有关蚂蚁的话题作文（精选25篇）
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是作为常用文体的话题作文，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。如何写话题作文才更具感染力呢？以下是小编收集整理的有关蚂蚁的话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蚂蚁的话题作文 1
一天早上，小蚂蚁要去森林里看望它的奶奶。
小蚂蚁在去奶奶家的路上，有一条宽阔的大河，小蚂蚁没有过河的'工具，它着急的转来转去，想着有没有好办法可以顺利的渡河。小蚂蚁想啊想，可是它想出来的办法，经过尝试之后都失败了。
这时，刮来一阵大风，大风一吹，树上的叶子都飘落在河里，小蚂蚁看着河里的树叶，想出来一个很巧妙的办法。小蚂蚁在树的旁边找到了一根树枝，把树叶当做船，把树枝当做船桨，小蚂蚁跳上树叶船，拿上树枝桨放进水里划啊划。它顺利地划到了对面，下了船，小蚂蚁就开开心心地去看望奶奶了。
蚂蚁的话题作文 2
风和日丽的'一天，小蚂蚁要上学了。它走着走着，一条小河挡住了它的去路，小蚂蚁愁眉苦脸地想着：该怎么去渡过这条河呢?它边转圈边苦恼地想着办法。这时，它看到了一块大石头，它想试试看石头可不可以帮助它去渡河。它走了过去，摸了摸这块石头，石头太滑了!它只能再想其他办法。
过了一会，一阵风把旁边树上的树叶和树枝都给吹了下来，它灵机一动，想出来一个好主意。它可以把树叶当成船，把树枝当成桨。小蚂蚁站在树叶船上，用桨控制方向，顺顺利利地渡过了小河。它也开开心心地上学去了。
真是一只急中生智的小蚂蚁啊!这个故事使我懂得了，遇见困难，不能依赖别人，要自己想办法去解决。
蚂蚁的话题作文 3
在一个晴朗的下午，我站在阳台吃饼干。结果，有一些饼干渣掉在阳台上。当我准备清理饼干渣时，发现几只小蚂蚁支支吾吾地靠近饼干渣，大概是怕我弄死它们吧！
可是，我是绝对不会这样做的。我静静地看着。
那几只小蚂蚁看见我很友好，摇了摇触角，走开了。我的.目光追随着蚂蚁，只见它们走到一条缝那里，我一看，哇！有许多小蚂蚁在忙碌奔波。它们遇到同伴，碰了碰触角。接着，许多蚂蚁列成一队，整装待发。
蚂蚁军队向饼干渣走来，一只只蚂蚁吃力地把比自己身体大两三倍的饼干渣搬走。有一些太大的，蚂蚁们喊着：“1，2，3！”把饼干渣扯成小块。有一些手无缚鸡之力的便就地解决！把饼干渣吃得干干净净。蚂蚁们把食物搬回队伍中，一只只蚂蚁迫不及待地帮忙。有一些抢不到的只好向其它蚂蚁投去羡慕的眼光。
渐渐地，蚂蚁消失了。我想：它们肯定回家与亲人朋友一起分享食物了吧！希望它们下次能再来，我一定给它们吃更美味，更甜的食物！
蚂蚁的话题作文 4
寒假的一天，我在家楼下的地面上看到一大群蚂蚁出动了。我心想：搞个恶作剧吧！于是，我接了一点水，往蚂蚁堆泼去。蚂蚁们受了惊，一下子往四面八方逃开去，可是已经来不及了。落在地上的小水珠像胶水一样把它们统统黏住了，蚂蚁们乱成一团，在水中扑腾、挣扎着。我心里一乐，哈哈，这下你们可走不了。
