画漫画的作文[集合10篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的画漫画的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
画漫画的作文 篇1
不知道你有没有看过这一幅漫画,它的名字叫《假文盲》。
寒风瑟瑟的冬天,在公共汽车站里,几名穿着厚重棉衣的男子站在“母子上车处”的通道里,完全无视“母子上车处”这几个大字。看他们衣冠楚楚的样子,就知道是读过书的,而且他们肯定看见那几个字,却在那里装文盲,让一名抱着婴儿的妇女无奈的站在旁边。
看到这幅漫画,我的脑海中立刻闪过“道德”二字。对,那几名男子的行为是非常没有道德的,但竟没有人去制止。这恰恰是当今社会面临的一个大问题。
现在的'电视上有道德公益广告,街道有道德标语,书上有道德教育,但不道德的行为还是到处都是——街上的人随地扔垃圾,在商场这样空气不流通的公共场所有人吸烟,公交车上没人给老弱病残孕让座,有人在大庭广众之下骂人,而且满口脏话……
道德,是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。我们应该从自身做起,做文明的人,做道德的事,从下一秒开始,从小事开始,要知道,有不道德行为存在的社会永远不会美好,只有道德,能让社会更美。
画漫画的作文 篇2
我的班主任姓万,是位女老师。她长得很高,一头乌黑的秀发,水灵灵的大眼睛,脸上常挂着微笑,首次见面,就给人一种可亲的感觉。
别看她脸上时常挂着和蔼的笑容,但这不代表她不严厉。实际上,老师在我们的学业上从来不马虎。有时候还是相当厉害的,如果我们在课堂上犯规了或者因为作业没及时完成,她还是会“大发雷霆”。
有一次上课,老师走进教室,她收起了平常的笑容,脸上带着严肃的表情走进教室。所有人都察觉到老师神情不太好,班里立刻从吵吵闹闹变得鸦雀无声,尤其那几个调皮的`学生“如临大敌”,坐得端端正正的。只见她指着作业本,气呼呼地说:“这次作业有很多人没交,这些同学今天必须完成作业才可以放学!请没有完成作业的同学站起来!”这一声“狮吼”把同学们都吓坏了,没交的同学赶紧从书包拿作业。
实际上老师的“狮吼”之后,往往跟着的是太极拳般的惩罚。没带的,没写的,没写完的同学在那里不知所措,怯怯的站了起来,老师接着说,“抄写要工整,另外追加两套课外作业”经过这次以后,同学们再也不敢拖欠作业了。
老师严肃的背后,也有对学生关心呵护的一面,正如她和蔼招牌般的笑容。如果有同学受伤了,她会马上通知家长,同时陪同学去医务室,确保这个同学没事后才放心回来上课。假如有同学间因为矛盾而争吵,老师都是调查清楚事情的原委后,才惩罚做得不对的同学,这一点同学们都很佩服,即使被批评的学生也无话可说。
正是老师这种严厉而不失关爱的态度,让同学们对她充满尊敬,并且心服口服。即使在课外,老师对于学生的问题,也是百问不厌,甚至占用自己的休息时间,来帮助同学们答疑解惑。也正因为这样,我们班的成绩始终名列年级前列!
画漫画的作文 篇3
我有许多漫画书,如《哆啦A梦》,《丁丁历险记》,《火山历险记》……这些漫画书都很有意思,不仅教给了我很多知识,而且给我带来了很多快乐。其中,我最喜欢的漫画书是《哆啦A梦》,它的作者是日本的藤子F不二雄,这本书里描写了很多学校里的故事,还有一只神奇的机器猫帮助小男孩大雄完成了很多愿望。我心想:要是自己能拥有一只这样的机器猫,那该多好啊!
