美德的作文

时间：2024-02-28 10:27:56 美德我要投稿

关于美德的作文10篇[优]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的关于美德的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于美德的作文10篇[优]

　　关于美德的作文篇1

　　我们中华民族的传统美德有许多，比如：扶老人过马路、拾到物品主动归还别人、帮助贫困灾区的人们、帮父母做力所能及的事 …… 这些事在社会上也不少见。

　　20xx 年 1 月 31 日星期一，在伊川县城康乐街上，一位五十来岁的男子骑着无标牌电动三轮车撞倒了一位七十多岁的老人随后逃走。当时街上围观人不少，但没有一个主动去扶起老人。只见老人满头是血，手不停地颤动着，表情十分痛苦。这时，三位少年：侯帅祥、刘洋和陈韬看到后，不顾围观的人群，立刻上前将老人扶起并费力地抬上三轮车。然后，刘洋推车，侯帅祥和陈韬跟在后面扶着老人。三人就这样将老人送往医院治疗。之后，他们还专门找了那位老人的女儿来护理，直到老人的女儿赶来照顾后，三人才悄悄地走了。他们说，当时看见老爷爷十分痛苦的样子，旁边有没一个人去救，我们觉得挺可怜，就上前去将他送往医院。

　　在帮助别人却遭到误会的情形并不少见的今天，在冷漠的围观人群中，他们能够勇敢地站出来，实在是难能可贵。我们是少年，祖国的未来需要我们的力量。我们要主动帮助有困难的人，帮父母做些力所能及的事，不自私不骄傲，团结友爱，尊老爱幼，努力学习文化知识。我相信，只要我们对生活充满希望，对身边一切都充满热情，就一定能做到。

　　让我们行动起来吧，做一个美德少年，用实际行动去感化身边的人，这个世界将会充满爱，变得更加美好!

　　关于写美德少年作文三

　　在21世纪的今天，社会充满着竞争，因为“物竞天择，适者生存”。所以对新一代祖国的花朵要求不仅仅是博学的才能，而且要有高尚的道德，社会告诉我们要做一个美德少年。

　　当你见到老师，是否会记得向老师问好。想要好好学习来给老师带来心理上的安慰;“投之以李，报之以桃”;当你看到未关的水龙头时，是否会想起要节约每一滴水。从小事做起，为社会奉献一份微小的力量。当你看到楼梯间被遗留的垃圾时，是否会想起要保护环境，从而体现个人的良好道德品质。

　　名誉和赞美都是心灵的装饰品。我们应该注重内在心灵的美，而不能过分地注重外表的美丽。

　　或许，又是你没能给人家一种执着的追求，但是你可以给人家一个甜蜜的微笑;或许你没能给人家一个甜蜜的`微笑，但你可以给人家一颗真诚的心。

　　我们应该力争为学弟学妹们树立良好的榜样。从微不足道的小事做起，从一点一滴做起，只有这样，才能成为一名合格的美德少年。

　　有美德的少年可以说明一个人的胸襟、美德、上进心和才能，只有这样美德的天使才能永远的依偎着你。

　　其实公平体现在一种均衡的关系中，公平是“百德之总”。

　　公平是一种美德，这种美德知道在特定环境中如何行动，知道在何种情况下如何做得最好。还记得恩格斯说过：公平始终只是现存经济关系的观念化表现。

　　是的，公平也是美德的一种表现。

　　让我们一起努力，从自我做起，从小事做起，力争做一个为社会奉献自己一份力量的美德少年。

　　关于美德的作文篇2

　　近代东亚教育、科学的发展，曾借用朱子学的格物致知观念接引西方近代科学，是朱子学观念在中国学术近代化发生积极作用的一个例子。值得注意的是，除了朱子学的格物论有益于近代科学在中国的发展外，还应看到朱子学的格物致知思想更近于晚近受到大家重视的大学“通识教育”理念。因为朱子的格物说的确不是朝向某些专业的科学研究，而是重在培养学习者的综合素质，培养学习者的人文精神、道德理解、多元眼界和宽阔胸怀。通识教育的核心课程则是关于经典文本学习的'课程，经典的意义在于经典是人类文明的成果，是人类文明在历史筛选过程中经历选择而积累下来的精华，对经典的不断学习与发展是文明的传承的重要途径，这正是朱子所始终重视的一点。由此可见，对于当代的通识教育来说，朱子的思想是孔子之外最重要的思想资源。

