美德的作文

时间：2023-10-03 09:36:15 美德我要投稿

美德的作文精华（10篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的美德的作文10篇，欢迎大家分享。

美德的作文精华（10篇）

美德的作文篇1

　　我仿佛是无边黑夜中的一点明星；我仿佛是乱耳丝竹声中的天籁之音；我仿佛在寂静旷野里问道花香一缕。他用最高尚的美德———诚信，照亮了我的心。

　　那是星期四的早晨，就作业本声，响成一片。突然数学老师在黑板上写下了几个苍劲有力的大字“交数学《同步练习一》”。我的目光刚刚垂下，只见几位“高手”奋笔疾书。我看了看他们狼狈的模样，不禁暗暗偷笑。

　　不久，我同桌火急火燎地跑过来，翻开《同步练习一》，我定睛一看，无语了。纸上光洁如平可以与白纸媲美了。我急忙把作业交给他，示意他“亡羊补牢”因为他不只一次犯错了。可他没有理会我，继续“正襟危坐”如同一个石膏一样，仿佛魂儿已经飞到云外去了。我急得干脆把他一推，而他却从容地摇了摇头，把作业还给了我。他看着我心平气和地说了一句话：“做人要清清白白，堂堂正正，这样才上无愧于师长，下无愧于自己。做人难道不应该如此吗？”他说完转过身，安静地看着窗外，一脸坦然。

　　太阳终于在东方冉冉升起，照进这个教室。大家都在抄作业的“忙碌”中，谁会注意到他呢？在这角落里神圣的他，坐在那儿。看着他，安静地拿回作业，我对他充满了无限的敬佩。

　　有人说：内不欺己，外不欺人。对呀！为什么要以虚伪的行为欺骗老师。做了就做了，没做就没做，为何要自欺欺人？为何要让世间的扰攘玷污了我们——一群天真纯洁的.少年！

　　看到这里我便低吟了一首小诗：

　　一份宽容，一曲高歌，一脸坦然面对；

　　一片诚信，一种美德，一腔浩然正气。

　　又再次望着他，我十分感激：感激上帝，让我在平凡的角落里，悟出了最高尚的美德————诚信！

　　美德伴我成长，当我翻开《模拟外交官》时，我便深深地震撼了。

美德的作文篇2

　　今天，班里举行了美德少年评选活动，参加的共有8人，按号次一个一个轮流下去。

　　第一个上场的同学是柴子腾，他慢悠悠地走上讲台，望着天花板，脸涨得通红通红，说得支支吾吾，同学们都纷纷摇头。

　　汪思彤是第三个上场的，她的脚不停地踢着讲台，手情不自禁地抖着，脸蛋像个熟透的红苹果，声音小得像蚊子叫，同学们小声地说：哇，汪思彤声音好小，都听不清楚了。

　　终于轮到我了，我轻快地走上讲台，恭恭敬敬地向尊敬的老师和亲爱的同学们敬礼，然后自信满满地讲述着关于自己的故事。老师和同学们都聚精会神地听着。讲完后，黄老师竟然热泪盈眶，让我激动不已。原来，力所能及的事情，点点滴滴地积累就能感动身边的人。

　　很快，同学们的演讲结束了，大家都认真地投出宝贵的.三票。经过老师和同学们一丝不苟的评选，我、黄媛和孔祥韬很荣幸地被评选为班级的美德少年。

美德的作文篇3

　　妈妈绣的十字绣上有四个刚劲有力的大字厚德载物。我问妈妈这四个字是什么意思，妈妈说：就是只有品德高尚的人才能担当大任。那么怎么才能成为品德高尚的人呢?妈妈说：答案就在你身边找吧，从学习你身边人的美德开始。那我就说说我家每个人的品德吧!

　　先说说我的爷爷吧!爷爷非常喜欢我，我提的要求一般都会答应，同时爷爷也是一个非常守信用的人。记得我过生日那天，我非常希望爷爷陪我一起过生日，但爷爷说他要替张爷爷值班，我拉着爷爷手说：别去了，和我在家过生日，让别人替张爷爷值班吧。爷爷说：不行，我已经答应张爷爷了，我不能失信呀!不管我怎么央求爷爷，爷爷还是去替张爷爷值班了。

　　我的奶奶在生活中非常勤俭节约。我家的`厨房有一个大大的盆，奶奶会把洗过菜的水和淘米过的水放在盆里浇花，我家的厕所有一个塑料桶，奶奶会把洗衣服用过的水放在桶里用来冲厕所。我问奶奶为什么这么做，奶奶说：水是我们国家宝贵的资源，很多地方都没有水吃呢，所以我们要节约用水，不能浪费呀!我知道了，我以后也要学习奶奶勤俭节约不浪费。