《丁丁历险记》也是我超喜欢的漫画书,里面有勇敢的丁丁,机智忠诚的.小狗白雪,卤莽的阿道克船长,大坏蛋米勒……我被里面一个个精彩的冒险故事所吸引了,慢慢地,我也能自己看书,不用麻烦大人讲了,爷爷奶奶还夸我识字的速度超快呢!我还有一套科学漫画丛书,《火山历险记》、《大海历险记》、《非洲草原历险记》、《西伯利亚历险记》,很多的科学知识穿插在故事里面,在看有趣的漫画的同时,我也学会了很多本领。比如:如何野外求生、求救信号的书写和识别,如何净化水源、捕获猎物等等。这些漫画书是我的良师益友,它们带我了解了丰富多彩的世界,也让我学到了很多科学知识,我非常喜爱它们。
画漫画的作文 篇4
今天,我看了一幅耐人寻味的漫画。看了这幅漫画,我有许多感受。
这幅漫画画了这样一幅情景:有一位身穿工作服的伐木工人,戴着一顶鸭舌帽,手持着一把锋利无比的斧头,无情地砍向树木,树木在痛苦地呻吟着,而那个伐木工人却在那里吸着烟,一副若无其事的样子。这时,飞来了一只啄木鸟,啄木鸟看到了这个伐木工人正在破坏着自己和自己同胞赖以生存的美好家园,便觉得这个人脑子里一定有“虫子”。它狠狠啄着伐木工人的头,不停地说:“这段木头里一定有虫……”
这“虫子”就是是人类破坏家园的思想!
一只小小的啄木鸟都懂得保护自己的家园,当啄木鸟看到了伐木工人在破坏自己和同伴们绿色的家园的时候,就对伐木工人奋起反抗,啄木鸟懂得保护家园、珍惜家园、美化家园,让家园更美好,而我们人类呢?
我们人类不懂得珍惜这个家园——随意乱砍伐树木,无节制开采矿产资源,随意浪费水资源……这一系列的行为对我们唯一的家园——地球造成严重的'威胁。
如果我们不保护地球,我们将会失去这个可以让我们生存的、美丽富饶、和蔼可亲的地球。
醒醒吧!人类,不要再执迷不悟了,只有拯救了地球,才能拯救未来,为自己的子孙后代留下一条生路吧!
画漫画的作文 篇5
如果你要问我最喜欢的老师是谁,我会不假思索地告诉你:“语文老师。”为什么呢?你走进我的作文世界,你就知道了
我的语文老师有二十来岁,长得高高的,肤色比巧克力的颜色差不了多远。他总是穿着一件红T恤,一条黑色的运动裤。他的头发总是竖着,好像满头的'刺猬。他有一对不大的眼睛,笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。提醒你,千万不要被他一脸的笑容迷惑了,他可狡猾着呢!
语文课又开始了,同学们正在进行经典诵读,用朗读声欢迎老师的到来。“吱——”门开了,语文老师端着杯子缓缓地走进来了。他走到讲台,把手放进杯子,然后抽出来,放进嘴里,他的脸上浮现出飘飘欲仙的感觉,像尝到了天下第一美味似的。我们像老鼠见了天下美味似的,我认为那饮料是可乐,把口水流了一地。
语文老师端着杯子,慢慢地走到我们面前,让我们喝,我们高兴极了。我二话不说,把手放进杯子里,再慢慢地拿出来,我放进嘴里,用舌头舔了舔。我刚品尝完,舌头咸咸的,我大喊:“这哪里是美味,简直就是天大的咸味啊!”老师看见我们苦得皱起的脸,在台上眯着眼睛坏笑。我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道:“这是良药,治你们不仔细观察的病。”后来,语文老师告诉我们,他用一只手指伸进杯子里,趁我们没有注意,嘴里尝的是另外一只手指。老师看来比狐狸都还要狡猾。