　　在朱子的四书著作中，对《大学》的研究和阐发，最具有代表性，也最集中地表达了朱子的儒学思想，《大学》固然着眼于成年读书人的修身，但也关注社会风俗的改善。如其《大学章句序》的最后一句：“然于国家化民成俗之意、学者修己治人之方，则未必无小补云。”在此序文中朱子明白表达出，不仅学校教育着眼于全民，所谓“当世之人无不学”;而且即使是大学，也并非只与君子精英有关，强调大学之教不仅与“学者修己治人”有关，也与“国家化民成俗”有关;不仅与“治隆于上”有关，也与“俗美于下”有关。因为就教育和学习的内容而言，儒家的学校教育与佛教不同，对士大夫来说是“本之人君躬行心得之余”，对普通民众而言，“不待求之民生日用彝伦之外”。所以，其教育的结果，“其学焉者，无不有以知其性分之所固有，职分之所当为，而各俛焉以尽其力。”学习者经过学习，不会脱离人伦日用，而能够更加理解自己的性分和职分，在其本职位置上尽其分尽其伦尽其职、尽其力尽其心尽其性。每个人都在其社会职位上尽其力，国家自然就得化民成俗之效了。“性分”指个人命定的社会地位和活动限度，“职分”是指对所处社会地位承担的责任和义务，性分的概念本出自玄学，朱子则由此阐明儒家教育具有积极的社会功能，即使人安其性分，尽其职分，移风易俗，指出化民正俗的重要性。朱子一生的小学蒙学著作也很多，是对传统蒙学教育贡献最大的人，他的著作如《童蒙须知》《小学》《增损吕氏乡约》等，流行甚广，对儒学价值的大众化、通俗化，对培养少年儿童，养成德性，起了积极的作用。今天应当重视朱子这方面的贡献，在福建可使朱子的这些著作与目前流行的《弟子规》一起，古为今用，在道德教育中起其应有的作用。朱子的家礼、家训也不仅对朱子一家或朱姓人家有意义，南宋以来对社会风俗、化正人心都起了重要作用。今天我们要把朱子学的这些内容与社会主义核心价值的践行、培育结合起来，使中华文化、朱子文化成为涵养社会价值和个人美德的源泉与基础。

　　关于美德的作文篇3

　　随着高新技术的发展，电脑，电视几乎家家都有，可我们老祖宗传下来的宝贝——诗歌，还能家喻户晓吗?

　　倘若你要问我“中华上下五千年，文学作品以亿万计，数不胜数，究竟何为珍品?”我定会毫不犹豫的告诉你：“在我的眼里，就是那浑然天成、字字珠玉的经典文化古诗词。”

　　瞧，唐诗宋词和五言七绝玩的多欢啊;四言诗经和五言古风配合得多默契呀!他们或短小精炼，或深沉悠长;或清新淡雅，或凌云健笔。

　　倘若你要问我“为何古诗词如此难以背诵?”我会告诉你，幼年时的我也有相同的疑惑。在我上小学低年级的时候，对我而言最最困难的就是背诗了，我那时根本不关注诗句的翻译，只知道死记硬背。特别是背七言律诗的时候，更是让我苦不堪言：“这简直堪比登天啊!”

　　到了小学高年级时，我终于恍然大悟，原来诗词的下面还有翻译啊!怪不得这么那么难以背诵呢。于是我每次背诵古诗词时，都会结合诗句的翻译与诗词的情境在脑海里描绘出一幅幅画面，把整个诗篇贯穿成一个小故事。就这样，诗词不仅成为了我的爱好，还成了我的主要得分点。

　　上了中学后，随着文言文的逐渐增多，背诵又成为了我的一大难点。于是，我通过强大的互联网又了解到了一个方法：结合课文，在网上搜索他人的.朗诵及与课文有关的电影、书籍等。说干就干，在我做完这些任务之后，诗词果然好背多了。