只见蚂蚁们艰难地爬动着，围成了一个大圈，接着它们“手拉着手”，努力地朝干燥处挪去。我看到这个景象，不由得吃了一惊，静静地在一旁观察它们。蚂蚁们一直在努力，动作缓慢，但是没有停歇。过了好久，蚂蚁终于冲出了水滴包围圈。它们战胜了困难，它们胜利了！它们疲惫地“坐”在一边，似乎在庆祝逃过了一劫。不一会，它们又排好了队伍，急匆匆地朝前爬去。
我的.目光顺着它们向前移，心中升起了一股敬佩之情。我以后可不敢再小看这渺小的蚂蚁了！
蚂蚁的话题作文 5
一天，我在外婆家门口玩耍，忽然，我发现了一只小蚂蚁，它的身材小巧玲珑，身体是深棕色的，黑黑的小脑袋上还长着一对可爱的小触角。你别看这对触角小，但是它是很有用的。它们和朋友打招呼、交流、传递重要的信息、告诉对方哪里有食物，哪里有危险，都是用这对渺小的触角来做事的。
小蚂蚁很团结、勤劳、顽强。记得有一次我多余的饼干屑轻轻地放在小蚂蚁的.身边，它马上发现了饼干屑，它先用它的触角嗅了嗅，然后就爬回洞里去叫它的伙伴。过了一会儿，小蚂蚁带着一群黑压压的蚂蚁来了，队伍浩浩荡荡的。小蚂蚁们走到食物边用手拿着食物，拉的拉，推的推，一点一点的向洞里走。终于，它们总算把食物搬回了洞里。记得又有一次，在小蚂蚁们搬东西的时候，我就想捉弄一下它们，就拿了一盆水向它们洒去，它们被水粘在一起了，可是它们还是顽强地一步一步向洞里走去。
在生活中我们应该向小蚂蚁学习，学习它们团结、勤劳、顽强、不怕困难的精神。
蚂蚁的话题作文 6
科学老师说过，蚂蚁团结起来可以搬动比自己身体大好几倍的食物，今天我准备观察它是否能搬得动！
我发现我家旁有一个蚂蚁的洞穴，我倒是要看看小小的蚂蚁是不是大力士。我从厨房拿了一小块肉丁，放在洞穴旁边。不久，有一只蚂蚁爬了出来，它试图想把肉丁背起来，我想：“这块肉丁是它的.好几倍，它怎么可能搬得动呢？”果然不出我所料，它没有搬动，可是，没过多久一大批蚂蚁冲了出来，一起把肉丁搬了进去。可令我感到奇怪的是；刚才那只蚂蚁并没有离开肉丁，怎么一下子出来了这么多蚂蚁来帮助它呢？
过了几天我又拿了一粒玉米粒来做实验，这次的目的是它是怎样不动就能把同伴叫来。同样也是先出来一只蚂蚁，然后再出来一大批，这次我观察清楚了，它们是用触角来传播信息的，只要摇两下就可以呼叫同伴，跟我们人类用手机发微信是一个道理。
今天我明白了一个道理：只要齐心协力就能成功！
蚂蚁的话题作文 7
从小，爸爸就告诉我：做人，就要做一个好人；做人，就要做一个不畏牺牲的人；做人，就要做一個具有毅力和勇氣的人！”那時，我對毅力、勇氣還似懂非懂。
我终于发现了这个秘密。
这天，我和朋友们去烈士公园练操，说好是练操，可我们却自顾自的玩起游戏来，一会儿蔡司有毒的蘑菇，一会儿蹦蹦跳跳，一会儿嘀咕些什么，一会儿讲笑话、看笑话书……我不例外。我发下了一块石头，李媚说是坟墓上的`，我把石头搬开一看，一些小生命在忙碌着，你问这些是什么？就是让我懂得毅力、勇气的小蚂蚁。平时，这些微小的生物实在不引人注目，今天总算被我发现了，你瞧，一只只蚂蚁始终忙忙碌碌，坚守自己的家园，他们虽然被石块压着，但是他们始终不退缩，这种顽强平卜、有毅力、勇气的精神难道不知道我们学习吗？是，人也该如此，看着这些蚂蚁，我想的很多很多……
我明白了这个含义。
蚂蚁的话题作文 8
