美德的作文

[荐]美德的作文6篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的美德的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

美德的作文 篇1

　　事情发生在一年级，我在长铺镇第三小学一（3）班读书。

　　有一次，我和苏米喜一起玩，苏米喜个子很高，但是他却比我还爱玩，我有一个小汽车，苏米喜就整天追着我让我给他玩，我硬是不愿意，谁知他抱着我说：“如果你不给我玩，我就他你摔下去。”我心想：你敢吗？我看你是有贼心没有贼胆。“摔就摔，谁怕谁！”我轻蔑地说。

　　“好，我真的摔了。”他用威胁的语气对我说。我没有回答他，只是哼了一声。

　　“啊！”一声，我真的被摔在了地上。远处玩的陈远达老远就听到了，他飞速地跑过来，就像离弦的`箭一样。陈远达把我扶了起来，关心地问：“于坚，你怎么样了，痛吗？”我当时气得说不出话来，只是觉得后脑勺有点儿痒，我用手摸了摸，好像有水，等我把手伸到眼前一看，才发觉自己的头出血了，陈远达见了我后脑勺流了血，二话没说就把我背了走了，到了曾老师的办公室，曾老师让他把我扶到水龙头去洗手，再把头上的血清洗一下，陈远达细心帮我洗伤口，就像一个细心的小姑娘，让我心里觉得很暖和。

　　后来，妈妈把我送到了医院，我得到了及时治疗，现在才没有留下什么后遗症。

美德的作文 篇2

　　生活是一本无字的书，就像童话一般五彩缤纷！她使我们从懵懂无知渐渐变得才高八斗；从依赖渐渐变得独立；从淘气渐渐变得懂事！我们还可以从中体会到她所带来的精彩！

　　但有时生活中的一些事物渐渐使我们丢失了以前常常在我们身边存在的东西——文明美德。中华民族是个讲文明的好民族！我们是中华民族的传人，就更应该将文明美德很好地传承下去。有的人茫然不知这所谓的美德的意思，有的人明白其中的意思却没有实际行动，有的人却把美德当做作为公民应尽的义务！

　　在我的.身边，就有许多无私奉献的英雄！他们也许是很平凡的人，但却做着不平凡的事！我的堂弟罗国屹就是这样的人！

　　有一天，我们一起去郊外的小舅家玩。天气很好，我们愉快地登上了公共汽车！没一会儿我们就到了小舅家。第一步当然是劳动了，因为可以替换玩电脑的时间！一番热火朝天的劳动之后，我们心安理得地开始玩起了电脑游戏。正巧，小舅竟有事出去了，我们就为他看家。游戏玩得正起劲，一声震耳欲聋的声响打破了这难得愉快的气氛！我们马上赶到了“事发地点”：原来是一个酒瓶掉到了地上！我们将它扫得干干净净，之后又小心拖了一下，可那味道却仍弥漫在房里。我的内心由门口响起的开钥匙的声音突然变得忐忑起来，就像一只受惊的老鼠。突然门开了，原来是小舅回来了！这可该怎么办呢？哎，实话实说算了。弟弟却嫣然一笑，不慌不忙地说：“小舅，是我打碎了酒瓶，对不起！哈哈，说吧，一瓶多少钱？我不差钱！”我的内心已完全被他高尚的品德影响了，也学着他的语气歉疚地说：“不，这是我们互相打闹时不小心打破的，就让我们共同承担吧！我也不差钱！”小舅不以为然，还夸我们是好孩子！我们全都笑了，只有我和弟弟知道这其中的秘密。我笑了，笑的是那么快乐！

　　我很佩服他，也喜欢交这样的朋友！他是多么“傻”呀，傻得那么可爱！虽然这件事很小，但是许多的大人物就是从小这样做起的；许多大事件就是从这样一件件小事积累起的；一个富强兴盛的国家就是由一个个具有高尚品德的人组成的。呵呵，这就是生活的无情啊，因为有许多事情是没办法解释的，那样只会适得其反，从而破坏原有的气氛！让这个社会变得不和谐。这还是生活带给我们的一个个活生生的道德情操考验，使我们学会了怎样做人，怎样待人！

