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赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文（精选21篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 1
今天阳光灿烂，爸爸妈妈带我去行政中心吃饭。吃完饭后十分晚了，我们一家几乎都筋疲力尽了，于是，我们便搭上了回家的环城车。
上车后，我们浑身无力地瘫坐在椅子上，一句话都不想说，巴不得立刻就在软绵绵的大床上呼呼大睡。突然，一个急刹车，差点没把我从座位抖下来！只听见驾驶员嘴里不停地催促着：“快点嘛，这么大岁数了，恼火得很！”我往车门口一瞧，见一位满脸皱纹、满头白发的老爷爷，牙齿已脱落了一大半，拄着一根拐杖，颤巍巍地走上车来，这时，车上早已没空位了。老爷爷刚上车，还没拉好扶手，驾驶员便把车开走了，嘴里还骂骂咧咧地说：“投币！’’老爷爷没有说话，拿出了一元钱投了进去。我心里早已经把驾驶员骂得狗血淋头了。他怎么能这样对待老年人呢？他的同情心到哪儿去了？看着老爷爷可怜的样子，我想给那位老爷爷让座，但我现在真的好累啊，感觉连站着的.力气都没有了。
但我前两天才看了《光辉的旗帜》里一篇名叫“寻找雷锋的足迹”的文章。写的是：雷锋冒雨要去沈阳，为了赶早车，他早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣往抚顺车站赶，路上看见一位大嫂背着一个小孩，还领着一个小孩正艰难地向车站走去，雷锋脱下雨衣披在大嫂身上，又把自己仅有的馒头给他们吃。想到这些，我觉得我应该给老爷爷让座，这和雷锋做的好事相比，简直是微不足道。于是我对老爷爷说：“爷爷，这里来做。”老爷爷笑了笑，说：“谢谢你啊，小朋友！”顿时，全车的人向我投来赞许的目光。
回家后，我十分开心，因为我明白了什么是“赠人玫瑰，手有余香”！
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 2
有人说，幸福是吃山珍海味；有人说，幸福是穿漂亮的衣服；有人说，幸福是拥有很多玩具；还有人说，幸福是考试取得好成绩。而我认为，幸福是帮助别人时，那种“赠人玫瑰，手有余香”的快乐。
平时乘坐公交车，我经常把座位让给需要的人。每当在公交车上看到步履蹒跚的老人，行动不便的孕妇，抱着孩子的乘客，我就会立即把座位让给他们。有人会问，你得到了什么？是的'，我似乎没得到什么，受到我帮助的人只是对我说一声“谢谢”，他们夸我懂事儿、有礼貌，这些对我来说已经足够了，我既帮助了别人，又快乐了自己，这是多么幸福啊！让座的行为并不代表我的品德多么高尚，也不代表我的思想多么积极。可是，我享受了帮助别人时那种幸福的感觉。
在汶川大地震时，我拿出压岁钱捐给了灾区。后来，我在电视上看到灾区的孩子重新坐在了教室里，和我一样读书的情景，我的心里真替他们高兴。我捐出的压岁钱，对灾区的孩子来说肯定是杯水车薪。可是，我用行动表达了对灾区孩子的一份心意，和我们班一位每次买零食就花几元、十几元甚至几十元，而一分钱也没捐的同学相比，我觉得帮助了别人，自己感到很幸福。
每个人对幸福是什么的看法不同，我始终坚持自己对幸福的理解。难道“赠人玫瑰，手有余香”不是幸福的吗？
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 3
鼓励人心的话语，一个甜甜的微笑，都会使他人的世界充满阳光。而作为小学生的我，也遇到了同样的事情。
那年，我才上二年级。只要放暑假就到上海去和爸爸玩。由于我们家是住在小区里，还是在二楼，天气还非常炎热！一点都不想出去，仿佛一出去就要被太阳晒融化了一样。我只想在家里看着电视，吹着空调，喝着牛奶，嗯，多舒服！可到了下午，突然下起雨来，家里没人，又没有吃的，怎么办呢？哎～还是出去买一些回来吧。我打着伞，走了出去。
