二年级期末考试作文：蚂蚁的力量_450字
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的二年级期末考试作文：蚂蚁的力量_450字，欢迎阅读与收藏。
二年级期末考试作文：蚂蚁的力量_450字1
看了这个题目，你的眼前或许会浮现出蚂蚁的形象，芝麻大小的黑的发亮的小脑袋，纤弱的身躯，细细的触须。你可能要问：蚂蚁如此弱不禁风，还有什么“力量”？错了，蚂蚁不但有力量，而且力大无穷呢！
那次我回奶奶家玩。
我蹲在门口吃饭，几粒米掉在地上，引来了蚂蚁的“侦察兵”。它急匆匆来到米粒旁边，那样子好像是一个几个月滴水未进的饿汉看到了山一般大的面包前——想要将食物全搬走，可心有余而力不足。它使了全力，却只搬得动一粒米。“哎，它太小了！”我自言自语。蚂蚁“吃”心未死，又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望。它只好悻悻而去。
“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那……”我刚起身要回自己的房间，奇迹便出现了，刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队的蚂蚁。一阵瞠目结舌后，我平静了许多，蚂蚁的力量太小，多来几个也是没有用的，我讥讽着这些小生灵，觉得它们是“吃”心妄想，只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的两蚁连手，奋力拼搏……不多功夫，米粒便像是返回家园似的，“移”向蚁穴……
你还觉得蚂蚁力量小吗？不，竭尽全力才是世界上无坚不摧的神力！人，也何尝不是这样？
二年级期末考试作文：蚂蚁的力量_450字2
晚上，我吃了饭出来玩时，发现门前的台阶上有几个蚂蚁在忙碌。据书上介绍，蚂蚁有很大的力量，能把大于自己体重数倍的东西搬走。我想做个试验看个究竟。
为了引诱蚂蚁，我找来了一条爸爸用来喂画眉鸟的虫子。虫子大约一厘米长，吃的肥嘟嘟的，白亮亮的。我用一根细线拴住虫子，再稍微把虫子的腹部挤出来一点白色的粘液，把拴着绳子的虫子放在了台阶上。
大约四、五分钟的样子，有三只蚂蚁发现了猎物，其中两只守在猎物的旁边，另一只蚂蚁折了回去，可能去叫另外的蚂蚁了。
果然不出所料，不久，便来了一支浩浩荡荡的蚂蚁队伍。头紧挨着尾，摩肩接踵，络绎不绝。远看的话，就像一根细细的蜿蜒的黑绳子，朝猎物而来。成团的蚂蚁对猎物进行围剿，有的拉，有的推，有的爬在了猎物的身上······熙熙攘攘，好一个大决战的热烈场面！
慢慢地，虫子连着细线一点一点地朝着蚁穴的方向移动，一毫一厘，我不禁惊讶得张大了嘴巴。对蚂蚁来说，虫子就已经是一个庞然大物了，更何况还拴着一个长长的绳子呢。谁是组织者？谁又是指挥者？指挥者如何才能进行发号施令呢？我陷入了深深的沉思。
这时，我的耳边响起了熟悉的旋律：“一根筷子呀，轻轻被折断。十双筷子哟，牢牢抱成团。一个巴掌呀，拍也拍不响。万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天······”是呀，一只蚂蚁的力量是有限的，但是十个、百个、千个蚂蚁的力量却是无穷尽的。正如人们一样，团结就是力量，万人鼓掌声震天！
二年级期末考试作文：蚂蚁的力量_450字3
暑假里的一天，我在池塘边捞小鱼。突然下雨了，我只好收工了。过了一会儿，雨停了，天空中挂着五颜六色的彩虹。可我的瓶子里有几条鱼肚皮朝上，眼看快不行了。我只好忍痛割爱，把这几条有我大拇指长的鱼捞了出来，正好看见一只蚂蚁路过，我就把鱼放在蚂蚁面前。
只见蚂蚁用触角碰了碰这个对它来说是庞然大物的东西，就转过身，撒脚如飞去巢穴送信了。没过多久，来了一列蚂蚁，带头的还是一只大头蚂蚁。它们很快在鱼的身旁打了包围，我似乎听到了它们“呦吼呦吼”的欢呼声。