这就是我们的语文老师,自从他教我的语文,我的写作有了明显的进步,我爱我的语文老师。
画漫画的作文 篇6
王泽凡,坐正,别动。我要为你画漫画。我手中的画笔上下舞动,要把你画得惟妙惟肖。
我要把你画得肥肉四溢。上次,我们学校开素质运动会,你害怕跑不好,躲在厕所里不敢出来,害得我们找了半天。比赛中,你那肥肉一抖一抖,不一会儿就跑在了最后面。一下子跑了你最好记录2分26秒。你一点也不悲伤,还是和以前一样像猪一般进食。
我还要给你按上一个比猪八戒还大的朝天鼻和大嘴吧。每次吃中饭时,你是第一个冲进食堂,在分菜的地方像老鼠一样溜进分菜屋。左看看,右看看,继续向目的.地进军。到了那儿,你用猪鼻子嗅了一下,兴奋地说:“耶,今天吃鸡腿!”这时候,管理人员走了过来,你马上就逃之夭夭了。分菜的时间到了,你用可怜兮兮的眼神望着管理人员,管理人员扭不过你的死缠烂打,只好给你多分了一点。而每当老师说:“谁,饭不够来拿——”老师还没说完,你就和其他位重量级选手一齐向饭桶跑去,去争夺那剩余的米饭。
你虽然贪吃,但是学习很好,所以我要为你画上一副一千度的眼镜。你常常复习功课到很晚才睡,眼睛被你折磨得好像啤酒瓶底。
我要把你画得十分肥,满嘴都是油。左手拿着一只鸡腿,右手拿着一本语文书,在跑步机上飞快地奔跑。这就是漫画中的你,像不像?
画漫画的作文 篇7
在学校里有各种各样的老师,每个老师都要用不同的应对方法。而我认为,学校里最有趣的老师是我们的科学老师张老师。嗯!
张老师是以前教过我们科学课的`老师。这位张老师带着一个黑眼镜,巧克力色的皮肤看着很舒服,那有点像泡面的头发是他的一大特色,这副模样让人看着很顺眼。
张老师他还有一大特点,就是上课的时候讲话慢悠悠的,声音很小,但是一直保持在大家都听得见的范围内,然后在这期间通过我上课时候观察,我发现张老师上课时候会说到两到三次“眼睛”这个词。
这有老师就一定有外号,我们给张老师起了一个外号,叫做“超紧张”,因为他上课的时候说话总是讲得很慢很慢,神情也有点慌张,他每次上台时都是一点一点挪动着的速度,就像是开了0.5倍速一样慢得要死。例如之前上科学课的时候,他看见一名同学没有在做实验,他就说这位同学你怎么没在做实验呀?
所以我们叫他超紧张,他讲课这么慢,是不是课文没背熟,担心讲错了。
这就是我们学校里最有趣的张老师。
画漫画的作文 篇8
一提到漫画,大家可熟悉的不得了了。每个人都有自己喜欢的漫画书,我也不例外。今天我就来向大家介绍一下我最喜欢的一本漫画书吧!
我最喜欢的就是《豌豆》这本书了。《豌豆》这一大套书,不知是一本,而是有很多很多本书。一本书才代表一集,而这一本书中就有很多个漫画故事。我最喜欢的是《豌豆笑传2》。
虽然看漫画书会影响学习,但是漫画书也会把无数、无尽的乐趣先给你、带给你。每一本漫画书都有一两句标语,《豌豆》这本书也不例外。“嗨,大家好!非常高兴您能打开这本漫画书,偶是这本书的主角豌豆。接下来偶将带你进入一个笑破肚皮、乐掉大牙的开心世界……”这就是《豌豆》这本书的标语。
每当我伤心的时候,我就毫不犹豫的翻开《豌豆》这本漫画书。它就像我的一个朋友一样,我一和它说话(只一翻开这本书),它也包不犹豫的把无数的、无尽的乐趣带给我,每天都让我乐掉大牙、笑破肚皮,高兴地不得了啊!
