蚂蚁作文

时间:2024-02-25 10:38:52 蚂蚁 我要投稿

蚂蚁作文10篇(推荐)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的蚂蚁作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蚂蚁作文10篇(推荐)

蚂蚁作文 篇1

  今天,我又躺在大地妈妈的怀抱中,忘了世界,也忘了自己。

  不知不觉,空间在我眼前扩大了,一丛丛小草变成了大原野。我的目光被一只寻找食物的小蚂蚁牢牢拴住了。那只寻找食物的小蚂蚁应该是蚂蚁厨师的助手吧!小助手走着走着,与一块面包屑来了个大大的“拥抱”,它欣喜若狂,一路狂奔到家搬援兵,轻轻松松地运走了面包屑。

  我跟着小蚂蚁,来到蚂蚁王国的学校,看见蚂蚁教师不辞辛牢地为小蚂蚁们讲解课文,听见小蚂蚁们铿锵有力的朗读声;大街上,一只蚂蚁警官追着凶神恶煞的强盗,不一会儿,强盗便受到了法律的制裁,居民们欢呼雀跃,在也不用整天提心吊胆了;哟,怎么这么热闹?原来是在赶集呀!“又大又甜的.西瓜,两元钱一斤,瞧一瞧,看一看喽!”卖瓜小哥熟练地吆喝着……

  我愿意牵着你的手,一起去听听蚂蚁王国里的学生们铿锵有力的读书声。

蚂蚁作文 篇2

  蚂蚁用它那灵敏的触角知道一星期后就要下雨了,可是它们的家确安置在了小鹿踩下的深深脚印里,这可把它们急坏了。于是蚂蚁家族里经验最丰富的老国王决定召开一次盛大的家庭会议,讨论把家搬到哪里才可以永远避免被雨水淹没。

  黑蚂蚁、黄蚂蚁等等都在邀请之中。知道这次会议的主题后,所有的蚂蚁都陷入了沉思。正在这时,一个声音响起来,一只年轻的蚂蚁站起来说:“我有办法了,咱们把家搬到高楼上,每天坐电梯上上下下,又方便又省力,还可以避免水淹日晒,真是两全其美”。它的话音刚落,另一只蚂蚁就提出了反对意见,“不行不行,我们的家是要用泥土做成的,高楼上哪里有大片的泥土啊?”那位年轻的蚂蚁说:“我们可以在人们的花盆里作窝呀”。蚂蚁国王说:“年轻的小东西啊,我们不能在人们的家里安窝,这会给人们增添多少麻烦啊!”那只年轻的蚂蚁顿时羞红了脸。

  蚂蚁们继续出主意,黄蚂蚁站起来说:“嗯,我想起来了,50米之外有一座很高很高的山(也就是人们看到的一个不起眼的小土丘,但对于小蚂蚁们来说,那可真是一座雄伟的高山啊!嘻嘻),我们先去探探路吧!”于是,蚂蚁国王就派几个身强力壮的工蚁建筑师去进行实地勘查。但事情并不是它们想象的那么简单,他们费了九牛二虎的力气才爬上那座雄伟的`大山,看到眼前的一切它们惊呆了,这个小土丘上有一处垒好的蚂蚁窝,里面真是很漂亮,在桌子上有一张小纸条,上面写着:“居家旅馆,免费居住”。那么这家的主人是谁呢,它们仔细查看房间的每一处角落,最后发现这家主人是蚂蚁联合国最权威的国王,它授权每一个蚂蚁王国的小国王,谁住在这里,谁将成为这家旅馆的临时主人。但是必须答应一个条件,当搬离这个家时,必须打扫得干干净净,以供其他蚂蚁国使用。这几个工蚁建筑师认真查看了周围的地形地貌,认为这里正是它们要找的地方,于是就兴高采烈、连滚带爬地跑回家中,将这个好消息告诉国王。

