美德的作文汇编5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的美德的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美德的作文 篇1
她就读在XX一中，是一名勤俭节约的中学生，她在班里的职务是班长。她说：“一个人要生存，要想发展，都离不开勤俭节约四字。”对呀，勤俭节约是中国的一种美德。勤俭节约是每个人的责任，更是每个人的义务。
再看看现在，在贫困山区生活的那些孩子，只有一个书包，却可以用上七八年。而生活在城里的孩子，一个崭新的书包只用两三天就要换新的。看完这明显的对比，你一定会有所熟悉吧，因为，那有可能是你自己。
一天中午，她经过学校小店，里面真是热闹，人山人海啊!同学们进来时迫不及待，出来时满载而归，我尝你的薯条，你吃我的鸡腿，真是不亦乐乎。他做了一个简单的调查：平均每天到小店4次以上的有6人;去3次的有10人;去2次的有30人;去一次的有3人;一次都不去的没有。虽然她去小店的次数不算多，但是她也在行列当中。去小店为买学习用具的占四分之一;肚子饿买吃的占四分之二;还有四分之一是嘴馋，看别人吃，自己也想吃。前几天，班级还掀起一股名牌风，今天你穿361o，明天我换上安踏，有人还嘲笑同学穿假名而她与其他学生截然不同。一天，她在食堂吃饭，一些同学看到不合胃口的饭菜，干脆一倒了之。而她吃到一粒米饭不剩，天天如此。同学问她：“这些菜不好吃，干脆倒掉吧!别勉强了!”她一本正经地说：“珍惜粮食，你现在倒走的是剩饭，流走的是汗水，认认真真把每一顿饭不浪费地吃完。”牌。哎，她想告诉大家，勤俭节约是我们中华民族的优良传统而不是攀比浪费啊!
她给我们做了一份调查：大学食堂一周被倒掉的饭相当于一亩地的产量!学校一年浪费的电量足够一个普通的家庭用58年!面对这些触目惊心的数字，每个人都需要自问：“我们凭什么浪费?”我们有什么资格浪费?因为饭菜不合胃口就将其倒进垃圾桶，这又是什么心理?大家的浪费资源被个人故意地糟蹋就是对别人劳动的不尊重，对社会不负责任。
当我们问她你怎样做到勤俭节约的，她提出如下建议：
1、花钱要有节制。当你掏出钱时你是否想过这里面饱含了父母的多少血汗，我们平时的零用钱该用的时候用，不该用的时候节省下来，用于自己学习费用，减轻父母负担。也可以捐赠给贫苦地区，帮助失学的孩子重返校园，这多么有意义呀。
2、爱惜粮食，节约能源。我们应当吃饭时，不浪费一粒粮食;用完水后立即关好水龙头，不浪费一滴水，及时关掉电灯，不浪费一度电。
艰难的生活离我们而去，所以我们要肩负发扬这一美德的使命!
以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。就是要从日常生活中做起。节约一张纸：少用纸巾、纸杯，双面使用打印纸，提倡使用手帕。节约一滴水;避免大开水龙头，用后及时拧紧水龙头，见滴水的水龙头，随手关闭。节约一度电;电脑启动后，半个小时内继续用，最好不要关，因为重启会大量浪费电源;照明尽量使用节能灯。节约一粒粮;尽量少去餐馆就餐，如果到餐馆就餐，我们吃多少，点多少;争取一次性吃完;如果没有吃完可以打包，下一顿还可以吃;不讲排场，不讲阔气，适量也对我们身体有益。少攀比：有些人们出行喜欢开车，如果可以挤公交，或者拼车就能做到勤俭节约的效果。
让我们向她学习，摒除身边的恶习，争做勤俭节约的中学生，使勤俭节约成为一种时尚，一种习惯，一种精神。
美德的作文 篇2
