蚂蚁作文

时间：2021-08-03 20:59:33 蚂蚁我要投稿

蚂蚁作文汇编八篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的蚂蚁作文8篇，欢迎阅读与收藏。

蚂蚁作文汇编八篇

蚂蚁作文篇1

　　听说蚂蚁很有团结合作精神，我半信半疑，于是我在家里开始寻找蚂蚁来观察。可是经常看到的蚂蚁今天却成了稀有之物，终于我在一个墙角边找到了一只蚂蚁，我把它放到盒子仔细观察。

　　我看见蚂蚁分为头、胸、腹三部分，它的六只又细又长的脚都长在胸上，头上还有一对触角可以用来传递信息，还能试探食物的危险程度呢！偷偷地告诉你们蚂蚁的毛也可以传递信息，这是我在《百科全书》里面看到的，因为我想研究一下蚂蚁的奥秘所以就买了一本。

　　为了看它们是否团结合作，我做了一个实验，我先找来一块饼干然后放在地上，又把那只蚂蚁放出来，蚂蚁先碰了碰饼干发现没有危险，就回去了。原先我以为蚂蚁不喜欢饼干，等我要捡起的时候约四十只蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地走到饼干前，开始搬运这块“庞然大物”我这才明白我捉的蚂蚁是侦察兵，实验的时候我把它放出来，看见有一块饼干就回去报告总部，它们使劲搬运着，可是饼干丝毫没有动，于是就摇了摇触角好像在说：“请快来增援。”不久，很多很多只蚂蚁就赶来了，它们使劲搬运着，饼干越推越快，不久就到洞口了。

　　你瞧，蚂蚁多团结呀！

蚂蚁作文篇2

　　我是一只生长在农村的小蚂蚁，我乖巧懂事，聪明机智，很讨长辈的宠爱。我长着一对灵活的触角，一双水汪汪的眼睛，我可以用8个字来形容自己；蚁见蚁爱，花见花开。

　　有一次，我同我的哥哥姐姐们一起搬食，在路上，我遇到了两个十一，二岁的小孩，他们坐在路旁的小石头上，窃窃私语这什么，我仔细一听，听见他们在讲假期在大城市里的所见所闻。我一听，走了神，便想着我什么时候也能去大城市开开眼界。

　　我跌跌撞撞地走回了家，请求大人能让我只身一人到大城市旅游几天，好让我开开眼界。我经过九牛二虎之力，终于让我有了一次机会。

　　在长辈们的欢送下，我乘上了火车，告别了生活在这里几年的家乡，踏上了陌生的土地。

　　啊，一辆黄色的怪物疾驰而来，险些把我撞到。他后面排出一些些黑雾，令人生厌。我踉踉跄跄的来到一家小吃店门口，只见门口堆着山高的垃圾，真是太不讲卫生，马路旁，行人们把垃圾随手一扔，果皮纸屑遍地都是；

　　请爱护我们的地球。

　　没时间写了，我要做作业。

蚂蚁作文篇3

　　这里，有一颗像芒果的石头，它是从哪里来的呢?它的身上有会有一个怎样的故事呢?

　　那是一个阳光毒辣的中午，一只黑色的工蚁乐乐出来觅食。它已经找了一上午了，现在真是又累又渴。“怎么办啊，要是现在有一个甜甜的芒果就好了呀!”乐乐边走边嘀咕着。说着，它猛然发现前面有一个黄色的东西，它定了定神儿，眯着眼，细细地看着。突然，它高兴地大叫起来:“哦，是一个芒果，太棒了!”乐乐连忙冲了过去，它在阳光下细细地打量着这个芒果。“黄橙橙的颜色，”乐乐说，“椭圆形的身子，一定是个甜芒果。”它用手企图将它抱起，“好家伙，还挺重的嘛!”乐乐自言自语道。这时，他突然记起蚁穴好像离这里不远。于是，它便靠着记忆，回到了巢叫来许多蚁帮忙。它带着这些蚂蚁到芒果旁和它一起搬。“我说一二三，大家一起用劲。”一只蚂蚁建议道，其他蚂蚁连连附和。“一二三!”随着一声声叫喊，芒果渐渐地从地上慢慢地被抬了起来。蚂蚁们整齐地踏着步，它们要马不停蹄地赶回家。周围十分寂静，除了能听到蚂蚁的踏步声再也听不到别的声音。就在这时，乐乐的“哎呀”!叫声打破了这难得的宁静。所有蚂蚁都问道:“乐乐你土怎么了?”“我崴到脚了，好疼呀。”乐乐强忍着泪文水说着。队长说:“乐乐，我先扶你回去吧，让它们先自己抬吧。”“可这样....不太好吧!”乐乐说。“乐乐没关系的。”“我们缺了你一个也抬得动啊。”“是呀是呀，你好好休息吧!....蚂蚁们争先恐后的回答道。“那好吧!”乐乐点头同意了。于是，蚂蚁们又开始抬起来了，不知不觉，天色己晚，几颗星星在天上眨呀眨的。

　　终于到家了，“可以开动了!”蚂蚁们争先恐后地咬了上去，“啊!我的牙呀!”蚂蚁们齐声说着。这时，有蚂蚁说:“吃又吃不成，我们干脆当沙发吧!”于是芒果石便留了下来，变成了蚂蚁们的沙发。

　　芒果石让乐乐告诉了我一个关于团结的故事。

蚂蚁作文篇4

　　在炎热的夏天，蚂蚁们仍是辛勤的工作着，每天一大早便起床，紧接着一个劲儿的工作。

　　蟋蟀呢？天天“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌，游手好闲，养尊处优的过日子。

　　每一个地方都有吃的东西，漫山遍野都是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！

　　蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。“喂!喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？偶尔稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