大街小巷之中，常常留下了它们的身影——是毛茸茸的飞蛾吗？是可恶的苍蝇吗？是讨厌的蚊子吗？……不，它们是小小的蚂蚁。
说到蚂蚁，大家一定不陌生。下水沟是它们嬉戏的乐园，马路边是它们玩耍的天下，饭店门口是它们饮食的世界……蚂蚁大概是依靠别人的弱者吧？不，它们不是弱者，它们是真真正正的强者！
有一次，我有幸见到了这样震撼人心的场面：一只奄奄一息的.幼蚁失足坠入水中，边上有黑压压的一大片蚂蚁，它们正在救幼蚁！幼蚁用四肢扑腾着水，溅起一片浪花。有一堆蚂蚁奋不顾身地跳进水中，搭起了一座牢不可分的浮桥，似乎想让它走上来。幼蚁的嘴一张一张，我仿佛听到了它撕心裂肺的哭喊，仿佛看到了众蚁舞弄着短小的足，绞尽脑汁、皱着眉头要救幼蚁的样子，仿佛见到了幼蚁平安脱险的场景……好一群团结的蚂蚁！
如果这群蚂蚁是弱者，而不是强者，那么，它们怎么能在这十万火急的时候做出那样令人敬佩的举动呢？让我们学习蚂蚁吧！
蚂蚁的话题作文 9
秋天到了，凉凉的秋风卷走了枯黄的落叶，大雁排成“人”字型，匆匆地向南方飞去。小动物们也在忙碌的准备过冬的食物。清晨，蚂蚁小黑早早地起了床，跑出洞外去找食物。突然，它在一片草丛中看见了一块大骨头，它高兴极了，“这下，过冬的食物就不必发愁了，”它上前搬了搬大骨头，大骨头没动，它又使了使劲，又搬了一下，还是纹丝不动。这块骨头实在太重了，它一只小蚂蚁可搬不动。小黑飞快地跑回洞里去喊小伙伴来帮忙。不一会，一大群小蚂蚁在小黑的带领下来到骨头旁。
它们围着骨头绕了几圈，然后一拥而上，推的推，拉的拉，抬的抬就将大骨头一下就抬了起来。慢慢地挪到了洞口，搬进了洞里。一只小蚂蚁的力量是有限的'，可是许许多多的小蚂蚁在一起力量就很大，这真是人心齐泰山移，团结力量大无穷。
蚂蚁的话题作文 10
今天放学回家，我又来到了蚂蚁城堡前看望我可爱的蚂蚁。
我的蚂蚁长得胖胖的，像三粒圆鼓鼓的黑芝麻粘在一起。一对触角直直地长在头上，像两根天线在探测敌情。嘴巴里有一对尖尖的东西，像一把老虎钳子。细细长长的六只脚像六根细细的黑线。
今天我发现我可爱的小蚂蚁挖了一个大洞，我观察了一会儿，有了一个大发现！你们知道吗？大力士蚂蚁是用小钳子将一块块生态泥搬到上面！发现了这个现象后，我喜出望外地跑到爸爸妈妈面前高兴地说“我知道蚂蚁是怎么搬运东西了！”爸爸妈妈带着疑问的.表情微笑着对我说：“怎么搬东西呢？”我大声地回答道：“是用钳子搬运东西的！”爸爸妈妈开心地说：“你长知识了！”
今天我又学到了一个知识，我满足地笑了！
蚂蚁的话题作文 11
星期六下午，为了观察蚂蚁，我带了一些饼干屑，来到一棵大树下。在大树下一块草比较少的地方，我将一把饼干屑撒在地上。不一会儿，有几只饥饿的蚂蚁朝饼干屑爬去。不一会儿，一大群蚂蚁开始搬动饼干屑爬行。令人惊奇的是，这些小小的蚂蚁居然搬动着比它们重好几倍的饼干屑。
我仔细观察，发现蚂蚁由头、胸、腹、触角、足五部分组成，有一对触角和三对足。
我在蚂蚁的队伍中间轻轻一划，蚂蚁就到处乱爬。为什么会这样呢？我上网一查，原来蚂蚁在爬行时，会分泌一种“信息素”引导后面蚂蚁走相同路线。如果在蚂蚁的队伍中间轻轻一划，就会形成干扰，破坏它的'“信息素”。蚂蚁的“信息素”一旦被破坏，它们就会到处乱爬。
观察蚂蚁真有趣！
