美德作文

时间:2024-03-31 18:35:58 美德 我要投稿

(热)美德作文10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的美德作文10篇,欢迎阅读与收藏。

(热)美德作文10篇

美德作文 篇1

  美德是花,渲染世界,香沁心脾。美德是果,四季飘香,香甜可口。

  美德是火,驱散寒意,温暖人心。美德是风,吹拂急躁,清新凉爽。

  美德是修养,是教育,是文化。

  美德无处不在。我曾看过一篇关于美德的故事,故事中那位叫刑芸的同学给我留下了深刻的印象。 寒冬腊月之时,一个鼓鼓的.钱包映入她的眼帘,这时,她既没有不闻不问,也没有据为己有。而是在当时凛冽的寒风下站立了几小时,寒风无情地吹卷着她,可她依然在那里等候失主。当失主兴高采烈地认领到钱包时,掏出钱要给她奖励,但被她婉言谢绝了。她说,这是少先队员应尽的责任。 不管刺骨的寒风,不管金钱的诱惑,一心为失主着想。刑芸的精神是多么值得我们学习啊!

  其实在生活中,我们也可以拥有这些美德。乘车时主动为老人让座;过马路时给盲人带路,将垃圾送回应去的地方,竞争中对成功者微笑,向失败者勉励。这些些小事虽然微不足道,但如果许多小事合起来,不就有了一片汪洋了吗?

  在学校里,有些优秀的同学,课后忙着辅导学习有困难的学生,耐心地帮助他们学习功课,这不是一种美德吗? 有些同学课余去大街上做公益活动,帮忙打扫卫生,在小区关注环保,这不也是一种美德吗?

  美德无处不在。生活因美德而变得美好,世界,因美德而变得不同。 让我们拥有美德,做美德少年吧!

美德作文 篇2

  今天,看到著名画家华君武的一幅《假文盲》的漫画,使我感触很深。这幅漫画,及其有力地批击了社会上那些文化水平高,道德水平低的人群,尖锐地讽刺了有些人的极端利己的主义思想。

  一天傍晚,在马路边上,一个抱着婴儿的妇女,拿着几袋东西站在上面。寒风凛冽,天色阴沉,车站上的“母子上车处”显得十分显眼。母亲望了一下,咦?母子上车处里,怎么会有四个大男人在这呢?难道他们不识字吗?可是看他们绅士道衣冠楚楚的衣着打扮,怎么也不像一个文盲呀!

  母亲瞧了瞧他们,排最前头的那位大爷,胖墩墩的,穿着笔挺的大衣。他眯缝着双眼微微一抬,又耷拉下眼皮,没有丝毫反应。再看看第二个人,戴顶军帽,穿着军大衣,双手插进兜里,平视前方,旁若无人。第三位,矮矮的个子,戴着一顶十分时髦的帽子,闭着双眼,嘴角向下撇,一副满不在乎的样子。再瞅瞅最后一个人,简直无法形容。大个子,大皮衣,再加上一个大口罩,真是滑稽可笑。

  母亲提着嗓门儿,大声说:“难道你们不识字吗?这里是母子上车处呀!”可是,他们一点反应都没有。

  这时候,车来了。那几个男人一窝蜂地冲到车上。母亲看了看车里挤得满满的人群,又看了看怀里冷得发抖的孩子,年轻的母亲只好无奈地站在旁边,等待着下一班车的`来临。

  英国的弗培根先生讲过:“如果有一个良好道德风气的社会环境,是最有利于培养出一个合格的公民。图中的那几个男人真的不识字吗?他们装聋作哑,面对寒风中的母子熟视无睹,毫无怜悯之心,真是让人痛心啊!为什么会有如此现象呢?这些人明明认识字,为什么要装成文盲呢?难道他们早已把中华民族尊老爱幼的传统美德遗忘了吗?

  我要在这儿呼吁:让这样的”假文盲“消失吧,让世界变得更加美好!

