美德作文

时间:2024-02-05 14:00:54 美德 我要投稿
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(推荐)美德作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的美德作文6篇,欢迎阅读与收藏。

(推荐)美德作文6篇

美德作文 篇1

  《今天我是升旗手》讲述了一个叫肖晓的理想远大的小男孩,他有一个理想——当一名升旗手,可这个荣誉称号总与他擦肩而过。

  肖晓因捡到一个装有巨额的皮包,交给警察,也捡回了一条人命,校长让他做升旗手。但由于教育局视察,林茜茜又在竞赛上得到了名次,老师校长把升旗手换成了林茜茜,小小十分伤心。升旗典礼上,林茜茜由于动作不熟悉,红旗飘走了,就在这令人着急的.时刻,肖晓一把抓试了红旗,他不计前嫌的帮助林茜茜升上国旗。肖晓心中想着集体,顾全大局,捡回了学校的面子。我真佩服他那种顾全大局的精神,在紧急情况下,不顾私人恩怨,不小肚鸡肠,拯救了整个集体。

  历史上,像肖晓这样顾全大局的人还有很多,如 蔺相如,廉颇不给蔺相如让路,还让蔺相如给他让了道。蔺相如作为一个“一人之下,万人之上”的宰相,并不是以牙还牙,反咬一口,而是顾全大局,正的做到了“宰相的肚子能撑船”。 诸葛亮也是一个顾全大局的人:刘备去世后,诸葛亮想要交好吴国,却没派邓芝游说,延续联吴抗曹政策。魏国强大,如果不实行联吴抗曹的话,蜀国抗衡魏国变独立能撑,因此诸葛亮不计前嫌,继续实行联吴抗曹政策。

  “顾全大局”这四个字是不是地的从字行间里跳出来,并不断地在我眼前做着放大或缩小的运动,好像时时刻刻都在提醒我——要做一个顾全大局的人,“顾全大局”已烙印在我的心头。本人算是一个小气的人,但也不算那么太小肚鸡肠,不管怎样,现在都要刷新,做一个顾全大局的人。记住“将军额上能跑马,宰相肚里能撑船!”

美德作文 篇2

  我问妈妈家风是什么?家风就是,家里面的风俗习惯。我们家的家风是什么?“忠厚传家久,诗书继世长。”意思是做人要忠诚厚实懂礼貌,读诗书懂道理。

  我从小就爱读书,记得一开始读书时,一个字也不认识,只看插图,也觉得很有趣儿。我不爱读诗是因为诗的文字过于古老,不太懂,所以不爱读诗。

  做人的道理不仅仅是在读书中能学到,在生活中也能学到。记得小时候有位大姐姐(我家的亲戚)带我去玩时,她带我走进了一个商店,旁边有一个人在假装选购商品,实则在偷东西。我和姐姐小声说:“姐姐,那个人在好像偷东西!”姐姐说:“不用管她,她偷东西不干我们事!”晚上,回家我和妈妈讲了这件事,妈妈教育了我说:“下一次再遇到这样的.事,一定要告诉家人,你姐姐做的就不对,她应该告诉商店的人,把小偷捉拿归案。”通过这件事我知道了,做人不能偷偷摸摸,要光明正大,更不能违背了法律。我不仅要遵守妈妈说的道理,我还要“尊老爱幼”帮助大家。孝顺爷爷奶奶,关心爱护我的弟弟妹妹。更不能与家人闹矛盾,要与家人和谐共处。

  这就是我的家风,我一定要记住它。

美德作文 篇3

  今年,是中国建立90周年。党给我们带来的好处数不胜数。

  那一栋栋高楼是什么?那就是我们的学校,俗话说的好“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”。党建立以来,我们的学校有茅草房变成平房再变成高楼,破旧的桌椅变成了高级木制桌椅配上了了明亮的电灯,配上了投影仪,书也变成国家统一提供的苏教版。在这样的学习环境下,难道我们不能为祖国添上一抹彩色吗?

  哪一栋栋高楼是什么?那就是我们的家。党建立以来,我们的房子由原来的石洞、茅草房变成了现在的高楼大厦,破旧的家具变成了坚固耐用的实木家具,配上了电冰箱,配上了空调,配上了太阳能热水器,配上了电视机,配上了因特网,可以足不出户知天下事,可以视频聊天,使人真正有了“天涯若比邻”的'感觉。在这样的生活环境下,我们应该为祖国做贡献。

  党为我们所做的一切的根本是科技。科技圆了炎黄子孙数千年来的飞天梦,科技使我们吃上了杂交水稻,科技使我们穿上舒适的衣服,科技使我们……科技给我们带来了许许多多的好处,而这一切又是因为党的建立。

  ……

  党是一个光辉的字眼,党给我们带来了种种好处,在今年——建党90周年,让我们向党致以崇高的敬意。

美德作文 篇4

  人是漂泊的船,家是温暖的岸;人是高飞的鸟,家是广阔的天;人是神游的鱼,家是无垠的'海。俗话说得好:国有国法,家有家风。我家有什么家风呢?要问所有的,我已不太确定了,我只记得几个而已。