紧接着就见蚂蚁们猛冲上去，狠狠地咬了一口，那鱼觉得疼了，一跃而起，连率先咬他的大头兵都给甩掉了。我好像听到了蚂蚁们惨叫连连，个个发出“哎哟哎哟”的声音。有一只伤得不重的蚂蚁觉得情形不妙，一瘸一拐回巢穴求救了。没过多久，又来了一队蚂蚁，这一回个头更大数目更多。它们发动了全面进攻，把鱼咬得遍体鳞伤。
中了蚁酸的鱼在不停地挣扎，幅度已不如刚才。但蚂蚁王国还在不断地派兵。最后，这条可怜的小鱼断送了性命，蚂蚁们气喘吁吁地扛着它回洞去。
半路上有个小土坡，蚂蚁们爬了好几次都掉下来了。它们聚集在坡下，把鱼掉了个头，鱼头朝下鱼尾朝上，使劲往上推，终于推了上去。
蚂蚁的力气真是大呀。
二年级期末考试作文：蚂蚁的力量_450字4
这一天下午，我到楼下去散步，一不小心把面包渣掉在了地上。我正要离开时，发现面包渣附近有一只蚂蚁在转悠。
小小的面包渣对于蚂蚁来说却像是一个庞然大物。只见那只小蚂蚁在食物边转来转去，绕了一个圈。我心想：它要干嘛呢？为什么不去吃面包渣呢？它围着面包渣转了好几圈，就离开了。
就在我也准备离开时，突然看见一大群蚂蚁排着整齐的队伍，向着面包渣移动。他们齐心协力，居然真的搬动了那一大块面包渣。突然，我的心里冒出来一个坏主意——用自来水浇在它们身上，看看它们会有什么反应。于是，我从楼上捧来了一杯水，毫不留情地朝蚂蚁身上浇了下去。顿时，收到攻击的蚂蚁们四处逃散。我心想：现在它们会放弃面包渣搬运行动了吧？但是，不一会儿，我居然看到了一些蚂蚁从惊慌失措中恢复了行动。虽然在这场突如其来的“水灾”中有许多蚂蚁都“牺牲”了，但是这场“水灾”可淹没不了它们坚强的心。这些存活下来的蚂蚁没有放弃，它们配合默契地将食物送到了洞口。我看到它们合作无间，感到十分羞愧，我心里仿佛又看到了那一幅幅我不能与同学团结合作的画面。
虽然小小的蚂蚁好像很容易被我们人类打败，但是它们的坚强远远比人类想象的厉害。我真应该学习小蚂蚁身上坚强的品质。它们身体虽小，身上却有无穷大的力量。
二年级期末考试作文：蚂蚁的力量_450字5
今天上午，我蹲在门口吃饭，几粒米掉在地上，却引来了一只蚂蚁。这引起了我的兴趣，我要看看它是如何吃掉这几粒米饭的。
只见它急匆匆地爬到米粒旁边，那样子好像是三个月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包。可它并没急着动口去吃，而是围着米饭粒转来转去，好似在进行一场马拉松长跑。它终于动口了，可惜不是吃，而是在用力地拉。噢，明白了，原来它是想将食物全搬走呀!但它的身板太弱小了，看样子是心有余而力不足呀!
“唉，它太小了!”我自言自语着，不免有些失望，但又希望能有奇迹出现。还好，它“吃”心未死，又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，就像一个人要搬走一座山一样。可这是毫无希望，它只好悻悻而去。
“唉，毕竟是只蚂蚁!”我在替它惋惜，“要是它力气再大些，那……”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马。一阵瞠目结舌后，我的心又平静了：蚂蚁的力量太小，多来十个也无用的!我讥讽着这些小生灵，觉得它们是在痴心妄想。可奇迹出现了，只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒;有的二蚁连手，奋力拼搏;有的发起蛮劲，搬米疾走……不多大工夫，几米粒像是长了腿似的移向了蚁穴……
真是“人心齐，泰山移”啊!我不由地敬佩起这些小蚂蚁来。
二年级期末考试作文：蚂蚁的力量_450字6
天覆盖着一层迷雾，好像要下起雨来。我正准备回家，忽然瞧见了一群蚂蚁，我这人最爱干的事就是观察小动物，便停住了脚步。
