美德的作文汇编(10篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的美德的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美德的作文 篇1
中华上下五千年,形成一个具有优良传统的民族,那就是中华民族。从古到今,涌现了无数的名人异士,当然,也就孕育了无数的中华美德。其中,包拯就是一个典型的'例子。 在宋代有多个叫包拯的人,在开封当官,为官清廉,断案如神。他有个侄子,因他当了官,自此胡作非为。有一次调戏良家妇女,包拯最后大义灭亲,将其斩首,之后对他嫂子说:“我愿视长嫂母。”从中,我们能感受到公正无私·嫉恶如仇等优秀的传统美德。然而,中华美德不止如此,更有敬业乐群·公而忘私的奉献精神;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志向和“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气等等。中华美德源远流长,博大精深,并在奋斗历程中不断发扬光大,不断丰富发展。在革命战争年代,形成了延安精神·长征精神和西柏坡精神。在当代,形成了雷锋精神·抗洪精神和抗震救灾精神。而这些都是中华美德的体现。中华美德就在我们身边,例如帮助老人过马路,体现出乐于助人;犯错承认,体现出诚实;拾到金钱而不占为己有,体现出拾金不昧。这些经常发生在我们中学生的身上,说明中华美德将历久不衰。当今社会总有一些不文明行为,试问他们是否有愧于心。
祖国正在一天天的壮大,中华美德将由我们来继承,为了祖国美好的明天努力吧!
美德的作文 篇2
寒假里,我看了一本书,书名叫《文明美德伴我成长》,其中令我印象最深刻的是最后一章——《保护环境我的责任》。地球是我们的家园,也是孕育我们的母亲。可有谁注意过,曾经生机勃勃的美丽家园,如今已是伤痕累累。古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们每个人都要把保护环境当作自己的责任。
作为小学生,我们虽然不能阻止猎人捕猎,也不能把荒山变成林场,但是我们也可以为环保出一份力。有一次,我们院子里的小朋友组织了一个有意义的.活动——挨家挨户回收废旧电池。院子里的人们大多数非常配合,因为大家都想为环保做些什么。我们敲响第一家的门,开门的是一位阿姨。我们向她说明了来意,解释了废旧电池的危害,她就立刻把我们迎进门去,并热情招待。
还有一次,我和同伴们去倒垃圾,看见一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱内,一堆废纸被扔在不可回收垃圾箱内,根本没有正确分类。于是,我们回家拿了硬纸板和彩笔,做了个牌子,上面写着:“为了我们美丽的家园,请分类放垃圾。”
有时候,我们的举动看似微不足道,但是如果地球上每一个人都能行动起来,为环保贡献力量,那么,我们的地球将变得非常美好。
美德的作文 篇3
我爱足球中华民族是一个文明古国,从古至今,我们民族的文明素质一直领先。可是,到了我们这一代,又有多少人能做到呢?因此,我国的文明素质正在逐年下降。
我认为,谦让是最大的美德。
谦让这个词语既让人熟悉又让人陌生。有人说:“谦让太简单啦,谁不会啊!”一旦到行动的时候,有多少人去做呢?从小老师就教我们要学会谦让,同学们在写的时候甜言蜜语,在做的时候却畏畏缩缩。甚至有些美国人都觉得中国人民的'文明素质太差。
记得有一天,我乘坐公交车,车上很拥挤,这时上来了一位老奶奶,她背已经驼了,被挤在拥挤的人群中,坐着的人竟然置之不理,还有的人对老奶奶说东道西,没有一个人给老奶奶让座。到站时,车上的喇叭响了:“请给老弱病残让座。”我相信,车上的人听这句话都听了几百遍了,但仍然没有人这样做。
这样不讲文明的事还有许多。例如,在大街上随地吐痰,前面不远处就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,却没有一个人制止。其实,不讲文明的人就在身边,只要勇于去制止,以身作则,这样才能让更多的人行动起来。
同学们,让我们一起来讲文明,做一个有素质的小学生,为建设祖国美好的明天一起努力!
