美国作文

时间:2022-01-15 12:39:21 美国 我要投稿

【必备】美国作文集合4篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的美国作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】美国作文集合4篇

美国作文 篇1

  蓦然看见“国学”二字,我不由得怔了怔。思绪溜回那年初夏,我坐在阳台上,手捧着一本古文书,缓缓吟诵。是的,我还记得那片乐土。

  一个夏日,妈妈带回了一本书,看我不情愿的样子,拍拍我的肩:“总有一天,你会发现,这是片乐土。”从此,我几乎是被胁迫着背诵起那本书。但我终于开启了这乐土的大门,她的美丽正缓缓展现,我的心也逐渐沉醉……“亲贤臣,远小人,此先汉之所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉之所以倾颓也。”读《出师表》,我感受诸葛亮为国的呕心沥血;“阡陌交通,鸡犬相闻。”品《桃花源记》,我与陶渊明共历那世外桃源的美丽清幽;“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”吟《爱莲说》,我和周敦颐同赏“花之君子”……每当夏的炎热浮躁了内心,或与朋友的发生口角痛了心时,我便翻开那本书,再走进那片乐土,让她融进我的心灵,为我沉静浮躁,抹平伤痕。我在那片乐土上,仿佛洗尽了铅华,尘世的喧嚣都被排除在外,心中装满了畅快。我不禁感叹,这小小的一百多页的书,竟有如此之大的魔力!

  年岁渐增,国学的理念也更加清晰。我读了更多的古典:《西游记》、《红楼梦》、《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》……看完这些书后,我长吁一口气,不是如释重负,而是惊奇和喜悦。惊奇于“国学”这片乐土的辽阔,她是无边无际的,而不是我先前所见的那极小的一块;喜悦于我能在更大的一方天地中继续进行我的探索、追寻……

  回忆与现景重合,我走到书架前,找到那本书。轻轻抽出,拂净灰尘,缓缓翻开。那上面稚嫩的字迹显得有些陌生,但那墨香的文段却已印进我的心底,永远不会忘记。我坐在阳台上同样的位置,想着当年的情形,不由得笑了。

  妈妈,感谢你给我这片乐土。

  国学,感谢你给我那么多快乐。我爱这片乐土!

美国作文 篇2

  学校一年一度的英语节拉开帷幕了。

  这个星期五,我们五、六年级段的英语课代表都被请去听外教老师介绍美国风采,当然我也是其中之一。随着一阵掌声地响起,一位帅气的.年轻人走了进来,他个子高高的,肤色很白净,鼻子尖尖的,身穿笔挺的西装。随后他做了自我介绍,他叫STEVEN,中文名费思文,是一名来自美国的教师,现居住在中国,他有三个姐姐,自已是家里最小也是唯一的男孩。目前已经结婚并且有两个孩子,都在宁波。

  介绍完自己,费思文老师开始带领我们踏上了“美国之旅”,这真让我大开眼界。印象最深的是美国的科罗拉多大峡谷,据说是美国七大奇迹之一,全长446千米,最深处达1800多米呢!费思文老师还介绍了美国的首都WASHINGTONDC……但我最喜欢的还是印地安人在悬崖尖上盖的房子,听他说那里有超过150个房间,人迹罕至,完全不用担心有人来打扰。

  英语节虽然结束了,但我们学习英语的热情并没有结束,我们会在学习和生活中享受英语、享受快乐!

美国作文 篇3

  老班又在讲台上大发雷霆,我机械地坐在座位上,看着摊开的课本,思绪就跟着一个个单词飘远,纷飞……

  P,Penguin,企鹅。我最喜欢的动物就是企鹅了,它们生活在冰冷的南极,每次出去觅食总是成群结队的。有着强烈的团队精神。就像我们一样,生活在同一个班级体里。一个人成功,我们大家为他高兴;一个人失意,我们大家替他伤心;一个人无助,我们大家给他鼓励。我们一起同甘苦,共患难,彼此幸福的存在。

  I,Ice,冰。也不知从什么时候,我开始享受那冰凉的感受,也许是夏至的阳光格外灼热吧,夏天的午后,我总是喜欢独自抱着最爱的冰淇淋漫步在树影斑允的马路上。偶而抬起头,接受阳光的洗礼,然后又低下头,看着冰淇淋流泪。

  N,Novel,小说。我总喜欢忙里偷闲地将作业堆在一边,捧起一本小说翻看。不知不觉中,笔尖流泻出一段莫名其妙的文字,字里行间流露出我们这个年龄的放肆与无奈。

  K,Key,钥匙。看着眼前的试卷,脑袋又是一片空白,老师刚讲完,要我们自己整理时,我却又不知所云,我的大脑像被锁封印了,思维怎么也无法打开。我需要找到一把金钥匙,打开那禁锢住我思维的锁。

  P,I,N,K,四个字母连起来就是Pink,我最喜欢的粉红色,也是我的唯美国度。

美国作文 篇4

  到现在张驰还能清楚地记得自己离开美国前两天参加的那次考试。

  张驰准备离开美国时,九年级的学习即将结束,为了能得到九年级结业考试成绩,张驰先同学几天单独参加了九年级结业考试。

  最后一门是历史。 选择题都回答得非常顺利,但是看了问答题,张驰的心一下子被刺痛了。 卷子上是一幅幅的漫画,内容都与中国、中国共产党、共产主义等有关系,“当然不是很友好”,张驰说,题目的量很大。

  “我当时很生气”,张驰说,“这是在美国,试卷上有类似的题目是可以理解的。”让张驰非常气愤的是,考试的内容是历史课的一部分内容,

  当时上课讲到的内容除了中国,还有前苏联和其他国家,还有战争、人权等多方面的内容,“但是试卷上只有跟中国有关的内容”,“我非常生气,没有回答就离开了”,张驰说。

  “以前在国内的时候,很少考虑‘中国’、‘中国人’这样的问题”,张驰说,到了美国以后,她才意识到自己在别人眼中变成了中国的张驰,她开始在意别人对“中国”和“中国人”的看法了。

  “虽然在美国的学校里,每个同学都有相同的受教育的机会,但是我还是时不时能意识到,外国人跟美国孩子是不一样的。”张驰说。

  张驰上初中的时候有一个俄罗斯的同学,因为从外形上看与美国人没有太大的区别,再加上她开朗大方的性格,在学校里很受欢迎,但是,当有一天她无意中说自己来自俄罗斯后,过去和她交往的美国同学突然间开始冷落她了,原来经常参加的聚会也都不再有她的身影了。

  “这就是美国”,张驰说,给你表面上看起来非常不错的教育,但是又总能在某个不经意的时候让你知道,你远远还没有进入到他们的社会中。

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