蚂蚁的作文(精品4篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的蚂蚁的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蚂蚁的作文 篇1
今天阳光灿烂，小蚂蚁出来散步。他想，我要找点食物好过冬。
他东瞧瞧西望望，忽然，他看见一根大骨头。小蚂蚁一蹦三尺高，可是他用尽吃奶的力气也搬不动。小蚂蚁想啊想，他想到一个妙招，他想：“如果我把我的'兄弟姐妹来一起搬就可以了。他三步并作两步地走回家，立刻叫他的兄弟姐妹们来帮忙，他们迈着整齐的步子回家了。
蚂蚁的作文 篇2
今天下午 ，我和几个好朋友在院子里玩我一边吃着又香又脆的饼干，一边看伙伴们跳皮筋。因为饼干很脆，所以有许多饼干掉在地上 ，没想到引来一大群蚂蚁搬粮食 。我想，大概是饼干太香了吧 ，招来了这么多蚂蚁。
这些蚂蚁真有趣。看它们急匆匆的样子，好象好几天没吃饭似的。有一只小蚂蚁发现一块很大的饼干，它试着搬了搬，搬不动 ，就喊来了它的`同伴。它们好不容易把粮食搬到洞口。可是饼干太大， 洞口又那么小，在，怎么也搬不进去。我看它们着急的样子就用手把饼干弄碎了，小蚂蚁们晃了晃触角，好象在对我说；‘谢谢 你，’然后就把粮食搬进洞了。
蚂蚁的作文 篇3
今天万老师叫我们观察一种动物，我想了一会儿，决定观察蚂蚁。
我来到楼下，刚好看见有一群蚂蚁在搬运食物，就蹲在旁边仔细地观察起来。我一边观察一边回忆科学课上有关蚂蚁的介绍。
蚂蚁全身黑色。身体分为三个部分：头、胸、腹。头上长着一对触角，听科学老师说，触角是用来交流信息的。三对足长在胸上，科学老师还说，这足的作用可大了，不管蚂蚁搬多重的食物，它都不会倒下。正因为有这又细又长的足，蚂蚁才能搬运那么多的食物，才能爬得那么快。它的腹么，是身体中最大的一部分，尾部尖尖的，这腹有什么作用呢？看来，我得等上科学课的时候，再问问谢老师了。
我又继续观察，发现蚂蚁很团结。你看，一只蚂蚁遇到搬不动的食物时，就用它的`触角和同伴交流信息，请同伴帮忙。同伴“听”了，不会有一点反对，马上就去帮忙了。
蚂蚁不但团结，还很勤劳。我们看到的蚂蚁，不是在找食物，就是在搬食物，任何时候，都是忙忙碌碌的。你看见过比蚂蚁更勤劳的吗？
蚂蚁又团结又勤劳，我们也要学习这两种精神，这样，我们才能取得更大的进步。
蚂蚁的作文 篇4
听说蚂蚁会用触角告诉同伴们信息，就像是在说话一样，这是真的吗？我想做个试验。
一天放学后，我找到了一个蚂蚁窝，我把一小块面包放在离蚂蚁窝一米远的.地方。过了一会儿，果然有一只蚂蚁闻着气味赶来，那只蚂蚁本来想把这块面包搬回去，可是这块面包太大了，它自己搬不动。我想，这次你没办法了吧。可是那只蚂蚁竟然往回走，每碰见一只蚂蚁就用触角碰碰他的触角。不一会儿，蚂蚁大部队来了他们[注: 形容认识一致，共同努力。]地把大面包搬了回去。难道蚂蚁会说话吗？后来，我上网查，原来蚂蚁真的是用触角说话的。
通过这次试验，我发现了蚂蚁的秘密，得到许多知识，真开心。
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