【必备】美德的作文合集六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的美德的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美德的作文 篇1
“让”，是中华民族的传统美德。“让”，不仅仅是对个人的要求，更是对社会的要求，这个社会也因“让”而更和谐美丽。
“奶奶，车子还有多久才到呀？”稚嫩的童声传来，原来是一位三四岁大的小娃娃。她身旁站着一位年过花甲的老人，老人笑着说：“小囡乖，再等一下。”老人嘴上这样说，心里却不免担忧。正巧，公交车来了，老人刷了卡，牵着小孩的手上去。“小囡，快去找个位子坐着吧！”奶奶说道。小囡穿过人群着急地找着座位，回头有些失落地对奶奶说：“奶奶，位子没有了，可是我好累啊，我想坐着。”奶奶闻言，一脸心疼地看向孙女：“小囡，我们去问一问别人可不可以让个座。”
小囡来到一位中年妇女面前，带着期待的神情问道：“阿姨，您能让个座吗？”妇女不耐烦地看了看眼前的孩子说：“没看到我拎着这么多东西吗？哪有什么位子让给你啊？”小囡的大眼睛闪了闪，似乎在说没事，再问一问别人。她又想去问旁边的叔叔，还没等她开口，叔叔就先说话了：“哪来的小屁孩？走走走，没空理你。”小囡再次受到拒绝，她备加受挫，闷闷不乐地去找奶奶，扯着奶奶的衣角说：“奶奶，我还是不坐了吧！他们都不让座。”奶奶皱了皱眉，深呼一口气，拉着小囡的手，两人一同蹒跚地走向一位十四五岁的女孩身旁，问道：“小姑娘，你能让我们坐一下吗？我们刚刚赶路都很累了。”女孩挥挥手说道：“这位奶奶，很抱歉，我也很累，你还是去找别人吧！”
终于，小囡原本红润润的小眼睛湿润了，她忍不住哭了出来：“奶奶告诉我……做人要……懂得让……，可是……可是……呜呜呜！”在小囡的哭声中，所有人都思考着。
良久，一个清朗的声音响起了：“小孩子，你过来坐吧！”小孩和老奶奶的脸上露出了笑容，像太阳一样光芒四射。
这一次，没想到的是一位少年给大家上了一堂课，让，是每一个人都应该拥有的美好品质，我们的社会不也会因“让”而更温暖吗？
美德的作文 篇2
生活中处处有美德，宽容是一种美德，勇敢是一种美德，自律是一种美德，勤奋是一种美德。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。团结是一种美德，坚强是一种美德，文明是一种美德，诚信是一种美德，乐于助人是一种美德……俗话说得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”，在我的身边也有那么一位美德少年。这位美德少年就叫做——张钰欣。
张钰欣是我们班的班长，也是我们学校的大队长。张钰欣非常乐于助人。记得有一次，一位同学不慎将语文书弄丢了，急得像热锅上的蚂蚁。张钰欣将自己的语文书借给了他，那位同学对张钰欣说道：“你的书给我了，那你怎么办？”张钰欣不慌不忙的说道：“没关系的，我自有办法。”接下来的课，张钰欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早读，张钰欣拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页……张钰欣不仅乐于助人，而且是个勤奋的人。张钰欣的成绩非常的好，总是名列前茅，这都是因为她的勤奋。每当我们在课余时间玩耍的时候，总能看到张钰欣在座位上安静地看书学习。记得有一次，老师让张钰欣写一篇征文，张钰欣只有一有空就会坐下来开始写。过了几天张钰欣将征文给了老师，只见纸上斑斑点点，有很多涂改的痕迹，可见张钰欣不知道修改了多少次呢！
这就是我的同学张钰欣，是值得我学习的美德少年！
美德的作文 篇3
在我们的世界上，有许许多多的将美德的人，但也有人故意去破坏我们世界上的这些美好的事物。
曾经，我看到过这样的一幅场景：班上的一位同学忽然呕吐了，同学们大多数都捂上了鼻子，不愿意靠近他。可是，只有班长做出了与我们不同的选择。只有班长自告奋勇，清扫了那些呕吐物。班长当时的举动其实令许多人都震撼住了，但又百思不得其解。明明很脏的啊，为什么还要去做呢？
其实，有的时候，体现美德的不一定是一些脏活儿、累活儿。而是只需要一个细微的举动就可以看得出来：只需要弯一下腰，捡起地上的黑板擦。或者随手将垃圾扔当垃圾桶里面去......
