儿,龟缩着身子,颤抖着,害怕着。而你却挺起了似薄蜩的花瓣,给这白茫抹上了几笔红。虽显暗淡,不过在这白的衬托下,显得格外醒目。她是一名舞者,高傲着……
她,是一名舞者,拥有曼妙的身姿和看一眼就让人欲罢不能的脸蛋。别的不说,光靠这两点,就应该可以在这个世道中生存下去了吧。
不过,她的舞姿也没得挑,就此而言,她能算得上舞蹈界的奇才,真的没有任何缺点。
细想,她的骨子里,本身的透出一股寒意,她那红润的脸下竟有一颗似径蓝宝石的心。真想去抚摸她的心脏,哪怕只有一点,把自己的温度给予她,也会得到不知何的满足感。
其实,她是一个孤儿,雪崩——一次意外夺去了她双亲生存的权利。那令人颤骨的寒冷,似乎跨越时空积集在她的心里。
之前所说的,就解释的通了。
她的舞蹈,随着手臂的一上一下,从心里,眼睛里,毛孔里,虽然气流微弱,不过那令人战栗的一丝寒魄与其舞蹈,简直是绝配。她这种人不出名,似乎老天都不会答应。
果然,她的“仕途”算是一帆风顺,考进舞学院,获名师,得到指点,各地演出……一切似乎都很棒。她用冰凌筑桥,用雪花铺路,坚固,牢靠。虽然行走艰难,但一步一个脚印走出来了。回头看看,有印记,到终点了,这就够了。
终点已经在眼前了,不是吗?
“孩子,你真的很棒…你的天赋无与伦比…我很少遇见像你这样的学生了。”面目泛黄,有些许皱纹,眉宇之间,进显激动。嘴角颤抖着,用妈妈的语气,夸赞着。显然的,已经语无伦次了。
“蔡老师,不用这样。”她,皱着似乎松不开的眉头。看着这个好似母亲一般的存在。“没有您,我是无论如何也到达不了这种境界的。”似乎,不是母亲……
“我的孩子,我唯一能为你争取的,就是明天这场演出的名额。团里很重视这次省级演出,团长也很看好你…你的前途,真的,是否能一步成功,可以说就看明天了……”
“我知道……”
雪花飞舞着,时不时听见玻璃因温度的升高继而骤降所发出的“嘶嘶”破裂声,那声音,犹如一面晶灵被光芒刺穿,破碎的晶体,美妙的声音完美和融。
那光芒,也刺穿了她的心。
蔡老师坐了下来,透过玻璃上的水汽,望向窗外白色的世界,“我不知道你为何叫‘梅’…这世界太单调了,不是吗?梅,去绽放吧,渲染这混浊的世界。”
“哦。”说得干脆,说得轻蔑,说得认真,说得自信。
梅走了,她终究会绽放,她相信。
蔡老师望着梅的背影,笑着,为何而笑,这孩子会成功的,她相信。
外面的雪愈下愈大,混沌的天空与亮白的雪花,不知在何界融为一体。模糊着的,他们是分着的;认真去看,他们确实为一物。何为界限,可能就是在那混沌中镶嵌的光棱,或者说是宣纸上的几笔浓墨。
这无纪的白,给是世间万物都砌上镀膜。连那羸弱的枝条,待放的梅也没放过,他们只是孩子啊!为何上帝要用寒冷去迎接他们真正意义上的灵魂降临?不过,并没有听到哭泣,听得到,时间流逝带来的一阵风。嘿,拖风的福,雪花飘落,梅开了。或者说,他们本已经开放,只是不想见世呢?
时间流逝了很长?很短?似乎过了一个世纪…仅仅只是一天…
然而,同样的面孔,同样的灵魂,不同的情感,不同的内心。
蔡老师,傻了。似乎她的灵魂已不再,魂不守舍了。瞳孔抖动着,似乎没有望着台上,似乎也在盯着台上的梅。看着她身上盛开的花。
梅,绝望着,哀嚎着。这嚎叫,似乎在赞扬花朵怒放的一刻,快速,美丽,壮观!