蚂蚁的话题作文 12
最近，楼道里经常有蚂蚁出现。利用假期，我决定好好观察一番。
小蚂蚁是黑色的，比芝麻大不了多少。它的身体分为头部、腹部和尾部。它有六条腿，头上还有两根触须，喜欢挨着墙角走。我很奇怪，它头上的触须是用来干嘛的呢？
第二天上午，我又蹲在楼道观察它们。一只小蚂蚁发现了我掉到地上的`一小块月饼屑。它用力搬了搬，发现搬不动，立马返回蚁洞。它见到另一只蚂蚁，头上的触须不停摆动，另一只也原路返回了。不一会儿，墙角出现了密密麻麻的蚂蚁。它们排着整齐的队伍，不停地涌向有月饼屑的这边。我瞬间明白了，原来它是去搬救兵了，它头上的触须是用来召唤同伴和发送信息的。
只见蚂蚁有序地搬动月饼屑，一只搬不动就来两只，两只搬不动就来三只。不一会儿，这支蚂蚁军队就把地上的月饼屑陆陆续续地搬走了。
我不禁感叹：蚂蚁虽小，它们团结起来，力量可真大。难怪老师告诉我们团结就是力量！
蚂蚁的话题作文 13
从前有一只蚂蚁叫小小，他是全村最小的蚂蚁，但他有一个梦想，就是变得比树还高，还要大。
小小听说，在森林最深处有一只两头龙，他在守护一个五颜六色的蘑菇，只要吃了蘑菇就可以变得比树还高，还要大，小小就下定决心去寻找，果然很快小小就变得比树还高还要大，小小还成了蚂蚁村的村长呢！
很快这个事情传到了老鹰国王的耳朵里，老鹰国王很想拥有这种力量，老鹰国王就领着有二十只老鹰的小队去打小小，小小知道后一点都没事，只见小小是一拳一只，打得老鹰部队溃不成军，老鹰国王只好投降。回到了王国之后的`老鹰国王，就马上调动王国的老鹰去进攻小小，但小小很聪明，就让手下做一只和自己一样高大的蚂蚁模型，还让手下在山洞上放一块能堵住山洞口的石头。老鹰国王看见山洞里有一只很大的蚂蚁，觉得是小小，就冲进了山洞，小小一声令下，蚂蚁们用尽力气把大石头堵在了洞口，老鹰国王就被关在了山洞里。
小小就成为了大家的英雄。
蚂蚁的话题作文 14
暑假里，我回到乡下住了几天。
有一天，天气很闷热，好像要下雨了，忽然我发现一大群大蚂蚁把一根骨头包围得严严实实。
我看到蚂蚁的脚很细小，身子黑黑的，但嘴巴像小剪刀一样锋利。头上还有两根触须，别小看这两根触须，用处可不小呢。如果迷路了，它就是靠触须找到回家的'路。蚂蚁还能靠触须传递信息。
有几只蚂蚁，扛着肉粒，兴高采烈地往家里搬。蚂蚁们为了在下雨天也能吃到事物，就未雨绸缪，白天就齐心协力地往洞里搬东西，真是一群勤劳的蚂蚁。
我蹲在地上看得出了神，妈妈叫了我好几遍都没听见，她走到我身边说：“你在看蚂蚁呀，蚂蚁虽小，它也是一条生命，你要保护它。”
是呀，蚂蚁那么小，可他们团结起来能搬走比它们身体大几十倍的东西，可真不简单。它们像清洁阿姨，为我们捡走了掉落在地上的东西，是不是应该感谢它们呢？
啊，小蚂蚁真可爱呀！
蚂蚁的话题作文 15
今天，我在家里看电视，偶然发现了一只蚂蚁，我想：我在家看电视，还不如去外面观察观察蚂蚁。于是我跟着蚂蚁去了它们的“总部”。