　　可我并不限于此，于是，我便一直想找一些诗词比拼的节目，于是，我意外的发现了《国学小名士》栏目。里面的哥哥姐姐们知识储备量非常多，在成为我的榜样的同时，又让我学会了一种记忆方式：找关键词。

　　那么，现在你明白了吗?如果想要做到既保质又保量的背颂诗词，就要结合诗词的翻译、书籍、意境、朗诵和关键词。

　　做到诵读经典很容易，下至六岁孩童上至八十老翁，只要识字，便都可以做到。可传承美德呢?大家都知道，中国的传统文化源远流长且特别重视礼节，中国是一个讲求仁、义、礼、智、信的国家。这几点或许从六岁孩童至八十老翁都知道，但又有几人能达到呢?我们是否像孟郊一样拥有“谁言寸草心，报得三春晖。”的心呢?我们是否像文天祥一样怀有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气魄呢?又是否像周敦颐一样明知人要“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神呢?

　　诗人众多，诗风自然也就多。我喜欢李白诗风的雄奇豪放，想象力的瑰丽丰富;杜甫的沉郁顿挫，忧国忧民;白居易的平易通俗，明白易懂……星夜长河，天上的星星数以万记，每人都有属于自己的星星。星星有明有暗，要想为闪亮，便要好学习。

　　关于美德的作文篇4

　　美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！——题记

　　文明是相对于愚昧、野蛮而言的。恩格斯曾说“文明是实践的事情，是社会的素质。”350万年前，人类诞生，人猿揖别。地球上有了人类，就有了人类文明上的历史。人类文明的建立是一个漫长的过程，这一过程既包含了人类体质的进化，也包含了人类的心性，精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。中华民族是一个伟大的民族，她以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的贡献。中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命“痕迹”。

　　我是一个普通的90后，许多人认为我们这一代缺乏理想和信仰的一代，但其实我们是有梦想的，是有信仰的。我们也知道文明美德，并且它将由我们传承。在我的心中，文明美德是感恩、诚信……

　　最阳光的生命

　　曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不在感到彷徨，我想超越这平凡的生活，我想要怒放的生命，就想处理在彩虹之巅，就想穿行璀璨的星河，拥有超越平凡的力量。”他是一个平凡的男生——黄舸。在他七岁时被确诊为先天性肌营养不良。他的生命最多在18岁时就会结束。但他却并不感到害怕和难过。而是和父亲一起踏上了寻找曾经帮助过自己的人们。因为没有钱，父子俩坐的是一辆三轮摩托车。就是抱着这感恩的信念，支持真他们走过了82个城市，行程13000多公里，向30多位当年给他们汇款治病的恩人当面道了谢。“坐着父亲开的三轮摩托车，到好心人的家门口亲自说声谢谢，送上一束鲜花表达我深深的谢意，是我最大的心愿。”黄舸在2009年带着笑离开了。他把他的眼角膜捐献给社会上有需要的人，代替他继续欣赏这个美好的世界。虽然他走了，但他的精神却留在了我们心中。感恩，就是用自己的心去感谢别人。

　　诚信

　　松柏不会因为几次雨雪的'侵袭而背弃它对大地常青的诺言。

　　江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。

　　山川不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。

　　现在的我门正面临着中考的挑战，父母说这是我们人生的第一个转折点，老师说这是我们的一个分叉点。我其实也是知道的这是一次很重要的考试，看到妒忌如山的作业和背不完的知识，真的压力很大。虽然我不知道为什幺中考，但是我知道要想实现自己的理想，要想到达自己想去的地方，我们必须去努力。因为我想一个人承诺过我一定会实现自己的理想，所以无论会有多么艰难，无论会付出多少，我都会去做，因为这是一个承诺。我认为诚信就是答应别人的事，不论有多么艰难，都会努力去实现自己的承诺。

　　传承

　　感恩、诚信、尊重、礼貌、自强、勤学…。。在我们的生活中，还有许多的文明美德，这些是一直陪伴我们成长的指路明灯，而现在这些将由我们传承并发扬光大。如果你要问为什么，那么我会告诉你，因为“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强。”文明美德，伴我成长；文明美德，由我传承！