我从没见过这样整齐的队伍！这真是没有灵性的动物所做到的吗？蚂蚁一只接着一只，整整齐齐，丝毫不乱，领头的是一只红黑相间的大蚂蚁，它的触角不停向前摇摆着，也许，是它发现了食物，所以喊来了这么多蚂蚁来搬食物。
果不其然，我跟着它们，在小区的秋千底下看到了好多一小块一小块的面包。平常，秋千这儿的人是最多的，大人小孩都爱到这儿来聊聊天，吃点零食什么的，所以，这儿就成了各种小虫子小蚂蚁的天堂，每次到这儿来都有意想不到的惊喜：这么想着，那些小蚂蚁就开始搬食物了。
在我们看来轻似无物的面包，在它们的手中却成了重物。一只蚂蚁使出全身的力气在搬一块小小的面包渣，爬得跌跌撞撞，一不小心，它翻个身，摔了一跤。
在这时，有一只蚂蚁发现了它，连忙跑过去，用触角抱起了它。接着它们开始一起搬面包，速度快了些，可还是有些麻烦。越来越多的蚂蚁赶了过来帮它们，最终十只蚂蚁一起齐心协力把它给搬回了家。
这就是坚持的力量吧！这就是团结的力量吧！比起它们，我的能量是不是大一点儿呢？我是不是也能用自己的力量抬起人生中的“面包渣”呢？
我要用我自己的努力，坚持，团结友爱，换来一整块足以让我富足的“面包”！
二年级期末考试作文：蚂蚁的力量_450字7
今天，我在楼下发现了一只蛛蛛和一群小蚂蚁，它们一个在半空中静静地呆着，一个在地上呼朋引伴，排成队伍快速地奔跑着，好像是很忙碌的样子，我想要是把蜘蛛和蚂蚁放到一起一定很有意思，于是我捉来一只蜘蛛放到几只蚂蚁前，蹲在一旁认真的观察。
蚂蚁有大有小可爱极了，它们排成一条长长的队伍，忙碌的奔跑着，这时有一只小蚂蚁发现了我放到它旁边的蜘蛛，只见它快速的摇动着它的一对小触角，欢快的奔跑着不停的用它的小触角和其它的小蚂蚁的触角在相互的碰撞着就像是击剑一样，可奇怪的是很快的蚂蚁队伍就炸开了锅，很多的小蚂蚁就好像得到了消息一样蜂拥而至，它们快速的把蜘蛛围得水泄不通，它们有的爬到蜘蛛的腿上、有的爬到蜘蛛的背上、有的爬到蜘蛛的头上，一会的功夫蜘蛛就不再动了，又过了一小会小蚂蚁就抬着它们的战利品忙碌的往家搬了，我惊奇的发现有的蚂蚁竟然能搬动比它身体大几十倍的食物它们太了不起了，不一会的功夫一只大蜘蛛就没有了身影。
我觉得小蚂蚁太了不起了，我快速的跑回家找来百科全书很快翻倒有关蚂蚁的章节，等我看完书我终于明白了蚂蚁为什么老用它们的触角打架，原来它们是通过触角来交流和传递信息。通过这次有趣的观察和学习让我明白了愚公移山和团结就是力量的道理，同时从小蚂蚁身上也让我看到了坚持和毅力的重要性。
二年级期末考试作文：蚂蚁的力量_450字8
上午，我在楼梯下玩，发现了几只小蚂蚁，就想：要不拿些面包渣来，看看蚂蚁有什么反应。我跑上楼，拿来面包渣，放在地上，一只小蚂蚁看到，赶忙爬过来，正准备拿走时，才发现自己力气不够，不管怎么拖怎么拉，那块面包还丝毫没有动静。 “唉，它太小了！”我自言自语道。蚂蚁“吃”心未死，又抱紧面包渣，将它背起来。可就像一个人想背一座山一样，毫无希望，它只好悻悻地走了。
当我想回家时，“惊讶”又把我拉了回来：刚刚的蚂蚁卷土重来。身后还跟了一些蚂蚁，它们边走还边用触角传播信息。一阵瞠目结舌后，我平静下来：反正蚂蚁这么小，就算来一百只，也没用！我嘲笑着这群小生灵，觉得它们痴心妄想。 不知在谁的命令下，蚂蚁们三个一群，五个一伙，抬起面包渣来。它们齐心协力、万众一心，便把好几块面包渣运动了洞口，可洞口太小，面包渣太大，怎么办呢？
接着，它们开始最困难的一步，把面包渣咬成一块块很小的，再运进洞口。 蚂蚁不怕困难，为了同伴和自己能吃上好多食物而努力劳动。蚂蚁的力量有时比人还大，为什么呢？因为人心散，米难搬，人心齐，泰山移！我们人类能做到吗？
二年级期末考试作文：蚂蚁的力量_450字9