助人为乐是我们中华民族的传统美德之一，在许多时候，我们都能看到，感受到。这不，在我身边就发生过一件令我难忘的事。在一个骄阳似火的夏天，太阳像个大火球，火辣辣的照射在大地上，狗热的直吐舌头，喘着粗气，树上的蝉儿“知了知了”的叫着，好像在埋怨道“热死了，今天怎么这么热啊”，路上的行人汗流浃背的往回赶，我站在站台上等着车，不一会儿，车来了，我和行人蜂拥而至的挤上了公共汽车，赶紧选了一个好位置坐了下来，不一会儿人就坐满了，忽然，我看见一位老人扶着车门颤悠悠的上了车，我本来想给老人让座，但又怕别人笑话，正当我犹豫不决时，耳边响起了一阵清脆的声音“老奶奶，您坐我这里吧”，寻声望去，只见一个比我还小的小妹妹从座位上站了起来，老奶奶说“小朋友，你坐吧，没关系的”，小妹妹连忙走到老奶奶身边，扶着老奶奶来到座位说“老奶奶，我还小，站着没关系的.”，“你真是个懂事的孩子”。这时车上的人都向小女孩投以赞许的目光，我愧疚的低着头心里想着，她和我一般大，却有一颗助人为乐的心。
中华民族还有许许多多的传统美德，比如尊老爱幼，艰苦朴素，见义勇为等等，我们要把这些美德传承下去，让我们的民族之魂屹立于世界之林。
美德的作文 篇3
助人为乐是美德，爱护环境是美德，尊老爱幼更是一种美德。我们的生活需要美德指引我们的行为，我们只有爱美德，学美德、做美德，才能使我们的生活更加美好，才能让生命变得更有价值。
在我们身边，每天都在发生着许许多多美德的事情。有一次，我在学校上课，因为在家没来得及整理书包，把笔袋落家了，现在老师要开始讲练习题了，我只好无奈的向同桌发出求救信号，没想到她竟然丝毫没有考虑就爽快的答应了，我十分感激的接过文具，埋头以最快的速度记下了要写得东西，当时其实她也要用，但是看我着急就先给我用了，我边写边想：这种助人为乐的美德，难道不是我们该学习的好榜样吗？
其实在生活中，还有许多像这样的榜样，这些榜样中让我最感动的却是清洁工，有一次弟弟要去考围棋一段，我们五点就起来了，天还朦朦胧胧的，看不清周围，我模糊的看到了几名清洁工人，已经在打扫小区了，他们一遍又一遍的扫，把小区打扫的干干净净，他们天天那么早起来，毫无怨言，辛勤的工作着，只是为了让我们生活在一个干净舒适的环境里，我走在路上，看到脚前有一个纸片，我捡了起来，伸手扔到了清洁工身边的垃圾桶里，我看到了清洁工脸上露出了真诚的笑容，我看着清洁工想：如果每个人都能有爱护环境的美德，不到处乱扔垃圾，那样，我们的生活环境就会更美了，清洁工的脸上也会洋溢着更加真诚、幸福的笑容了。
还记得有一次我和妈妈坐公共汽车，人很多，座位上坐满了人。到了一个车站的时候，等下的乘客下了车，上的乘客上了车以后，驾驶员却还迟迟没有发动车子，不一会，乘客都急了，都在开始催促驾驶员，让驾驶员赶紧开车，驾驶员师傅含笑不语，就在大家的嘈杂的催促声中，我无意的向车后望去，只见一位满头银发的老爷爷，牵着一位三四岁的小孩，从车的后方走来，老爷爷从前门走上车来，他对驾驶员说了声谢谢，驾驶员师傅笑着点了点头，启动了车子，开走啦，这时候大家都才明白驾驶员的意思，都在夸驾驶员师傅做得对，驾驶员师傅却说：“尊老爱幼，是我们每一个人都应该做的事情，我们要让这种美德代代相传”，车厢里顿时响起了热烈的掌声。我看到老爷爷走了过来，我赶紧给老爷爷让了座位，老爷爷对我笑了笑，说了声谢谢，顿时，我的心里仿佛涌出了一股暖流。
同学们，让我们一起和美德来个约会吧！读美德故事，与美德牵手，和美德同行，做美德少年！讲诚信，讲文明，有爱心，让美德之花开遍祖国大地，让我们的世界变得更温暖，更美丽！
美德的作文 篇4
一场特殊的表演，震撼着每一个人；一群特殊的人群，感动了每一个人，这就是《心灵之声》残疾人艺术团的每一位演员。
11月16号下午，我校迎来了一批特殊的客人，同时也上演了一场特殊的节目，这是一场残疾人为我们这些健全的人而表演的节目。当我知道学校要举办这一场活动的时候，我不由得兴奋起来，因为我从小到大除了在电视屏幕上看过这些残疾人表演之外，还没有亲眼目睹过残疾人的真正英姿，从来也没有亲身体味过那种现场观看的滋味。