买完东西，我向家里走去。忽然我好像听到一个小孩在树底下哭，小雨还在淅淅沥沥地下着，我忙跑过去，原来是个小男孩！我蹲下问他:“你的爸爸妈妈呢？”“不知道哪里去了。”小男孩边哭边说。“好吧，”我拿出零食，“你答应姐姐不哭了，好么？”“好！”小男孩开心的`说，不一会儿，小男孩不哭了，我还带他去坐摇摇车。一边津津有味地吃着零食，一边坐着摇摇车，那笑容，比花还美！不一会，匆匆走来了一个人。啊～那不是张叔叔吗！原来，小男孩是张叔叔的儿子，我们还没见过呢。张叔叔满脸歉意的说“小悦，我正找这小子呢，谢谢你啊，又让你破费了。”“没事，张叔叔。”我蹦着跳着回了家。
回到了家，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈不仅对我竖起了大拇指，还表扬我说“这才是我的好女儿呢，知道爱护小朋友了。记住，赠人玫瑰，手有余香。”我记住了。之后，遇到了类似的事情，我总会想起那句话:赠人玫瑰，手有余香！
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 4
今天早上我很早就起床了，因为是父亲节，我得首先祝我的父亲大人节日快乐！今天我还要参加新华小记者活动“走进开化县中心血库”。
九点左右，我们到了开化县中心血库，签了到，就开始了我们的第一站活动。在会议室，我们看了一个短视频，知道了血液是由红细胞、白细胞、和血小板组成的`，人体血液占体重的8%。而未满18周岁或高于55周岁的人是不能来献血；要求男生体重超过50公斤，女生体重超过45公斤身体健康才能献血。当然，我们血液可以分为a型，b型，ab型和o型这几种。
接着我们又去了一个房间，里面有一位叔叔在献血。这里的工作人员告诉我们，如果献血1000毫升以上，需要血液的时候，就可以免费用血。我们的下一站是冷藏室，里面有好几个冰箱有一种叫未检测血液，还有一种叫一检测血液。工作人员告诉我们，血液必须检测，检测什么血型，是否有传染病，配血无反应，配血成功就可以给发出血液到所需要的医院。
接下来，我们去发了传单，提倡人们去献血。到了11点左右，我们拍了一张纪念照，结束了今天的活动。
这次活动让我知道了许多关于血液的知识，爸爸还告诉我他在三十岁之前就献了1000ml血。长大以后，我也要去献血为社会尽绵薄之力。俗话说得好：赠人玫瑰，手有余香。
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 5
这周周一下午和周二，学校举行了校运会，全校学生都在校运会中放松。
周二上午，最后一个（上午的`）比赛结束，大家都迫不及待地跑去饭堂吃饭，跑回教室拿东西。等到我慢悠悠地回到教室后，教室里的人已经所剩无几了。收拾好作业，准备出教室门时，舍友L叫住了我，只见她大汗淋漓，气喘吁吁地坐在椅子上，说话一副上气不接下气的样子：“舍长，你等下要去超市吗？”我想了想，等下要去买支2B铅笔，就点了点头：“去啊！”“那你能不能帮我买瓶水？”我想，反正顺路，也就答应了。吃完饭，看看手表，还剩十五分钟，匆匆地赶去了超市，好不容易挤到了文具架前，找到了铅笔，拿起就赶紧去买单，路过饮料柜，突然想起还要帮L买水，又再一次艰难地挤过去拿了瓶水再返航。
回到宿舍，把水给L，她说了声谢谢后，我们就各自忙自己的了。
一周过去了我俩谁都没有把这件事放心上。下午回到宿舍，放好东西后L也回来了。准备洗澡时，L喊了我一声：“舍长！”“哎！”我赶忙放下东西，走到她跟前，她故作一脸神秘，快速从身后抽出一包棉花糖，说了谢谢，我还是一脸惊愕地看着她。“谢谢你上次帮我买水。”原来如此，终于，我恍然大悟，俗话说的好“无功不受禄”嘛。
