玫瑰的作文

时间:2024-06-06 13:00:24 玫瑰 我要投稿

实用的玫瑰的作文(共8篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的玫瑰的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的玫瑰的作文(共8篇)

玫瑰的作文 篇1

  我地家乡是个美丽地地方,这里风景优美,景色怡人。家乡有丰华玫瑰园,漏明河景区。我爱家乡地一山一水、一草一木……但是家乡地丰花玫瑰园是我最喜欢、最向往地地方。

  母亲节这一天,我和妈妈乘车回到了家乡,刚下车远远就有香味飘来,还真是未见其花,先闻其香啊!我就迫不及待地来到美丽地丰华玫瑰园。首先映入眼帘地是一片花地海洋,各种各样地玫瑰竞相开放!一枝枝绿色地花枝就像一个个小舞台似地,一朵朵美丽地花儿就像一个个舞蹈家似地跳着优美地舞蹈;有害羞地小花苞躲在绿叶下只探出一点点头来,想和我们捉迷藏呢!绿色衬托着红色,显得格外美丽!除了漂亮玫瑰花,旁边还有许多小花、小草,花上成千成百地蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小地蝴蝶飞来飞去。一阵阵微风吹来,小花儿们地舞姿更欢快了。

  家乡地丰华玫瑰园已经成了人们参观地好地方。玫瑰花除了让人们欣赏之外,还有其它用途。丰华玫瑰园旁边就有一个玫瑰加工厂,是制作玫瑰精油,玫瑰花茶地,玫瑰花茶有养颜美容地功能呢……

  我之所以喜欢玫瑰花,还因为它是美好地象征,爱地见证,人生就像玫瑰花一样五颜六色多姿多彩,大家都很喜欢!玫瑰花地生命力很强,不怕风吹雨打,坚强地生长着,为大自然添加光彩,为人们做出贡献……,

  我爱家乡那美丽地玫瑰花,还有像蜜蜂一样辛勤劳动地家乡地亲人们!是他们把家乡建设地如此美丽、更加惹人喜爱!

玫瑰的作文 篇2

  踏进东湖公园,跟随着鸟儿婉转的啼叫声,踏着那条铺满鹅卵石的小径,我已经远远地望见那片迷人的玫瑰园。

  走进玫瑰园,一股淡淡的清香沁人心脾。那种香味虽然比不上茉莉花那么浓厚,但它却给人一种和舒服的感觉,使我很想把这种香味捕捉起来!享受这香味的同时,你可以远远地向前方望去,五彩缤纷的玫瑰展现在你的眼前,你会觉得眼花缭乱,应接不暇。一丛一丛的玫瑰吸引着我的.眼球,白的如寒霜初盖;黄的如金谷飘香;粉的浓艳无比……走近一看,那婀娜多姿的玫瑰更是鲜艳夺目。翠绿的茎上带着一根根小刺,椭圆的绿叶衬托着那旋转式的花朵。一片片清雅的花瓣紧紧地围拢在一块,显得那么的有秩序。我最喜欢的当然是这朵白得如寒霜初盖的玫瑰了。你瞧,它的花朵像雪一样白,像冰片一样透亮,像露珠一样闪光……我已经完全被这片迷人的玫瑰园吸引住了——朵朵宛如含情脉脉的少女,宛如一张张笑脸。它的香气还吸引了不少蝴蝶呢!

  我漫步在这片可爱的玫瑰园中,贪婪地吸着它的香气。它满身的刺是保护自己的武器。也许有些手摘它的时候会不小心流血,想到这,我悟出了一个道理:无论是人还是植物,只有学会保护自己,才能更好地生存下去。

  啊!迷人的玫瑰园,我赞美你!

玫瑰的作文 篇3

  校园里的玫瑰花开了,真艳真美。早晨,一位幼儿园的四岁的小朋友摘下了一朵玫瑰。从容地往外走,恰好校长走来看见了,他很想知道这位小朋友为什么摘花,便亲切地问:“孩子,你为什么要摘花,能告诉我吗?”小朋友说:“我告诉邻居的老奶奶,学校里开了很美的玫瑰,奶奶很想看,可她病得很重,走不动,我现在摘 下来给她看,看过后再把它送回来。”校长听了小朋友的话后,被小女孩的爱心感动,他牵着小女孩的手回到花房,又摘下了两朵玫瑰花。 “孩子,这一朵是奖给你的,因为你小小年纪就知道关爱别人。另一朵是送给你妈妈的,感谢她养育了你这样一个懂事的孩子。”

  同学们议论开了:有的说,校长怎么能这样做呢?应该教育小朋友不能损害公物;有的说,应该教她一点植物学常识;有的`说,应该摘一朵玫瑰奖励她,因为他是一个有爱心的孩子;……

  教育,其实就看你老师的胸怀与境界。希望我也能有那校长的表现,给孩子更多的玫瑰而不是棘刺。

玫瑰的作文 篇4

  昨天,我一回到家就闻到了一阵清香,我赶紧往阳台上跑去。

  玫瑰花已经开放了,颜色红艳艳的,凑上去闻了闻,可香了。我是把它和其它品种的花种在了一起,所以玫瑰显得特别突出。花盆里的玫瑰有的展开了三、四片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出了金黄色的'蕊子;有的还是花骨朵儿,看它那胖胖的,看起来水润润的样子,好像迫不及待的要绽放……