在他街上，一位中年妇女随手将垃圾扔到了地上，然后走开了。紧跟着，一位路人习惯性的捡起了垃圾，扔到了附近的垃圾桶中。
有些事情，只是举手之劳而已，相信我们每个同学都可以做一个美德少年！
美德的作文 篇4
中华民族有着5000多年的历史，传统美德是我们一直拥有的也是我们一直引以为豪的，五千年历史中孕育的优秀传统美德中总是有值得我们学习的。
人如果想要幸福地生活美德可以让你活得更快乐，大家一定经常会看到有的人捡了钱左想右想，想什么？去不去交公。这时拾金不昧就会有很多的好处了，不但会得到表扬还会有失主的赞赏书中经常会出现这种事情。原来看到过一个故事，一个大师收徒弟他在地上放了一些钱让徒弟扫地，如果他们没有扫到钱一定不合格，因为不管怎么样，如果他们扫到的话那么他们不拾金不昧要是没有扫到的话那说明他们不认真，所以美德可以给你更好的生活千万不要说这只有故事中才会发生其实不然生活中有可能发生人吗可以从故事中发现这些人生道理。
人其实要有很多中华传统美德比如公正无私、嫉恶如仇、诚实笃信、不尚空谈、戒奢节俭、防微杜渐、三省吾身、豁达大度、温良恭俭让等修身之道；敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情操；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志向；自强不息、艰苦奋斗、勤劳勇敢的昂扬锐气；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；厚德载物、达济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍生取义、见义勇为的英雄气概；“以天下为己任”的社会理想；“己所不欲，勿施于人”的社会风尚等
中华美德可以让人很好并且幸福地成长我们要从小养成这些我们的中华的美德。
美德的'作文 篇5
做一个讲文明、懂礼貌的好少年
作为成长与二十一世纪的少年，我们肩负着建设祖国、振兴五千年传统美德的重任，虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展，但是有很多人却不讲文明，不懂礼貌，造成了很恶劣的影响。
有些年轻人，不尊重老人，不赡养父母，难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗？难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗？有些人不讲礼貌，时常出言不逊，对人无礼，难道他们不懂得“尊重别人，才能被人尊重”这句话的含义吗？难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗？有些人随地大吐痰、随手乱扔垃圾，难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗？难道他们想将来生活在垃圾堆中，与蚊蝇为伴吗？有些人欺负弱取孩子们的零用钱，还不允许他们告诉家长，否则就要动粗，难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗？难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗？
人们常说，“仓廪实而知礼节”。可是为什么我们生活条件好了，人们却不懂礼貌了呢？如果所有人都不讲文明、不懂礼貌，那么这个社会将会变得秩序很乱，治安很差，环境很脏，甚至倒退回“原始社会”。
汉朝有个叫孔融的孩子，一天，他的父亲买回一筐梨，让孩子们挑梨吃。哥哥们一个个挑着大梨，孔融却挑了一个问他为什么这样做，他说：“我是家中最吃们比我大，应该吃大的。”这件事体现了孔融有礼貌、尊重长者的品格。我们不应该学习他吗？
为了整个社会的发展与进步，为了全人类的文明与富强，为了实现中华复兴，我们一定要从做一个讲文明、懂礼貌的好少年！
美德的作文 篇6
美德，无处不在！每天在我的生活中发生许许多多的事，其实留意起很多不起眼的小事，我们都会发现生活中处处充满美德！
今年我们盐城市创建文明城市，大街小巷都在整理，整顿，街道的工作人员，环卫工人每天都在不分昼夜，加班加点地工作，大家都在为创建文明城市作贡献，可还是有一些不文明分子破坏公共环境，到处乱贴。就为这事，我们小区的王大爷可忙坏了。
王大爷今年84岁，在街道的马路上经常会看到他的背影，他时常做一些绿豆芝麻大的小事。每次我看到他时，王大爷都在做一些力所能及的小事。今天放学回家的路上，我刚走到铁路涵洞口时，一眼就看到王大爷左手拎一个桶，右手拿一把刷子，脚旁边还放着一把铁铲，我快速地来到王大爷的身边，问道：“爷爷，您在干什么呀？”王大爷听到我说话，连忙转过身，关心地问：“你上完课回家啦？”我回答道：“是呀，您又在美化环境啦？”王大爷叹声道：“哦，你看这墙上的广告太多，有碍市容，昨天我刚铲掉，今天又有了，哎```````”王大爷一边说着一边铲广告纸，只见他拿着铲子细心的铲，生怕把墙给铲坏了。我看了看，忙说：“王大爷，我也来帮你吧。”
这时，陆续有放学的同学从我们身边走过，看到我们在铲广告纸，大家都连忙放下书包来帮忙。王大爷说：“都是好孩子，小区是我家，爱护靠大家！只要我们做好身边不禁意的小事。我们的城市会天更蓝，环境更整洁！”
让我们携起手来，共同倡导“讲文明，树新风”的美德吧。如果人人都献出一份爱，世间将变成美好的人间。美德，在我身边，他将伴我一生，激励我成长。
【美德的作文】相关文章：
关于美德的作文：小议美德03-07
美德作文：美德在我身边08-23
关于美德的作文：文明美德08-10
美德_作文04-28
美德的作文06-18
美德的作文12-25
美德精选作文08-01
美德的作文03-01
美德的作文01-29
美德作文07-23