美德作文 篇3

  美德是什么?美德是一种从内而产生出的力量;美德是一个人心中充满着对世界的爱,对生命的尊重;爱是美德的种子。

  我家门前有一只流浪猫,它全身黄色,瘦的皮包骨头。有一天,我放学回家,看到小黄猫无力地趴在小区门口,我于心不忍,放下书包后。从口袋里掏出了10元钱,赶紧去超市给小猫买了一根火腿肠,拿到小猫面前。小猫闻到肉香味,抬起头来,立刻狼吞虎咽的吃了起来。吃完了,也有了精神,对我感激地叫了一声,随后消失在花园里。我目送着它离开,心中充满了喜悦和自豪,我挽救了一条生命!第二天,我放学了,来到小区门口,看到小猫在那里蹲着,似乎在等一个人。我走到它面前,它还认得我,冲着我摇尾巴。我把早已准备好的肉肠递到它面前,蹲下来,轻轻抚摸着它的头,心里充满了怜爱。“小黄猫,我走了。”我跟它挥手告别,这一次,是它目送我走进了大楼。从此以后,每天晚上,小黄猫都会准时守在小区门口,我也每天给小黄猫买肉肠吃。

  有一天,我回家晚了,而且又下着雨,我想小黄猫应该不会等我了,心疼它就要没饭吃饿一晚了。我匆匆赶到小区门口,只见一位老奶奶在喂小黄猫!老奶奶已年近花甲,满头白发,身上披着披巾,还没有打伞,雨顺着她的身体流下,我快步走上前,把伞递到老奶奶头上,老奶奶注意到了我,小黄猫也冲我喵喵地叫。老奶奶说:“孩子,小黄猫认识你?”“嗯!我每天给它喂食,可是今天放学回家晚了一点。”“你真是个善良的好孩子,晚上我下来倒垃圾,看到小黄猫饿的`趴在地上,它太可怜了,我家以前养过猫,就赶快给它端来一盆猫粮。”老奶奶用手轻轻擦去头上的雨水说着。“老奶奶,谢谢您。”“不用谢!小动物也是一条可爱的生命,尊重它们、爱护它们,也让动物们感受到这个世界是美好的。”老奶奶接着说,“看到小黄猫吃的这么香,我打心里感到幸福。”顿时,我对这位平凡的老奶奶肃然起敬。

  是啊!当一个人具有美德的时候,看起来就会更年轻、更有活力、更有亲切感。有爱心、有美德的人会更加幸福。我生活在这样一个充满了爱的小区,我很高兴。

  春天,我与美德有个约会!

美德作文 篇4

  一个晴朗的星期天,我拿着一元钱出门帮妈妈买报纸。走到大门口,我看到了挺有趣的一幕。

  一个穿着黑色皮衣的中年男子,把一辆旧自行车停在了银行大门口,然后用一把软锁将它跟旁边一辆深红色的自行车连着锁了起来。我心里纳闷儿极了:这个中年男子跟这个深红色自行车的主人认识吗?他是恶作剧还是脑子有问题?出于好奇,我在一旁耐心地等待事情的发展。

  过了一会儿,一个衣着时髦的女士从银行里走出来了。她就是深红色自行车的主人。他哼着曲子打开了自己车的车锁,正要把车推走时,才发现车更别人的车锁在了一起。他眉头一皱,不耐烦地喊道:“这辆自行车是谁的呀?这辆自行车是谁的呀?”这一喊,就引来了许多人,大家也都十分纳闷儿。等了老半天,也不见那个中年子的身影。我有些等不及了,也更担心待会儿回到家,妈妈又要笑话我“到北京买报纸了”。于是,我便迈开步子想离开。

  谁知,就在这个时候,那个中年男子出来了。我挤进人群观看,只见中年男子若无其事的打开了锁,准备离开,女士不满地对他说:“喂,你就这样走了?”

  “啊?”中年男子一脸迷惑地看着她。女士便把事情的始未一五一十地说了出来。

  中年男子赶紧赔罪:“对不起我是高度近视,今天忘戴眼镜。”哦,这两个人原来不认识,中年男子并不是恶作剧,脑子也没问题,而是高度近视眼。女士的`脸色立即由阴转晴,笑眯眯地说:“没关系,以后出门要记得得带眼镜。”“是,能得到您的谅解,我真是感激不尽。”“哗——”人们热烈的鼓起掌来。

  通过这件事,我懂得了一个道理:宽恕,是一种美德。它是消除人们误会的一剂良药。

美德作文 篇5

  我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中,中华美德熠熠生辉。

  中华美德体现了矢志爱国,体现了善待自然,体现了宽以待人,体现了尊师重道……

  爱国是高于一切的美德,正是如此,我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄,他们的英雄事迹成为中华美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的时候,敌人使用了燃烧弹,火苗随着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时候,只要他从火里跳出来,在地上打几个滚,就可以把火扑灭,可是他却没有这么做,他为了战斗的胜利,为了国家的安危,他却任火在他身上乱蹿。

