【热门】小蚂蚁的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小蚂蚁的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小蚂蚁的作文 篇1
一只小蚂蚁迷路了，怎么也找不到家了。按说，小蚂蚁一路上留下来许多气味，但是，路上经过了好多辆农用拖拉机，后面的爬犁把它留下的气味给带走他只好四处乱闯，最后来到了一片麦田里，不知道家在哪里，哭了。
瓢虫姐姐看到了他，关心地问：“你在哭什么？”小蚂蚁说，我找不到家了，瓢虫姐姐问：“你的家在哪里啊？”“我的家在路边的—堵土墙边，姐姐快帮我找找吧。”瓢虫姐姐展开美丽的翅膀，在麦田周围飞了一圈，没发现小蚂蚁的家。
再想想办法！
这时候，他俩看到了一只蜻蜒：蜻蜒问清楚了事情的经过，就对他俩说：”你们在这里等着，看我的。”于是，蜻蜒抖开翅膀，啊，他可比瓢虫飞的快多了，他，飞过麦田，飞过一片桃树林，终于看到一堵旧墙下，蚂蚁妈妈正在焦急的四处张望，还有一些蚂蚁正在张贴“寻人启事”呢，还有一部分蚂蚁正在四处打听，他们向蜥蜴打听，向蚜虫打听，向路过的金龟子打听，都说没见到小蚂蚁。
蜻蜒想：真是个团结和睦的大家族啊！于是，他大声喊道：你们不要找了，我知道小蚂蚁在哪里。蜻蜒在蚂蚁们的致谢声中，轻轻落到一棵小草上，对他们说，“你们稍等，我把你们的小蚂蚁找回来。”说完，向远处飞走了。
不多会儿，蜻蜒背上驮着小蚂蚁，和瓢虫姐蛆一起来了。小蚂蚁高兴的扑在妈妈的怀早哭了。
蚂蚁妈妈拿出最好吃的点心，招待蜻蜒和瓢虫姐姐，大家好高兴啊！
小蚂蚁的作文 篇2
我有一个形影不离的朋友,就是书包。我不管把书塞进它的肚子，有多重它总是一言不发。 我的'外形像一扇门，但是你走近看才发觉我是一个书包，我的总颜色是深蓝色，右边的袋子是天蓝色的，外表有一个可爱的咖啡猫图案。我分别有两层，第一层用来装笔盒，里面有一些小袋子，我用来装试卷和钢笔。第二层用来装语文书，数学书等等……第二层也有一此袋子，是用来装本子的，我背面有一个伸拉杆和四个轮子还有两个支撑柱。
有一次，小主人跟同学去玩，把我放在大树下，放学后，他就匆匆忙忙地跑回家，我想，怎么小主人是个丢三落四的人。过了很久，小主人才跑来找我，他已经忘把我放在那里，我使进全身力气，自已把我放在那里。我使进全身力气，把自已捽在地上，扑通一声，小主人听到了声音，然后他来到大树下把我扶起，然后，拉起伸缩拉杆，就风驰电掣地向家跑去。 现在，小主人更关心我，爱护我，所以，我们成了亲密无间的好朋友。
小蚂蚁的作文 篇3
我们家楼下有一棵很高、很茂盛的梧桐树，树下有一个很大的蚂蚁窝。
我玩累的时候，就喜欢蹲在旁边观察小蚂蚁。蚁窝洞口旁边总是堆着一圈尖尖的泥土，像一座微型的富士山。蚂蚁不停的在洞口进进出出，它们体形都很小像大米粒一样。它们全身都是黑色的，身 体分为头、胸、腹三节。胸部下面有六条腿，头部有两根长长的触须。两只小蚂蚁碰面的时候，它们会用触须互相触碰一下。爸爸说它们不会说话，是用触须在交流。一次，我在蚂蚁窝不远处放了一小 块糖粒。过了一会儿，几只蚂蚁发现了糖粒，它们想把糖粒拖回家里。可是它们努力了半天，却无法移动糖粒。这时，其中两只蚂蚁向洞口爬去。它俩和遇到的每一只蚂蚁都碰了碰触须，于是越来越多 的蚂蚁找到了糖粒，黑压压地围了一圈。糖粒终于被拖动了，慢慢移动到蚁窝洞口内。
蚂蚁虽小，但是团结起来就拥有力量。我要向蚂蚁学习，多团结同学，为班级做出贡献。
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