画漫画的作文

时间：2024-05-02 11:46:54 漫画我要投稿

画漫画的作文[精选5篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的画漫画的作文5篇，希望对大家有所帮助。

画漫画的作文[精选5篇]

画漫画的作文篇1

　　一串银铃般清脆的笑声轻盈地越过窗台，跳到户外，随着蓬勃的朝阳一起升腾。向笑声飘来的地方追溯，你会发现初一（2）班一个天使乐园般的世界在向你招手，一群活泼可爱的孩子正向你走来。

　　郦见娜，爱吃奥利奥，爱喝鲜橙多，爱啃可比克，爱嚼口香糖，好似一只大馋猫，故戏称阿猫。近几天，天气炎热，阿猫天天往小店跑，不用说，肯定是去买她的最爱鲜橙多了。口渴时，边咕噜咕噜大口狂喝，丝毫没有女生风范，任凭我们笑翻屋顶。若看她的书包，你就会发现里面塞了许多零食。课间，她经常低头吃东西。即便如此，她老爸还时常鼓动，“女孩子不吃零食有什么意思？”有了“赞助商”，阿猫吃的零食更多了。因此此人“有高大又强壮”。

　　“面如傅粉，唇若抹朱，细腰膀宽，声雄力猛，白袍银铠，手持长枪”指何人？他就是《三国演义》中，刘备的五虎上将之——马超。碰巧，咱们一（2）班也有一位名叫马超的同学。此同学倒与《三国演义》中的大将马超也有几分相似之处，即面如傅粉，唇若抹朱，不光如此，他的`双眉之下好象涂了桃红色的眼影一般，而且性格腼腆，凝神细视，真恰似一位沉鱼落雁的古代绝色美女。此人还有一大怪癖——如果女生跟她说话，他都不理不睬，要是个男生跟他说话，他就好象变了一个人似的，有说有笑，够令人郁闷的。

　　黄松林，成绩稳居班级前几名，前途不可估量。据说，此人家族累世聪明，天才因素不言而喻，于是，我们认为此人聪明为遗传。但高尔基与郭沫若一起反对，高尔基说：“天才出自勤奋！”郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋！”后经本人数次精心观察发现，此人学习也没少流汗，否则怎能熟背众多唐诗宋词、知晓众多白科知识。可见天才是聪明加勤奋塑造出的人才。

　　我班还有学习刻苦的杨柯琪，喜欢装酷的戚渭东，待人诚恳的方咪咪……可谓“活宝”甚多。

　　这就是我的同学们！我们同乘一艘满载希望和友爱的小船，将在学海中继续乘风破浪。

画漫画的作文篇2

　　诸葛亮之所以让我印象深刻，就是因为他是一位足智多谋的天才军事家。比如说在“草船借箭”的'故事中，他能够根据自然现象，巧用大雾天气。周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭。诸葛亮答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让军士擂鼓呐喊。曹操只叫xx手朝来船射箭。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他!还有，诸葛亮利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，使司马懿误以为城内有伏军，使其撤下了十五万大军。

　　历史上许多人物对诸葛亮都有过高度评价。唐朝著名诗人杜甫曾对诸葛亮的事迹甚为欣赏，曾作过数首诗有关于诸葛亮的诗篇。当中《蜀相》中“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”成为日后讲述诸葛亮一生的名句。

画漫画的作文篇3

　　从前，有座村庄名叫：幸福村，村里有一个不速之客——光头三，一天他去找工作，找了半天都没有找到一份属于自己的工作，他伤心的时候，一位开着大客车的老板说：“老三，有一份工作给你，你只要每天去那片树林子里砍五十棵大树就给你300元钱，”光头三听到钱字就马上坐上了副驾驶的位子。

　　来到树林，光头三穿上崭新的工作服，头戴一顶鸭舌帽，瞪着铜钱般的眼睛，仔细盯着树林。他又摸了摸口袋，拿出一支香烟，悠悠闲闲地抽了起来。只要想起老板给光头三的300元钱就很有精神了，他吸完烟就开始伐木了，同时他嘴里还数着：“一棵、两棵。三棵、四棵、五棵….”一直数下去，当光头三砍到第49棵的时候，一只啄木鸟飞到光头三的肩膀上说：“这段木有虫….。”