　　爸爸是一个热爱工作的人，他不管刮风下雨都会准时到达工作岗位，从来不迟到、不早退。他工作多的时候，会把工作带回家来，直到我睡觉了他都还在忙，我问爸爸为什么这样，爸爸说：干一行就要爱一行，这是职责所在!虽然我不太明白爸爸说的话，但我长大以后要做像爸爸一样的人。

　　妈妈的工作非常忙，但她还是细心照顾着一家老老小小。在奶奶生病的时候，妈妈不怕

　　脏不怕累细心照顾奶奶;在姥爷住院的时候，妈妈日夜守护在病床旁不肯休息。我问妈妈什么，妈妈说：做人要懂得感恩，对长辈要孝敬!妈妈虽然平时对我很严厉，但都是为我好，我也要懂得感恩，不惹妈妈生气了。

　　这就是我的家人，虽然很平凡，但人人身上都有美德，正如一首歌词中写道家是最小国，国是千万家。只有家家传美德，才能实现伟大祖国的中国梦!

美德的作文篇4

　　美德是什么？美德是一种善良，一种伟大；美德是什么？美德是帮助他人后的一种快乐；美德是什么？美德更是一种藏在人心底的一种美好的信念。美德是我们中华民族的一种千年的传统，一种永不会改变的传统。

　　记得有一次，走在大街上，迎面看到了一个大塑料瓶，我瞧都没瞧它一眼，便自顾自得的往前走，一边走还一边想：“这是哪个没道德的丢的呀，有没有公德了？”不知是什么力量，促使我又一次转过头，只见一个叔叔笑着说：“是谁丢的，多影响人走路呀。”说着便弯腰捡起了那个已被人踩得不成样的.塑料瓶。我的心顿时被什么敲打了一下，被深深震撼了，脸也不争气的红了。捡起一个塑料瓶虽然是如此的微不足道，但伟大的善事不正是由这一个个小事组成的吗？

　　好事不张扬，即使是弯腰捡起一个小小的垃圾，轻轻说一声谢谢，都是体现着你的道德。如果每个人都可以从小事做起，伸出你的双手，不为名誉的去关心身边的每一个人，去为社会尽一份自己小小的力量，那么，不用多长时间，就可以让地球变得干干净净，让世界的每一个角落都充满爱。只要你伸出你的双手，不为名誉的

　　来吧，让我们行动起来，让爱洒满人间，让中华民族的千年的传统美德继续流传，继续发扬光大吧！

美德的作文篇5

　　“六一”儿童节，妈妈送给我一份精美的礼物——一套漂亮实用的文具，样式新颖时尚，让我爱不释手。

　　节后，我雀跃般地来到学校，哼着流行歌曲走进教室，顾不上早读，便将我的新文具小心翼翼地拿出来，一一摆放在课桌上炫耀给同学们。同桌看了这些文具赞不绝口，其他同学也用羡慕地目光打量着我的文具，不时地发出几句感叹。“真新颖啊！”“好漂亮呀！”我听了心里美滋滋的，一种从未有过的自豪感不觉油然而生。

　　课间，我把自己原来用的旧文具统统扔进了废纸篓里。这一举动，恰好被几个同学看见了。顿时，教室里像炸开了锅，大家七嘴八舌地议论开了：有的说，好好的文具，扔了多可惜啊！有的说，有了新文具，谁还稀罕旧的`？而更多的同学则批评我太不注意节约了。

　　真是的，我扔我自己的文具，管你们什么事？我鼻子里“哼”了一声，旁若无人地走出了教室……

　　第二天，我像昨天一样，兴冲冲地步入教室。同学们都在早读，没人理会我的到来。我走到自己的座位前，霎时愣住了——我昨天扔的旧文具又奇迹般地回到了我的课桌上。咦，这到底是怎么回事呢？我正想问问同桌，只见班主任王老师迈着轻盈的步子朝我走来。她指着课桌上的文具问我：“这是你的吧？”我理直气壮地说：“是呀。这些旧文具我用不上了，昨天刚刚扔了，今早又回到了桌子上，真奇怪！”“是我让同学给你捡回来的。”见我疑惑地看着她，王老师语重心长地劝导我：“这些文具虽不值钱，但都还可以继续使用，怎么想扔就扔了呢？老师不是经常教育你们要注意节约吗？节约不仅仅是一种美德，更是咱们中华民族的光荣传统。这一点，你应该懂得啊……”

　　王老师的一番话，如同是给我上了一堂生动的思想教育课，让我深受启发。是啊，自己在扔掉那些旧文具的同时，分明也扔掉了节约的美德；值得庆幸的是，老师和同学们帮我重新又把它捡了回来。