  这几朵玫瑰,各有各的姿势。望望这一朵,很漂亮;看看那一朵,也很美丽。我想,如果我能把它们都画出来,那该有多好呀!这样我就可以一年四季看到这美丽的玫瑰开放了。

  我突然觉得自己好像是一朵穿着红衣裳的玫瑰花,站在阳光下。蜜蜂飞过来采我的花粉;蝴蝶飞过来跟我玩游戏;其它的花跟我说昨天的“音乐会”……

  一阵微风吹过,我才想起我不是那玫瑰花,我是在看玫瑰花入迷了。

玫瑰的作文 篇5

  我个性喜欢玫瑰花,它的形状像一个大大的“平”字,它的颜色就就是十分鲜艳的,它的叶子能把太阳光输送进花里面,给花儿带来充足的营养,这样,花儿能健康的成长,它的.叶子上有许许多多的刺,很容易扎到人,十分的疼,只有卖花的人经常用报纸把刺包住,它才不会扎伤人。我喜欢它的原应就就是应为他代表和平、幸福和平安。有人经常喜欢把玫瑰花放到外面去晒一晒,就就是应为把它晒着,

  他的清香飘在了整个房间中,主人会感觉到顿时所有的仇恨和痛苦立刻没有了,而就就是玫瑰花带来的清香在地帮你解除所有的愁苦,这样,主人就有了“快乐的脑子”,每一次,见到玫瑰花的时候会想起一些欢乐襄樊每一次不减到他的时候会感觉孤独。玫瑰花就像你的伙伴,陪你一齐成长一齐回忆。

  所以,我喜欢玫瑰花,它给我带来了欢乐和清香!

玫瑰的作文 篇6

  上个星期我和妈妈去紫景公园赏花,那里的花多姿多样、色彩鲜艳。它们有宝石蓝的铃铛花、红艳艳的玫瑰花、还有一大堆花,等等简直是数不胜数……可是我被一朵美丽的`红艳艳的玫瑰花深深地吸引了。

  玫瑰花一根绿莹莹的根长在大地里,茎上长着绿油油的椭圆形的叶子,茎上有刺,那是用来自卫的,别看它平时温柔、美丽,但如果遇到那些不爱花草树木的人,它们可是毫不留情。

  玫瑰花和别的花不一样,别的花有三十多个花瓣,玫瑰花只有十一个绿莹莹的花瓣,玫瑰花的脸红彤彤的,好像害羞的小姑娘。

  啊,玫瑰花你真美,我深深的爱上了你。

玫瑰的作文 篇7

  更吹落,星如雨。

  又是风起,吹得憔悴——碎满地.

  拉紧衣襟,锁住寒愁,酌三杯两盏淡酒,却为何倾泻凄愁。

  乐已无味,更是无处寻觅。回首间,只收着满怀冷清。

  俨然,一具空壳,凭吊凋零的过去。

  门掩黄昏,乍暖还寒。

  独上闺楼,望尽,窗外寒光,正是一汪凝愁清波。

  逝去的人儿,逝去的爱---堆了满地黄花,已沾残泥。

  枝已残,花已去,如那人去楼空,只留孤寂。

  怎觉,一场葬礼,为那凋零的`爱情。

  梧桐落叶,雨打风吹落。

  寒急。点点滴滴。

  泪眼望窗,映入満帘花餐。轻寒袭,自在飞花,化梦;无边细雨,如愁。缠绕,编织,却只成凄。

  凋了的花瓣,拼不成图。那心中的国土,努力却完整成幻影。

  可知,一片玫瑰,血色,渲染这一个人的美丽。

  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

  雨横风狂。玫瑰花瓣狂舞。

  爱已去,梦已碎,影已破,只剩愁,来参加这场玫瑰花的葬礼。

  为逝去的爱人,为远离的国家,祭奠。

  来一场玫瑰花的葬礼---

玫瑰的作文 篇8

  语言是我们的需求,聆听是我们的乐趣,光明是我们的追求……可你曾知道,在19至20世纪有一个女子,她度过了87年无声、无息、无光的光阴,可以这样说,她的生命犹如在峭壁上的雪莲花,在沙漠中绽放的玫瑰,在风雪中的梅花。那她是谁呢?哦,她就是美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒。

  海伦·凯勒在19个月大的时候,因为一场“猩红热”夺走了她理应享受的权利:语言、听力、视觉,变成了一个犹如出生的婴儿,愚昧无知。这对海伦·凯勒,一个仅有1岁半的婴儿是多么的残忍。原以为她会放弃希望,,甚至怨恨他人,怨恨世界……可事实说明我错了,海伦·凯勒她用生命告诉我们,她没有放弃,也没有埋怨天命的不公,而是如饥似渴、孜孜不倦地吸收文化知识,用坚强的毅力,热情学习一切……她的付出没有白费,终于在1904年6月以优等成绩在美国著名大学——哈佛大学以优秀的成绩毕业,让马克·吐温称赞:“19世纪出了两个了不起的人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”

  读到这里,我不禁在座位上沉思,我是一个幸运儿,拥有海伦没有的东西,但我却没有好好的利用它们,更没有让它们得到尽情的'发挥;我也没有像海伦那样百折不饶、持之以恒、坚持不懈;我也没有朝着梦想去奋斗的精神……

  与海伦比起来,我是多么的渺小;与海伦比起来,我的困难是多么的微不足道;我吃的苦没有海伦的多,也没有海伦的艰辛。在她的面前,我感到了自己的渺小,也为以前做的事,感到懊悔、惭愧。

  同学们,好好地珍惜你们拥有的一切,不要等到失去了才后悔,不要等到错过了才叹息,把每一天看成是人生的最后一天,让自己不要造成遗憾!

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