要怎么引蚂蚁出来呢？我左思右想，终于出了一个好方法，听说蚂蚁喜欢吃甜的东西，于是，我把家里的面包，切成小块，放在蚂蚁的'“总部”不到十厘米的地方。慢慢的，等到蚂蚁出现，时间一点点过去了，终于等到一位哨兵出现了，它在面包块前转了两圈，左搬搬右搬搬，然后回到了它们的“总部”我想：“难道它去搬救兵了吗？”不一会儿，果然一大群“士兵”整齐地排着队向面包块走去。这个面包屑对弱小的蚂蚁来说简直就是一个面包山，但它们还是不服，哨兵们努力地把面包山搬到它们的“总部”通过士兵们用有强有力的下巴，扎入面包屑，慢慢的抬起面包屑。然后一点一点地搬回它们的“总部”。
这次观察蚂蚁让我明白团结力量大，我们要像蚂蚁一样团结。
蚂蚁的话题作文 16
一个星期天的下午，阳光明媚，万里无云，我们来到山坡上，看着碧蓝的天空，呼吸着清新的空气。突然，我看见一条黑黑的“长龙”在地上蠕动着，我仔细一看，原来是一群蚂蚁。它们有的在寻找食物，有的在运送食物，有的在搬运泥土，好不热闹。
我发现在黑黑的蚂蚁群里，有一只蚂蚁格外显眼，它的.身子小小的，却搬着比自己身体大很多的面包屑，它一步一步地向前走着，看起来很吃力，过一会儿也许是搬累了，就把面包屑放在地上去找同伴一起搬。它跑到几只大蚂蚁面前，用触角互相交接，好像在说：“那里有一块面包屑，我搬不动，你们能帮我去搬一下吗？”那只带头的大蚂蚁摆摆触角，好像在回应道：“好，带我们去。”
小蚂蚁带大蚂蚁找到面包屑，只见它们不慌不忙，井然有序地将面包屑抬了起来，然后齐心协力地往家里走。
通过观察，我从蚂蚁身上学到了团结、勤劳、不怕困难的精神。
蚂蚁的话题作文 17
星期六上午，我做完作业就和妈妈去楼下观察蚂蚁。
我来到楼下，放眼一看，哪有蚂蚁的影子啊？我蹲下身子，在花坛旁石阶下的石缝里有一块看上去像瓜籽的东西，十几只蚂蚁推的.推，拉的拉，想把瓜籽运回家。我耳边仿佛听到了它们响亮的号子声：“一、二！加油！一、二！加油……”我也在心里为它们默默地鼓劲。慢慢地，一点一点地，瓜籽被抬出了石缝，我真替它们高兴。突然，小蚂蚁不知道怎么搞的，瓜籽又重新掉回了石缝。哎呀，真是可惜！
石阶旁还有一些蚂蚁在独自活动。有一只蚂蚁在慢悠悠地逛着，东张张西望望，可能是在看风景吧；有一只蚂蚁正沿着石阶努力地往上爬，好像在练功夫呢！还有的蚂蚁在急急忙忙地赶路。偶尔有两只蚂蚁在路上相遇了，它们会停一下，打个招呼，又各忙各的去了。
蚂蚁的世界，是我在还不了解的世界。但是，蚂蚁的团结、互助、勤劳，难道不是我们可以学习的好品质吗？
蚂蚁的话题作文 18
要下雨了，我发现我家阳台有一只蚂蚁，它正围绕着一粒饼干屑团团转。
这只蚂蚁长着两只灵活的触角，六只细小的小脚在身子的两旁交替地摆动。它用触角闻了闻——嗯，还挺香的！再用触角抬了一抬——还挺重的。它想：我应该叫我的同伴一起来抬这美食。于是它加快脚步向自己的窝跑去。到了洞口，只见它用灵活的触角在洞口摆了摆。不一会儿，一只，两只，三只，四只……好几只蚂蚁跟着走了出来。它们先把饼干屑团团围住，一起伸出有力的'触角把饼干屑抬了起来，然后迈着沉重的脚步，稳稳地向蚂蚁洞走去。虽然他们抬得很辛苦，但是他们好像在说：“我们可以美美地饱餐一顿了！”到了蚂蚁洞口，一只蚂蚁挥着触角指挥队形，让大家有序地将食物塞进洞里。最后，蚂蚁们都向着最先发现饼干屑的蚂蚁挥动触角，仿佛在说：“谢谢你让我们找到了美食。”
我看见了蚂蚁们辛勤劳动的收获，我懂得了团结力量大。
蚂蚁的话题作文 19
2017年11月9号 星期四 天气：晴