在这个属于残疾人的舞台上，我看见了一位又一位残疾的哥哥姐姐们，当小雨叔叔诉数说他们的身世和经历的时候，我心里不由得对他们产生了一种敬佩之情。因为一般人也同样有着跟他们一样经历的时候，如果没有像他们一样有着坚韧的毅力，是无法从噩梦中走出来的，在漫长人生的岁月里，他们坚强地度过了一个又一个的春夏秋冬。
无翅亦能高飞。虽然，他们是不幸的，因为上天给了他们一个残缺的肢体，但是，他们是幸运的，因为上天同时也给予了他们艺术的天赋和一颗永不言弃的心。因为在这个不会平的人生中，他们用汗水展现了自己的才能。在这一场不公平的竞赛中，他们用毅力展现了自己的实力，与此同时，请大家永远地记住那句话：“将相本无种，人生当自强。”
她有着甜美的声音，一首轻柔的歌曲唱出了她的心声。她叫张凝，一个患有先天性视力残疾的女孩。虽然，她有着先天的不足，但是她知道只要通过后天的努力，也一定能够获得成功。爱唱歌的她，从来也没有放弃过这一梦想，在舞台上她所演唱的那一首《隐形的翅膀》不仅是为我们唱的，也是为她自己而唱的，她唱出了自己的渴望，她渴望拥有一双翅膀，把她带到光明和希望的彼岸，就好像歌曲里的那一句：“我终于看到一双隐形的翅膀，带我飞向梦的地方。”
在这个让人激动、震撼的舞台上，我想我们每一位在场的同学都会有很大的感触，因为我们知道，他们所表演的节目都是经过很长很长的时间去训练的，所以获得今天如此完美的效果，俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，“一分耕耘，一分收获。”如果当初他们没有付出辛勤的汗水甚至血泪，就不会有今天这样的成功。
同学们，让我们高扬五彩的旗帜，团结一心，务实肯干，奋起直追，自强不息，为中华民族的传统美德而呐喊，去吧！去拥抱新的世纪，去拥抱那些在命运面前永不低头的人，去拥抱辉煌灿烂的明天！
美德的作文 篇5
李昕颖是北京市朝阳区团结湖小学五年级五班的学生，现任中队长四年级曾获得区级三好生称号，她德智体均衡发展，尤其在德育方面，在学校和老师的引导下，建立了正确和良好的道德观，培养了积极向上的优良品质，她的所作所为，既为班集体带来了很多正能量，是同学当中的一面旗帜。
李昕颖除了在学习成绩方面一贯保持优秀的状态，在日常中，更是一名团结友善、乐于为他人着想的好少年！
班级里的事，她从来都是冲在最前头，无论脏活、累活；只要看见了，她从来都是争抢着干，从不偷懒，常常是完成了扫地、拖地，再去擦玻璃、摆桌椅；等这一切都干完了，她还会抢着去倒垃圾，虽然干的汗如雨下，但她总是一副斗志昂扬的劲头，这种干劲感染了周围的同学，现在，只要做卫生扫除，大家就都在比，比谁干得多、干得快、干得好。
李昕颖爱帮助他人是出了名的，事例更是多得举不胜举，有同学忘记了带文具，她会及时的递过去，以解他人的燃眉之急，班上有同学身体不舒服，她会利用学到的医护知识为其缓解病痛，有同学生病不能上课，她会在课下一一将所讲的课程通过电话传给缺勤的同学，同学病一天，她就这样做一天，同学病三天，她就这样做三天，从没有过怨言。她就是这样，无论谁有困难，她就会出手相助，从没退却过！
班级的板报体现了一个班级的风貌，我们班板报栏目以及主要内容大多出自李昕颖的笔下——象“美丽的 三月”、“丰富多彩的生活”等，无不显示出了她的才智与热情洋溢。正是学校与老师的教育感染了她，她也正将自己融入了班级。
李昕颖还注重在社会实践活动和各项公益活动中，增长才干和 磨练意志；像“童心环保箱进社区”、“文明礼仪我先行”等活动，都看见她活跃的身影。
李昕颖，她默默奉献，积极肯干，团结友善，带头树立良好风尚，是同学们的好伙伴！
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