　　关于美德的作文篇5

　　但丁曾说过：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”文明美德是我们每个人都不能缺少的，是建立在我们每一个人的道德修养之上，对人的一生具有重要的意义，所以文明美德是根是本。要有良好的文明美德必须从自身做起，从身边的小事做起。

　　金钱离开了美德，买到的只是灯红酒绿，醉生梦死，买到的只是个舞厅里的通宵达旦的疯狂。权利离开了美德，变蜕变成腐蚀灵魂的，那的毒汁渐渐把心灵浸透，染黑了心，彻底糜烂。和美德一路同行，使我感受很深。我们要学会成全，坦然地、真诚地接受别人的善意、好意、美意，世界就将因你的接受变得更美！

　　有一天，一个老翁去乘公交车，前门挤满了人，老翁只好从后门上车，但是他要刷老人卡。于是，他上了车之后，就拜托前面的人把老人卡传上去刷卡，结果，那张卡，顺利的从老人的手里传上去、刷完、传回到老人手里。这不就是美德么。在这个欢歌笑语的.世界上，很多人因为一点鸡毛蒜皮的事吵得不可开交，甚至大打出手，出现一些不和谐的音符。其实，我们最需要的是一种美德－－－－－谦让。

　　在我们生活的平常中，有很多需要帮助的人，在我们有足的时候，从一百块钱里拿出来一块钱来捐助灾区，就是一种美德。走在路上，踢到一块石头，我们能主动将它移开，不让别人再踢到，那就是一种美德。路边的花花草草，我们不去采摘它就是一种美德。

　　没有美德的人生是孤独的，没得可以让我们感到快乐，同时也会让别人幸福。让我们倍加珍惜美德这张通行证，朝幸福乐园的大门驶去。文明美德就像一泓清泉滋润着我们的心灵，给予我们心灵的慰藉。让文明美德之风吹遍校园，让我们的校园从此绽放美丽；让文明美德的新风吹遍社会，让我们的社会迸发出文明的火花；让我们和文明美德手拉手，结伴同行，健康幸福快乐一生。

　　美德是美丽的、无形的、伟大的东西。它是受过长久的理智的熏陶的，是由深谷底潜流中一滴一滴渗透出来的；它是太阳和月亮的约会，是由黄转绿的暗暗托出春天的一只看不见的手。但丁说：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这就是道德的伟大之处。虽然高尚的美德不是人人都能拥有的，但人人都可以尽最大努力的去占有。康德说：“有两样东西能让我们的心灵受到深深地震撼，那就是头顶上灿烂的天空和心中的美德准则。”如今，美得像时间一样，随着一代一代人的消失，它也随之消逝了。为了让美德永存世间，不再流逝，为了人类的生活更美好，让我们崇尚美德，抓住美德，拥护美德，用美德的力量去关照周围，感化周围，勇挑美德的责任。让世界重挂一片不落的华美。

　　其实帮助他人很快乐，有时就是举手之劳的事。我们何乐而不为呢。如果爱心就是一块钱，只要人人都献出一份爱，我想就不会有那么多贫困家庭的小孩没书读。我们携手与美德同行，将我们中国传统文化流传下一代，让这份美德代代相传吧......

　　关于美德的作文篇6

　　某公司到省人才中心招聘销售部工存人员，传统美德的作文。应聘者很多，但招聘单位却只留给一个职位。在应聘者抢占座位作准备时，一个叫张媛媛的女大学生却几次主动让座，让别人先面试。到她面试时，公司负责人对她的条件虽较为满意，但认为她过于谦让，不适合到销售部工作。该负责人认为，谦让的确是一种美德，但面对激烈的市场竞争。公司更需要“锐意进取”的员工。而张媛媛则认为不具备良好道德修养的人，是干不好工作的。此事在省城引起强烈反响。人们议论纷纷，有人说公司的要求符合市场经济的规则，有人则认为张媛媛的做法是正确的，应继续保持这种美德。

　　你如何看待此事呢?请以“传统美德与竞争意识”为话题，写一篇不少于800字的文章。

　　张媛媛第二次应聘

　　广东省清新县一中高三（8）班罗金胜

　　“东边不亮西边亮，没有星星有月亮。”张媛媛想，我谦让的性格已在我的心中扎根，何况也不是什么坏事，起码也是一种传统美德吧，不信就没有地方要我。于是，她决定再去应聘。