  是什么使他做如此举动?是爱国的美德,是一种深切的情感,是一种振兴中华的责任感。

  善待自然同矢志爱国一样,一直被人们所推崇,也是中华美德的重要体现。我们青少年要从我做起,改进个人的环境观念和环境行为,齐心协力,使我们这颗美丽的蓝色星球永远有清洁的河流,茂密的树林,湛蓝的天空,清新的空气和悦耳的鸟鸣所环绕。

  宽以待人也是中国人民的光荣传统和崇高美德。在我国,有不少诗人,学者用富有哲理的名言佳句来赞美宽以待人这一美德。

  “见人之过如已有过”、“不责人所不及,不强人所不能,不苦人所不知”,由此可见,宽以待人是人与人相处时的重要问题。

  宽以待人是我们民族美德的精华之一,而尊师重道义何尝不是呢?

  毛泽东同志就是尊师重道的'典范。他在百忙之中还想着给自己的老师徐特立祝寿,这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深厚情愫。

  美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数,我们要发扬中华民族的闪光点——美德!

美德作文 篇6

  暑假中的一个星期天上午,我和妈妈去了南京的一个敬老院,我们带了些慰问品去探望敬老院的那些孤寡老人。

  一走进敬老院,热情的工作人员欢迎我们的到来,然后带我们参观了敬老院。展现在我眼前的.是洁白的墙壁,整齐的被子,干净的床单……正在娱乐的老人们,有的下棋,有的打牌,有的看书,看报。还有的几个人聚在一起聊天……老人们的生活用品应有尽有。我们将慰问品交给院长,让她转交给老人们,院长激动的说:“谢谢你们,难得有像你们这么好的母女,太谢谢了。”

  我们告别了敬老院的老人,踏上了回家的路。在路上,妈妈对我说:“有人医治老人,千金散尽,有人赡养老人,不惜重金。有人选择善待老人,有人选择拒绝善老。美与丑,善与恶,可全在一念之间啊!我们要孝敬父母的太多太多,只想告诉你,选择孝敬,为老人,为自己,捧一颗清纯孝敬之心。”听了妈妈的话,我直点头。妈妈又说:“我们都要做个清纯无比的人,捧上如雪的孝心----干净,漂亮,抛开一切污秽,所有自私,学会孝敬老人,善待老人.老人一辈子为我们贡献,我们应该让他们的晚年更好一些,可有些年轻人却嫌他们骨头老了,甚至有的还把父母扔在家里,每个月给他们一些钱,自己却享受人间快乐”我想了想说:“可金钱是买不来快乐的呀!就算他们有许多钱,应该也不会快乐吧!现在有些小孩把自己的爷爷奶奶当马来骑,对他们爷爷奶奶太不尊重了!”

  我们应该尊老爱老,尽力帮助老人干些力所能及的事,让这些辛苦了一辈子的老人在晚年生活得快乐些吧!敬老爱老是我们中华民族的传统美德!

美德作文 篇7

  在历史的长河中,无数的国家在兴起与毁灭中重复,而又一个国家在历史的长河中保留了5000年的历史,那就是——中国

  从黄帝到中华人民共和国的建立在到如今科技发达的时代,5000年的历史,给我们的国家带来的无尽的宝藏,春秋战国时期,百家争鸣我过历史上出了一位又一位的思想大家:老子、孔子、孟子、荀子……其中孔子影响最为巨大,他所创的儒学是我国最为有影响力的学派,他主张“仁”的思想贯彻人心,已成为当今社会的主流,并在个个朝代的演变中一次又一次的散发出新的`光芒,在这个信息化的世界,科技高速发展的世界,全球各地都兴起了“孔子学院”这让我们的国家在世界上扬眉吐气……

  中国是一个拥有5000年历史文化的国家,仁、义、孝、理……都是我们中华民族的优良传统,我们作为当今社会的中学生,祖国的花朵我们理所当然的应该发扬我们中华民族的优良传统,其实我们个人的力量微不足到,但团结就是力量,万事孝为先,我们从孝敬父母长辈做起,做一个有德有为的中学生。、

