- 相关推荐
美德作文300字汇编(10篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的美德作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
美德作文300字 篇1
小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。在任何地点，任何时间，我都一直记着妈妈的教导。
一天，我和妈妈一起去菜市场。突然发现，一位老婆婆右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。她从我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人，她的额头上渗出了汗珠，我想这位老婆婆一定是很累了，拎着沉重的.菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：“我过去帮一下那位老婆婆，可以吗?”妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧!”于是，我来到老婆婆的身边，轻轻说：“婆婆，让我来带你走吧!”说着，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我本想告诉她，但转念一想：做好事就行，何必留下姓名呢?于是，我就没有告诉她。 很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老婆婆告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。
送完老婆婆，看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。 让我们都来做个帮助他人，快乐自己的美德少年吧
美德作文300字 篇2
宽容是美德，理解是美德，帮助别人更是一种美德。人们的生活离不开美德，我们只有互相帮助，互相理解才能使生活更美好，才能让生命变得更有价值。
关于美德，我们的身边就有很多榜样。有一次自习时，我忘带了一本材料，当时正急着要用，于是向前面的女生询问，看能不能借到一本。原本我觉得希望很渺茫，但她却很爽快的答应了，我十分感激的接过材料，埋头以最快的速度将自己需要的东西记了下来。后来，我才从她同桌的口中得知，其实她也正要用那本材料，但是看我很着急，便先借给了我，等我用完了才用。知道这事后，我很感动，她不就是我要学习的榜样吗？
我也与美德有着千丝万缕的联系。在乡下，当看到年老的奶奶正站在凳子上，吃力的`想晾被子却无法成功的时候，我总会想要去帮她，往往都是心里在想着，双手已经抢先一步接过了被子，轻轻松松的晾到了绳子上。与妈妈去花店买花时，妈妈拿不动那笨重的花盆，这时我便会主动将花盆挪到自己怀里，帮妈妈减轻负担。我长大了，可以帮助家人做很多事情，看到她们的笑脸，我也会非常开心。做自己力所能及的事，这就是美德。
让我们一起来学习身边的榜样，让美德之花开遍整个世界。
美德作文300字 篇3
瘦小的身材，有着一双小眼睛，看似一副弱不经风的样子，其实有着巨大的.能量。或许他并不完美，但他所变现出来的一切都令我不由赞叹。
他总是第一个到班级也是最后一个离开的。
记得开学之后的某一个晚自习结束，教室里的人一下子都如逃难似的快速离开了，只剩下了几个同学。恰巧那天我有事留了下来，这时我发现了他，他坐在位置上若有所思，我问他怎么还不回宿舍，他说：“我要最后一个走，负责锁门啊。”语气中全无抱怨，我紧接着问：“你每天都最后一个走吗？”他快速回答道：“是啊”我疑惑的问：“为什么你不让最后一个离开的锁门，却要在这里等呢？”他只简短的回了句：“没差啊。”那是我在心中想，我们真幸运有这么一个负责的劳委，毫无怨言的最后一个离开，锁门，为了我们这个班级。