　　第二天，她再次来到人才交流中心，一眼就看见一家公司开的条件很适合自己，于是就一个劲的往里面挤。由于动作太快，一挤就把一个大汉手上的东西给撞丢了，昨天刚吃了亏的她怕耽误了时间，竞争失败，所以，也顾不上瞟那大汉一眼就匆匆地走开了。

　　这回，张媛媛再也没有让位给人家，就争了个第三位，心中自然欢喜。轮到她面试时，对方见她的条件很优越，也就相当满意。她欢喜不已，心想，这次该成功了。

　　于是，张媛媛按照对方要求坐在外面的大厅里等候消息。此时，她的心情不能自己，在大厅里四处走走，简直像春天的小鸟一样，要自由地飞向天空。

　　当她看到别的应聘者带着一种失落的神情走出来时，她更是踌躇满志，认为这个职位非她莫属了。

　　经过一段时间的讨论、比较之后，公司负责人终于走了出来，第一个叫的'就是她张媛媛。张媛媛受宠若惊般地蹦了过去，就等着负责人对她说一声“张媛媛，你已经成功了”。张媛媛刚走进办公室坐下，一个大汉进了来。大汉对她说了几句后，张媛媛就走了出来，她的神情十分难看，刚才那兴奋的劲头消失得一干二净。

　　原来，她又吃了“竞争”的亏。这家公司找的是服务部的工作人员，恰恰不需要那种竞争意识太强的人，而是需要她原来那种谦让、热情的传统美德。

　　别的应聘者正想过去问问张媛媛到底是怎么回事时，办公室那个大汉走了出来，他自我介绍说，他就是这家公司的经理。“啊？”张媛媛情不自禁地喊了出来。

　　这位大汉就是被张媛媛撞掉手中东西的那位。张媛媛全都明白了，她这次竟然是吃了没有谦让的亏。

　　张媛媛无奈地走了。离开这里后，她直奔书店，她要去买一本《传统美德与竞争意识》的书，因为，她觉得她缺的就是这两样东西。

　　关于美德的作文篇7

　　中华是礼仪之邦，中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、文明礼仪、个人修养的民族。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。

　　文明礼貌文明礼貌就仿佛一棵小树，虽微不足道，但却是每个人都不可缺少的。讲究文明礼貌，不仅能给他人带来和谐、美好的感觉，也让自己的心头感到无比愉悦与温馨。每天早晨，迎着和煦的微风来到学校，亲切地对老师说一声“老师好！”，让文明伴随着我们；吃完东西，把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶，不使它随风飘舞，让文明伴随着我们；

　　无论在何时何地，都不讲脏话，谈吐得体，让文明伴随着我们……然而，虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼仪，但是在我们的生活中，仍存在着一些不文明的现象：在一些公共场所内，明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语，却仍有人在吞咽吐雾；大街上，有人明明离垃圾桶只有一步之遥，却仍随处乱丢，任垃圾在风中“舞蹈”；校内校外，都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过，在我们“吞咽吐雾”的同时，也把我们的文明和涵养吐走了；在我们随手乱丢垃圾的同时，也丢走了我们的清洁和风度，在我们随口骂人时，也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会，更需要文明的`我们。让我们从今天起，在我们的学习和生活处处都开满文明之花！

　　传统美德从古至今，中华五千年历史中孕育的传统美德，一直为各国人传颂，是大家纷纷学习的对象。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字，但一位老者告诉他，有人用脚也能比他写得更好，柳公权心里不服。经过亲眼所见后，他终于能够虚心向人求教，明白了不能骄傲自满的道理。杨善洲爷爷退休以后，主动放弃进省城昆明安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，他带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善；修建18公里的林区公路，架设了4公里多的输电线路，使深居大亮山附近的村寨农户，通电通路。杨善洲爷爷一心想着群众，一切为了群众，带领百姓在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他以一生的忠诚和执着，守卫着大公无私、艰苦奋斗的精神高地。他的事迹，无疑是“无私奉献”最完美的诠释。中华民族是一个具有优良传统的民族。我们要把中华的传统美德延续下去，并把它发扬光大！

