精选美德作文9篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的美德作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
美德作文 篇1
细节决定成败,举手之劳往往能看出一个人的美德。一个人无意识的行为恰恰就是他最真实的一面。
记得有一次,老师们在一个班级开教研会议。进去时,大家拉开已放在桌子下面的椅子坐下,内容不必多说,会议结束后,大家纷纷离开座位,走了出去。看似平常的事情,但在细节中却反映一个人的素质和修养,有的人会议结束后直接离开了,而有的人是将椅子重新放在桌子下面然后才离去。一拉一放,举手之劳,也许是无意,但当看到这不同的表现时,你会做何感想呢?这个问题很快被所以的老师意识到了,现在每次开会后我们都可以发现,教室里的椅子仍然是整整齐齐地放在桌子下面。
这就是细节。同样,就因为一个细节,一个随手拾起垃圾的应征者,在众多高手如云的竞争中脱颖而出。
同样的,生活中的小细节能让我们更多地,更真实地去了解一个人。
我曾见到过玉珂主动把掉在垃圾娄旁边的果皮捡了起来;我曾见过原野拾起走廊上的纸片;我曾见过看我抱着一摞作业本马上跑过来帮忙的孟昭天。。。也曾因学生打扫卫生的懒惰而生气,也曾因见到我后低头绕过去的学生而伤心。
没有必要去责怪谁,因为我们都在成长着,既然我们意识到了,就让我们行动起来,因为我们是我目标的人,因为我们都将是一个有美德的人。
让我们一起从细节做起:
上学放学主动和爸爸、妈妈告别或问候。
饭后主动拾起掉在桌上的残渣。
在公共场所主动拾起地上的垃圾。
在别人讲话时能认真倾听。
见面时主动和师长打招呼。
使自己的衣物保持干净整洁。
别人有困难时热情帮助。
公共场所降低自己的音量。
经常使用礼貌用语。
美德作文 篇2
今天我们演讲的主题是“弘扬中华传统美德,做文明小学生” 我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族形成了代代传承的美德。这种美德有:热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、先人后己等等。为了这五千年延绵不绝的中华文明,作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统,立志报效祖国,争做一名文明的小学生。
诺贝尔奖获得者杨振宁曾多次说道中华民族传统美德对他的熏陶,影响了他的一生,是他的人生有了坚实的根基。而今天,我们常常会看到一些与传统么得不和谐的一面。在我们美丽的校园里,一部分同学还没有做到教导老师和长者主动问好,仍有乱扔废纸和杂物,不爱护公物的现象。在教学楼内偶尔还有喧哗打闹和不文明语言的行为。同学们,从我做起,从细微之处做起,让我们爱护校园的一草一木,让我们的朗朗读书声和欢歌笑语声在校园里回荡。
“少年兴则国兴,少年强则国强”,祖国的未来握在我们手中,让我们弘扬民族精神,好好学习,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗吧!
美德作文 篇3
不知何年何月何日起,有那么一些人,因为有钱,而开始浪费了。起初可能只是一时的糊涂,但是,若干年后,就完全变成主动浪费了。
早在晋朝,晋武帝的舅舅王剀与荆州刺吏石崇就大量购买奇花异树、奇珍异宝,不务正业,竞相比富。经过几次较量,王剀自叹不如,只好认输。身为皇亲国戚,王剀竟然比不过刺吏,可见石崇的挥霍程度是多么大了。但为什么同样是掌握权势的人,诸葛亮却没有浪费呢?他死后,遗产只有800棵桑树,田地15顷。
这种不好的风气并没有及时被制止。到了现代,愈演愈劣了。如今,越来越多的年青人虽然高薪,却经常伸手跟父母要钱,挣的不如花的多!有钱时,俨然就是大款,什么都敢玩,什么都想买,想游遍天下美景,吃遍天下美食,而不仅仅是肯德基和麦当牢!
渐渐地,这股风开始刮进了校园,刮进了学生的心中。在我们身边,这样的事情随处可见:某某同学正在写字,一同学走过来:“你的铅笔这么短了还在用?扔了扔了!我的铅笔还要长了,早就被我扔了!”早上吃早餐,买了很多,吃不了多少。剩下的怎么办?垃圾筒里一扔!让人痛心!
老师经常教育我们要爱惜粮食、珍惜粮食,以节俭为美德,真正听的进去的人、真正能够做到的人又有几个呢?
我希望人人都能够从小事做起,节约,不再浪费!