常常在书上看到说蚂蚁的力量很大，可以搬动超过他身体100倍重量的物体，我难以置信。
有一次，我在回家的路上，无意中看见了几只小蚂蚁，它们一会儿向这儿爬一下，一会儿又往那爬，似乎要找什么东西。我想了想，也许它们在找食物，便扔了一只有蛮大的苍蝇过去，用小小的叶子把两只小蚂蚁驱赶到一块儿。
这时，两只小蚂蚁凑在一起，它们好像在说“悄悄话”呢。过了一会儿，有一只蚂蚁越走越快了，头上的触角动了好几下，好像很兴奋，我就没有去捉它，我很想搞清楚这只蚂蚁究竟要干什么。只见它钻进了一个小洞里面。“啊”！我情不自禁地叫起来，它居然叫出来十几个自己的“兄弟姐妹”呢！然后它们拼尽全力赶到目的地。它们围着食物转来转去，还互相擦擦挤挤呢，像是人们捡到了金元宝一样。
这么大的食物，怎么搬回洞里去呢？正在我左思右想的时候，真是让我大开眼界啊！只看见它们把食物一分为二，一半蚂蚁抬一边，一半蚂蚁抬另一边，自觉地分配了任务，看它们的架势就像一个合作了许多年的团队。
一个“庞然大物”就这样被蚂蚁们抬了起来，虽然它们抬着很重的食物，但它们稳稳地举起刚刚得来的“战利品”，高高兴兴地回家去了。
看到这场景，我整个人震惊了：小小的蚂蚁都知道团结起来力量大，那我们人类不是更要团结友爱吗？
人心齐，泰山移啊！
二年级期末考试作文：蚂蚁的力量_450字10
妈妈带我去姨娘家拜年，我就住在大姨娘家了。第二天中午，我蹲在门口吃饭。掉下了几粒饭，引来了一个“侦察兵”——蚂蚁。它急匆匆地走到饭粒旁边，想把饭粒搬走，但心有余而为不足，它只能背起一粒米饭，而且再也走不动了。没办法只好扫兴离去。
“哎，毕竟是只蚂蚁！”我替它感到惋惜。“要是它力气大，那.........”我刚要起身而去，令我惊异的是：刚才的蚂蚁卷土从来，身后还跟着一大队人“蚂”。一阵惊讶之后，我平静了，蚂蚁的力量太小，多来十个也没用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们是“吃”心妄想。我只见它们有的聚气凝神，紧“抱”饭粒；有的两蚁联手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬饭疾走.........不多功夫，饭粒便像是返乡归国似的“移”向蚁穴。
听了我的叙述，你还觉得蚂蚁的力量小吗？有时人的力量比蚂蚁小，有时蚂蚁的力量可能比人大。为什么呢？因为：人心散，搬米难；人心齐，泰山移！所以我们不能一昧的顾自己，也要替别人想想。只要为别人想，这样我们的生命才有意义；只要你为别人想，别人也会为你想；集体是伟大的，而我们不要为一自私，失去这伟大的力量，永远留住它——集体的力量，我们需要它！
二年级期末考试作文：蚂蚁的力量_450字11
今天，我闲着没事出来玩。走着走着映入眼帘的是一个花团锦簇的圆形花盘。我向那不是我们的毛毛虫基地吗!那里的.毛毛虫足有成百上千条!我闲着没事就把一个最大的毛毛虫挑下来玩。
大约过了一两分钟六七只蚂蚁出来了，但看到大青虫，他们还是回到了洞里。但看到大青虫他们还是回到了洞里。我以为它们怕这只大青虫呢!我有点沾沾自喜。在大约过了一两分钟令我意想不到的事情发生了，大约五六千只蚂蚁围攻一只大青虫。他们有得到大青虫背上去咬，有的爬到大青虫右侧去咬，有的爬到大青虫左侧去咬。十分钟以后，仅仅五六千只蚂蚁就把一只大青虫给杀死了。但俗话说的好：“好戏在好面”。仅仅十多只小蚂蚁就把一只比它们身体重几百倍的大青虫给搬回洞中去了，不可思议!
后来我经过查资料明白它们腿部的肌肉，是一台有效的肌肉发动机组，而使用的“燃料”，是一种结构复杂的化学物质。当蚂蚁走动的时候，它腿部的肌肉产生一种酸性物质，引起这种“燃料”的急剧变化，这时肌肉收缩起来，一台台“肌肉动机”就会产生巨大的动力，蚂蚁便将比它身体重几十倍的东西举起来。
我想：“我要象蚂蚁一样用集体力量来生存!”