美德的作文篇6

　　我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目就是《弘扬中国文化，传承中华美德》。

　　一、爱国、气节

　　列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国方面为后人作出了榜样。诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的***人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。

　　“祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务。”这是一切爱国科学家的心声。国外科学家纷纷回归祖国，要为新中国贡献自己的智慧和力量。钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视，毫不动摇；华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作；李四光谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告……

　　以上种种爱国和气节的实例，渗透着中华民族的`优良传统，她是中华民族的精神所在。然而在中华历史上面对物质世界的诱惑及权势的威迫，小则卖友求荣，大则卖国求贵也大有人在。这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重。

　　二、奋发、立志

　　一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向。

　　“斫梓染丝，功在初化”说明一个人的成长与其少年时代有密切联系，历史上少年大志者不乏其人。一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地，途经长沙写下的《沁园春？长沙》，其中“问苍茫大地，谁主沉浮？”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志，并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉头东”也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。

　　有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓，以国家民族为出发点、为归属，才符合传统的民族精神，才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼，更要从小处着手，从自我做起，一步一个脚印，在人生途中不断地砥砺操行，完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志，奋发图强。

　　三、改革、创新

　　中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏，但她却是四大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。原因很多，其中与中华民族跟随时代潮流、勇于改革创新的传统美德是分不开的。

　　被誉为“中国十一世纪改革家”的王安石，面对北宋中期以来积贫积弱的现状，大胆提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，与中国封建社会儒家正统思想是何等的针锋相对。王安石这种反对守旧，勇于进取的思想及大胆变法、勇往直前的精神，使他大大领先于时代，为后人推崇和尊敬。

　　中华民族同时又是一个善于不断吸取其他民族、国家先进文化，勇于创新的一个民族。近代的林则徐从中国反侵略战争和国际交往的需要出发，组织翻译整理成《四洲志》，成为我国近代第一部比较系统的世界地理书籍。策划海防时也先着手调查西方情况，这对打破长期以来中国人对外部世界的封闭愚昧状态，为中国人认识世界和学习西方长技，迈出了坚实一步。直至陈独秀开创的新文化运动，学习西方“民主”和“科学”；毛泽东把马列主义原理同中国革命实践相结合，开创了农村包围城市，最后夺取全国胜利之路，都体现了中华民族改革、创新的优良传统。

　　历史告诉我们，要提高中华民族的素质，既离不开生养、哺育我们的这块黄土地，也离不开及时吸取世界其他民族的先进文化。这就要求我们锐意进取，敢于和善于改革创新。

　　四、勤俭、廉正

　　勤俭、廉正是中华民族的传统美德。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的强盛、经济的繁荣，与前朝秦隋的穷奢极欲导致覆亡形成了强烈的对比。古人云：“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶”，表明中华民族对勤俭与奢侈鲜明的善恶态度。

　　不为金钱或物质所惑，不为权势所动，终身保持廉洁、清正的节操，这就是廉正。明北京保卫战中的于谦，“要留清白在人间”。他为人间留下了两种清白，其一是为民族为国家不计个人安危的“清白”之心；其二是平时严于操守，廉正不苟的“清白”之风。由于北京保卫战有功，他受到赏赐还加官进爵，但都被他坚决推辞，后遭谗陷抄家时却是家徒四壁。于谦的一身正气，两袖清风，不仅赢得世人崇敬，于今天也深有启迪。从他身上可以看到中华民族传统的勤俭、廉正美德得到升华。

　　五、敬长、知礼

　　敬长即尊敬长辈。敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。

　　中华民族自古以来又是以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”“ “程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗？当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗？对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

　　同学们，当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候；当你向有困难的同学伸出援助之手的时候；当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候；当你学会珍惜每一粒粮食的时候；当你学会"宽于待人，严于律己"的时候；当你敢于承认自己的错误的时候；当你志存高远而又脚踏实地的时候……你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗！

　　让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范！

美德的作文篇7

　　中国，是历史悠久的四大文明古国之一，是世界东方屹立不倒的明珠。中华传统美德更是源远流长，是几千年来中国人民的智慧，是世界文明的瑰宝，是各国文明的典范，是炎黄子孙的宝库。作为中国人，我倍感自豪！

　　从古至今，一个个历史故事教给我们一个个中华美德，孔融让梨让我们懂得谦让，曾子杀猪让我们明白诚信是做人的根本，汉文帝亲尝汤药让我们懂得百善孝为先……

　　古人的种种事迹也铸造了中华民族热情善良、积极进取、甘于奉献、不屈不挠的精神；培育了中华民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质。正是在这些美德的熏陶下，才使古老的`中国在重重的压迫下，在黑暗的屈辱中依旧自强不息，傲然耸立在世界的东方。作为新世纪的少年，作为祖国的未来，我们要在心中种下中国根、留住民族魂！以弘扬中华传统美德为己任，以祖国走向繁荣富强为终身的奋斗目标！