而这次，我真真实实地体会了一次赠人玫瑰手有余香。
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 6
蓝天给了鸟儿一片空间，在鸟儿自由地飞翔的同时，也为原本冷清的天空添上了一丝趣味；溪水给了鱼儿一片空间，在他们自由的游泳的同时，也为原本无趣的溪水带来了欢乐；世界给了万物一片空间，在他们快乐的茁壮成长的同时，也为原本平凡的世界带来了多姿多彩的生机。只要有帮助别人，自己也会收到应得的`谢礼。
“赠人玫瑰，手有余香。”大家都听过这句话吧。我虽然听过，但在以前理解并不深。在那天，我才深深地体会到这句话的含义。
这天，天空姐姐好像遇到了伤心事一样，一直在“哭泣”，还好大家都有带雨伞。可是，我见思思同学不怎么开心，本想上前问一问，可是一位不知情的同学拉着我就走了。
到了爸爸接我的地方后，我上了车就回家。过了红绿灯，我看了看窗外，惊奇地发现了一个熟悉的身影，是思思的身影！原来，她闷闷不乐的原因是这个呀。我知道思思住的地方离这还有好一段路。要走这么长的路，而且还是下雨天，难道能开心得起来吗？我赶紧叫爸爸停车，然后招呼她上车。就这样，我爸顺路载她回家了。
回到家里，我深深体会到“赠人玫瑰，手有余香”的滋味。帮助了别人以后，我的心中就感到特别快乐，或许那快乐便是我“余香”。
同学们，只要多多帮助别人，你也会感受到快乐的！行动起来吧，让世界充满爱！
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 7
春天的到来，让花儿们都有了绽放美丽的机会。那重新绽放生命的色彩，预示着一个春暖花开的'季节。
我在花丛中挑着选着，当我看到一只玫瑰在一大片草丛中立着，但那只是一技花蕾而已。
于是，我便去欣赏那些桃花、月季花、苔花，还有康乃馨。桃花粉红粉红的，让我想到了一句古诗，＂兰溪三日桃花水，半夜鲤鱼来上滩。＂
而绿油油的苔花，让我想到了古诗是“野火烧不尽，春风吹又生！”就像小草苔花被火烧没了以后又长了出来。
但是时间不等人，还没让我看完所有花就要回家了。
晚上我又来到公园，带上手电筒来看玫瑰花。
我来到那里，看着花蕾依然紧闭，我瞅着那花儿开放一分钟、两分钟、三分钟……很快，时间一小时、两小时的过去了，但是它还是没有开。
我有点不耐烦了，想要走。就在我一转身。听到轻轻的沙沙声，我一转身花开了！露出了一个小孔，＂犹抱琵琶半遮面＂迟迟不能出来，迟迟不肯开放。
就在这时，它慢慢的开放、打开。我一看那花茎和花脉都看得清楚，它像一个旋转的陀螺，在一圈一圈的转。
我累了，就在这个时候。一阵芳香撞到我的鼻子里，我闭上眼睛，仿佛马上来到了仙境。到处都是玫瑰花，月季花、桃花美丽极了。
我爱玫瑰，更爱它开放时的方向，更爱它那洁白而孕育着花的语言
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 8
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”每次听到这首歌时，心中总会充满感激，充满了温暖。
什么是感恩呢？也许对我们21世纪的孩子来说，那是一个模糊的概念，对整天生活在蜜糖里的孩子来说，当然不知道什么是感恩？
其实，在我们生活和学习中，感恩无处不在，比如：对正在辛苦工作的老师们道一声：“您辛苦了。”
对帮助过你的人说声：“谢谢！”看到那些有困难的人，伸出你的援助之手，就是你对社会的感恩。表达感恩，不需要太大的动作，不需要华丽的语言，有时只是一句亲切的话，一个简单的动作，就能够使别人感受到你的温暖。
当我们看到干净整洁的街道时，你是否想过那些默默无闻奉献的清洁工们，让我们一起来不扔一张纸屑，不扔一个饮料瓶，共同保护我们身边的环境，就是对他们最好的回报。