二年级期末考试作文：蚂蚁的力量_450字12
在蚂蚁身上，有着一种团结互助的精神和坚持不懈的品质，这两点都值得我们好好学习。
就在几天前，门口蚂蚁的家遇到了“危险”，因为我用塑料袋把蚂蚁进出的洞给堵住了，然后我躲在外面等着看笑话。
不远处的蚂蚁看到了这一切，立刻慌里慌张的跑了回来，可令我出乎意料的是，在这几十秒的功夫它们便把洞口上面的洞给挖空了。
我顿时充满了好奇，我想看看它们到底是怎样解决困难的，就又用塑料袋把上边的洞口也给堵住了。等了一会儿，我突然发现里面的蚂蚁还是不断的在往外面出来和进入，仔细一看原来是有许多蚂蚁在推塑料袋，蚂蚁越聚越多，终于推动了一点点。还有的蚂蚁在往外边拽，就这样几分钟后塑料袋就被蚂蚁给全部推出来了，我看见有只蚂蚁探出头，还像在说：“你这个大坏蛋，为什么要把我们的家给堵住呢？”还有几只聚在一起，或是在讨论怎样避免再次发生同样的事情吧。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈说我做的不对，不应该去捉弄这些弱小的动物。不过这次我也获得了惊喜，因为我有了写作文的素材。
现在蚂蚁们又开始了正常的生活，而蚂蚁身上坚持不懈的精神和团结互助的力量却是我要学习的。
我还在想，还没指甲盖大的蚂蚁竟能有如此般强大的力量，那么我们人类还有什么困难是可以难倒的呢？以后我一定要做一个不怕困难，勇于拼搏的男子汉。
二年级期末考试作文：蚂蚁的力量_450字13
一次面临生死的选择，一次次险些失去生命的经历，构成这只小蚂蚁对生命热爱的咏叹词。
“大家好，我叫小蚁。我在家里排行第十。”有一天，我正在洞外散步。突然，有一只大手抓住了我，我全身火烧般的疼。我奋力挣扎，想从那一只大手中逃出去。可是，抓住我的那个人把我放到了他的胳膊上。
我当时晕头转向，但我凭着直觉，找到了正确的方向。我费力地扒开汗毛丛，走到了一片空地上。我以为我解放了！但是，我的世界却倒了过来。我从一个很高的地方摔了下来，跌进了一个又硬又凉的地方，那是一个玻璃瓶。
朦朦胧胧中，我看见了一个小孩在对我狞笑。他的眼神中带着一丝嘲讽。好像在说：“看你怎么出来！”
我望着离我很远的瓶口的方向，开始往上爬。爬了第一次，我摔了下来。我并没有放弃，并没有在命运面前屈服。我又爬了第二次、第三次……每一次摔下来都比前一次摔得狠。
我从中午一直爬到下午，终于，我爬了出来，那个光滑、冰冷的玻璃瓶子被我甩在了身后。那个小男孩万分惊讶。我看了他一眼，心里对他说：“朋友，当你遇到困难的时候，能像我一样不放弃吗？能像我一样珍惜自己的生命吗？”
一只小蚂蚁，竟有如此强大的力量和信念。希望大家在遇到危险时不要向命运屈服，希望大家牢记小蚂蚁留给我们的感悟和启示。
二年级期末考试作文：蚂蚁的力量_450字14
8月25日星期四晴
今天上午，我蹲在门口吃饭。几粒米掉在地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁。它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足。它使出全力，却只搬的动一粒米。“唉，它太小了！”我自言自语道。蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望。它只好悻悻而去
“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那……”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马。一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁连手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。
听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量可能比人的力量还大。为什么呢？因为：人心散，搬米难；人心齐，泰山移！
二年级期末考试作文：蚂蚁的力量_450字15
一天中午，我正蹲在门口吃饭，一不小心有几颗饭米粒掉了下去。我吃完饭，准备放下碗筷，过来捡的时候，一只“侦察兵”蚂蚁急匆匆地来到米粒旁边，那样子好像是一个三个月滴水未进的饿汉，看到了像山一般大的面包，一心想将美食全搬走，可是心有余而力不足。“侦察兵”蚂蚁怀着失望的心情离开了。
我起身刚准备走，就被惊奇的举动给拉了回来。只见刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人员，一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁的力量太小，多来十个也是无用的！我讥讽着这些小生灵们，觉得它们这是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁联手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走……不多工夫，米粒便像是把返乡归国似的移向蚁穴。
我很好奇：为什么小小的蚂蚁可以举起这么重的东西？我去问妈妈，妈妈微笑地说：“你可以上网去查查资料啊！”
我一脸疑惑地拿起平板，开始搜索，我发现：一只蚂蚁可以举起超过自身400倍的食物。十只蚂蚁可以举起超过自身1400倍的食物。
只要我们在生活中细心观察，认真研究，勤于动脑，就会发现许许多多的秘密。
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