美德的作文 篇4
中国是一个具有悠久历史的文明古国,在漫长的历史进程中,无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德。著名作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。”综观古今中外,哪一位名人不是通过刻苦努力而成功的?海伦·凯勒,这位致力于文化与教育事业的伟人,一岁半就失去了视觉与听觉,她面对厄运,没有向困难低头,刻苦学习,先后掌握了五种语言。24岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学;春秋时期的孔子曾在晚年得到一本少见的`《易经》,他一遍又一遍地认真阅读和体会,以至于串联竹筒的牛皮带子都磨断了多次……中华民族的强大就是因为无数勤奋刻苦的人成就了自我,进而成就了国家,年轻的学生也一定要重视学习,打好基础,为中华民族的昌盛而努力学习。家里人对我们唯一的期望就是好好学习。这样我们更不应该辜负家里人和社会对我们的期望。《中华美德故事》真是让我受益匪浅,让我的精神世界得到鼓舞。诚实守信、孝敬父母、为国献身、坚持不懈、知恩图报等等美德,值得我们大家学习和发扬。我决心学习这些美德,在以后的日子里以这些美德为准则,不断努力,以自己的实际行动来发扬这些美德。作为新时代的青少年,我们有责任也有义务继承和发扬传统美德,使它成为新中国的精髓和精神财富。
美德的作文 篇5
我叫梁馨月,是团结湖小学三年级(5)班的一名学生,我是一名讲文明、懂礼貌,热爱劳动、认真学习、团结同学的孩子,每次见到师长主动敬礼,向老师问好。保护班级环境卫生、帮助同学解决难题,记得上幼儿园的时候就经常帮一位小弟弟穿鞋。见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼,展示小学生良好的文明礼貌风范,在家中,孝敬爷爷、奶奶,经常给他们捶背,陪他们聊天。懂得心疼爸爸妈妈,能主动做一些力所能及的家务。
我不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物,在马路上看到有人扔掉未灭的烟头,我会跟上去踩灭,然后扔进垃圾桶。还能帮助纠正少数同学的不文明行为,有一次,看到有同学在学校的卫生间里放很多的水,边玩水边打闹,我马上制止,并告诉她们地球上水资源的宝贵,有一些地方的'人甚至喝不到干净健康的水,要保护地球,保护水资源,更要热爱身边的环境。
作为一个文明礼仪的小使者,我要不断完善自我。良好的文明礼仪,促使我身心健康向上,增强了我的自信能力。成为一名文明礼仪小使者,是我的光荣,我感到自豪,我会以积极向上的表现去影响身边的同学,带给更多人正能量。
美德的作文 篇6
让,是一个神奇的东西。同学之间拥有了它,会更加团结友爱;同事之间拥有了它,会更加和睦友好;家庭拥有了它,会更加幸福美满;生活有了它,会更加丰富多彩;世界有了它,会更加和平。让,真的是一种美德。
同学之间需要“让”
小时候我因别人不小心把我撞倒在地,我会马上站起把他推倒在地,我那时看着她哭,还能会冷冷地送上一句“你活该”。现在想想我那时真的是太不懂事了,记得自从我们因为这事连续三四年没有在一起玩过,直到那一次我帮姑姑打核桃,他来了我给他让了个座,我俩开始由一句“谢谢”到多次“我们去哪儿玩儿”。真的太神奇了,就因为我这个小小的举动让我们从视对方为敌人到重新成为往日的好友,其实同学间根本就没有什么大事,有时只需你稍稍让一步,你们就会亲如一家人。
家人间需要“让”
我的爸爸妈妈都是脾气很倔的人,记得他们大多数吵架都是因为意见不合歌词,又不听取各自的想法而吵起来的。现在爸爸妈妈上了些年纪很少见他们吵架了,每当他们有不同意见时,他们都会参考对方的意见,有时候彼此达不到一致时,他们各自都会让一步,其实家里人间没有什么达不到一致的'意见,只要你让一步,他让一步我们的生活就会更加幸福美满。
同事间需要“让”
记得有一次去体检时,有两名年轻的医生因为谁做心电图谁测血压给嚷了起来,他们不仅耽误了工作进度,还让旁人看了笑话。是啊,做心电图确实很辛苦,每个人都喜欢干那些简单又轻松的活,如果他们各自退一步,说你做一会儿,我做一会儿,两个人交换着做还有什么可吵的,最后谁也不开心,其实同事之间没有什么矛盾是解决不了的,只要你忍让一下,他忍让一下,再难的事也不是事。
让,真的是一种美德。让,让生活更和谐,让世界更和平。人人都需要让,我们要把“让”这种美德传播到世界各地。
美德的作文 篇7
妈妈绣的十字绣上有四个刚劲有力的大字厚德载物。我问妈妈这四个字是什么意思,妈妈说:就是只有品德高尚的人才能担当大任。那么怎么才能成为品德高尚的人呢?妈妈说:答案就在你身边找吧,从学习你身边人的美德开始。那我就说说我家每个人的品德吧!