而且每天早上他总是第一个到班级开门的人，一次偶然我问他：“为什么每天那么
早进来，不困吗？”他说：“困啊，但是没办法，需要开门啊，不然其他人进不来啊。”我说：“你可以把钥匙藏在一个地方，跟同学们说一下”他说：“那样不安全，而且没有地方藏。”
他就是这样默默付出着，不求回报，我很庆幸我有这样一位同学，我们班有这样一位劳委。
美德作文300字 篇4
自古以来，真诚就是千古传颂的美德。例如战国时期的美传“将相合”，如果不是蔺相如真诚的对待大将廉颇，想必那赵国早就被秦国吞并了。
再想想当今社会，讲究的是“双赢”的智慧，就得要和朋友合作，共同取胜。那就更要以“诚”相待了。例如前一段时间的中俄军演，若不是中国以诚相请，想必那俄罗斯也不会合作的。正是真诚促进了中俄的关系发展。
再想想战争年代，美国进攻朝鲜，要不是中国“抗美援朝”志愿军真诚相助，唯恐那朝鲜乃至周边国家都被美国控制了。
如不真诚交友，那就会损失重大。例如宋朝时期的杨家将。潘仁美早就想灭掉杨家了，假惺惺的结交了杨业，但不重用，结果在一次战役中导致宋军大败，连损四员杨家将，并有两座城池失守，潘仁美自己也因败兵之罪被发配边疆。
由此可见真诚待友的.重要性了，若不是当时潘仁美听取杨业的教导，纸上谈兵，就不会被发配边疆了，也不会使杨业兵败幽州，冤死在李陵碑下了。
种种事迹都说明了真诚交友的重要性。同学们，我们作为新世纪的接班人，更要学会真诚待友，真诚待人，这样才能成大气候。你们才能出人头地。
同学们，祖国需要这样的人才，只有这样，朋友才能与你休戚与共、肝胆相照。
美德作文300字 篇5
做塞渊美德少年 我校大厅的门口，曾挂着“做塞渊美德少年”的布旗，而今天，我校就评选出了10位塞渊美德少年，我们通过小星星电视台来了解他们。
先由主持人何雪怡来介绍他们，在我校的有7名，2名是南校区的，1名是其他学校的。那7位分别是一（2）班的冯田忆，二
（4）班的周子楠，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晋，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的陈天宇。接着是他们的自我介绍，再说一下自己的优点及被选的原由。 其实，在他们中我有一些是认识的，像于可欣、邵晋、陈天宇。不过其中给我映象最深的'还是陈天宇。在认识陈天宇的时候，他就是一个文雅潇洒的谦谦君子。在我的映象中，他不光学富五车，而且兴趣广泛，在班里也是尖子生。而看了他的自我介绍之后，我才知道，他也是个乐于助人，附有爱心，活泼可爱的“五好学生”呢！他乐于助人，总帮助班里的同学；他附有爱心，在地震中，他捐出了自己很多零花钱；他活泼可爱，常和同学们谈笑风生
美德作文300字 篇6
光阴似箭，日月如梭，转眼就到了三年级，可是我一直忘不了二年级和我们学习的胡永龙，他帮助我们，和我们一起玩耍有一件事让我难忘。
我和胡永龙是同桌，一次我正在写作业，旁边的胡永龙碰了我一下，说：郑子恒，能借我一下橡皮擦吗？我的'字被写坏了，气得火冒三丈，愤怒地说：你好烦那！你不能向别的同学借橡皮擦吗？胡永龙见我没借自已，只好把头转了过去。忽然，我发现铅笔断了，问了周围的同学有没有铅笔卷，可他们都没有。我看见胡永龙有铅笔卷，刚想向他借，可是又一想，我刚才对他的态度，他肯借我吗？没时间磨蹭了，我只好硬着头皮用很小几乎听不见的声音问他：胡永龙，能借我一下铅笔卷吗？胡永龙爽快地借给了我，接过他的铅笔卷，我感到羞愧万分，我后悔没借胡永龙橡皮擦，于是我向他道了歉。
美德作文300字 篇7
我有一个乐于助人的朋友，他叫邓博文。
有一次，他说他爸妈不来接他，让他等公交车乘车回家。不一会儿，来了一辆公交车，他迅速上车了，他看见了一位老爷爷摔倒了，连忙下车扶起老爷爷，便又搀扶着老爷爷上公交车，他还把刚才他自己的座位让给了老爷爷，那位老爷爷十分感动，连忙夸他是个好孩子。