　　让我们一起携手，一起讲究文明，发扬美德，让五千年的中华之星永远闪耀，让“礼仪之邦”这个美称，永远挂在中国的头上！

　　云南红河建水县建水一中初一:欣愈心愿

　　关于美德的作文篇8

　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。美德蕴藏在平凡小事中，却如此伟岸、朴质、高尚。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”。爱是无私的，伟大的，浓郁的。懂得感恩，让人动容。近期，我奶奶生病了，住院了。同病房中有一位白发苍苍的老奶奶，苍白憔悴的面容暴露了她病情的严重。只有她孙女来看她时，她才会眼睛发光，笑容可掬。那可爱的小女孩，每天晚上都来看望她。每次来都会准备新奇的礼物——灵动的舞姿、动听的歌曲、温暖的绘画、深情地朗诵、刚劲的书法……“我要奶奶开心，奶奶开心，病就好了！”多朴实的话，多深厚的情，多美丽的行！要知道她才9岁啊！我脸红了……“奶奶，我走了！”稚嫩的声音在身边奏响，“奶奶，您被子没裹好，我帮你裹好再走，别冻着！”好惊呀，她小小年纪却这么孝顺，眼前又浮现她喂“奶奶”的温馨情景。希望孝顺的爱能吞噬疾病，坚信美艳的爱能创造奇迹。

　　创文明城市“匹夫有责”。炎炎夏日，骄阳似火，妈妈让我陪她上超市买东西，我压根不想去，在家吹空调多舒服，可被妈妈强硬带出。一看手表快12点了，前面就是红绿灯，醒目的警服，耀眼的.红膀套，严肃让我们止步：“女同志，你逆向了”。“我们以前都是这么走的呀！”汗流满面的志愿者微笑的说：“创建文明城市，你我他都有责任，生命安全很重要，何况您还带了个孩子，请遵守交通规则！”我们都脸红了，惭愧的低下了头。温婉的一只手摸着我的头，我一抬头，就撞见了警察叔叔那关切的眼睛。“请从那边走，践行文明出行，有什么比生命还要重要的呢?小红领巾?”此刻，我心一颤。警察叔叔和志愿者们的高大巍峨形象让我肃然起敬，近40°的高温，酷暑难耐，仍坚守岗位，人道教育遵守规则，温心维护交通安全，宣传创文明城市责任担当，让文明的种子植入姜堰人的心灵，呵护其生根发芽。让文明深入姜堰人骨髓，绽放最美的花。

　　“静以修耳，俭以养德”。每次回乡，看到佝偻的身躯，黝黑的皮肤，粗糙的双手，便知粮食的来之不易。红色阅读书籍，用活生生的事实告诉我老一辈他们的节俭，勤苦。于是我在学校就餐，永远是“光盘”，周围的同学也被我晕染了，他们也是一致的“光盘”，文明就餐。老师也经常夸我们，节电、节水、节粮，听得我美滋滋的。原来美德还是甜的！

　　美德触摸我们的弹指间，是那么妩媚动人，美德跃然我们的笑脸上，是那么儒雅温润；美德融乳我们的行动中，是那么高大伟岸；美德钻入我们的心灵，是那么高尚厚重……

　　朝着美德的方向前进，你我同行！

　　关于美德的作文篇9

　　美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落；又如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门；亦如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。我将一颗美德的种子种在了我的心田。

　　在社会，我是个好公民。我不会随地乱扔垃圾，吐痰，而是将垃圾捡起来，扔进垃圾桶；我不会在特定的场所大声喧哗，而是轻声提醒别人也不能大声喧哗；我不会随便践踏草地，而是提示别人也不能随便践踏草地。我曾做过一个举手之劳的小事。那天，我独自一人去坐公交车。我刚上车的时候，人还不多，我选了个靠窗的`位置坐下了。一站又一站过去了，人也越来越多，几乎快到了摩肩接踵的程度。这时，一位满头白发，拄着一根拐杖的老奶奶上了公交车，慢慢地走了进来。老奶奶在车上走来走去，似乎在寻找位置，想坐下休息休息。可车上的人们视而不见，都不让座。老奶奶刚走到了我旁边的地方，想站着等会。忽然，一个急刹车，老奶奶站不稳，快要摔倒在地上。我立刻站了起来，扶住老奶奶：“老奶奶，您坐我这吧！”