  在国王的带领下,它们搬到了这个舒适的家中,过上了幸福的生活。

蚂蚁作文 篇3

  【作文题目】:

  阅读下列材料,然后根据要求作文:

  一个生物学家向人们讲述他观察到的蚂蚁驮稻草的情形。一只蚂蚁驮着的稻草体积比它大100多倍,小小的蚂蚁竟能搬动这么大的东西!生物学家饶有兴致地看着这只蚂蚁在地面上艰难爬行。

  “然后,我看到这只蚂蚁前进的路上有一条裂缝。这条缝太宽,蚂蚁爬不过去。但不必为蚂蚁担心,它自有它的法子。它慢慢地把那根笨重的稻草横在裂缝上,然后爬到稻草上轻轻松松跨过了这条鸿沟。之后,蚂蚁慢慢地把那根稻草从裂缝上拖走,继续驮着稻草赶它的路。”“我以为它驮着的是妨碍它行走的负担,实际上那也是让蚂蚁能跨过鸿沟的桥梁。”

  全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【导写训练】:

  1、根据“它慢慢地把那根笨重的稻草横在裂缝上,然后爬到稻草上轻轻松松跨过了这条鸿沟。”可以立意:善于借助,创造成功。

  2、根据“它慢慢地把那根笨重的稻草横在裂缝上,然后爬到稻草上轻轻松松跨过了这条鸿沟。之后,蚂蚁慢慢地把那根稻草从裂缝上拖走,继续驮着稻草赶它的路。”可以立意:生活充满挫折、磨难、艰辛……需要我们去战胜。

  3、根据“我以为它驮着的是妨碍它行走的负担,实际上那也是让蚂蚁能跨过鸿沟的桥梁” 可以立意:负担也可成桥梁,正确认识负担。

  【精美语段】:

  1、紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道到风景。

  2、蒲公英借着风的力量,飞向蓝天播种了希望。

  美丽的精灵雪,靠这个世界展示着自己洁白的肌肤。

  腊梅,借着冬天的寒冷,展现着自己不畏风雪、傲立风雪的英姿。

  ……

  大千世界,自然界万物都在凭借着别人,展示着自己。臧克家说过:“别人装饰着你的梦,你装饰着别人的窗子。”蒲公英借助风传播后代,而风的旅途中也拥有了伴侣,少了一份孤单;雪依靠世界展示自己,世界也因此而变得美丽;腊梅依靠冬季展示着自己的英姿,百花枯残的冬季也因为腊梅而显得有生机,有活力。

  3、沙漠因沙子的狂舞而显其壮观,大海因波涛的澎湃而更加雄壮,青松因白雪的覆盖而成了一道亮丽的风景……一盘散沙,一泓流水,一棵苍松这些极为平凡普实的东西却因相互借用,和谐相处而令人眼睛一亮,成为焦点。互相凭借让我们看到了美景绝境。

  4、因为穿越荆棘,才有了坚韧的毅力;因为翻越过高山,才有了不畏的勇气;因为跨越过河流,才有了坚强的意志……因为阻碍,我们加速成长。负担阻碍我们行走,也帮助我们跨越鸿沟。

  5、人生路上风雨不息、荆棘遍野,但我有信心走过,因为我有你---我可敌制胜的法宝负担(也叫跨过鸿沟的桥梁)。

  6、《带着负担上路》江湖中有几人没有负担、无牵无挂,又有几人能驮着负担轻松上路、到达终点呢!任我行背负着 的负担,但最终还是因失败而被囚禁;周芷若背负着掌门的负担,最终还是因走火入魔变得薄情寡意,被人唾骂……负担如此沉重,我们何不放下负担轻松地走呢?但是,负担有时也是跨越鸿沟的桥梁啊!君不见少了带伞的负担,不是落得淋个透心凉的结局吗?少了背包的负担,走到山顶的路不是变得异常艰险吗?……既然如此,何不带着负担上路呢?

