美德的作文

时间:2023-11-27 14:45:19 美德 我要投稿

美德的作文锦集8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的美德的作文8篇,希望能够帮助到大家。

美德的作文锦集8篇

美德的作文 篇1

  如果你失去了今天,你不必担忧,因为最起码还有明天;

  如果你失去了金钱,你不必叹惋,因为人生的价值不在钱袋;

  如果你失去了文明,你真失去了,因为你失去了做人的真谛

  文明,一个并不陌生的字眼,贯穿了中华五千年的历史轨迹,划过了华夏浩浩荡荡的历史长河。五千年啊!回顾历史,孔融让梨,这是尊敬兄长的文明;程门立雪,这是尊师重道的文明,孟母三迁,这是爱护晚辈的文明;高山流水,这互敬互爱的文明,中国的文明确实历史悠长,源远流长,它曾经是中国人民心中一笔财富,一笔值得炫耀的财富。也因此,我们的中国有史以来素“礼仪之邦”的美称。可如今“礼仪之邦”只是一个在作文里面会用到的成语,“文明”二字也只不过成了一个名词而已,古代人推崇的尊老爱幼,尊师重道或许已早被人们抛之脑后,所谓的“文明”二字真正的含义,是已经早已被人们淡忘了?

  不,不是的。讲文明的例子在历史上还是有的,有一次,列宁同志正要下楼,在一个狭窄的楼梯过道上,正巧碰见一个女佣端着一盆水上楼,女佣一看是列宁,连忙退回去给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样,你自己端着水已经走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧”他把你字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女佣上楼了,他才下楼,这个故事告诉我们,文明存在过人们心中,真正检验我们对文明的理解不是言辞,而是行动。

  我们身在社会中,身份,角色在不停地变化中,我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成为别人讨厌的对象,这些无非都是“不拘小节”的行为所欲。

  当我们是售客的时候,我们会埋怨客人怎么要求这么多,当我们是顾客的时候,我们又会责怪售货员怎么这么没礼貌。

  当我们是游客的时候,我们口中的口香糖,随处乱叶,当我们是清洁员的时候,我们又会气愤大家怎么这么不讲卫生。

  当我们是老板的时候,我们会责骂员工工作效率这么低,当我们是员工的时候,我们又会埋怨老板是站着说话不腰疼,不体恤员工的辛苦。

  当我们是老师的'时候,我们会教训不听话,调皮捣蛋的学生,当我们是学生的时候,我们又会说老师偏心好同学,从不关心一下我们的感受。

  ……

  我们不必埋怨这个社会文明水平不高,也不必怨自己的力量太单薄,对社会的影响不大,试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来吗?我们每一个同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

  文明城市之魂,美德修身之本,窗台上有一朵花,这个屋就有了生气,一棵树开了花,这个树就有了神采,一路上绽满鲜花,这条路就会充满诗意,让我们携起手来,共同打造我们的文明蓝天下!

美德的作文 篇2

  春晚小品《扶不扶》,讲述了一个路人在遇到老人摔倒后,内心产生了那扶与不扶的一份纠结。而在现实中,许多国人也有那份纠结,而针对“老人摔倒扶不扶”的问题在全国引起强烈反响,也反映了这一令人忧虑的社会现实。

  诸多好心的“扶者”在扶人后反被讹的事例数不胜数,这种现象不仅给那些“扶者”内心带来创伤,亦为中华美德“助人为乐”蒙上一层阴纱。而作为即将步入社会的我们,该以怎样的态度面对这一现象?我的态度是勇于扶助,弘扬美德。

  勇于扶助,弘扬美德。

  处在生活压力下的国人,如今谈“扶”色变。其中有重要因素是好心扶助却被讹,打击了他们应对老人摔倒去扶助的积极性。而作为年轻一代的我们,即使在扶助人之前有一定的顾虑,但在认清情况的条件下还应积极扶助他人。这样的举措不仅使个人品格得以全新的升华,对于弘扬中华美德亦有不可估量的帮助。惟有每个人都勇于扶助他人,这种风气才会在周围扩散,“乐于助人”成为人们的共识,而在意者也才会真正表达感激,而不是讹人带来微薄的.好处。

  维护权益,明情缘理。

  讹人者家属向扶助者索取“赔款”的现象早已“路人皆知”,这其中有部分原因是扶助者不善于维护自身权益,在扶助时未采取应有的维护措施,才让老人家属“有机可乘”。所以在帮助他人时应要有必要的维权措施,应对家属的“讹钱”应向他们明情缘理,向他们表述自己的心声。相信扶且者与被扶者之间会通过友好沟通而化解矛盾。如实与他沟通不顺,必要时依靠法律来维护自身权益。

  老人,作为社会的弱势群体,应当受到全社会的广泛关爱,但其也不能“倚老卖老”,以一些不正当的手段伤害那些好心的人,这样做不但不能让自身更好地为社会所关爱,反而会让那些原来好心的人失去帮助他人的热心。而作为年轻的我们,也要以一已之力维护老人的权益,积极伸出援助之手。

  我还是想借小品《扶不扶》中的一句话:“人倒不扶,那人心不就倒了吗?人心倒了想扶也扶不起来!”就让我们怀揣“乐于助人”的热心,以真情的手挽起老人那瘦弱的臂膀,共同迈向充满美德的社会!