　　可是，蚂蚁仍然继续工作着，一点也不抱怨地说：“在夏天积存食物，才能为严寒的冬天做准备啊！”“我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍！”蚂蚁又说道。

　　蟋蟀听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“啊！真是笨蛋，干吗老想那么久以后的事呢！”

　　快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼的吹着，天空中下着绵绵的雪花。

　　蟋蟀消瘦的不成样子，到处是雪，一点食物都找不到。

　　“我若像蚂蚁先生，在夏天里储存食物该多好啊！”蟋蟀眼看就要倒下来似的，艰难地走在雪地上。

　　一直劳动着的蚂蚁，冬天来啦也不在乎。积存了好多食物，并且建起了温暖的家。

　　当蟋蟀找到蚂蚁的家时，蚂蚁们正在快乐的吃东西呢！

　　“蚂蚁先生，请给我一些东西吃好吗？我饿得快要死了！”

　　蚂蚁们吓了一大跳。“咦！你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗？你在夏天里一直唱歌，我们还会以为你到了冬天会是在跳舞呢！来吧！吃点东西，等恢复健康，再唱快乐的歌给我们听好吗？”

　　面对着善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住留下了欣喜的眼泪。

蚂蚁作文篇5

　　以前，我总认为蚂蚁是一种弱小的动物，今天我才发现原来他们团结起来，力量是非常大的！不信，听我慢慢道来。

　　今天中午，我在一个大石头下面发现了许多小蚂蚁，好奇心驱使我蹲下来观察它们。蚂蚁越来越多，这时我发现，蚂蚁在大路上碰到小伙伴后，触角就摆动得特别频繁，它们还会时不时的互相碰一碰触角，似乎在急切的交谈着，并且他们似乎都在朝着同一个方向慢慢移动。顺着他们的路线，我发现了一只大肥虫子。原来，他们正在对这只虫子发起“进攻”！离目标越来越近了，只见她们不慌不忙，井然有序的将大肥虫子抬了起来，然后齐心协力的往窝里爬去。此时，我心中产生了一个疑问：蚂蚁不会说话，那他们是用什么交流的呢？我带着这个问题，查了资料，原来，蚂蚁是用触角交流的。

　　蚂蚁的触角有两种功能：一是用触角辨别气味，从而辨别食物和水源；二是用触角跟其他蚂蚁交流。

　　蚂蚁可真聪明啊！通过观察，我知道：所有动物都有自己的交流方式。我还从蚂蚁身上学到了团结，勤奋，不怕困难的精神。

蚂蚁作文篇6

　　星期天，我在院子里散步。我拿着法式品牌的小面包，放在嘴里，一口一口慢慢地吃着，我一不小心把一点点面包屑掉在了地上。这在我们眼里是多么不起眼呀，但在小小的蚂蚁眼中那是多么宝贵的食物啊！

　　只见一只小蚂蚁左瞧右看，似乎在寻找食物。忽然，它向面包屑爬来，很快来到了面包屑跟前。它使出全部力气，想要搬走面包屑，可是怎么也搬不动。不一会儿，小蚂蚁离开了面包屑，向远处爬去。我以为他放弃了，去找其他食物了。

　　过了不久，我的眼前出现了一大群蚂蚁，原来它是去找帮手了呀。好聪明的蚂蚁！只见它们围在面包屑的四周，齐心协力把面包屑抬起来，高高兴兴地搬回了洞里。第二天，我又来到了这里，发现小蚂蚁们还在搬其它食物，我心想：它们为什么总是在搬运食物呢？原来它们是为了储存自己的粮食，小蚂蚁可真勤劳啊！

　　罗丹说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”原来观察可以增长自己的知识，我们以后要仔细观察，多多发现有趣的事。

蚂蚁作文篇7

　　这天，我期待已久的蚂蚁工坊送来了。

　　我兴奋地打开盒子，一只只小蚂蚁活蹦乱跳，可爱极了。过了一会儿。他们互相嘴对肚子，可能是在熟悉对方的气味吧。

　　我又做了一个小实验，我把一只从外面抓的小蚂蚁放进了工坊里面，一只蚂蚁过去嗅了嗅，好像察觉出了这只小蚂蚁不是这里的，所以它猛地扑上去，咬住那只小蚂蚁的肚子，小蚂蚁拼命挣扎，结果还是没逃出那只小蚂蚁的“魔爪”，可见，他们对贸然闯进的蚂蚁是毫不留情的。

　　过了一会儿，这些勤劳的小蚂蚁开始挖洞了，他们派出几只强健有力的蚂蚁，一只最大的蚂蚁领着这支小队伍到了角落，开始干活了，它们用自己的小爪子比划着，然后用头上的大钳子按照自己比划的痕迹咬着，把挖出来的凝胶块搬出去，过了一会儿，它们在未完工的洞里吐了一些白色的物体，就到别的地方休息了，马上又来了一群蚂蚁，在原地继续热火朝天地干起来。

　　过了七八天，它们的巢挖好了，看上去是这个样子的：前端是笔直的，然后向左转了一个圈，延伸后又向左走，再转一个圈，一个完美的巢就呈现在眼前了。它们又把不用的凝胶砌成了非常小的长方体，放在洞外摆成一堵墙，大概是为了让自己的洞不让别的虫子进来。

　　这些小蚂蚁像忠诚的士兵一样勇敢地守护着自己的家园。