  7、《让磨难来得更猛烈些吧》懦弱的人,总惧怕生命中的挫折和世俗的羁绊;勇敢的人却总望痛苦和磨难来得更猛烈些。

  喜欢作家几米的一句话:“所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索;所有的遗憾,总会留下一处完美的角落。”

  8、我们都是一只急于破茧而出的蝴蝶,我们都渴望破茧而出的一鸣惊人,但谁都知道美丽的蝶儿背后那撕心裂肺的呐喊,要想蜕变必经磨难。

  当我们以为稻草是阻碍蚂蚁前进步伐的负担时,我们却惊奇地发现那也是让蚂蚁能跨过鸿沟的桥梁。

  阻碍与成功、负担与桥梁,均是一念之差,到底是什么,关键在于你。不是说“当你把它看成天使,你就生活在天堂;当你把它看成魔鬼,你就生活在地狱”吗?

  9、《转换困难,筑就成功》困难是勇敢者攀向顶峰的垫脚石,也是胆小者坠向深渊的加速器。

  10、乌龟背着笨重的躯壳慢慢爬行,我们嘲笑它们,它们却躲过了敌人的攻击;蚂蚁拖着巨大的粮食艰难蠕动,我们嗤笑它们,它们却凭此渡过了严寒的冬天;盲人拄着粗笨的手杖踽踽行走,我们讥笑他们,他们却避过了一个个障碍,顺利到达终点……原来,负担是餐桌上一杯浓浓的咖啡,苦涩却香浓;负担是清晨风儿吹动竹林发出的声音,凄凉却动听;负担是毛毛虫历经磨难化蛹为蝶的痛苦,刻骨铭心而又动人无比。

  11、《学会凭借》没有鸟儿的树,死气沉沉。于是,树学会了凭借,它凭借鸟儿的欢快变得生机勃勃.没有绿叶的鲜花,孤独无依,于是,鲜花学会了凭借,它凭借绿叶的映衬变得娇美动人。没有大雁的天空,难显空灵,于是,天空学会了凭借,它凭借大雁的迁徙腾飞变得空灵、温暖……作为万物灵长的人,更应学会凭借。

  12、《借人精华,以铸辉煌》没有礁石,大海便没有了激昂澎湃的浪花;没有沙粒,河蚌便没有了光亮美丽的珍珠;没有绿叶,红花便没有了婀娜多姿的娇艳……万物之美丽,都要借助于他物的支持或衬托;万物之精华,无不是自己与他物精美绝伦的结合。因此,我要说:借人精华,以铸辉煌。

  13、《巧借他物,补己之短》蒲公英没有飞翔的动力,却凭借风的吹拂,将种子撒向了山川大地;紫藤萝没有挺拔的躯干,却凭借枯树的攀依,向世人展示了自己的美丽;三峡本是封闭的群山,却凭借水流的冲击,造就了今天的奇伟瑰丽;月亮本无耀眼的光芒,却凭借太阳的反射,赢得了世人的无限赞誉……平凡的事物因为借了他物的长处才有了不平凡的成功,要想补己之短,只有巧借他物。

  是什么,使曹冲破解了满朝文武都难以解开的称象难题?是什么,使匡衡在家徒四壁,连油灯都舍不得点的情况下依然可以夜读诗书?是什么,使诸葛亮人手不够、材料不够、时间不够却可以按时得到十万支箭?无他,巧借它物耳。

  14、《他山之石,可以攻玉》兀立是山峰,本没有灵气,却借助脚下的绿水,构建出人间胜景;火红的花朵,本没有生机,却借助身旁的绿叶,表现自己的高贵;普通的佛寺,本没有神秘,却借助山林的隐秘,渲染自己的超尘脱俗。一个人,本没有什么特别,借助外物的力量,却能铸造辉煌人生。

  荀子也曾说过:“假舟楫者,非能水也,而绝江河;假舆马者,非利足也,而致千里。君子生非异也,善假于物也。”

