美德作文400字

时间:2024-01-11 17:03:26 美德 我要投稿
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美德作文400字【范例9篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的美德作文400字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美德作文400字【范例9篇】

美德作文400字 篇1

  对不起,对不起,向你敬个礼,请你不要对我那么的生气。没有关系,没有关系,向你回个礼,我又对你笑嘻嘻。”每当听到这首《泼水歌》,我就会想起那些具有文明美德的人。

  是呀,有一些残疾的乞丐在外面乞讨,一些好心的.人们纷纷拿出钱施舍给他们的时候,那些乞丐都会感动得泪流满面,当那些乞丐说“谢谢你们,谢谢你们!”的时候,好心人们就会说:“帮助你们,是我们这些正常人应该做的。”

  我在电视上看到一则新闻,讲一个七十多岁的老奶奶站在公交车上等座位,等了很久很久,可是都没有人肯给这个老奶奶让座,后来只有一个年青的小伙子给这个奶奶让了座,因为那个人知道尊敬老人是一种美德,只要人人都献出一点爱,就可以让世界更加美丽。

  可是,在我们的学校还存在着一些不和谐的现象。“啪!”的一声,一盒粉笔掉在了地上,一堆纸屑也被人丢在了地上,有许多的人从粉笔上踩过去,从纸屑上踩过去,那些人还说:“是谁扔的呀,真讨厌!”可他们就是没有一个人肯弯腰捡起粉笔,没有一人肯扫起纸屑。

  做文明的人就是要从身边的小事做起,从自己做起,这样才能使我们的生活更加文明、更加美丽!

美德作文400字 篇2

  自古以来,乐于助人是我们的传统美德。大家都说:“父母是孩子最好的老师。”这话一点都不错。妈妈是热心帮助别人的人,对我的影响非常大。所以,我也是一个乐于助人的人。

  我们班有个女同学,和我是好朋友。她不但学习好,品质好,小提琴也拉得优美动听。

  在一次体育课上,老师让我们两个人一组做跳背。她不小心摔了一跤,把左手手腕骨折了,给她带来了很多不便。上课的时候都没有办法拿起,班里的同学都纷纷帮助她文。

  每节课课间时间我都会陪她去散散心。虽然那段时间我没有怎么玩,但是我从中感觉到真心的去帮助一个人是多么的快乐。

  中午她在学校吃饭,班里的同学都帮助她打饭

  放学时,同学也都争着帮助她收拾书包,有时还会主动送行动不便的'她回家。这么多同学的帮助下,她的健康很快就得到了恢复。老师也表扬了我们。在一次作文比赛上,她也将这件事情写如了作文,说一辈子都不会忘记我们这些帮助过她的同学。

  帮助别人不仅使受助者得到了便利,自己也可以收获一份简单的快乐。只要每个人都在生活中奉献爱心,世界就会变成一个美好的人间。

美德作文400字 篇3

  宽容待人,是我们中华民族的传统美德,而同学之间互相谦让,能让我们的生活变得更加融洽。因为宽容,我和同桌才没有吵起来。

  中午时分,我们正在写作业,过了老半天一个老师都没有来,教师里便“炸开了锅”,沸腾起来。我正在翻阅资料,寻找答案,桌上已经摆得不成样子了。突然,我的笔袋从高空坠落,幸好我及时接住,要不就得墨汁挥洒,“鲜血四溅”了。我郁闷了,好好的'笔袋在桌上,怎么会突然“长脚了”,跑到地上去呢?算了,说不定是我不小心弄的,便又把本子摆摆好,继续写。这时,传来了我同桌的暴怒声:“滚一边去,刚推过去,怎么又放过来了!”我意识到刚才的笔袋坠落是他搞的,仔细一看,原来我超线了,本想大骂一场,想想还是算吧!吵架又有何意义呢?这时,老师进来了,我庆幸没有吵,要不就“小命”完完了。

  退一步海阔天空啊!同学之间应该和睦相处,都做了六年同学了,还在为“三八线”而争吵,有什么意思呢?我想:如果我们不为芝麻大的小事而计较,那我们的教室教室就会多一份安静;反之如果我没有宽容同桌,那么,这场“战斗”将会使全班不得安宁,更会招来挨批。看来,确实需要宽容,宽容这种美德每个人都应该拥有。