今天上科学课的时候，老师让我们去观察蚂蚁。
于是，我放学回家，放下书包，奔向小区的花园里四处寻找蚂蚁，我来到花园的花坛里，看见一只小蚂蚁正在寻找食物，我看见了，一溜烟，就去便利店买了一个面包。回到花坛边，我摘下一点面包渣，小心翼翼地放在小蚂蚁的旁边。小蚂蚁试着搬动这一块面包渣，可是对于小蚂蚁来说，这一块面包渣它完全搬不动。只见小蚂蚁转过身，爬到了其他几只蚂蚁的身边碰了碰其它蚂蚁的触角，小蚂蚁又回到食物原来的地方。不到五分钟，小蚂蚁的.“亲朋好友”都前来帮小蚂蚁搬食物，我跟着它们来到蚂蚁们的洞口，小蚂蚁们把面包渣带回洞里，我想：它们应该能美餐一顿了。
蚂蚁们真是齐心协力，我们也要像它们一样团结友爱，我也发现了：蚂蚁们如果发现一些比自己身体大许多的食物就会用触角传递信息，让别的蚂蚁帮助它搬运食物，再一起在蚂蚁洞美餐一顿。
蚂蚁的话题作文 20
一天傍晚，晚饭吃了过后，我看见有一些蚂蚁正排着队伍搬东西吃。
我捉了一只蚂蚁，它拼命地挣扎着，我却一点儿也不在乎。我看见蚂蚁的身体分为有头、胸、腹三部分。蚂蚁的头上有一对触角，它细小的`胸部长着六条腿。
我轻轻地把自己捉的那只蚂蚁放掉了。
我扔了一颗糖在地上。过了一会儿，我看见有一只蚂蚁路过，它围着糖左看右看，看了一会儿就走了。我先还以为它不吃糖，可过了一会儿，那只蚂蚁带着一群蚂蚁来搬糖果了。我好像听见蚂蚁们都在喊：“一二三哪，大家加把劲呀！”假如蚂蚁真的可以说话的话，那蚂蚁搬东西可真有趣！
有一天，我在回家的路上看见一群蚂蚁围着一只小青虫不放。蚂蚁们紧紧咬住小青虫，小青虫拼命地挣扎，可怎么挣不脱。最后，小蚂蚁们咬死了小青虫，并且把它抬进了洞里。
我觉得小蚂蚁很团结，连一只比它们身体大好多倍的小青虫都能咬死。它们真了不起，我佩服它们！
蚂蚁的话题作文 21
我发现了蚂蚁中的学问 一天，我正在作业，突然我听见我同桌说：“刘子琛，你看，我的蚂蚁被我放进笔盖里了，”我听了，觉得很有趣，便扭过头去看。
“哇，好小的蚂蚁，”我说道。“能让我看看吗？”同桌说：“好呀，”便把蚂蚁给我，借上别人的放大镜，仔细地观察蚂蚁。 蚂蚁全身黑色，分为头部，胸部和尾部部三部分。头上有一对触角，细长细长的`，腹部下面长了六条腿，跑起来挺快的，我觉得非常有趣。忽然，一不小心，我把蚂蚁给掉在地上了，我赶快蹲下身子去找，发现有一个小黑点跑，我想蚂蚁怎么没被摔死呢？
回到家，写完作业后，我便在门口找了好几只蚂蚁并把它们放在高高的窗台上，然后，把它们一个接一个的扔下去，它们好像什么事也没有，又开始跑了。我想不明白，于是便问妈妈。妈妈说：“可能是因为蚂蚁身体轻，个头小，所以不能被摔死吧！”
朋友们，大自然中有许多新奇的事情，我们必须认真观察，仔细思考，就能发现许多有趣的东西。
蚂蚁的话题作文 22
雨后的一个课间，我正在写作业。忽然，盛宛琦拍了拍我，说：“咱们去捉蚂蚁吧！”我听了，连忙放下笔跑了出去。
我们来到大操场，发现草丛间有一些蚂蚁。于是，我和盛宛琦把小瓶子放下，希望蚂蚁能自己爬进来。有一只蚂蚁刚刚路过，它好像知道我们在抓它似的.，就绕过去。没想到蚂蚁也如此的聪明啊！好像一个小神童。