  15、《借鉴之美》有人孤独地走在浩渺的大漠里,却不肯接过别人递过的手杖;有人独驾一叶扁舟行驶在大海上,却找不到正确的方向……结果一个累死在黄沙上,一个消逝在大海里。拒绝“借”的人的下场只能是这样。康德说:“人只有生活在人群中才是个人,有人性才是个人。”在这样的社会里,没有谁是孤岛,只有懂得“借”,才能找到生路。

  自然美需要“借”。人生也需要“借”。国家同样需要借鉴。民族,亦要“借”。

  16、《借万流而归一宗》一片白帆,没有驰骋的力量,却凭借风的野蛮,带着那船在海洋中遨游;一块木棒,没有燃烧的热量,却凭借一点引星的光亮,把光明散向人间;一条紫藤萝,没有挺拔的躯干,却凭借枯树的伟岸,以昂然之姿向世人展示自己的美丽。凭借,是引发我们自身潜能的导火索,一旦点燃,将给世人以惊羡。

  站在历史的泽畔,回溯那一道道的沟渠,不禁感叹,有多少帝王将相靠着凭借成其盖世伟业。

  又有多少迁客骚人靠着凭借留其千古文章。

  盈盈月光,我借一杯最清的;落落余辉,我借一缕最暖的;灼灼红叶,我借一片最热的;凄凄芳草,我借一束最灿的,来编织我的七彩人生。

  17、《化坎坷为财富》痛苦是人类精神灵魂的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患是人杰的乳汁。

  18、《将负担变成桥梁》蒲公英头上的 “雪花”增加了它的重量,却成为它飞翔的翅膀;蚂蚁背上的稻草增加了蚂蚁的负担,却成为它跨过“鸿沟”的桥梁。人生总有困难、挫折、磨难等阻碍我们前行的力量,但我们应将负担变成承受负担的桥梁。

  19、《搬动绊脚石》将你人生的绊脚石搬到脚下,它就成了助你成功的垫脚石。

  20、《挫折,人生的支点》如果说人生是一条杠杆的话,那么挫折就是一个支点。智慧的人能在二者间找到最佳的契合点,从而将挫折化作动力,将成功举在头顶。

  【精彩范文】:

  才女之泉,泉之才女

  新雨过后的漱玉泉。

  我默默地伫立在泉边,凝视一汪清泉。冥冥之中,似乎一位婉约清丽的女子正在款款走来。她轻吟着“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急”,轻吟着“生当作人杰,死亦为鬼雄”的佳句,从历史的烟霭中向我们走来……

  李清照,一个不平凡年岁中的不平凡女子,我们常常为她“人比黄花瘦”的多舛命运而扼腕叹息,我们也曾为她“却把青梅嗅”的天真灵动而欣喜。或许只有在这儿,用心聆听漱玉泉轻轻的水波荡漾,才可领会李清照年少时的天真烂漫。

  是否可以说,李清照正是借这泉的甘洌清纯,才有了水一般的情思;漱玉泉正是借词人的温婉柔情,才有了诗一般的灵动清澈?

  词人的少女时代便是在这潭清泉边度过的。时至今日,我们似乎还能从如镜的水面上看见那个端庄娴雅的女子对泉梳妆的幻影,似乎还能从绿意初上的柳条间感受到那个才气横溢的女子的气息。有了这泉的滋润,李清照才与水结下了不解之缘。她不就是那个曾经“轻解罗裳,独上兰舟”的无忧女子吗?她不就是那个曾经“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的俏皮女子吗?她的确是被这水这泉陶醉了,醺染了,又有谁能说她不是这水中的仙子呢?

  我凝望眼前的这一汪泉,也能感受到来自它的凝望这一潭经历了数百年的古泉,也正因为它的主人而改变了命运。泉从数百年前借来了那份才女的情怀,用它的灵动一一展示给我们。的确,漱玉泉是因为词人而闻名,而它所呈现的,却也是词人的才情与风范。它淙淙的喷涌声,它垂下的千万条柳绦,它缥缈若仙境的氤氲,都在诠释着一个古代女子的才气与空灵,都在演绎着她的青春与烂漫。既然如此,又有谁能说它的`美是假借功名呢?