　　其实做好事并不难啦，只要让人觉得你尊重别人就是做了最大的善事了！生活赋予了我们情感，让我们懂得了快乐是很简单的！祖先赋予了我们美德，让我们明白了美德也是很简单的！只要我们懂得友善待人和感恩别人，别人也会友善地对待和感恩我们！这就是祖宗留给我们的传统美德！这样我们就对得起祖先的期望，就能将中华民族的文明和美德很好地传承下去了！

美德的作文 篇3

　　老师就像是我的妈妈，她是一位伟大的天使。

　　在我二年级的是时候，来了一位美丽漂亮的老师，她也是我的`第一位女生的老师。一开始，我以为这位老师肯定女生的老师。一开始，我以为这位老师肯定很凶。第一天上课，却是这样的，她说：“你们要乖啊！犯错了一次，可以原谅。第二次犯错，就有处罚！”一开始我觉得她肯定会打人。

　　一次，我在操场玩乒乓球！被老师抓到了，是应为我中午没写完作业，来操场上玩乒乓球！老师把我叫到办公室，问我你怎么不写作业，就下来玩。我什么话也没说，只是心里太紧张，腿一直在发抖！最后老师叫我回到教室好好写作业！我回到教室赶快写作业，免得老师来，又被骂。过了一会儿，老师来了，便没有说什么，只是说：“没写完作业的带回家写！”

　　第二天，来上学，听到老师声音跟往常不太一样，而且还有点哑！到了下课，我跑去问数学老师：“语文老师，怎么跟往常不太一样？”数学老师说：“她啊！生病了！”我心里感到羞耻，老师生病了还来给我们上课，而我们却不好好听讲！这位老师多么伟大，就像是一位天使！

　　这位老师多么伟大，就像是一位天使！她就是我二年级的老师葛秋月！

美德的作文 篇4

　　美德，是人心灵深处的美好品德，它如一盏艳丽夺目的灯。有两个人，让这盏灯大放光彩。

　　在高一千三百多米的大山上，生活着一群天真活泼的孩子们。这儿的人民十分贫穷：衣服没好好的一件，饭没好好的一顿。也因为贫穷，他们只能过着日出而作，日落而息的生活。在山庄最显眼的地方有一所学校。说是学校，其实也只是“间小屋。此刻，这所狭小的学校里面密密麻麻地挤着一百多名学生，他们正在翘首以盼着什么，是什么呢？

　　在这破落的小山村旁，一辆车正沿着一条弯弯曲曲的小路盘旋而上，车上坐着两位满头白发的老人。他们才刚踏进学校呢，就被孩子们围住了，“朱老师！”“孙老师！”

　　他们便是这个山庄两位教师――一朱敏才与他的妻子。说起来，你也许不信！眼前这位貌不惊人，朴素无华的老人竟曾是一位赫赫有名、叱咤风云的外交官。退休的他本可以在北京富足的过完自己的享乐之年，可他却和妻子坚持去贫困山区支教。他们到了乡村，第一件事就是为孩子们办新课、买课本、买衣服，把两三百万熬不犹豫地全给了这个小山村。

　　他俩住的地方极为寒酸：一间小房间，要当卧室、厨房、浴室来用，他们一个月通常只能洗一两次澡，到了冬天，还没法洗。他们和公共卫生间之隔一扇，房子通常有飘来的恶臭味。这些这些，这夫妻俩全挺过来了。他们的到来，犹如一只神奇的画笔，为孩子们枯燥的童年“画板”，描绘出灿烂的一笔。他们的到来，使原本静寂的小山庄充满了孩子们天真无邪的笑声。

　　支教的辛苦让朱敏才患上了高血压。年过古稀的.他在支教的第十个年头突发脑溢血。抢救后的朱敏才用颤抖的双手写出的第一句话竟然是――“我还想上课”！

　　这夫妻俩是多么地令人感动！这种内在美如蜜糖般灌入了每个人的心间。他俩如两只在天空中飞舞的萤火虫，身上闪闪发光。他们助人为乐，舍己为人。市上这样的人还有许许多多，无论他们从事什么工作，可他们都有一个同样的品质――美德！他们如一颗颗的种子，在祖国的大地上绽放出美丽的鲜花！让我们向他们学习，继承中华美好的传统美德！！！