美德作文 篇4
中华美德,是每一个中华人民都必备的;中华美德,也是中华民族千年以来传承的不朽文化,可以说,中华美德是中华人民的象征、特点。
中华美德有许许多多,尊老爱幼就是美德,懂得助人为乐就是美德,懂得无私奉献就是美德,当然,懂得与他人分享更是一种美德。回想中华上下五千年,还真有著名人和他人分享的故事呢。相信“孔融”这个名字大家不陌生吧,他的故事应该都耳熟能详吧——东汉鲁国,有个叫孔融的孩子,他很懂事也很好学。他有五个哥哥和一个弟弟,兄弟几人相处得十分融洽。有一天,孔融父亲的朋友带来一盘梨给孔融兄弟们吃。父亲让孔融分梨,孔融看了看盘子中大小不一的梨,他毫不犹豫地拿了一只最小的梨子。爸爸看见孔融的行为,心里很高兴,于是他故意问孔融:“盘子里这么多的梨,又让你来分,你为什么不拿大的,偏偏只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的,大的应该留给哥哥吃。”爸爸接着问道:“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给小弟弟吃。”《孔融让梨》这个故事告诉我们要懂得与他人分享。
读了这个故事,我觉得分享是快乐的。假如你一人吃大餐,虽说你觉得大餐很美味,但是你是独自一人品尝,少了一位和你一起享用的伙伴。你们两人共同享用,一起聊天,说说笑笑,多开心!假如你和别人在争抢某一样食品,争得面红耳赤的,那你们何不共同享用呢?所以,有时大家在一起分享,会别有一番风味的!
人们为什么需要美德?因为拥有了美德,社会会更加美好和谐,人与人之间的关系会更加融洽。美德从哪儿来?美德从生活中而来。你给了乞丐一元钱,你拥有了“助人为乐”的美德;你在公交车上起身给老人、小孩让个座,你拥有了“尊老爱幼”的美德;你把东西和别人一起分享,你拥有了“懂得与他人分享”的美德……
读了这个故事,我更近一步地认识到“要懂得与他人分享”,因为“分享是快乐的”。在今后的人生道路上,我一定会懂得与他人分享!
弘扬中华美德,引领幸福成长!
美德作文 篇5
在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。这些故事的主人公在面对国计民生时“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,在民族危难时高呼“国家有难,匹夫有责”。他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界, 信奉“厚德载物,自强不息”的进取精神。他们“全心全意为人民服务”,大公无私,他们“鞠躬尽瘁,死而后已”。他们恪守诚信,公平买卖,他们扶危济困,与人为善……,我们在这丰富的道德资源中,汲取了很多。
我们今天仍然有许多感人的事发生。我身边的也有此类的事件。杨奶奶是我小孩子的保姆,今天七十岁了。在我出生一个星期,就到我家带我,一直带我到二岁半,才离开我们家。妈妈讲杨奶奶视我为他的亲孙子一样疼我。杨奶奶离开我家后,一直跟我们有联系,跟我外婆亲如姐妹,我也视她为亲人。爸爸和妈妈总是对我讲孝敬老人是我们中华民族的美德。在我不会写字时,爸爸和妈妈每年过年,总把我压岁中的一部分代我寄给她,我会写字后,我就自己寄钱给她,已经有十年了。今年回外婆家,杨奶奶特意来看我,给我生日礼物,我也给了她生日礼物,祝她生日愉快,她很开心,总是称我为她的杭州孙子。爸爸和妈妈平时总是对我讲,杨奶奶尽管是保姆,但是她用心血带大了你,没她的关爱,不能有你的今天。爸爸和妈妈的教育,让我明白,人世间亲情比金钱重要,互敬互爱才能快乐;滴水之恩,当涌泉相报。我会一直孝敬杨奶奶的,如同孝敬我的亲人一样。
美德作文 篇6
美德是什么?美德是一种从内而产生出的力量;美德是一个人心中充满着对世界的爱,对生命的尊重;爱是美德的种子。
我家门前有一只流浪猫,它全身黄色,瘦的皮包骨头。有一天,我放学回家,看到小黄猫无力地趴在小区门口,我于心不忍,放下书包后。从口袋里掏出了10元钱,赶紧去超市给小猫买了一根火腿肠,拿到小猫面前。小猫闻到肉香味,抬起头来,立刻狼吞虎咽的吃了起来。吃完了,也有了精神,对我感激地叫了一声,随后消失在花园里。我目送着它离开,心中充满了喜悦和自豪,我挽救了一条生命!第二天,我放学了,来到小区门口,看到小猫在那里蹲着,似乎在等一个人。我走到它面前,它还认得我,冲着我摇尾巴。我把早已准备好的肉肠递到它面前,蹲下来,轻轻抚摸着它的.头,心里充满了怜爱。“小黄猫,我走了。”我跟它挥手告别,这一次,是它目送我走进了大楼。从此以后,每天晚上,小黄猫都会准时守在小区门口,我也每天给小黄猫买肉肠吃。
有一天,我回家晚了,而且又下着雨,我想小黄猫应该不会等我了,心疼它就要没饭吃饿一晚了。我匆匆赶到小区门口,只见一位老奶奶在喂小黄猫!老奶奶已年近花甲,满头白发,身上披着披巾,还没有打伞,雨顺着她的身体流下,我快步走上前,把伞递到老奶奶头上,老奶奶注意到了我,小黄猫也冲我喵喵地叫。老奶奶说:“孩子,小黄猫认识你?”“嗯!我每天给它喂食,可是今天放学回家晚了一点。”“你真是个善良的好孩子,晚上我下来倒垃圾,看到小黄猫饿的趴在地上,它太可怜了,我家以前养过猫,就赶快给它端来一盆猫粮。”老奶奶用手轻轻擦去头上的雨水说着。“老奶奶,谢谢您。”“不用谢!小动物也是一条可爱的生命,尊重它们、爱护它们,也让动物们感受到这个世界是美好的。”老奶奶接着说,“看到小黄猫吃的这么香,我打心里感到幸福。”顿时,我对这位平凡的老奶奶肃然起敬。
是啊!当一个人具有美德的时候,看起来就会更年轻、更有活力、更有亲切感。有爱心、有美德的人会更加幸福。我生活在这样一个充满了爱的小区,我很高兴。
春天,我与美德有个约会!