  我低下头,却躲不过漱玉泉闪亮的眼波,一如我们躲不过词人温婉的佳句。我试图分开现实中的泉水和历史中的佳人,然而,她们却早已融为一体,水即是伊,伊即是水,水借她的温婉,她借水的灵动,共同融入了几百年后我们的遐思。

  一阵清风拂过,水面那缥缈的氤氲中,似乎又传来了词人轻轻的吟诵……

  【点评】

  构思巧妙、语言优美使得本文与众不同,堪称美文。初读本文,便有一股淡雅的清风袭来;古人古诗古词古意,让人渐入佳境。谁能想,由一“借”字竟引得作者想起漱玉泉和泉边那位才女?谁能想,漱玉泉原是和那泉边的女词人相怜想惜的?谁能想,正是借这泉的甘洌清纯,才有了她水一般的情思;正是借词人的温婉柔情,才有了它诗一般的灵动清澈?一阵清风拂过,似乎又传来词人轻轻的吟诵……

  学会运用借

  村黄的山,本无美丽可言,却凭借各种各样的花草树木成了一道风景线;冬天,只有寒冷,却凭借雪的妆扮,以银装素裹的面貌吸引着我们;月亮本不能发光,却凭借太阳光,成为诗人笔下的话题……可见,物质运用借,而展示自己,所以,我们应学会运用借,来实现自我的人生价值。

  学会运用“借”,可以渡过难关,踏进成功的大门。牛顿运用、借助丰厚的知识底蕴,总结万有引力定律和三大定律;爱迪生借失败的教训,总结经验,发明了无数东西;霍金借铁一般的意志,从阴影中走出,成为著名的物理学家。假如他们没有学会运用借,怎么能迈过失败的门槛,怎么能成为不朽的人,我们心中的榜样呢?没有借,他们就会像无头苍蝇似的乱飞,失去精神支柱,所以我们要学会运用借。

  学会运用借,可以化单调为美丽,化粗俗为高雅。正如没有挺拔躯干的紫藤罗,借枯树和篱笆以昂然之姿向世人展示自己的精髓。若它不借枯树和篱笆,就如同一堆枯草,任人踏,任人踩,又有什么美丽可言呢?借把紫藤罗的单调无味化作了美丽芳香。又如篱笆不借牵牛花,怎能成就一道道风景?正因为在那枯黄残败的篱笆上点缀着五彩斑谰的牵牛花,活像黑色天幕上有点点星星,才化粗俗为高雅,才有美景可言。

  学会运用借,可以领略中华民族的传统文化,了解历史,从而激励我们进步,震撼我们的心灵。我们借老师不分昼夜的帮助,借朋友的关心,借书籍锦囊相助,知道祖国的兴衰史,从远古到今天,从封建到自主,无不激励着我们,尤其因为清朝时的联军侵华,后来日本的侵入,都是我们无法忘怀的,在解放军的艰苦斗争下,在文人笔杆的斗争下,我们迎来了胜利的曙光。所以,我们要学会运用借,来振兴我们的母亲祖国。

  就让我们携手,以借作为自己的助手,来实现我们的人生价值,来报效祖国,凭借“借”的动力,展示自己的美丽,让理想从这里起飞。

  借一缕阳光,种子破土萌发;借一抹东风,船儿扬帆起航;借一杯清水,鱼儿畅快游弋;借我一生,守望一生!