我们跑上楼把“捉虫大王”——徐止戈叫来了。他看到一只蚂蚁伸手就去抓，但怎么也抓不住着。那蚂蚁真像一个淘气的孩子在与徐止戈捉迷藏呢！徐止戈生气了，就更专注了，还说：“我就不信我抓不到一只蚂蚁！”只见他两眼直盯着蚂蚁们的窝，生怕错过一只蚂蚁。一只蚂蚁爬了出来，他看见了，伸出两只手就去抓。霎时，那蚂蚁就被徐止戈抓住了。他又抓了一只蚂蚁，把两只蚂蚁送给了我和盛宛琦，我们开心极了！
虽然捉蚂蚁很有趣，但是这也是一个小生命。我准备放生它们。
蚂蚁的话题作文 23
人们常说，蚂蚁是很爱清洁的昆虫。上星期星期日，我特地起个大早，怀者半信半疑的心情，仔细观察起蚂蚁来。蚂蚁经过二个多小时的辛勤觅食，陆续回到了自己的.巢里，开始洗起澡来。它们不是搓肥皂用水洗，而是让别的蚂蚁给自己舔身子。
蚂蚁要洗澡了，就跑到伙伴面前，规规矩矩、恭恭敬敬地坐者，然后脑袋伸到对方额下，安静的躺着。伙伴明白了：噢，你要洗澡了。于是马上就开始给它搓背洗脸，然后搓胸和腰，最后搓脚。从最面的脚开始，接着是第二、第三只脚，按顺序搓，全身一点不留地全都搓到。搓澡的蚂蚁手艺这样熟练，让人看了觉得奇怪。而被搓的蚂蚁让搓澡的随意摆弄，还流露出舒服的样子。等到蚂蚁的身体被弄得溜光时，搓澡才结束。
看到这里，我口挣得像Ｏ形，小小蚂蚁不仅是勤劳的先锋，团结协作的清洁工。
蚂蚁的话题作文 24
一天放学后，我就在院子里捉蚂蚁，这些蚂蚁可太会跑了，我费了好大的力气才捉到两只，我把它们放在一个杯子里，杯子里放着三个苹果块，盖上纸片，用透明胶固定住，再在纸片上戳几个小孔，一切完毕。我静静地看着蚂蚁的一举一动，我发现，每只蚂蚁的行为都不一样，一只蚂蚁在努力的向上爬，另一只蚂蚁在大口大口的吃着苹果块。一会儿，一只蚂蚁爬出来了，那不正是一直在努力向上爬的'那只蚂蚁吗？他经过上千次攀爬终于爬上来了，这是它努力向上的回报。另一只蚂蚁呢，还在四处连窜呢！
正在这时，我想起了一个故事：一个小蚂蚁要过河，它找了一片叶子做船，自己划到了岸边……我心想，蚂蚁正的会划船吗？带着这个问题我做了一个实验！我找来了一片叶子，把蚂蚁放在叶子上，又找了一个脸盆，放了一些水，把叶子放在盆里好长时间都没有什么反应，这个实验表明蚂蚁不会划水。
蚂蚁王国还有很多秘密等着你去发现，让我们一起去探究吧！
蚂蚁的话题作文 25
下午放学回家，我迅速写完作业，然后拿了半块饼干，跑到楼下的一棵大树下去观察蚂蚁搬食物。我最喜欢观察小动物了。
不一会儿，就来了一只蚂蚁。我仔细地看，蚂蚁的身子就像是三个小球连在一起，中间的最小，后面的最大。蚂蚁的头比较大，上面顶着一对触角，它们可以用触角和其他蚂蚁进行对话。蚂蚁的肚子圆鼓鼓的.，拖在后边，显得很沉重。和我们人类相比，蚂蚁真是太渺小了。
我把饼干放到蚂蚁前面。蚂蚁绕着饼干转了一圈，又回去了。我把饼干拿到别的地方去，这时，出来了一群蚂蚁。它们看见饼干，就把饼干搬到了洞口。饼干太大，搬不动了，我看它们怎么办？只见它们把饼干咬成一小块一小块的，然后再往洞里搬。一眨眼功夫，所有的饼干都不见了。
原来，蚂蚁非常团结，做事情有种永不放弃的精神。我在学习上不就缺少了一点耐心和毅力？看来，我还不如一只蚂蚁呢！
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