先说说我的.爷爷吧!爷爷非常喜欢我,我提的要求一般都会答应,同时爷爷也是一个非常守信用的人。记得我过生日那天,我非常希望爷爷陪我一起过生日,但爷爷说他要替张爷爷值班,我拉着爷爷手说:别去了,和我在家过生日,让别人替张爷爷值班吧。爷爷说:不行,我已经答应张爷爷了,我不能失信呀!不管我怎么央求爷爷,爷爷还是去替张爷爷值班了。
我的奶奶在生活中非常勤俭节约。我家的厨房有一个大大的盆,奶奶会把洗过菜的水和淘米过的水放在盆里浇花,我家的厕所有一个塑料桶,奶奶会把洗衣服用过的水放在桶里用来冲厕所。我问奶奶为什么这么做,奶奶说:水是我们国家宝贵的资源,很多地方都没有水吃呢,所以我们要节约用水,不能浪费呀!我知道了,我以后也要学习奶奶勤俭节约不浪费。
爸爸是一个热爱工作的人,他不管刮风下雨都会准时到达工作岗位,从来不迟到、不早退。他工作多的时候,会把工作带回家来,直到我睡觉了他都还在忙,我问爸爸为什么这样,爸爸说:干一行就要爱一行,这是职责所在!虽然我不太明白爸爸说的话,但我长大以后要做像爸爸一样的人。
妈妈的工作非常忙,但她还是细心照顾着一家老老小小。在奶奶生病的时候,妈妈不怕
脏不怕累细心照顾奶奶;在姥爷住院的时候,妈妈日夜守护在病床旁不肯休息。我问妈妈什么,妈妈说:做人要懂得感恩,对长辈要孝敬!妈妈虽然平时对我很严厉,但都是为我好,我也要懂得感恩,不惹妈妈生气了。
这就是我的家人,虽然很平凡,但人人身上都有美德,正如一首歌词中写道家是最小国,国是千万家。只有家家传美德,才能实现伟大祖国的中国梦!
美德的作文 篇8
当今世界已进入了信息化时代、知识经济时代,人们的生活水平大大提升。然而,众多人们在很大程度上忽视了道德教育,特别是德行教育。
从家庭、学校到社会,只重视智育而忽视德育,因此出现了德行危机。人们大声疾呼,要恢复中国人固有的传统美德,诸如公正、诚实、良知等等。
社会上的许多现象让人感到震惊,例如12岁的孩子贩毒、14岁的女孩子生孩子、16岁的中学生残忍的杀死母亲,…;虽然他们和我们生活在同一片蓝天下,共同感受阳光雨露,可是,他们纯洁的心灵被污染了,从小就丧失了中华民族的传统美德,就走上了邪路。
举几个身边的例子:乘车时,学生在那里安然的坐着,却不给身边的老奶奶让座,甚至有时在车内能听到人们大讲脏话,互相彼此漫骂,随地乱扔废纸……这些都是不道德的行为,文明离他们越来越远,中华民族的传统美德在他们身上也消失殆尽。
现在人们的物质生活好了,可以买私人小汽车、洋房、名表…可是精神生活却极其贫乏,有些人总爱占小便宜,公共汽车的投币箱里被扔进了多少假-钱和残币,又有一些人用五角钱来充当一元钱,虽然仅仅是一个小小的硬币,却反映出人们的文明修养该是多么的匮乏。
现在外国人都能学习我们中华的传统美德,发扬我们的优良传统,那我们更应该将它发扬光大,世世代代流传下去,这样我们的社会才会进步。
随着我们国家不断的.重视文明教育,我们的社会在不断的进步,传统美德在不断的弘扬。比如:希望工程越来越红火,扶老携幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明现象层出不穷。
所以,作为祖国的新一代,我们做一个讲道德的小公民,从一点一滴做起,从我做起,让中华民族传统美德在我们身上继续发扬光大。
美德的作文 篇9
李昕颖是北京市朝阳区团结湖小学五年级五班的学生,现任中队长四年级曾获得区级三好生称号,她德智体均衡发展,尤其在德育方面,在学校和老师的引导下,建立了正确和良好的道德观,培养了积极向上的优良品质,她的所作所为,既为班集体带来了很多正能量,是同学当中的一面旗帜。
李昕颖除了在学习成绩方面一贯保持优秀的'状态,在日常中,更是一名团结友善、乐于为他人着想的好少年!