美德的作文 篇5

　　人们常说：“ 美德是块宝石。”我也把这句话铭记于心中。

　　寒假开始了，我准备实施我的“文明假日 与美德拥抱”计划。我坐在电脑桌前搜起有关地球环境污染的资料。“一节废旧电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量……”一行醒目的字跳入了眼帘。看着一系列的数字，不禁让人心寒。对，我是环保小卫士，我也可以用我自己的双手来保护地球呀！完满计划开始形成。我立马动起手来，准备了硬板纸，彩纸，勾线笔和胶水等材料，做了许多宣传语。

　　第二天，带上宣传语，在公园的一角，我开始了我的宣传活动。就在这会儿，我看到一个场面：一位清洁工辛勤地打扫着街道，但一位高个子叔叔却将手中喝完的可乐虽说扔到地上。我心里抑制不住愤怒，难道人人都不懂得“文明”二字吗？我大步流星地走过去，挡在叔叔面前。叔叔皱了皱眉，我控制了一下自己，委婉地说：“叔叔，为了地球的环境，请您以后不要再乱扔垃圾，可以吗？”叔叔似乎很不情愿“：小孩子家家的，不好读书学习，倒跑到这来了！多管闲事！”我听了，仍彬彬有礼道“：一个地球人，不好好保护环境，却处处破坏地球，你不觉得可耻吗？”那位叔叔的脸刷一下的红了。为了保留面子，就说“：算了，不与你争论，我捡起来就是了，真是的！”看着叔叔捡起可乐瓶，往前面的.垃圾桶一扔，我笑了，笑得那么甜。

　　让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！

美德的作文 篇6

　　美德是一双手，推开封锁在心里的窗；美德是一扇窗，打开它，就能看到美好的天空；美德是一片天空，它有着无数纯洁的心灵；美德是一朵世界上最美丽的花，拥有它的人会拥有世界上最美丽的风景。美德是社会中自然形成的一个行为规范，它是获得别人认可的一个标准。美德，是一种道德，是一种财富，更是一种智慧。

　　大家都知道“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德。其实，在公交车上，就时常会发现美德的身影。

　　有一天，我乘坐公交车去新华书店买书。一上车，哇！车上人满为患。我好不容易在最后一排找到了一个位置坐下。两站路过去了，车厢里站着的人虽然走了一大半，但是依然坐得满满的。这时，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖走上了公交车。她往投币箱里投了一块钱。然后，望了望车厢，她在寻找座位。此时，车上没有一个座位。她叹了一口气。突然，一个大姐姐站起来，给老奶奶让座，并对老奶奶说：“奶奶，坐我的位置吧！”“不用了，你坐吧。”老奶奶客气地推辞了。“那怎么可以，您年纪都这么大了，站着不好，快坐下吧！我还有两三站就下车了。”说完，她便扶着老奶奶到她刚才的座位上。老奶奶一边走一边向大姐姐道谢：“谢谢你啊，小姑娘！你心真好啊！”她的眼里流露出对大姐姐的赞许。“不用谢，这是应该的。”顿时，我心里面暗暗地佩服这位大姐姐，觉得她格外美丽。

　　我观察到坐在车厢前面座位的那些人，大都是年轻人和学生。他们有的在玩手机，有的`带着耳机听歌，有的谈笑风生。他们对刚才的老奶奶却视而不见。他们这样的行为，怎么能算有美德呢？而这位姐姐与他们不同。她愿意放弃一个来之不易的座位，让给了一位更加有需要的老人。你说，她的行为难道不值得我们去学习吗？她难道不是我们学习的好榜样吗？

　　美德没有重量，却可以让人重如泰山；美德没有标价，却比一切珍宝都高贵；对于我们学生来说，学习固然重要，但培养良好的情操，做一个有美德的人，比成才更重要！让我们把这种美德发扬光大，让它在生命中绽放美丽的色彩吧！

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