蚂蚁作文 篇4

  在五六岁的时候,我经常做一些傻事。比如我吃蚂蚁的那件事。

  那时候,外婆家的新房还在装修,所以暂时搬到近江花园住。近江花园的每间房子都有一个阳台,阳台上还有一根排雨水的管子。

  一天,外婆发现阳台上有许多小蚂蚁,赶紧把门关上了,发现蚂蚁是从水管里爬上来的。过了一会儿,外婆叫我和妹妹把他们消灭了。而我们正好看见电视上一名外国大厨做出了蚂蚁饼。我和妹妹异想天开,决定吃蚂蚁。而我这人天生有洁癖,一开始我还不敢吃,因为看起来很恶心,但看小妹妹吃得津津有味,我也开始吃起来。一放进嘴里就拼命地吞。“一口吞”还不够过瘾,我偷偷地从厨房拿来一瓶番茄沙司、两个小碗和两个小勺来。之后,我们便把番茄沙司倒入碗中,再把蚂蚁抓进去,蚂蚁就被沙司黏住了。我又碗里加水。之后把火柴放在一起,加入了许多纸,点燃。不一会便成了“篝火”了。我把小碗都架在了火上,烤了起来。大约5分钟,美味的“番茄蚂蚁”完成了,我们俩品尝起来。

  晚上,正要吃晚饭,我和妹妹竟然开始拉肚子。

  我现在已经长大了许多,不会在做“吃蚂蚁”的.傻事了,但我童年有着无限的向往

蚂蚁作文 篇5

  从前,有一只小蚂蚁。它总是被别的动物欺负。所以,它渐渐失去了对别人的`信任,也失去了诚信。它不想总被别人欺负,就决定去动物镇学艺。

  进城门时,门卫给了它一个印章,上面刻着“诚信”。小蚂蚁问:“这东西有什么用?”门卫回答道:“在动物镇,干什么事都得用上,拿着吧!”说完,就把印章递给了小蚂蚁。小蚂蚁想:这破玩意儿有什么用,只是增加负担,扔了算了。它一进城就扔了。愉快地拜师去了。

  小蚂蚁一进城就四处打听螳螂家。蜜蜂对它说:“螳螂住在昆虫街208号,我带你去。”小蚂蚁到了螳螂家,螳螂立刻出来接见,小蚂蚁说:我老是被人欺负,所以想跟您学习螳螂飞刀法。”螳螂说:“好!填完了表格就收你。”小蚂蚁暗喜:今天我小蚂蚁终于有出头之日了。表格最后一栏要盖章,小蚂蚁问:“最后一栏怎么填?”“把你手中刻着‘诚信’两字的印章盖上就行。”螳螂说。“那印章被我扔了。”小蚂蚊说。“什么,扔了?”螳螂摆了摆手,“那我不能收你。”

  小蚂蚁想:你不收我,我就不信别人也不收,我去猴子家看看。

  它到了猴子家,提出拜师。可猴子也要诚信,小蚂蚁只好无奈地离开了。

  到了吃午饭的时候,小蚂蚁来到餐厅,拿出动物币吃饭。可当服务员问它有没有诚信时,它拿不出来。服务员说:“没有‘诚信’就不能在我们餐厅用餐。”小蚂蚁又走了好几家,都要诚信。小蚂蚁这才明白诚信的重要性。它决定回去寻找。可它找遍了整个动物镇,却总也找不到,它快放弃了,可它一想到以前的生活,就咽不下这口气。它继续找,可再也找不到了。小蚂蚁后悔了。

  这时,一个人向它走来,是门卫。它笑着说:“那天我看见你把‘诚信’扔了,现在还给你。不过,你要答应我,要做一个诚实守信的好孩子。”小蚂蚁点了点头,想:门卫大爷对我真好,我一定做个好孩子。