  有一种美德叫宽容,我们应该互相宽容,同学之间,邻里之间,同事之间……宽容是生活中的润滑剂,拥有了宽容,就拥有了美丽和谐的生活。

美德作文400字 篇4

  我妈这几天在实验小学的网站上看见一本《美德少年故事》的书,我妈一看到“美德”这两个字后,推荐我下载下来看,学一学美德。

  我是一个喜欢玩游戏的孩子,我从来不在其它网站观看一分钟,可是《美德少年故事》却让我一直想看,我都看得入迷了。

  我看的第一篇是《特殊同桌》里面的(于湛如)是一个聋哑人,于湛如为了上学,父母给他买了一个助听器,但上学还是困难的,学习成绩很差,但是班里的班长却每天帮助他,复习上课内容,于湛如的成绩上升,他用手势在讲台桌上说:“赵予倩,谢谢你!”

  第二篇是《坚持是最美好的》里面的(王思源)是一个喜欢捡瓶盖和瓶子去买,买来的钱作为自己的零花钱,现在的孩子条件都很好,父母每天都给孩子不少钱,但王思源却要自己捡瓶子赚钱,父母给的钱她都不要,花自己赚钱 。

  我还看了很多很多的故事,每一个故事其实都是蕴含着一个少年的美德。

  在我的.记忆长河中,也发生了许多许多的事,我记得也有美德少年在我的身边走过。如“徐雷”他家里有一个姐姐和三个弟弟,他爸爸外出打工,妈妈在家养抚孩子,徐雷的大姐知道,只靠爸爸外出打工寄回来的钱是不够的,于是她也出去打工,徐雷今年上六年级,每天早上他早早起来做好饭给弟弟吃,然后送弟弟上学再回家把家整理好,6点多上学,7点多到校。他小小年纪头上已有白发了。

  富有“美德”精神的人,都值得我学习,敬佩。

  我要向美德少年们学习。做一个有美德善良的人。

美德作文400字 篇5

  一句名言说得好,“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去,即使是一个强大的国家,如果没有文明礼仪,就会不安宁。作为一个学生,我们更应该讲文明,讲礼仪。

  我清楚地记得,那天早上,我和妈妈正在等公交车,公交车一入站,就有一大群人像车门涌去,我和妈妈快人一步,第一个抢到了座位,我坐在座位上,心里美滋滋的。往车下看,还有一大群人还在向车门发起猛攻,还不时地发出“哎呀,哎呀”的声音。车子快要出发了,这时,一位老人慢跑过来,坐上了已经满座而拥挤的车厢,老人的眼神里透露出一种无奈的神情。于是,坐在我旁边的妈妈笑着对我说:“我们给这位老人让座吧!“那为什么其他人不让座呢?”我不解地问道。妈妈摸了摸我的头说:“你个傻孩子,如果什么都想着别人来做,那人人都抱有这样的想法,那谁来做呢?况且作为学生,应该懂得尊敬老人。文明礼仪应该从自身做起。”我不好意思地点了点头。然后立马起身,让老爷爷坐下。老爷爷开心地笑了笑,对我说:“谢谢你,小朋友。”我也笑着对老爷爷说:“不用谢。”文明礼仪就在我们身边,文明礼仪反应在生活中的方方面面。

  文明,不仅仅是公交车上的让座,也是清晨师生之间的`问候,也是不随地乱扔垃圾,也是同学之间文明的交流……

  让我们用自己的点点滴滴的行动,谱写文明礼仪的乐章,浇灌美丽的文明之花,让文明之花开得更加灿烂。

美德作文400字 篇6

  我是一个普普通通的中国孩子,我生活在一个热闹的大家庭中,其中,我的奶奶非常节俭,废旧报纸,废旧衣服都得收集起来,用她的话说这时节约光荣,浪费可耻。

  记的有一次,奶奶和我骑着自行车去菜地收菜,可是,走到半路,我的车子坏了,就在不远处有一家修车铺,可是,奶奶没有去,奶奶把她的自行车让我骑,奶奶却推着我的自行车,一直推到菜地里。

  还有一次,我出去玩的.时候,裤子上弄的满是泥巴,我回到家急忙做到板凳上把它脱掉,谁想板凳上有个露头的钉子,一下子把裤子挂破了,心想裤子又脏又破再也不能穿了,随手就把她丢掉了。第二天,我放学回家的时候,发现那条裤子完好无损的放在我的床上。我正在纳闷,忽然,奶奶进来了,说:“孩子,裤子还可以穿,怎么就丢掉了呢?”我红着脸说:“上面都是泥巴,而且又破了一个大洞……”说着,马上拿起裤子一看,大洞没了,原来挂破的地方多了一个漂亮的布贴,真漂亮!真是天衣无缝,我开心极了!