我一有时间就看漫画书:每当中午时,只要我能回家,就翻开我的好朋友(漫画书)来和它交流我的故事,我的悲伤;每当晚上我做完作业时,我也会翻开我的好朋友。因为我的好朋友就是我的好朋友,总会给我带来那无尽的乐趣。
大家一定会非常的奇怪吧!一本同样的书,不管怎样去读,什么时间去读,内容都会变得。可是我为什么一遍又一遍的去读,而没有感觉的意思的厌烦、厌倦呢?因为我一直把它当成了我的`一个好朋友,就像影子一样,没完没了、成天成夜的跟着我。在我的心中,每一次去和我的好朋友去交流时,它告诉我的欢乐不一样,我告诉它的悲伤、快乐也不一样。
其实看漫画也没有什么不对的。虽然它会影响我们的学习,但是它会使我们每天都开开心心的,就像我所说的一样,只要把它当成自己的朋友一样,就不会去厌倦它。
我爱你,我的好朋友——漫画书。
画漫画的作文 篇9
老师是我们的长辈,更是我们成长路上的指向灯。
一双星星似的眼睛,闪闪发光,一头飘逸的长头发,总爱穿各种裙子,她就是我们的语文老师——陈老师!
陈老师是典型的“刀子嘴,豆腐心。”嘴上虽然那么严厉,但心里却是关心我们的。上课时,如果我们不举手,老师就会使出“杀手锏”生气地喊出“三、二、一!”如果我们一言不发,老师可能就会整理东西,走出教室,重重地关上门。那一刻,我们一句话也不敢说,就连针掉下去的声音也没有(除了老师的走路声)。但是,过了几分钟,老师又回来了,她压住气回来了,她平复心态回来了,回来继续给我们上课。
这会儿,老师的心情又从愉悦变成愤怒了!不信?你瞧:老师在改作业呢!前面还舒展着眉毛,后面就变成一个勾了。心里似乎在想:这是谁的.?我上课没讲吗?真是的!改了一大半后,真的忍无可忍了。老师把憋在心里的话都说出来了。我们也是一阵阵难过与自责。
老师虽然严厉,但有时温柔极了。老师单独对一个人说话时,总是细声细气的,跟批评我们时完全不一样。
当我们表现优秀时,老师笑了;当我们认真完成作业时,老师笑了;当我们说出天真话语时,老师笑了,笑得是那么开心,那么温暖,那么美好。
这就是我的老师。一个严厉的老师,一个关心我们的老师,一个爱我们的老师。
画漫画的作文 篇10
在作文班里有个老师,她叫糖糖老师,我送了糖糖老师一个外号是“糖老鸭”,不过糖糖看起好像并不老。
“糖老鸭”长得不高,但也不矮,一头黑黑的头发发稍微微泛黄,乌黑的眉毛下有一双不大不小的眼睛,像两颗黑宝石,她的鼻子下有一张小巧的嘴巴。“糖老鸭”的皮肤还算白皙,看起来不像一位老师,更像一位“妙龄少女”。“糖老鸭”的眼睛和耳朵配合的可有默契了,耳朵一听到有人在下面吵,眼睛就瞪得大大的,好像一对“铜铃”一样,死死的盯着那个讲悄悄话的`同学。“糖老鸭”的脸上每天都会挂着笑,上课时带着微笑,说话的时候带着笑,还有时听同学发言也会微笑。有一次,“糖老鸭”正在笑容满面地讲着内容,可有一个同学,按耐不住发痒的小嘴,在课上悄悄讲话,还有几个同学偷偷地在搞“地下活动”,这时只见“糖老鸭”的耳朵动了几下,眼神一下子变得凶恶起来,脸上的笑容,淡然无存。下面的几个同学一见,马上停止了他们的悄悄话和地下活动,只见他们满脸通红,无地自容。
“糖老鸭”是一个年轻漂亮的作文老师,而且她更像一个姐姐,温柔亲切。
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