  从此,小蚂蚁把诚信放心间,认真拜师学艺,再也没人敢欺负它了。

蚂蚁作文 篇6

  阳春四月,一切都是那么生机勃勃,在这大好的时光里,蚂蚁也开始外出觅食。在水泥地的边缘,总可以看到一些蚂蚁,一个挨着一个,排着队出来寻找食物。

  这天,天气晴朗,我看见小蚂蚁们又在劳动了,于是,我决定来逗逗它们。我从家里拿出一个乳白色的樟脑丸,然后从忙碌的蚂蚁中挑出了一只较小的蚂蚁,放在另外一块水泥地上,这只蚂蚁被突如其来的“袭击”吓晕了头,在原地转着圈儿,我看见了,挺喜,便用樟脑丸在它面前轻轻地划了一条线。那只蚂蚁好像没看见,径直冲了过去。应该是划得太轻了,划重点这只蚂蚁肯定不会再那么轻松了,我心里想。于是,我又重重地在它面前划了一道,刚开始,蚂蚁似乎没感觉到,向“防线”爬去,当它爬近时,似乎闻到了这刺鼻的气味,稍稍一怔,随即向前爬去,又一次轻而易取地爬过去了!我看完后大吃一惊:莫非这蚂蚁不受这气味的.影响,可是书上明明说蚂蚁是靠气味来辨别方向的呀?难道这只蚂蚁是怪胎,变异了?想完后我本想去仔细观察一下,可谁知道这只蚂蚁趁着我思考之际,早已逃之夭夭了。唉,只能再捉一只了!

  于是,我怀着好奇心,又捉了一只弱小的蚂蚁。这只蚂蚁被“袭击”后,也显得惊惶失措:一会儿向这儿爬,一会儿向那儿闻闻,一会儿又在原地打转……这次我又用樟脑丸在它前面轻轻划了一道线,只见这只蚂蚁慢吞吞地向“防线“进军。左瞧瞧,右看看,这却把我给急坏了,真想上去推它一把。终于,这个“小兵”走到了“防线”前,它却没有像上一只蚂蚁那样,而是像对着一块玻璃一样,“欲冲又止”,仿佛前面有什么东西挡在那儿。蚂蚁没有灰心,继续沿着线走,终于走到线的一端,这下它可舒坦了,疾步向前冲去。我见了,忙在它周围画上了一个大圆,它无动于衷,继续在“散步”。可能是圈太大了,我心里安慰到。于是我把圈一圈一圈地缩小,直到杯顶那么大,可是蚂蚁却还是没发觉,我只好继续把圈缩小,直到硬币那么大。它终于发觉了,急了,想突破,却又不敢往前走,、急得团团转,我不禁想到了:热锅上的蚂蚁——团团转。原来就是这样呀!它在圈里瞎转悠了两三分钟后,鼓足了勇气,猛地一冲,终于突破了“防线”。只见它像飞似地逃走了……

  蚂蚁可真有趣呀!可是那第一只蚂蚁,我到现在还“惦记”着它呢!

蚂蚁作文 篇7

  以前,我总是以为,蚂蚁那么小、那么脆弱、生命又那么短暂,它会有什么生命力呢?更别说求生的欲望了,但是这次我抓的那一只蚂蚁,让我改变了这个荒唐的想法。 星期天,我下楼去抓蚂蚁。一下去,我就看见了一只蚂蚁。我设想用瓶子盖住它,让它自投罗。可我刚想盖下去,它就发现我了。它拼命地跑,一会儿往左,一会儿往右,总之,它就是不往瓶子里爬。最后,我还是盖住它了,它在瓶口上爬了一圈又一圈,似乎在寻找出口。过了好一会儿,它放弃了,但它的.触角直立着,似乎在向同伴求救。又过了一会儿,它的两根触角用力地指着我,好像在对我说:“快放我回去,否则后果自负!”过了好久,它没有力气了,躺在瓶口上,一动不动。我还以为它死了,便拿开了瓶子,没想到的是:它在装死,等我一拿开瓶子,它就跑了!我马上又抓住了它,并把它放在水中,还放了一片叶子,它看到了那片叶子,便极快地游了过去,爬到了叶子上。在途中,它用了全身的力气,奋力游去。

