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美德作文300字精华4篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的美德作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美德作文300字 篇1
今年的六一儿童节太有特色了！我参加了最美浙江人，美德少年的颁奖典礼。
我们留下小学的几名小记者步行到杨梅山中学，在报告厅里刚刚坐好，被评为浙江省十大美德少年，根据每个人的不同经历演出的报告节目马上就开始了。他们在台上的演讲生动精彩，我们目不转睛看着舞台，听的如痴如醉。
主持人向我们介绍了十位美德少年的动人事迹：他们多数人都是有一个残缺的家庭，但是他们不向命运屈服，而是在逆境中努力抗争，积极进取，奋发图强。他们的`名字分别是：徐煜岑、徐子航、叶子硕、方梦宁、马子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩，金旭何还有爱心助残小队。
我采访的是徐煜岑，他来自翠苑一小，个子小小的，他的妈妈遭遇了车祸，忘记了过去的很多事情，他每天一下学就飞快的往家跑，像教一年级的小学生那样耐心的教妈妈认字，帮做家务活，他不太爱说话，乐于助人，曾获得过中环杯三等奖。
今天的采访给了我很大的鼓舞和启发：这些小小年纪的美德少年，是那么的高大和不平凡，是我学习的好榜样！
美德作文300字 篇2
美德夏令营活动开始了，高桥小学副校长陆老师娓娓动听地给小记者们讲述了季羡林平易近人；吕霞光把自己毕生所收藏的文物献给国家；高小师生帮助白血病患儿；公车上集体让座等美德故事。通过这些美德故事，陆老师给小记者们解读了美德的深刻含义：感恩、责任、勇敢、孝顺、乐观、公正、勤奋……陆老师希望小记者们提高对美德的认识，增强对美德的实践，在平时的言行举止中培养自己的美德意识。
结合陆老师的讲话，小记者们就美德这个话题展开了激烈的讨论。小记者们列举了许许多多古今中外的美德故事：韩信用千金报答一饭之恩；孔子的大弟子颜回吃有灰尘的米饭，伟人不忘恩师，好军医华益慰……在激烈的讨论中，我们被这些美德故事深深地感染着，对美德有了更深的.认识。
小记者美德夏令营活动结束了，我们意犹未尽，纷纷表示要用自己的笔宣扬发生在周围的美德人物、美德故事，用自己的双手在以后的生活与学习中践行美德，让美德之花绽放在每个人的心里。
美德无处不有：有坚强内心的人、最美乡村教师吴金承……美德可以让我们的社会、生活更美好，让我们作一个有美德的人吧。
美德作文300字 篇3
在人生中每个人都要有一种关爱别人的美德。其实关爱别人并不难比如在公交车上给一位老人让座，帮助弱小等等。所以往往像这些微不足道的小事更能体现你的品德。
有一次我在公交车上就看到了这种美德。那天，车上的座位都满了，后来有一位年迈的老人上来了，他慢悠悠地走到一位年轻人的身边站好，这位年轻人却看也不看一下这位老人，我觉得我和他是一样的人，因为我也没有让座。后来过了一两站这位老人显然有点站不稳了，可我和那位年轻人还是没有让座，这是一种自私的`行为。后来又过了几站我还是没有让，这时妈妈见我还是无动于衷就问我：“你为什么不给那位老人让座。”我就说“我怕站着，站着累。”妈妈就告诉我：“你累难道难道那位老人不累吗？你是坐着，他是站着而那位老人却一直站着，你觉得谁更累。”我听完立马就想让座，这时我身边一位年轻人起身，我以为他要下车没想到他竟然把那位老人扶了过来让他坐在自己的位子上。
如果这个世界上多一些像这样的人，那这样世界不就完美了吗？这种美德是人人都要学习的，也是人人都能做到的。
美德作文300字 篇4
中华融会成美德赞颂民族自古以来都是一个讲究品德教育。个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
谦让这个词语对人们既陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老实就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了······记得有一次，我站在路车上，人很多，座位都坐满了人。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视着无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，我们首先就是要具备中学生的`美德，具备我们中华民族的美德，让我们的社会进发出文明的火花，让文明，和美德手拉手，结伴同行！
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