还有我们的父母亲，他们总是以他们最大的能力来满足我们的要求，他们总是无私地给予我们，却不求回报，这怎能不让我们感动呢？当他们下班回来后，一定十分劳累，这时，你只给他们拿双拖鞋，倒一杯热茶，给他们捶捶背……这些事虽然微不足道，但足以表达你想感恩回报的.心。
“赠人玫瑰，手有余香，”在默默奉献的人：工人、司机、向导…等等，他们都在无私的奉献着自己，伸出你的手，奉献你的爱，让我们用行动去感恩回报那些无私奉献的人吧。
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 9
赠人玫瑰，手留余香让大家明白了付出了给予自己也会有快乐。如果只懂得收获，就会失去快乐生活中常有这样的情况，方便了别人的同时也会给自己带来方便。
记得有一次，我闲着没事儿干，便到楼下散起步来。楼下花园里香气怡人，环境非常优美，虽然地上有一些小纸屑，但我却不以为然，我想这栋楼的肯定会有人打扫会，可就在我刚想离开之际，我有在心里默想；万一每个人都像我这么想，那这个小区不得污水横流臭气熏天······不行我得捡起来。就这样我就按照我心里想的去做了，结果一旁的人都窃窃私语，“姐，你啥时候变得这么好了？”刚下楼的妹妹就问我。
记得，近期有一次作文课，我很快就写完了，同学们见了，纷纷叫我帮他们修改作文，不一会儿，我的桌子上的.作文本就可以摆一个书摊了，可一个个作文本还在不断地送来，我不由得犯愁了，可看到同学们信任我的眼神，我接受了这个艰巨的的任务。经过我的努力，总算改完了，虽然这时的我已是筋疲力尽，可是看到了同学们的脸上露出了笑脸。
这虽然是一件小事，这件事岁不足挂齿，但却很重要，如果一开始就把不以为然的小事看得很淡，那么你的大事终究也不会完不成！因为你把事情看的很淡，所以你就会认为这件事不会怎么样不会怎么样！
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 10
温暖，是在烦躁的时候送上一杯凉茶；温暖，是在难过的时候送上一句安慰；温暖，是在感冒的时候给我披上一件外套。而我，就喜欢用自己的真心去温暖他人。
记得在一个风和日丽的早晨，我们正在认认真真地早读。突然，老师从外面走进来说：“我们今天考期中考试”。同学们听到这个消息，仿佛雷阵耳鸣，两眼冒金星。心想：“怎么就考试啊？我们都没有复习好。”可是手里已经拿着一张试卷，同学们也只能硬着头皮写了。忽然我的同桌碰了我一下，把我试卷弄破了。我转头问道：“你为什么碰我？”他答道：“借我一支铅笔，好吗？”“好吧！”我小声回答。便从文具盒里拿出一支铅笔借给了他。下课之后他感谢了我，我心里也美滋滋的。
还有一次，老师让我们在一节的时间里把语文第1课至第17课的词语全部抄写一遍，当时我们听了这个消息就“蔫拉”，一个个都垂头丧气的。心想：“老师是不是疯了，还让不让我们活了？这么多！”大家都不想抄，可是不抄下场比这个更惨，大家都知道，所以都不情愿的`抄着。突然一只手伸过来，说：“借我一本抄写本，我明天就还给你，可以吗？”我又伸出这双温暖的小手，从书包中拿出一本抄写本递给了她。
这就是我，一个喜欢用自己的真心去温暖他人的我。从这些事件更让我明白：“只要自己伸出一双热情的小手，不管是大事还是小事，都能获得一份意想不到的回报。”
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 11
想必大家都听过“赠人玫瑰有余香”“前人栽树后人乘凉”等句子吧，这些句子告诉我们人生在世要留下一些什么，你奉献了，自己也就会得到，这样人生过的才有意义。我曾经听过一个关于这样的故事：