　　然而，最近几年我们总是以弘扬中华传统美德为口号，可真正做到的又有几个人呢？当看到有人在乱丢垃圾时，我们总是说这个人没有素质，但在说别人时，自己却把瓜子皮乱扔。我们总是要求他人必须遵守，可自己的行为却有伤大雅。这难道不是个笑话吗？所以，弘扬中华传统美德并非只是简简单单的一句口号，更是代表着个人的修养，体现着个人的精神品质。

　　美德来源于生活，对于在社会中扮演不同角色的人，美德也不同。作为上班族，美德就是勤奋努力的工作；作为父母，美德就是哺育子女；作为人子，美德就是赡养父母；作为商人，美德就是诚信经营；作为老师，美德就是教书育人。那么作为学生的我们该具有的美德是什么呢？答案就是好好学习，成为祖国的栋梁之才！

　　作为新时代的少年，我们是祖国的希望和未来。所以，从今天开始就让中华传统美德融入我们的血液，以成为拥有中华美德的真正中国人而自豪，以使祖国更加强大为目标，努力拼搏，做最美时代少年！

美德的作文篇8

　　最近，我们学校开展了美德少年在行动活动，我觉得这是非常好的活动，因为这样的互动会让更多的.人去帮助别人。

　　记得有一次，在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了，回到家后，我说了这件事情，爸爸说：“人要助人为乐，这才是最快乐的”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后，我只要坐公交车的时候，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座，他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把帮助别人当作一种精神美德.

　　我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。还有在家里要帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。在路上如果有纸片立即捡起来，扶老人过马路。在学校要帮助他人。

美德的作文篇9

　　自从那件事后，我的心底便燃起了一盏美德的明灯，它使我的人生更加光明，消除了我心底的黑暗。

　　那天，烈日炎炎，，太阳像个大火球一样炙烤着大地，柏油马路都快被烤化了，潜藏在树上的`蝉正在放声“高唱”，似乎又给这鬼天气增添了几分烦躁。

　　我正在空调屋里一边吃零食，一边看电视，但是，妈妈却闯了进来，打破了我的美梦，“快，家里来客人了，去小奶部买两瓶饮料。”我和妈妈软磨硬泡了半天，最终还是败下阵来，拿十元钱出门了。

　　半路上，我越走越热，感觉就像走在一个蒸笼里，往日热闹的小街，现在似乎成了一个无人地带，周围空无一人，我汗流夹背，汗水就像断了线的珠子一样往下掉。突然，我被一阵熟悉的哭声吸引了，循声望去，哦，原来是“爱哭妮”啊，她似乎天生就和别人不一样，天天哭，一点小事都能哭个不停，因此，我在背地里就叫她“爱哭妮”，这不，不小心摔了一跤，又开始哭了。哦！对了，我还要去买饮料呢。于是，我如离了弦的箭一般向小卖部飞去。

　　到了小卖部，我已经洗了个“澡”了，我急促地说：老板，两瓶饮料。”说罢，我的手便向口袋摸去，“咦？我的钱呢？可这时客人正在家里等着呢。

　　老板看我抓耳挠腮的样子，猜到我的钱丢了。就说：“没关系，小姑娘，你先讲党性拿走，随后再送钱”。“”

　　说着，拿了两瓶饮料赛道我的手里。

　　乐善好使，小卖部的老板，就是我心底的一盏明灯。

美德的作文篇10

　　美德是我们每必须备有的一种品智。美德就在我们身边，然而就在今天让我们在场的所有人都明白了什么叫美德。

　　有一个学生他拎着两个满满的垃圾桶准备去倒掉而这时却有一个一年级小学背着书包，箭似的过来，撞到这个学生，那学生手里的垃圾撒了一地，我们好多人我们好多人都围在那个学生的周围哈哈的'笑话，但是，却有一个女同学走了进

　　来帮忙捡垃圾，这让我们所有的人都惊呆了，突然也有一个同学跑进了自己的教室拿了一个扫把帮忙扫了起来。这时，我们在场所有人都去帮忙了，因为我们明白了这是一种美德，虽然这只是一件非常微小的事情，可是美德就要从小事做起。被一年级撞到的那个同学，向我们表示他真诚的感谢，而那个女同学却说：“同学之间，互相帮助是应该的，你不必感谢了。”这句话让我们所有人都震撼。

　　我们心里都只想着同一句话，美德在我们身边哪怕是一件微小的事情也能体现出美德。

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