画漫画的作文

时间:2024-05-04 13:14:18 漫画 我要投稿

画漫画的作文合集(5篇)

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的画漫画的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

画漫画的作文合集(5篇)

画漫画的作文 篇1

  大大的眼睛,一头蓬松的卷发,再加上白得发光的皮肤,迎面走来的是我们班上万众瞩目的女神倪老师。

  倪老师的穿着十分时尚,俨然巴黎时装周的女主角。她不仅在穿着上很讲究,而且在教学上也很讲究。我数了数,倪老师有三件法宝:顺风耳、火眼金睛、三寸不烂之舌。在课堂上,倪老师用顺风耳,分辨出哪些同学一不小心开了小差,然后提醒他们认真听讲;又使出火眼金睛,找出作业中每处错误,让我们及时订正。

  其中,最厉害的法宝还是三寸不烂之舌。记得之前,我们学多边形面积计算,面对作业纸上复杂的图形,同学们一时不知如何下手。这时,倪老师在黑板上迅速画出图形,转过身来,笑着对我们说:这一个个多边形就像变形金刚,既可以分割,也可以补缺。课堂上笑声一片,同学们也恍然大悟,随后在纸上唰唰唰写下了答案。

  课堂上的倪老师似乎对什么都很讲究,严格要求我们,但课外却十分平易近人。她有时给我们放电影,有时跟我们做游戏,有时还给我们带亲手做的'黄油小饼干

  这就是我们的倪老师,一个很讲究的老师!虽然倪师已经不教我们了,但一起度过的美好时光,永远定格在我们的记忆中。

画漫画的作文 篇2

  申老师他有一头乌黑的头发,前面的头发比较多,脸上有一些小豆豆,两个眉毛弯弯的,他经常穿黑色衣服,上课会讲笑话,他也从不打人,有人不听课,他最多发了火吼你几下。

  有一次,我们班的一个女同学,她发烧了,老师把她送去医务室,老师回来后,又给她妈妈打电话,让她妈妈来接她,还时不时问:"好些了吗?肚子疼吗?头还疼吗?你妈妈马上到了。”

  还有一次,我班的'男同学,他因为摔倒在水坑,全身湿透了。老师发现后立刻跑过去,拿自己的外套给他披在身上,并给他的妈妈打电话。让他妈来接他,并给他换衣服,他妈妈来了,对老师千谢万谢的。那个小男孩从此也就喜欢申老师了!

画漫画的作文 篇3

  我们的班主任郑老师有一双水灵灵的大眼睛,十分像孙悟空的火眼金睛,我的同学们都在背地里给她取了个”实时监控”的外号。

  记得有一次,郑老师在上课,有一个同学呆呆得坐在位置上,别的同学都在积极地举手回答问题。她见小陈坐在座位上一动不动,先是屏息凝视,然后一步一步悄悄地向小陈走去,用力地敲了几下他的桌子,小陈被吓得差一点就从凳子上滚了下来。郑老师教育小陈说道:“你人在这里,但心不在这里,你骗得了其他同学,却骗不了我。站起来回答一下我刚刚提出的问题吧。”小陈站起来,支支吾吾半天也说不出一个字来。我在心里暗想,郑老师真的好厉害,竟然发现小陈在发呆。

  还有一次,我们班打扫好卫生后,郑老师过来管理午休,后排有个男同学在老师没来的时候,把垃圾扔在了地上。郑老师站在讲台上,给我们讲解一些家庭作业的难题时,往后一瞥,突然发现了地上的.垃圾,立马叫后面的小潘,把地上的垃圾捡干净。看来我们班的“实时监控”果真是名不虚传,捡垃圾是谁扔在地上的也一清二楚。我想:郑老师真牛,当时她都不在场,到底是怎么知道的呢?

  我们班的郑老师火遍全班,她就像书中有超能力的人物,我非常喜欢她。

画漫画的作文 篇4

  我在课本上看到这样一幅漫画,叫《早有预防 》。漫画中孩子的举动令我深思。

  漫画的内容大致是这样的:儿子放学回家,手里握着刚刚考过的“伤心”试卷。儿子看看自己小手上被老爸上次惩罚留下的淤青依然清晰可见,又想到走进家门后会再一次地遭到老爸暴力惩罚的情景,不由自主地出了一身冷汗,浑身都打颤。

  突然,他看到前面有一位园丁在裁剪树枝,地上躺着长长的枝条,于是大脑中闪过一个想法:我何不捡拾个长枝条,挑着这张卷子给老爸呢?这样我就可以远离老爸,免遭惩罚了吗。好主意,就这么干了。

  于是,他上前挑选了一根长达约2米的枝条,走近了家门口后,将那张试卷挑挂在树杈上。可此时他的心依旧像怀揣小兔子一样,乱蹦乱撞。最终,他还是壮着胆子慢慢地打开了家门。瘦小的身子在夕阳斜射下,门口那长长的影子似乎都在颤抖着。他不敢走进屋内,站在门口把枝条挑着的那张试卷远远地、颤巍巍地递给了正在沙发上看报纸的老爸。

  老爸听见开门的声音,便回头看去。眼前的情景让他惊呆了。一张百分的试卷上布满了鲜红红的大“×”号,卷面上的得分只有“2分”。老爸一看,那是火冒三丈,把手中报纸往地上一扔,捏灭了烟斗,怒气冲冲地喊道:“你给我过来,还想用这招儿逃过惩罚,没门儿!”说着,起身想抓住儿子。可是儿子早有预防,趁势扔下枝条便逃之夭夭了。老爸看着越跑越远的儿子,心里很不是滋味,自责到:“父之过呀!”

  看到这,我便想到,一个孩子的成长学习成绩固然重要,但学习成绩不是评价一个人好坏优劣的唯一标准哪。如果家长都像漫画中的父亲用“暴力”的方法教育孩子,孩子不仅不会对学习感兴趣,反而会对学习大为反感,以至于放弃学习。更可怕的'是会给孩子的心理造成无法弥补伤害。这样,孩子的心会远离暴力家教。有的孩子可能会因此而离家出走,昼夜不归;有的破罐子破摔,爱咋地就咋地,想干嘛就干嘛;甚至有的会自寻短见。

  家长们,棍棒之下不是出孝子,而是出“逆子”!因为,孩子的心早就无法承受暴力教育带来的深深的伤害。加入孩子被伤害心理与父母的距离越拉越远的话,后果不堪设想!但愿家长们深思!

画漫画的作文 篇5

  在学校里,我们都会见到许多老师,每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画,而我的漫画老师就是我们的音乐老师。

  音乐老师有一个强壮的身材,他带着一副眼镜,微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指,这一个招式可不得了,一打,就又能让音乐老师帅一次。

  音乐老师的性格,有时严格有时和蔼,但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。

  以前,音乐老师发火那可是真发火,虽然表情上没有表现出来,但这行动中真狠啊!有一次,我们班上有个同学喝水,音乐老师看见了,就板起来脸,将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下,发出了巨大的响声,吓的.我们的心脏乱蹦乱跳的。

  到了现在音乐老师有所改变了,现在呢,音乐老师发火是发火,但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中,我发现老师发火的下意识就是忍,就是说老师发现我们做错时,不会去发火,而是去忍,装做和蔼的样子告诉我们。

  音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐,有的时候听入迷了,老师就会闭上眼睛,放开歌喉唱一段。

  这就是我的音乐老师,一个又酷又帅又强壮的老师!

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