从前有一个农夫，他的家后面有一块很大的菜地。他每天都要打两个水桶去河边打水然后回来灌溉他种的菜。可是有一天，其中有一个水桶坏掉了，所以农夫每次打水回的时候总会漏很多的水在路边，每次到家的时候，那个烂水桶里的水就只剩下一半了。于是那个好的水桶就非常看不起那个坏了的水桶，并且经常嘲笑那个坏水桶，而那个坏水桶却不以为然。时间过得很快，一天又一天的过去了。到了第二年的春天的时候，在那个坏水桶的路那边，长了许许多多的漂亮的花花草草，而那个好的水桶的路那边，依旧是光秃秃的，没有一点生机。于是，那个好水桶对那个坏水桶的看法彻底的.改变了，他再也不敢嘲笑那个坏水桶了，因为正是那个坏水桶的漏出来的水是土地上长满了花花草草。
这个故事虽然是一个童话，但还是给了我很大的启迪：我们应该为这个世界奉献一些什么。让我们仔细的想想，我们目前为这个世界奉献了什么？奉献虽然不一定就有收获，但这样至少能给我们的心灵带来快乐，所以让我们一起来奉献，让这个世界更加美好吧！
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 12
赠人玫瑰，手有余香。这句话赞扬了那些无私奉献的人。
现在，许多人都认为“80”后和“90”后的孩子长大没出息，为什么？这些孩子都是独生子女，是父母眼里的“小皇帝”、“小公主”。
难道“80”、“90”后的孩子真是这样的吗？其实不然。我认为，“80”、“90”后的孩子并不像一些人认为的那样。就说说最近的一件事吧：2009年12月14日，湖北荆州宝塔河地段，当两名少年失足落水后，十余个“90”后的大学生冲了过去抢着救人、搭人梯，后来两名少年成功获救，但陈及时、何东旭和方招三位“90”后的`大学生却永远地沉入了江底。为了两条鲜活的生命，他们奉献出了自己年轻而宝贵的生命。
老师常对我们说每个人都应该有集体荣誉感。每个人都是集体中的一员，都是主人，都应该为集体做一些事。如果每个人都不为集体奉献，总是想：反正不管我的事，我不必为集体做多大的贡献，有其他的人就够了。如果大家都这么想，那么，这样的集体肯定是一盘散沙，作为其中的一员，你也会感到脸上无光。
我在《儿童文学》上看过一篇《手心朝上》的文章，文中告诉我们：对父母，如果只有手心朝上，那么你便只会索取；如果你学会手心朝下，你就学会了奉献，并且得到自己应得的果实。
是的，赠人玫瑰，手有余香。奉献，不过是为班级做一些力所能及的事，奉献，不过是在别人需要时给予他帮助；奉献，不过是为社会做一些平凡的事……让我们从现在做起，从小事做起吧！
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 13
小鸟的快乐是一片蔚蓝的天空；蚯蚓的快乐是一片肥沃的土壤；蝴蝶的快乐是一朵美丽的鲜花。而我的快乐，是帮助别人。
天气不错，阳光明媚，微风轻轻吹拂着我的头发，我惬意的走在去学古筝的路上。在这充满宁静的下午，被一阵刺耳的哭声打破了。原来，是一个五六岁的小女孩在路边大哭着，我跑过去，拍着她的肩膀，她抬起头，用红肿的眼睛看了我一眼又低下头大声哭泣起来。“小朋友，不要哭了，有什么事跟姐姐说好吗？”我掏出纸巾，一边安慰着她。终于，她抬起头，抽抽搭搭的说:“我……我和妈妈走散了。”“你知道你家住在哪里吗？”“不知道……但是，但是我知道我住的小区的大门上有一个“千”和一个“园”字。”
一个“千”和一个“园”字？我的大脑飞快的思考着:小女孩家应该就在附近，可是“千”和“园”这两个字是哪个小区的呢？突然，一个名字在我的脑海中闪过：“千禧园”！对了，就是我们古筝行所在的'小区，而且就在附近！我带着小女孩走向小区，发现有一个女人在大门口焦急地到处张望，似乎在找什么东西。当她的目光转到我们这里的时候，就定住了，马上冲过来，紧紧地抱着我身边的小女孩，不停地对我说谢谢。
这时，我的心里有一股暖流流过，虽然古筝课迟到了，但是我感受到了帮助的快乐。“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 14
爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。人间处处有真情，真情时时暖人心。
生活中，你可能接受过别人的帮助，也可能帮助过别人。
记得我上幼儿园中班时，班里有一个小朋友得了白血病，因为那个小朋友家庭条件不好，幼儿园为她举行了捐款活动。大家你捐5元我捐10元，每个小朋友都积极参加了。我问爸爸要钱，爸爸说明天我带你去捐吧。第二天，爸爸拿出1080元钱交给班主任，班主任问爸爸："怎么这么多呀？真的这么多吗？"爸爸回答道："人家这点钱是为了救孩子一命，而这些钱对我们的孩子来说只是少走几次超市而已，孩子健康比什么都重要。"后来，园长邀请妈妈一起去苏州儿童医院看望那个小朋友，妈妈又买了一个很大的蛋糕，化了一天的时间陪伴，祝愿那个小朋友早日康复。
这件事我印象很深刻，那时还不懂事，只听爸爸说少走几次超市就不高兴了，要把钱拿回来。爸爸跟我说："别人有困难，我们能帮助的就要帮助，人和人之间如果缺少帮助就缺少爱，没有爱的.生活是不快乐的。
我忘了爸爸当时还说了些什么，长大之后才慢慢体会到帮助别人后的那种快乐，这应该就是“赠人玫瑰，手有余香”吧。
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 15
在一个阳光绚烂的午后，天边的晚霞将天空打扮得格外迷人，随着悦耳的放学铃声响起，校园变得熙熙攘攘。
这时，校园中走出来一位男同学，他一会儿扯扯女孩子的辫子，一会儿把自己的`手搭在朋友的肩上，在他后面跟着一位面容姣好，如同天使般的女老师——李老师。她看到这一幕后，对那位男同学说：“陈准，你在做什么！”原来那位男同学叫陈准。“对不起，李老师，我又调皮了。”话音刚落，从对面的人群中传来一阵喊声“啊，我的旺财呢？我的旺财怎么不见了？”李老师和陈准跑过去一看，原来是王阿姨的狗不见了。
陈准对王阿姨说：“王阿姨，你不要着急，我帮您一起找狗吧！”李老师也加入的寻找小狗的队伍，他们三人分头行动。王阿姨找遍整个胡同，但没有找到，李老师找遍了整个公园，也没有找到，最后陈准竟然在马路中间看到了小狗，由于马路上车来车往，小狗吓得站在原地一动不动，就在这时，一辆轿车迎面驶来，千钧一发之际，陈准拔腿冲向路中央，抱起小狗挽回了一条生命。
陈准把小狗抱到王阿姨面前，王阿姨激动地把它抱了起来，“哎呦，我的旺财终于回来了！感谢你们帮我找回了旺财，为了表达谢意，我送你们每人一张小狗走秀的邀请券。”
陈准手里拿着邀请券，走在回家的路上，心里美滋滋的，果然帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。他遥望着天边的晚霞，这时的晚霞似乎比以往更加美丽……
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 16
赠人玫瑰，手有余香“只要人人献出一点爱，世界将献出美好人间。”
每当我听到这首歌，脑海中都会不由自主的浮现出那件事。今年暑假，由于我要小升初，就会有一场考试，这场考试关系到我能上什么样的初中，所以我报了辅导班。在上辅导班的其中一天里，我上午去的时候还是晴朗无云，下午天就突然下起了倾盆大雨，真是七月天多变呀。和我在同一个班里的双胞胎姐妹，也因为下雨没走。我们都焦急的等父母来接，我左等右等妈妈还没来，过了好一会儿雨中出现了一个若隐若现的身影，我冒着雨跑出去一看，是妈妈，我立马钻到了妈妈的伞下，妈妈搂住了我同时也看到了在教室里的那对双胞胎姐妹，妈妈让我去给他俩送一把伞，因为妈妈带了两把伞吗。我有些不情愿，因为两个人打着这把伞太小啦，可看到妈妈生气了，只好给他们送了一把伞，我伞给她们以后十分的感激我，接着我们又把他们送回了家，这时那对双胞胎姐妹停在他们家门口向我们连连道谢。我和妈妈都笑了笑接着妈妈拉着我的`手向我们家的方向走去。风又紧了，雨又急了，透过风雨，我忽然发觉自己的心情很好，而且我还发现妈妈身上有一种闪闪的东西，是那么亮，那么耀眼。通过这件事，让我知道了关心体贴别人，在他人需要爆竹的时候，应主动热情的帮助他人。