美德的作文 篇3

  总有人说,犹太人十分吝啬,但是,在我看来,与其说他们吝啬,倒不如说他们节俭。那天早上,妈妈,我和另外几个朋友一起在酒店里吃早饭,由于菜不太好吃,可又已经拿到自己盘子里了,所以,我选择不吃了,放在那里。结果妈妈告诉我:“犹太人最讨厌别人浪费,所以,人家要是看见你剩了这么多饭,会不高兴的!而正因为这一点,犹太人才被大家说成小气鬼!”真是的,这点东西都计较!我不高兴的想道。不过我转念一想,如果每个人都浪费一点点,那么,每一顿饭,将会浪费多少食物啊!于是,我和妈妈一起把东西吃完了。有一位犹太人说过:“我们犹太人崇尚的是吝啬主义,所以我们认为吝啬是美德。而如果我们奢侈,浪费,炫富,就会很丢人,会被别人看不起。”这句话,令我这个没有来过以色列这个国家前的我一直在想,犹太人会吝啬到什么程度呢?

  到了以色列之后,我明白了,犹太人“吝啬”到走在以色列首都特拉维夫的街道上,没有几辆奔驰,没有任何跑车;他们“吝啬”到走在街道上,根本看不到什么名牌包包……不过在我看来,这不是吝啬,而是一种节俭。有人说,节俭是什么?不就是少买东西吗?可是,我认为,节俭不是少买东西,而是买自己需要的东西,并且不浪费。但是,在我们的`生活中,有那么多人,念着“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,却大把的浪费着许许多多的食物;有多少人,嘴里说着“从今天起,我要由奢入俭,再也不浪费了”的话语,却还在各种商店里买着一件又一件的名牌衣物……这样的事情,其实还有很多很多。节俭,其实不仅是犹太人的美德,更应该是我们大家的美德,我们每一个人都应该把这一点牢记在心!

美德的作文 篇4

  中华民族传统美德的内涵丰富而深刻。它有“忧国忧民,为民请命”的爱国精神,它有“默默奉献和不求索取”的高尚境界,它有“力克万难,振兴中华” 的坚定信念。

  拾金不昧是我做人的原则,我是拾金不昧的人,如果别人丢了一样是他最宝贵的东西。那他会伤心过度,如果你把别人丢了的东西给他,那他会十分感激。

  我在几年前的'一个晚上,我因为我是走读生,所以每天晚上我都要回家,我在路上看到地上有一个手提包,我停下车,拿起包,那时我想:肯定是那个学生丢的,就站在原地等失主。那时深夜,气温低于“0”摄氏度。我在那儿足足待了二十分钟,仍等不到失主来找,我便将把手提包放在自行车篮子里往家里赶,那天回家比平时晚了许多,我妈妈早在门前等我。我到了家,向妈妈说了情况,我们打开手提包,看到里面有接近15000元的现金、三张银行卡、和失主的名字和一本电话本,我和妈妈打了电话本里的一个人,那人说:“我认识,我叫他去拿,谢谢你!!!”我说:“不用了!拾金不昧是我们共同责任嘛!!!”这时,我和哪个人笑了。

  到了第二天,哪个人来了!我们在小学门前见面!我把手提包给他了!他说:“谢谢!小伙子!”我说:“不用谢!下次可不要再丢了!”我们都笑了!我说:“我快迟到了!叔叔,再见!”他说:“再见!”后来,我奔到教师里了。

  “拾金不昧”是中国最古老的传统美德,我相信你一定能做到拾金不昧。

美德的作文 篇5

  有时候,我们身上带的"东西"丢了我们也不知道,准确的说是我们也意识不到。"学习榜样,弘扬美德",应该从身边的一点一滴做起。

  春天是个美丽的季节,万物复苏,到处都是生机勃勃的景象。我和李宇轩一起走在上学的路上,看见道路两边的花坛中开满了五颜六色的花儿,"哇!好美啊!"我不禁赞叹着。李宇轩也大叫着:"是啊!是啊!So beautiful!"我顺手摘下一朵在李宇轩的头上比划着。这时,后面来了两位同学,走到我身边拍拍我的肩膀说:"同学,你的东西丢了!"我赶忙扭头看,什么也没丢呀!我又摸摸口袋,仔细打量着李宇轩,疑惑地问:"轩儿,你掉东西了吗?"