蚂蚁作文 篇8

  秋高气爽的秋天到了,蚂蚁梦匆匆忙忙地找些食物想留下来过冬吃。

  一天早晨,一只小蚂蚁在散步。它一边走一边唱歌,发现前面的草丛中有一根又大又亮的.骨头。馋得小蚂蚁口水直流。小蚂蚁非常想把这根骨头运回去,可是他推呀扛呀都不能运回洞。这可急坏了小蚂蚁,它绞尽脑汁也想不出好办法。它灵光一闪,想到自己的伙伴。它回到洞里叫出自己的伙伴。小蚂蚁说:“伙伴们,我们去扛骨头吧!这根骨头能让我们过冬呢!”一群蚂蚁吧骨头扛在自己的背上。它们喊着号子一步一步地走,喊到:“小蚂蚁,扛骨头。一个扛。扛不动。两个扛,掀条缝。三个扛,动一动。四个五个六七个,大家一起扛进洞。”念到这里它们已经到洞里了。

蚂蚁作文 篇9

  人人都有一双会发现新事物的眼睛。只要你是个有心人,即使在草丛、树林、池塘,甚至泥土里,都会有很多新发现。这不,前几天我就发现了蚂蚁搬家的秘密。

  那天,太阳高照,天气闷热,我正在院子里乘凉,忽然,我发现假山旁一群蚂蚁正在往上爬,好好像是在搬家。我很好奇,心想:这些蚂蚁在低处的洞穴不是过得好好的吗?为什么要搬家呢?于是,好奇心驱使我认真观察起来。我见到了一群群芝麻大小的蚂蚁急匆匆地往高处爬去,比较高的地方,我发现了更大的蚂蚁,其中两只大蚂蚁站在高处的一个小洞旁(大概是它们的新家吧),对着低处的蚂蚁挥动着触角,好好像在说:“快点儿,快点儿!”看样子它俩应该是这些蚁群的“指挥官”了。蚁群们整齐有序的排成一列,好像身穿黑盔甲、凯旋而归的战士。随着最后几只蚂蚁进入了它们的.新家,有几片白云的天空,顿时乌云密布,不一会儿,倾盆大雨从天而降。

  大雨过后,我又来到这里,发现蚂蚁原来的洞穴已经被水淹没了,而它们的新家却完好无损。原来这就是蚂蚁搬家的秘密呀!它们预测到要下雨了,所以才搬家,避免了大雨过后无家可归的遭遇。小蚂蚁可真聪明呀!

  虽然这只是一个不足为奇的小发现,但是它揭示了一个深刻的道理:处处留心皆学问。看似平凡的大自然,却包含着无穷无尽的奥秘,等着我们去探索,去发现……

蚂蚁作文 篇10

  今天,我和妈蚂妈一起去公园玩。

  一来到公园,我便在草地上玩耍跑步。过了半个小时,我玩累了,便在草地上休息。突然,我看见几只蚂蚁正在草根上爬来爬去。我觉得非常有意思,便想把它抓住。于是我就开始抓捕行动,我用手将它周围围住,它无路可走,只好乖乖的爬上我的手。它在我的手上爬来爬去,我用手轻轻地把它按住,它便走不了了。

  我拿去给妈妈看,有可能是太兴奋了,连站都没站稳,一下子摔到地上,小蚂蚁也摔倒在地。我原以为它死定了。可是我一看,它居然还在我手上爬来爬去,没有一点受伤的痕迹。我这样试了好几次,结果都一样。我以为是高度不够,站到椅子上,也没有一点伤。我束手无策,只好去问妈妈。

  妈妈告诉我;它并不是不死,而是物体在空气中运动时会受到空气的阻力,其阻力的大小与物体和空气接触的表面积大小有关。越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,从而不致于下降的速度越来越大,也就是说微小的'物体可以在空气中以很小的速度下落,所以蚂蚁落地时速度很小,不致于摔死。

  今天我又学到了一个新的知识,我可真开心。

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