  奶奶从不浪费一分钱,她教育我,从小要节俭,不能浪费,节约是光荣,浪费是可耻!

美德作文400字 篇7

  有一个故事这样说:一对老夫妻有两个儿子,老大卖雨伞,老二卖太阳镜。因为两兄弟的生意与天气有很大的关系,老两口便时常为天气或喜或忧。每天起床,两位老人的第一件事便是开门望天,不管是晴是雨,总会引发他们各不相同的感叹。如果是晴天,老奶奶就唉声叹气:“今天大儿子的伞肯定卖不出去了,真是天不遂愿啊。”如果遇到下雨,她还是一筹莫展:“唉,老二的太阳镜今天又卖不掉了,真是倒霉啊。”老奶奶就这样天天担忧,日日犯愁,总是心情郁闷,没有一天快活。老爷爷却恰恰相反,对待天气总是另一种态度。天晴时,他欣喜万分,乐道:“好啊,老二的'眼镜今天一定卖得好!”下雨时,他依然满心欣喜:“好啊,老大的雨伞今天一定卖得多!”年年岁岁,老爷爷总是豁达乐观,快乐无比。

  我们常常向往快乐,寻找快乐,其实,快乐就在我们身边。它无时不在,无处不有,只要我们肯换一个角度、换一种心态去面对困难,面对生活,就可以使自己时常快乐着。“知心姐姐”卢勤有句话说得特别好:“面对生活,我们要微笑着说:“太好啦”!”

  快乐是一种美德,只要我们把它像手帕一样时时带在身边,无论遇到多大的困难,也会感觉到苦中有乐;快乐是一种美德,它能感染身边的每一个人,无论他是劳累还是忧愁,无论他是我们的小辈还是我们的长辈,都会在我们的快乐中像鲜花一样绽开笑脸

美德作文400字 篇8

  我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质教养的体现,也是个人道德和社会道德的体现,更是城市的.脸面、国家的脸面。所以我们作为二十一世纪的炎黄子孙,继承和发扬这一良好的礼仪之风,是我们义不容迟的责任。文明礼仪是什么呢?文明礼仪体现了一个人的道德水平、文化修养;一个城市的形象和风貌。

  以前的我对于文明礼仪是视而不见,坐公共汽车时,就是旁边站着一位年过花甲的老人,还是不愿意站起来让座,“文明礼仪”在生活中也可以看到许多人对它视而不见。乱扔纸屑、随地吐痰、讲脏话。许多人可能认为这有什么大不了的呀,不就是纸片一张、痰一口、脏话一句吗?这么小的事也算呀,不知道这些人有没有听过一句话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。一切事情不都是由小事引起的吗?如果你是这样的人,那么你应该去看一看《文明美德 伴我成长》遵守文明美德,应是我们每个人必须要做的事。“文明礼仪又可分为好几种:社交礼仪、家庭礼仪、就业礼仪······所以文明礼仪是十分广泛的。有了文明,切勿忘了美德,美德于文明共行,与人交往中,美德也是必不可少的条件之一。

  文明礼仪体现了一个人的素质、文明礼仪能使国家更加繁荣昌盛,我们要做文明的人,与文明美德同行。

美德作文400字 篇9

  有句俗话说得好啊:一方有难,八方技援。在我们学生中,也是如此!

  这个星期四,我鼻子有一点不通顺,就从书包里找了个遍,就是没找到卫生纸。我正如热锅上的蚂蚁-----团团转,就在这时,我忽然想到可以向同学们借啊,我二话不说就问:“谁带了卫生纸啊?可以借我用一用吗?”话音刚落,四周都说有,并把卫生纸递过来了。让我感动不已,虽然我们相处的时间不长,但是大家都拥有一颗乐于助人、关爱别人的心。

  记得还有一次,尚老师在写字课的时候,发现了一位同学在讲话。于是老师问:“你为什么不写作业?”那位同学不好意思的说:“我的钢笔没有墨了”。“各位同学,谁还有多余的钢笔,借给他用”老师的'话音刚落,四面八方的同学都说“有”。老师点名叫了一位同学把钢笔借给了他。

  我讲的两件事情虽然不像别的故事那么伟大,但离我的生活很进,让我学会感激,懂得相互帮助,让我更好的理解了中华民族的传统美德——“一方有难,八方支援”。

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