应急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，要记住帮助别人就是快乐自己，因为赠人玫瑰，手有余香。
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 17
一天，阳光照着大地，让人感到温暖。今天妈妈打算带我去超市买点好吃的。
我们穿好衣服来到了楼下，走着来到了超市门口，我们进了超市买了很多好吃的。出了门，我们都快到楼下了，忽然看见一位老奶奶把头埋在垃圾桶里，仿佛在垃圾桶里找什么。老奶奶身穿破旧衣服，头发雪白雪白的，旁边还有一个拐杖。
我向前一看，原来奶奶是在找矿泉水瓶子，找到了一个就放在袋子里，忽然奶奶一下子欢笑起来，皱纹像大海的波浪一样，我心想：到底是什么东西能让老奶奶欢笑不已？我跑上去一看，原来只是几个瓶子而已，几个瓶子才值几分钱啊！奶奶就笑得这么开心，我心想：我要是能找些矿泉水瓶给老奶奶，老奶奶应该会更开心吧！
我左找右找找到了几个瓶子，热得满头大汗，但我想让老奶奶开心，这样做值得。过了一大会，我终于找了十几个瓶子，放进袋子里，给老奶奶送了过去。走到了老奶奶身边，我就把刚刚我找的`瓶子给了老奶奶，老奶奶说：“谢谢你好孩子，帮我找了这么多瓶子，我该怎么感谢你呢？”我回答：“不用谢，这是我应该做的。”老奶奶又对我说声：“谢谢”，我也给老奶奶说了声：“再见”。然后老奶奶拿着大袋子，拄着拐杖，逐渐消失在我的眼前。
看着老奶奶渐行渐远，我的心里很温暖，从此我明白了，助人要从日常小事做起，勿因善小而不为。
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 18
得到是一种快乐，付出更是一种快乐。生活中我就有这样的经历，在帮助别人的同时提升了自己，那感人的情景深深地印在我的脑海里，久久不能忘怀。
去年寒假的一个早晨，妈妈给我两元钱，让我自己去城北市场买馒头吃。我刚出门口，就感到寒气袭人，凛冽的寒风夹杂着毛毛细雨，不禁令我打了一个冷颤。
走到面包店门前，我看见一位冻得发抖的老婆婆，她脸色苍白，左手抓着拐杖，右手拿着饭碗，蜷缩在路边，这情形真令人心酸。我心想：再这样下去，饥寒交迫，老婆婆会晕倒在地上的。我很快买了刚刚出炉的馒头，递给老婆婆，对她说：“老婆婆，您赶快吃些馒头，一会儿就暖和了。”说着，把剩下的钱交到她手上。老婆婆连忙向我道谢。看着老婆婆津津有味地吃着馒头，不知怎么的，我心里突然感到非常难过。
回到家，我找来一包方便面吃，妈妈见到就问：“小林，你吃了馒头，还要吃面吗？”我将原因告诉妈妈，她立即向我竖起大拇指，望着我的目光流露出赞许：“赠人玫瑰，手有余香。儿子，你能向老婆婆伸出援手，说明你长大了，懂得关心他人。只是社会上像老婆婆这样急需帮助的人还有很多。所谓‘成己为人’、‘成人达己’，要想给他们更大的`帮助，从现在起，你就要努力学习，完善自我，将来才能更好地为社会服务。”
赠人玫瑰，手有余香。听了妈妈语重心长的话语，我若有所思。“成人达己”，积极帮助别人，服务社会，实现自己的人生价值，这是我的理想。
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 19
我今年九岁，我弯弯的眉毛下有一双水灵灵、圆溜溜的大眼睛，我有一个特点——乐于助人。