　　我们不可以为了一点小钱，就伤害我们的.地球妈妈，我们应该保护她、爱护她、关心她，不可以做出伤害环境的事情。人的脑袋里难道真的有虫？对，这只虫就是一种思想上的虫，是贪婪、是无知虫、是自私虫….金钱创造贪婪，如果我们不注意保护好自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究有一天大自然也会以另一种形式降临到我们头上。

　　这不是一副漫画，而是在警告我们：让我们加入到热爱地球关爱自然的行动中来吧！让我们收挽手为地球筑起一道绿色的环保大堤吧！

画漫画的作文篇4

　　我认识的老师中，英语老师整天板着严肃的面孔，胖胖的身材，以及摸不透的性格，给我留下了深刻的印象。

　　她中等个头，在她又圆又大的脸上，有一双小眼睛，不是在她生气的时候，我们很难分清是睁着的还是闭的，不过，我总能看见从她眼皮的缝隙中射出的犀利目光，让我望而生畏。

　　性格古怪，是英语老师的特点。记得有一次在上英语课时，老师说：“要考试了，把单词背一下。”并让我们背诵四单元的单词。我们不敢怠慢，很快比就背下来了。心想，这次考试一定能考个高分，我们的美梦还没醒，等考卷一发下来，死的心都有，所背的`那些题一道都没有。一时间，弄得我们措手不及。老师看着我们莫名其妙的神态，说了一句让谁听了都“揪心”的话：“我从不按套路出牌，你们要有心理准备，最好把该学的都自觉记住了，免得尴尬。”

　　值得一提的是她的嘴很小，讲起课来，口齿清楚，底气十足，绝对够播音员的材料，听起来及其享受。

　　如今，我理解英语老师古怪的性格，并非与生俱来的，她是为了管理我们的学习，不得已而为之，会深深地印在脑子里。

画漫画的作文篇5

　　相信大家脑海里都会有一位凶狠或可爱的漫画人物吧！在我心中，也有这样一位从漫画里走出来的人，她就是我的语文郎老师，严厉不失幽默，像《功夫熊猫》中阿宝的浣熊师傅。

　　当我第一次听郎老师名字时，我本以为是男生，后来才知道郎老师是一个既霸气又果断的女汉子。她有着一双炯炯有神的眼睛，两只眼睛分别镶嵌在淡黄色的圆脸上。虽然郎老师外表看起是一个稚气温柔的女子，可当她用眼珠瞪着同学们时，就像一只恶狠狠的老虎，我们全班同学都会被震住。

　　郎老师的性格十分古怪，像漫画里的铁索老师一样，有时温柔可爱，有时严厉，还凶巴巴的，因此被我们称为天上的魔鬼。在一个阳光明媚的中午，我们在教室里欢乐的玩耍着，正在这时，老师从前门进来，一阵局促响亮的脚步声回荡在教室里。手中的作业本“啪-啪-啪-”扔在讲台上，边上的粉笔也被震掉在地上，我们被发生的一切，惊住了，同学们赶忙在座位上坐好。我低着头装着看书的样子，小心翼翼的`斜着眼往讲台方向瞧去，郎老师眉头紧锁，形成了个倒八字，连蚂蚁都能被夹死，面红耳赤，感觉眼睛喷出了团团火焰。显然，这座火山又爆发了！过了一会儿，郎老师大声的说：“因为昨天的作业字写得潦草，所以今天的作业加倍。”这次的声音好比宇宙大爆炸一样，仿佛要把之前掉下来的粉笔震得粉碎。可是就在下午放学时，郎老师却面带笑容，眉头舒展开来，甚至把那洁白的牙齿都露出来了，笑呵呵地边送我们出校园，边和我们聊天呢！道别时，还不时叮咛我们回家路上要注意安全，这时我看见郎老师眼里有一道光，就像一道冬日里温暖的阳光一样去照耀每一个同学。

　　漫画中的老师，栩栩如生，智慧又霸气。而我身边这位诙谐又严肃的郎老师，就真真切切的在我脑海里勾画出这样一位漫画人物。你说，我能不喜爱她吗？

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