  如今的社会上,有很多人缺失了我国的传统美德,例如:啃老族、“机车”党、随地吐痰、欺负老幼伤残等等不文明行为。说道底就是一种道德的败坏,以及美德的丧失,对于这种现象我们应该拒接,并加以提醒,我们是祖国的未来,俗话说:“少年强则国强!”祖国的未来就是我们的责任,我们从现在做起,遵纪守法,弘扬中华民族的传统美德,是必要的行为……

  怎样面对社会上的不文明行为? 我想我们要加大宣传力度,当遇到这类事件时我们应该抵制,我们应该加强对自己的控制。弘扬中华美德从我做起……

美德作文 篇8

  “你干嘛啦,你看看,笔给你弄得一地都是!捡起来!”听,又是同学之间闹矛盾了,这样的事情屡见不鲜。

  为什么现在的孩子会这样呢?常常因为一点小事就剑拔弩张,得理不饶人。难道人与人相处,不应该大气,相互体谅才好吗?为什么大家会如此计较呢?我陷入沉思。

  我想,首先与我们所处的环境有关。我们这一代,独生子女居多,一直有爷爷奶奶,外公外婆宠着,有爸爸妈妈护着,家中没有兄弟姐妹,最好的东西当然都给孩子一个人了。时间久了,自然而然地,孩子就以为一切都是自己的,大家的付出是理所应当的。

  在孩童不记事时,家里的长辈们就怕冻了饿了孩子,怕给孩子的太少,而忘了教育孩子要学会付出,学会关爱他人。

  所以,当孩子进入学校,与他人相处时,问题就开始显现出来了,大家都以自我为中心,对别人漠不关心,不体谅他人,缺少沟通和解决问题的方法,致使同学间矛盾重重。

  老师们心中都跟明镜似的,现在家庭教育普遍存在着一个问题。那就是家长们不舍得,或说不能忍受自己的孩子吃亏,他们的教育理念中总有三个“不”字:不让,不行,不吃亏。

  比如常听同学说:我爸爸妈妈说了,别人打你,你得打回来,不要吃亏。而这样的想法一旦在孩子心中生根发芽,那对孩子将来的'影响是巨大的。如果某天他吃了亏,说不定就会因为无法排遣心中的不平而失去理智,造成难以挽回的局面。

  孩子们如果自私了,不会分享了,世界就会缺少爱,爱是人与人之间和谐相处的桥梁呀!如果失去了,那这世界会变得很可怕。

  我想如此简单的道理,家长们并不是不懂,而是没有重视而已。

  为了孩子的将来,选择合适的家庭教育,让孩子变得大气,真的非常重要啊!

  记得书上有个关于大气的例子:在清朝的康熙年间,皇帝身边的宰相张英家里人与邻居吴家在建房子的事上发生了争执,张英家里人气愤不过,写了家书给张英,张英写下了一首诗:”千里家书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇!

  这就是教育人们做人做事要大气啊。张英身为宰相都能对人宽容以待,主动退让,我们是不是也可以呢?人与人之间互相宽容,互相理解,人世间不就多些温暖了吗?

  人要大气,才成大器,不大气,永远成不了大器!所以说:让一下,对自己与他人都有好处,我们何乐而不为呢?

美德作文 篇9

  “妈妈,中华美德是什么啊!”小时候趴在妈妈腿上,想到的问题总有那么多。

  “中华美德?应该是,和磐安精神‘山容万物,坚如磐石’差不多吧!”

  我看看妈妈,懵懂的点点头……

  山容万物,坚如磐石——比喻宽广的胸怀像大山一样包容万物,坚强的意志像巨石一样坚定不移。我想,这应该是一种海纳百川,万物争荣的美吧!

  “美”顾名思义就是美丽、善良的意思。华夏五千年,二十四史间,“仁、义、礼、智、信”一直是中华民族几千年来的美,是唐太宗爱民如子,是荆柯刺秦王,是孔融让梨,是空城计,也是尾声沉水。有人说,美与生活很远很远,但其实“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”

  记得——孔子有个学生叫曾子。有一次,曾子的妻子要上街,儿子哭闹着也要跟着去,妻子就哄他说:“你在家等我,回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来,见曾子正磨刀霍霍准备杀猪,赶忙阻拦说:“你真的'要杀猪给他吃?我原来是哄他的。”曾子认真地说:“我们的一言一行对孩子都有影响,我们说话不算数,孩子以后也就不懂诚信了。”紧接着,他果真把猪杀了……我认为这就是诚信美——言必行,行必果。美更是无处不在,在小时候,姐姐只有两元的零花钱每个星期仍然给我带回来一两块巧克力;下雪天,姐姐把自己的围巾解下来围在我的脖子上……