这天放学回家的路上，太阳下山了，我飞快地跑着，忽然看见一位年迈的白发苍苍的老奶奶。老奶奶正提着一个看起来非常重的袋子，手拄着拐杖走着。我心里想：到底该不该帮老奶奶？帮吧，她是陌生人会不会骗小孩子呢？不帮吧，老师说过我们要尊老爱幼。我就走过去，对她说：“老奶奶，我帮您吧！”老奶奶笑眯眯地说：“谢谢你，小朋友，你真懂事！”然后，我就扶着老奶奶说：“老奶奶，您的`家在哪里，我送您回去。”老奶奶说了地址，我这才知道，她家就在我们家对面的一个小屋子里。于是，我向前走两步，把袋子拿过来，一步一步地扶着老奶奶向她家的方向走去。
等我送完老奶奶回家，差不多天已经快黑了，我正要走，老奶奶叮嘱我说：“天色暗了，快点回家吧，要不然你妈妈该担心了。”我说：“谢谢您，奶奶。”老奶奶笑呵呵地对我说：“傻孩子，奶奶才应该谢谢你。要不是你，我不知道什么时候能回到家呢！”
回到家，我把这件事说给妈妈听，妈妈直夸我说：“你真棒！”我心里甜滋滋的，觉得帮助别人我就会从心里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，真是“赠人玫瑰，手有余香”啊！
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 20
赠人玫瑰，手有余香 从小学到中学，同学很多，他们各有特色，有的乐于助人，有的坚忍不拔，有的学习认真……而我最佩服的要数邓希文乐于奉献的精神。 那是在去年的一个上学日的快放学时，大家都在车站等车。忽然，风伯伯似乎开了一个玩笑，打了大喷嚏。这一打不要紧，到是让车站旁的一个便捷垃圾桶摔地“啊——”的一声，摔一了个跤，倒在地上直哼哼。疼啊。我当时也在一旁，可是无动于衷，心里想：这车子真慢，不过便捷垃圾桶倒了，真有趣。我于是不管它了，接着等车。
在车站的同学都只是在旁边看着，都无动于衷。再看看别的同学，他们也在说说笑笑，有的'与朋友谈天说地，有的面无表情，凝视前方，简直如一尊雕塑，有的与同学打闹，开心极了……一点也不再去管便捷垃圾桶，让它如断翅的小鸟在急呼。 这时，我的同学邓希文一步一步走了过来。他一眼便看见这个无助的便捷垃圾桶倒在地上，于是充满信心来到便捷垃圾桶边，并不嫌垃圾桶脏。用自几的力量去放正便捷垃圾桶。丝毫不认为这不是自几的事。人小但是有一股力量在爆发出来。是光明的力量。他在做好人好事，并不像别的同学只顾自几，别的同学见了后不说笑了，我看了后也感到了很惭愧但心中更有对他的佩服。这是小事，可更加的看出邓希文乐于奉献。 小事见品德，在现在看来是值得我们学习的，这就是我的同学邓希文。
赠人玫瑰手有余香小学生五年级作文 21
在我的生活里，有着许多的快乐的事，有与朋友玩耍时的快乐，有得到家长和老师表扬时的快乐，最让我高兴的是我帮助别人时得到的快乐。
那是一个阳光明媚的星期五的中午，刚好是我值日，教室里很多纸屑都和一些垃圾，我费了九牛二虎之力扫完了地，拎着垃圾桶去倒垃圾，在倒完最后一桶垃圾往回走的时候，突然，只听见身后传来“咣”的一声，回头一看，在距离我不远的地方站着一个低年级的小男孩，他手上正拎着一个已经碎成几块的垃圾桶残片，呆呆地站在那儿，脸涨得通红，头上的汗珠和眼睛里的眼泪混在一起流了下来，桶里面的垃圾也已经散落了一地，还有一些早点的汤汁的溅在他脚上，非常地恶心。我见了，赶紧拎着垃圾桶来到他的面前，并且安慰这个小同学：“小朋友，没关系，你的'垃圾桶坏了，我有，我来帮你。”
说着我把手中的垃圾桶放在地上，并找来扫把开始帮小同学收拾地上散落的垃圾，一低头垃圾桶里粘着的脏东西散发着臭味直冲进我的鼻子，我用袖子捂住鼻子，又后悔当时的冲动，有些不想干了，可抬头看见那个满脸是汗的小同学期待的表情，心想算了还是帮帮他吧。经过十多分钟的打扫，我们终于把地上的垃圾扫干净了，并全部倒进了垃圾筒。这时我听见小同学对我说了声：“谢谢哥哥”。呀，我的心里可开心了，就象灌了蜜一样。原来帮助别人也是一种快乐。
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