  "没有呀!我今天出门啥也没带呀!"李宇轩惊讶地说。

  "神经病,有毛病吧!哈哈……"看着两位已经走远的同学,我们异口同声地说。

  我们继续撒了欢地玩着,随手摘着美丽的花朵,边走边玩,开心极了!

  快到校门口时,我们随手把摘的花朵在扔地上,这时,又有位同学走过来说:"两位同学,你们的东西丢了!"

  "我们不要了!"我不屑地说。

  "你们丢的东西,不是这可爱的`鲜花,而是——道德!"那位同学捡起地上的花儿,一本正经地说。

  顿时,我觉得脸上火辣辣的。此刻,我真想找个地缝钻下去。这时,我也想起刚刚那两位同学说我丢了"东西",原来是"道德".

  爱护环境,爱护花草树木,是我们应有的传统美德。我们不能在不经意间丢掉我们身上看不见的"东西".我们身边就有很多值得我们学习的道德楷模,养小德才能成大德,弘扬中华民族的传统美德,应该从我们自身做起,从身边的小事做起。

美德的作文 篇6

  在春光灿烂、鲜花盛开的三月里,我提议去郊外游玩。得到了爸爸的同意后,我们带着午餐,高兴地走出了家门。

  一路上,我们有说有笑,很快来到郊外。路旁的野花争奇斗艳,真是“千朵万朵压枝低”呀!

  我背着水壶,蹦蹦跳地走在前面。妈妈在后面紧着说:“儿子,慢点走。”我装着没听见,嘴里还不停地唱着歌儿。

  走着走着,我看见了一丛盛开的鲜花。有红的、黄的、紫的……漂亮极了。我用手指着说:“爸爸,您看这花多漂亮啊!”这时,爸爸皱起眉头,向花丛走去。我以为爸爸去摘花。连忙上前扯住他的衣服,说:“爸爸,不能摘,千万不能摘……”爸爸没有理会我的`劝阻,我在旁边急的直蹦……

  爸爸来到花丛旁,小心翼翼地扒开花丛,弯腰从里面捡起一个快餐饭盒说:“你看,它把鲜花都压弯了,还不让我去捡呢!”我听爸爸这么一说,才恍然大悟。“哦2,原来是这样。”妈妈笑着抚摸着我的头。

  这时爸爸拿着快餐盒,向路旁的果皮箱走去。

  后来我虽然玩的很开心,但是爸爸的这个举动让我至今难忘。当时爸爸的一个动作我都印记于心。我以后长大也要像爸爸一样从小事做起。当时爸爸的动作不是每一个人看见就都会做的。我爸爸的这个举动不就是中华的传统美德吗?

美德的作文 篇7

  老师给我们布置了一篇作文,题目是:《寻找身边的美德好少年》。

  走在回家的路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:“大哥哥,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”大哥哥笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了我:“小妹妹,你的`钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱,我明白了……

  走在回家的路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?”我一听,脸顿时红了:“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时,我明白了……这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!

  美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。

美德的作文 篇8

  让我们一起努力,从自我做起,从小事做起,力争做一个为社会奉献自己一份力量的美德少年。

  中华美德中,俗话说:“百善孝为先。”意思是百种善良美好的行为中,孝是稳居榜首的,而在与我们年龄相仿的孩子中。通过银屏,我看到了《寻找最美孝心少年》中的一位——赵文龙身上对妈妈无微不至的爱与孝心。

  赵文龙出生在一个贫苦艰辛的家庭中,但是,噩运像地震一样摧残着这个家庭,赵文龙4岁那年,母亲被病魔缠身,痛苦万分,可是不幸接踵而至,让这个已经支离破碎的家庭雪上加霜:赵文龙的父亲离家出走。面对这些,赵文龙依旧乐观,努力地支撑着这个家,为妈妈悉心照料。赵文龙不但努力学习着,还时时刻刻照顾妈妈,上学时还不忘拾瓶子卖到废品场,买一些肉都给妈妈吃,当妈妈痛苦时赵文龙还会细心的帮妈妈按摩。

  羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。是啊,赵文龙这种伟大不平凡的孝心少年是多么明白这个道理。赵文龙是全国孝心少年的冰山一角。但是,我们在不断敬佩着孝心少年们这样对父母感恩戴德,想起了自己的'父母吗?既然我们对孝心少年怀着感动的心情,我们就要对自己的父母尽孝的诺言。孝心少年传递着人间的孝之情,孝,是一种情怀,能使人感动,能使人对世界充满信心。这是什么?这是正能量!所以,我们也要对父母尽职尽孝,让父母感受到天伦之乐。但是,生活中有一些仍不懂孝、不懂情的人,他们过着衣食无忧的生活争当“啃老族”中的一员。他们最终会被大家唾弃、遗忘,希望他们早日觉醒。

  中国美德少年们,我们向你们致敬,因为不管生活多么困难、多么艰辛,你们都能够披荆斩棘,迎着风浪越飞越高,成为天空中最灿烂的彩虹。

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