  “德”,顾名思义也就是道德、品德、美德的意思。拾金不昧是一种道德,宽容待人是一种品德,尊老爱幼是一种美德。德与我们的日常生活中所说的“孝”,也有一种密不可分的关系。古时候,沉香劈山赦母、董永卖身葬父、汉武帝刘恒亲尝汤药,这些都是孝的表现。在现代社会中有人认为孝是满足父母经济上的需求,也有人认为孝是给予他们精神上的关怀。这些看法都没有错误,只是现在的空巢老人最需要的已不再是那些“金钱的富裕”,而是亲人子女们的陪伴。孝是德的核心,只有领悟“孝”的真谛,才能感悟何谓“德”,才能进一步落实“道德、品德与美德”。

  记得——西汉时期的汉文帝刘恒,是汉高祖刘邦的第三个儿子,从小就奉行孝道。刘恒被封为代王时,生母薄太后跟随他住在一起。刘恒与母亲感情深厚,倾心的侍奉母亲,尽力让她感到快乐和满足。然而薄太后身体虚弱,常患病,连续三年都卧病在床。三年里,刘恒既亲自为母亲煎药汤,又勤理朝政,并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了之后,才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总要先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝……孝是德的第一步,妈妈身体不舒服,端来洗脚水为她洗洗脚;爸爸下班回家,为他按摩放松身心;身边的亲人生日了,送上一句生日祝福……这些其实很简单!

  美与德息息相关,就像鱼儿离不开水,幼婴离不开父母一样,美与德也是密不可为的,美是德的前提和基础。

美德作文 篇10

  在一个风和日丽的早晨,太阳早就已经从山坡上走上来了。可好好的一个早晨,噩梦却悄悄地,无声无息的,慢慢地来到了我们的身边。

  中午的时候,小思和小怡正在走向音乐教室的路上,我当时正在音乐教室外的走廊上看着她们,她们有说有笑,可不知怎么的,我看到小思坐在地上,小怡正弯着腰摸着小思的脚腕,我立即跑下楼去看,原来小思的脚扭着了。

  小怡问:“你怎么了,小思,怎么会突然间扭到了呢,你走得好好的,怎么会这样,没事吧?”从小怡的语气中,我明显的听到一丝焦急的语气。

  “肯定会有事,我都扭到了,怎么可能没事,”小思笑着,以开玩笑的语气跟小怡说着,“啊!好痛!”小思叫了一声。

  “来我扶你,小心点走路,走着走着都会扭到,真不知道你这脑袋装的都是些什么。”小怡边扶起小思边说着。

  “嘻嘻,会注意的。”小思说,“没有下次!”小怡大声说了一句,“你知不知道这样会让老师同学们担心的,以及你的父母。”

  “来,手放在我的肩上。,我扶你到教室里面。”小怡抓住小思的手说。

  班里的同学看到了,急忙从教室里面拿出一张凳子出来,看来小怡不用扶小思进去了。刚坐上凳子,老师便来到的教室门外,或许是同学叫来的吧。老师走到小思的'面前问:“怎么了?”小怡看着老师说:“她走路不认真扭到脚了。”渐渐地,这事引来了很多同学的围观,都纷纷议论着。

  “怎么回事啊?你们知道吗?”“不知道,我也只是看到这么多人刚过来看看而已。”“听说好像是扭到脚了,会不会出什么事啊......”旁边的人都说着。

  随后,老师拿出手机拨出小思妈妈的电话,通知小思的妈妈来到学校接小思去医院。

  到了第一节课下课的时候,小思都还没有回来,看来是挺大的问题啊。后来我听小志说,小思要住院,所以没回来。看来我的预感挺准,但这是不祥的预感啊!

  我们约定好了,在放学的时候去看望一下小思,看看她的伤势怎么样了。

  回想起来,如果小怡当时没有扶起小思,可能那时候,也没多少人来帮助她吧,但是很庆幸,有那么多的热心的同学来,那些同学的乐于助人,是我们很需要的其中之一的一种美德,不是吗?

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