班级里的事,她从来都是冲在最前头,无论脏活、累活;只要看见了,她从来都是争抢着干,从不偷懒,常常是完成了扫地、拖地,再去擦玻璃、摆桌椅;等这一切都干完了,她还会抢着去倒垃圾,虽然干的汗如雨下,但她总是一副斗志昂扬的劲头,这种干劲感染了周围的同学,现在,只要做卫生扫除,大家就都在比,比谁干得多、干得快、干得好。
李昕颖爱帮助他人是出了名的,事例更是多得举不胜举,有同学忘记了带文具,她会及时的递过去,以解他人的燃眉之急,班上有同学身体不舒服,她会利用学到的医护知识为其缓解病痛,有同学生病不能上课,她会在课下一一将所讲的课程通过电话传给缺勤的同学,同学病一天,她就这样做一天,同学病三天,她就这样做三天,从没有过怨言。她就是这样,无论谁有困难,她就会出手相助,从没退却过!
班级的板报体现了一个班级的风貌,我们班板报栏目以及主要内容大多出自李昕颖的笔下——象“美丽的 三月”、“丰富多彩的生活”等,无不显示出了她的才智与热情洋溢。正是学校与老师的教育感染了她,她也正将自己融入了班级。
李昕颖还注重在社会实践活动和各项公益活动中,增长才干和 磨练意志;像“童心环保箱进社区”、“文明礼仪我先行”等活动,都看见她活跃的身影。
李昕颖,她默默奉献,积极肯干,团结友善,带头树立良好风尚,是同学们的好伙伴!
美德的作文 篇10
叶子用坠落表示换季,我们用忍耐表示包容。季节轮回,叶子依然顺从地飘落。那些错误的或者不被谅解的,我们又能不能一再的忍耐甚而包容了?
每个人都有缺点,像是一根利刺。作为朋友,就不该和旁人一起挑剔和厌恶,只能小心翼翼的不被彼此的刺刺伤。那么,这些被一直包容的缺点过失,是不是任其“发扬光大”呢?
现在的独生子女享受的是父母无微不至的爱。活在掌心的日子,滋长了太多潮湿晦暗、骄纵蛮横、自以为是、铺张浪费、嫉妒攀比。衣服裤子鞋,一身行头能花掉父母一个月的工资。对于父母们来说,这是爱。就这么一个宝贝,不疼他疼谁?衣来伸手,饭来张口,一个比一个娇贵。到最后,心疼出一个满肚子懒惰的家伙。这就是父母们无限包容的“结晶”。
报纸上,电视上,太多的贪污受贿,屡曝屡现。工作上有坎儿迈不过了,做错事了,想飞黄腾达升官发财的,一叠红包塞过去,再陪上一张笑脸:“包容包容。”应该感慨才对,这样一个美德词用得多妙啊!
上幼儿园的时候,老师说要有一颗包容的心。到了社会,我们还在学习,钻研包容的深刻内涵。是是非非,一个简单的词语,一个高尚的品德。却被社会,家庭,我们自己,玷污得复杂繁琐,理解得千疮百孔。到最后,我们自己都忍不住的问:“包容是什么?”
包容确是一种爱。
但这份爱不能感情用事,不能掺合杂质,要懂得捏准分寸,适度而行。用在对的人对的.事上。包容不是一味盲目的忍耐。包容是我们对于那些不小心的过失,不故意的错误,真诚的谅解。
包容,是一种简单的美德。
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