　　老奶奶连忙摆摆手：“孩子，还是你坐这吧，我没事的，刚才谢谢你啊！”

　　“老奶奶，还是您坐吧！我人小，就应该多站站，锻炼锻炼！”我笑着把老奶奶扶到位置上坐下。

　　老奶奶脸上的皱纹淡了，成了一朵朵小菊花：“好孩子，真是太谢谢你了。真是个善良懂事的好孩子啊！”

　　我朝着老奶奶的方向笑了笑，心里一股喜悦涌上心田，浇灌着美德的种子。

　　在学校，我是个好学生。我心地善良，学习刻苦，尊敬师长，勤俭节约，乐于助人，认真负责，上课认真听讲，独立思考，认真完成各科作业，是老师的好助手。我还特别热爱看书，一天不看书就心里难受，所以，我的成绩也不错，也算得上的名列前茅吧。但我身为副班长，班级里的事我也会管理一二：当同学们有不会做的题目，我会耐心为他们讲解；当老师不在时，我会管理好纪律；当同学们闹矛盾时，我会在一旁调解；当大扫除时，我会把教室打扫的焕然一新。所以，我同样也是同学们的好榜样。虽然如此，但我还是有一些缺点的，但是，我会努力改正自己的缺点，成为认真负责的美德少年。

　　在家里，我是个好孩子。家长忙碌时，我会主动帮家长分担一些力所能及的家务活；有客人来时，我会帮客人倒好茶，聊一会天，等家长来；当家长不在家时，我会认真看家；家长累了的时候，我会帮家长倒好茶，拿好拖鞋，还会帮家长捶捶背，按摩按摩肩；我还会在家长的生日里，做个贺卡或者小蛋糕，逗得全家人都笑哈哈。我从不乱花钱，因为我知道，父母挣钱很辛苦，我不该乱花父母挣来的辛苦钱。我会努力改正自己在家务活中的毛病，学习更多的家务，帮家长分担一些家务活，成为孝敬长辈的美德少年。

　　美德就像一双翅膀。究竟什么时候，我美德翅膀上的羽翼才会丰满？那个时候，快到了吧。

　　我盼美德伴我成长。我愿美德嵌入我灵魂。

　　论价值，万千财富不如美德。

　　关于美德的作文篇10

　　下学了，一阵阵欢歌笑语从校园荡出，同学们像小鹿般奔跑跳跃，一齐涌出校园的大门。

　　我骑上自行车，踏入回家的路途，迎着夕阳斜斜的光，心头涌上一层惬意。

　　突然，一阵狂风卷走了我的舒适，迎来了风沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隐隐作痛，不得不停下车来，揉揉眼睛。但是，与此同时，一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来，携着狂沙的风热吻着大地。小树抖了抖枝头，又摇摆起树干；行人捂住眼睛和鼻子，逆风而行。此时的我，已经管不着风的吹打，自行车随我一起卷入茫茫风沙，摇摆着身躯向前驶去。

　　路上的一切，都煎熬在漫漫狂风之中，忍受着强烈的阻击力。

　　难道这就是我们所居住的城市吗？每天生活的空间吗？

　　我不敢相信。

　　这强烈的沙尘暴又究竟从何而来？

　　对，从我们自身缺乏德的美德而来！满地的瓜子皮，飘舞的塑料袋，噪音的侵入，满街的垃圾。这难道不是我们的成果吗？路旁的小树为何枯萎而窒息，小草为什么没有生长就已奄奄一息？我们想过吗？

　　美德本身就是一种报酬。私德如同根本，公德如同枝叶，公德是由私德而生。若无公德也不配讲私德。独善其身，就是讲美德的第一步。

　　在沙尘暴之前，我们如果多付出自己的一份美德，迎接的将是一片片和煦与明媚。

　　美德有如香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德，而厄运最能显露美德。

　　香在燃烧，美德在传送，让我们协起手来，让沙尘暴撤退，让美德流传，流传给那些更小的下一代。

　　一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

　　名誉和美德是心灵的装饰，如要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。

　　美的.标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。