梅真的绽放了,以生命为代价,去绽放!给这混沌,抹上了浓艳。她燃烧着,烧着一切,融化着一切!
“快送医院,快!”
花儿肆无忌惮到处盛开,花似乎很感谢道具所渗透出来的电流,是他把花儿的禁锢斩断,使其获得自由。
梅在痛苦与绝望中昏厥,她已无力去自信,去轻蔑,去干脆,剩下的,只是她内心一如既往的寒冷,和腿上那火热着的盛开着的花。
她……在哭,为何而哭?痛苦,何处的痛苦。
灵魂的`消散比思维的崩塌可好的多啊!
似乎在现实中,似乎在梦境里,这股温暖从何而来?是他们?
只是被子吗……
过了多久,时间什么的真可恶啊。望着四下空无一人的病房,梅从未如此冷静过。她似乎觉得“表演事件”肯定会发生。下意识的伸出手,抚摸自己的“花枝”…她哭了,似乎也料到了,不过,有谁会轻易接受这分裂呢?
这死寂,似乎衍生出一种新的声音,当你封闭了思维,排斥自然给予你的讯息时,你会清楚的听到,鼓膜的振动,血液的流动,随着心脏的节奏而律动。不过内心咆哮着的,使人震悚着的,还是很可怕,我如果说这就是你,真实的你,似乎不会相信吧。
……
“妈妈,什么是希望啊?”
“很美好的,虽然弱小,虽然微不足道,不过她是光明的象征,在无边的孤独中,给你指引,就像萤火…”
“就像梅花,不是吗?虽然弱小,不过依旧独自面对严寒,而且那红色不就是光明吗?”
“恩……没错。梅花,就是希望,就像萤火点亮黑暗。你很喜欢自己的名字吗,梅!”
……
梅乱舞着,把文艺团的开除通知,和孤儿院的登记表撕碎,一个渣都不剩,一个分子都不剩,一个体积都不剩!
她就是希望,我的希望。希望乱舞着,在我的脑海里。想要去安慰,一靠近她,为何心就隐隐作痛?
我的希望就这样一直凌乱下去了吗?
别担心,梅!我会靠近你,拥抱你,用自己的温度温暖着你的。不要着急。
梅,在我的寒冬里一直盛开着吧,不要凋零!
梅花的作文 篇4
在清晨踏进校园时,在次次晨跑时,在放学回家时,身边总是萦绕一丝特别的气息,抬头望去,是那校园一角的腊梅在悄然释放那幽幽的暗香。
在远处看时,干枯的树枝上有着一个个黄色的小团,但凑近仔细一瞧,哇,估计只有大自然才能孕育出这么精致,这么小巧玲珑的作品吧!腊梅花有着五个桃形花瓣,中间有着几根细细长长的花蕊,正因为它有着充满生气的黄色,充满活力,充满阳光的黄色,才有了“腊梅”这个美称。那几根花蕊虽然细细长长,头上却顶着精华——花粉,红色的花粉虽然经受了风吹雪打,却均匀地落在花瓣里。
我在腊梅树下,贪婪地看着,贪婪地吸着腊梅那清幽的香气,醉人啊!突然,有朵花儿里躺着只小蚂蚁,哈哈,它也被腊梅花香迷住了。此刻,我和这个小家伙如杨红樱笔下的那只老老鼠一样,在腊梅的花香中沉醉:此刻,我遥想到“凌寒独自开,为有暗香来”的意境;此刻,阳光洒落在每个地方,也洒在腊梅上......
腊梅!经过漫长的等待,只为一季的`花开,惊艳的背后,有着怎样的隐忍与寂寞,有着怎样的守望与坚韧。每一片花瓣都挂着一串晶莹的梦,每一丝花蕊都清新雅致。啊!腊梅,你不选择温暖的春天,充满激情的夏天,丰收的秋天,毅然选择寒冷的冬天,这种勇敢的精神不值得我们学习吗?啊,腊梅!选择在群芳争艳时沉默,而在众花凋零时开放,风成了挺力丸,雪成了守护神,在慢慢严冬中傲然挺立,这正值得我们学习。
啊,那腊梅!多美,多坚强!
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