美德作文 篇7
闻鸡起舞
一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。
美德作文 篇8
今天,我读了一篇关于中华美德的作文,这也是中华美德之一——宽容别人。关于中华美德还有:尊敬师长、谦虚礼貌,最重要的是要学会宽容别人。
这篇作文的内容是:清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居,两人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面,长老夫人为此修书送到京城。张英作诗回复老妇人说:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”
张老夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。也加深感惭愧,也将墙院后退三尺。俗话说:“量小失众多,独度大集群朋。”人有宽阔的胸襟,才能赢得友谊,增进团结,才能解人之难,取人之长,谅人之短,从而产生很大的感召力,使人相互信任亲近。
战国时期的蔺相如,为了社稷之安,三让廉颇,终于使廉颇心悦诚服,将相团结一致;三国名贤诸葛亮七擒七纵孟获,其胸怀豁达,非同一般,纵览古今,凡是在事业上有所建树的人,无不胸襟坦荡,度量恢宏。而心胸狭小者,于人于己都没有好处。这些难道都不是宽容的力量吗?
在中国传统文化中,宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一,是中华民族的传统美德,这一点从佛家修身养性之道上即可略见一斑。
还有一个,在公共汽车上,一中年妇女提着带鱼上车,弄脏了中学生的新校服。中年妇女说;“衣服脏了没关系回家洗洗就行了。”
中学生笑了;“我该说的话都让你说了,我得说对不起了。”众人向中学生投来赞许的目光,中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸。
中国有句古话;“宰相肚里能撑船。”意思是为人要豁达大度,胸怀宽广。当别人不小心妨碍了你的时候,当朋友误解了你,使你感到委屈时,如果你为此争吵、怀恨乃至抱复,那么只会加深矛盾和痛苦,甚至会导致难以预料的后果。
朋友之间出现矛盾和分歧彼此容易做到宽容和谅解,但要对曾经伤害过自己的人做到宽容和谅解就相当困难了。
美德作文 篇9
心胸宽大的人总会得到赞美,因为他们的内心世界更广阔;心胸宽广的人也会得到上帝的奖励,因为他们懂得饶恕与忘记;因为他们懂得成全!
当你踩踏一朵花时,灿烂鲜艳留在你的脚下,就是花儿对你的成全;当你把沾满污垢的手伸进小溪时,它带着意思污垢离开,你却带走一双干净的手,这就是小溪对你的成全。
在公交车上,一位妇女扶着父亲的胳膊上了车,看得出那位父亲走路困难,车上人满为患,很挤。这是,一位年轻人说:“大爷,您坐我这里吧!”那位老人摇摇头说:“谢谢你了,我不坐,我站着挺好的。”
可那位年轻人却执意要让老人坐,老人不好推辞只好坐下了。说:“谢谢你啦,小伙子。”“没事没事”,年轻人也笑了起来。
而那位扶老人的妇女却显得不高兴,满脸沮丧的坐到了老人的身旁。公交车到站了,忽然一个急刹车,老人“哎呦”一声叫了起来,皱着眉头,仿佛在忍受着巨大的痛苦。我在一旁忍不住想:“幸亏我给老人让了坐,要不然站着多受罪呀!”
下一站到了医院,老人在妇女的搀扶下,下了车。而那位年轻人也在这里下了车,漫不经心地走在老人后面。忽然他听到那位妇女说:“爸,你也真是的,明知道臀部有伤口,还执意要坐,这下伤口疼了吧!”老人呵呵地笑了起来,说:“那位年轻人也是一片好意,成全他也是一件好事,要是我坚决不做,说不定他心里有了坎儿,下次就再也不让座了!”
是啊,为别人让座固然是一种美德,可是懂得成全和接受别人的好意,何尝不是一种善良?
当别人满怀好意的帮助我们,我们何尝不应该去成全?
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