  小时候,父亲总是给我讲“狼来了”的故事,小时候听它只是觉得好玩,现在回想起来,这小小的故事背后,竟隐藏着大道理——做人要诚信,诚信很重要。

  我家人口虽算不上多的,但也不能算少的。每每到了过年,一大家子人围在一起,吃着丰盛可口的饭食。记得小时候,有一次过年,饭菜都准备好了,我闻着香味,肚子里的馋虫蠢蠢欲动。我拿起筷子,正想夹点儿来解解馋,“啪”,手中的筷子被打掉了。我惊恐的瞪大眼,因为祖父一向疼我,偶尔犯些小错,他都不会追究,但这时,祖父却严肃的看着我,说道“:你是个懂事的,今天怎么能做出这么不懂事的事来呢?你是小辈,长辈还没有动筷子,你怎么可以上前直接吃呢?”我低下了头,脸上觉得火辣辣的,祖父又说“:吃饭虽是小节,但小节最能体现一个人的素养,让长辈先动筷子是尊重长辈,吃饭不乱翻饭菜,不挑挑拣拣是尊重同桌吃饭的其他人。”我暗暗告诉自己:一定要好好记住,下次不能再这样了。

  我是女孩子,所以从小母亲就告诉我“:坐有坐相,站有站相,去别人家里不能乱翻东西。坐下时,双腿要并拢。别人给的东西尽量不接,接下一定要说“:谢谢”。

  诚信,尊敬长辈,规矩,礼貌我家家风虽不多,但每一个都可以让我受益一生。

  我要在这儿呼吁:铭记家风,弘扬中华民族传统美德。

美德作文 篇5

  人先学到的,多是缺点,然后改掉。改正缺点,如同参加跑步竞赛的人犯规后退回起点重跑。抱着缺点不改,如同白跑。人生因此而显得漫长。

  美德之巢如燕口衔泥筑巢,是一点点积累筑成的,是需要用时间与用心的。

  美德不光是对别人施惠,还是对自己开恩。

  开恩的意思是,一个人在遇到一件困难之前,他提前储备了解决困难的基础条件。包括意志力、习惯和体力,也许把体力当作美德让人奇怪,但事实上能拯救自己的常常是体力,这是经过磨练养成的生存储备,能拯救自己的不是美德又是什么呢?

  在竞争激烈的'时代,知识和技能被推到无以复加的高度,似乎它们就是美德。但能力和知识都不是美德,无论对别人或对自己,它们乃身外之物。

  世上无论有多少所大学,无论这个大学有多么的大,只是传授知识之地而非锻造美德的场所。美德只能自己慢慢养成。

  美德是自己所不愿意做的一切良善之事的总和。

  人希望别人身上有美德,比如仁慈、慷慨和包容,同时不具备节制、勤奋、整治和守纪律的习惯,那么,摆在他面前的困难会比别人多。

  美德是把一些困难早早化解。

  美德是高附加值。

  美德不仅是让别人占便宜,自己也是赢家。

  美德和贫富没有关系。穷人不一定一生保持美德,富人不一定一生都背离美德。

  美德没有年龄上限,即使到了80岁,还可以保留或增加美德。

  美德是任何人想修炼都能得到的寻常之物,它不亲近没有耐力和没有良知的人。

  美德像土壤一样普通,但没有任何一位科学家能制造美德的土壤。

  美德之巢,住在人的心里。

美德作文 篇6

  美德是捡起一片纸,扔进垃圾箱;美德是放走一只小动物,让它回归自然;美德又是帮助身边的人,做一些小小的事······在我的脑海中,一直有一件事令我感动不已。

  我们学校附近到处是大楼,墙壁上经常出现大大小小的广告。这些广告既容易让大家上当受骗,还使墙壁看起来又脏又旧。

  有一天,我来到墙脚边玩耍,发现一位白发苍苍的老奶奶在做什么,我走近一看,啊!这位老奶奶在清洗小广告。只见她一手拿着抹布,一手拿着小铲子,地上还放着一盆已经变浊了的水,她仔细地铲呀铲,擦呀擦,还不时弯下腰沾沾水,我看着她头上渗出的.汗珠,实在忍不住了,问:“老奶奶,这种小广告,想弄下来那么费事吗?直接一撕不就得了?”奶奶看了看我,说:“你看,这儿的环境多好呀!这些小广告如果不用力清洗,会留下痕迹,那可就把这里的美给破坏了”话没说完,她又弯下身子,开始埋头工作了······老奶奶都快七十多岁了,可她还在为社会工作,是她用自己勤劳的双手,帮助所有在这路过的人找回墙壁原来的美丽,却不求一丝回报。想到这,我不禁热泪盈眶,深深地被老奶奶打动了。

  这就是一件小事儿,可它体现了这位老奶奶的优秀品

  德。让我们都向这位老奶奶学习,我相信,这种美德会在我们这片大地上留下美足迹,中华美德会在这个多姿多彩的人间流芳百世。