还有一次，邓博文和我还有另一个朋友去体育场锻炼身体，在路上，我看见水龙头没关，邓博文和另一个朋友也看见了，邓博文连忙去关水龙头，另一个朋友阻止他说：“这个水龙头没关是大人的事跟我们没关系。”邓博文生气的说：“水有多重要你应该知道，而且我国又是极度缺水的国家，让费一滴水，都是很可耻的行为，
难道我们连关水龙头这几秒钟的时间都没有吗？”我和另一个朋友惭愧的'低下了头。
我的朋友邓博文就是这样一个乐于助人，非常懂事的学生。
美德作文300字 篇8
中国上下五千年的历史文化，灿烂瑰宝。在历史的长河中，留下了多少文人墨客的笔迹，留下了多少为祖国的安危奉献自己鲜血的英雄。尊老爱幼，诚实守信，自强不息等中华美德在世界广为流传。
中国骄子，把热爱祖国，深深的印在骨子里。我们难忘记岳飞“精忠报国”浓郁的爱国之情；难忘记周总理“为中华之崛起而读书”的良苦用心；难忘记毛主席“今日中国在我少年”的豪言；难忘记文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国之心……
一个18岁的阳光少年，被确诊为先天性进行性肌。当他生命进入倒计时，他毅然决定和父亲踏上“感恩之路”。如今，他们已走过了82个城市，行程了1万多公里，当面向曾经给予他们帮助的好心人当面道了谢。他还说：“如果有一天他离开了人事，他将把他的眼角膜捐给需要的人”滴水之恩，当涌泉相报，这个阳光少年正在用自己的'行动回报着社会，回报着帮助他的人。
他们或者自己，用行动谱写了一首首感动之歌。
他们的行动也告诉我们，每个人应但当的社会责任，和我们应尽的义务。
继承中华美德，发扬民族精神。它，需要我们静静的聆听，细细的品味，需要我们永远铭记！
美德作文300字 篇9
我国是四大文明古国之一，我国拥有悠久的历史和灿烂的文化。我国是礼仪之邦，曾是周边国家乃至世界其他国家学习的楷模。
“百善孝为先”。这是中华民族龙的传人从古至今一直的信仰。我从小在姥姥家长大，舅舅、舅妈还有我的父母善待老人的言谈举止对我耳濡目染，让我从小就懂得孝敬老人是传统美德。
古人有“一日为师，终身为父 ”之说，可见古人是多么尊重老师啊！我们的.校园生活是幸福和快乐的，我们视老师如家长，我们对老师的话夸张点说是言听计从，之所以这样，不是因为我们没有主见，而是因为我们对老师无比的信任和尊重。
公交车上，乘客之间互相让座屡见不鲜。小时候经常有人给我让座，现在我长大了，我也经常给老人让座。每当听到老爷爷或老奶奶夸我是个好孩子的时候，我的心里总是美滋滋的。
我国拥有诸多传统美德，我们从中受益良多。我们要以身作则，把美德传承下去。我们不仅要成为有知识、有文化的好学生，而且要成为懂礼貌、有教养的好孩子。
美德作文300字 篇10
今天班队课上，我们学习了“全国百名美德少年——丁泽”听似这是一个普通的名字，其实，这两个字里蕴含了巨大的能量！下面就让我来讲一下丁泽的事迹吧：
他是一个乐观的'男孩，在4岁时发生意外而截去了双腿，但丁泽没有灰心，他现在仍旧像正常孩子一样，在学校里上学。但，这依旧改变不了他残疾的事实。老师在给我们看丁泽视频时，我记住了丁泽的一句话：“我相信自己能独立生活，我会站起来的！”老师还跟我们说：“丁泽每月都要动十几次手术，他还坚持不打麻药，你想想，平时小刀割你一下都疼，更别提手术刀一二个小时在皮肉上划了！”我听了，内心有极大震撼。
丁泽，一个残疾人，在4岁时失去双腿，如果是我，恐怕连生存下去的勇气都没有了，何况视频上的他是那样一个开朗阳光的男孩，根本看不出来他有那样的经历，这样的遭遇不是每个人都能体验的，但丁泽那种勇于面对困难，乐观面对生活的精神值得我们每一个人去学习！
好了，让我们以丁泽为榜样，以品德良好、学习优秀来要求自己，争做美德好少年吧！
【美德作文300字】相关文章：
关于美德的作文：文明美德01-26
美德作文：美德在我身边01-27
有关美德的作文：不该丢失的美德01-28
美德作文：晒家风传美德01-23
关于美德的作文：美德在身边01-28
美德作文：文明美德伴我成长01-21
描写传统美德的作文-美德12-23
美德作文01-28
美德的作文01-28
美德的作文10-12