画漫画的作文

时间:2024-04-08 17:23:29 漫画 我要投稿

(经典)画漫画的作文8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的画漫画的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(经典)画漫画的作文8篇

画漫画的作文 篇1

  我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时非常的“凶狠”,有时又像一个‘开心果’。他个子不高,大概一米七左右吧;头发非常的短,像一层烧焦的草丛,要是没被烧,估计还能长出一颗大树呢;他的额头已经长出了一些细细的纹路,像公路一样重叠,交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下,还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’,原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀!他的鼻子稍微宽一点,像一个正三角形似的,嘴巴大大的,但又很窄,每看到他笑的时候,他的两行整齐如一,洁白如雪的大白牙会让人直视到,他的整个脸,都好像数学课上学过的长方形差不多一样。

  虽然马老师长得清眉秀脸的,但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的!比如马老师的拿手好戏----笑里藏刀。

  每当在预备铃响起的时候,我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑,老师通过他的.‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’,快马加鞭的赶到我们班级上,他用他严厉的,像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们,我们就一眨眼的功夫就安静下来了。

  但是谁说马老师没有一面积极阳光又快乐的一面呢?

  有一次我们快把老师的内容给学习完毕了,老师就给我们高歌了一曲《芒种》,不知为何,霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅,甚至比歌手唱的都好听。

  这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师!

画漫画的作文 篇2

  老师是园丁,我们像小树苗,辛苦地哺育我们长大。

  这么多老师中,让我记忆最深的是漫画老师——林园园。

  今年我升五年级,我们的漫画老师已经怀孕了,本该在家休息,但漫画老师说:“我不能在最关键的时候放下。”

  上课时,林老师挺着一个大肚子,下课时,只能自己一步一步慢慢地走回去。

  一次,我路过漫画老师的办公室,透过窗户看,英语老师正在辛勤地备课,阳光照耀下,漫画老师的一举一动我看得格外清楚。虽然有代课老师,但英语老师依旧给我们上课,很少让代课老师上。每天上课,她总是笑盈盈的,从不把她的痛苦表露在我们面前。

  一次课上,老师让我们写课堂作业本,写完后,英语老师正在改,代课老师说:“让我改吧?”“不用了,我改。”林老师又笑了,她的`笑容是那么美,那么自然,那么感人,如冬日里的暖阳,温暖了我的心窝,老师站起来,一本本、一题题、一个字一个字地批改。

  老师,您把自己的春青献给了学生。老师,我不是您最出色的学生,但您是我最敬爱的老师。

  “我不能在最关键的一年放下。”这句话会永远刻在我心中。

画漫画的作文 篇3

  我们班的罗老师,那可是我们心中的幽默大王。他的体形高高瘦瘦,有一头乌黑的短发,看起来精干利落。他目光炯炯,鼻子上架着一幅眼镜,看起来既显得文质彬彬,又显得博学多才。

  罗老师关爱每一位学生。五年级开学不久,罗老师布置了数学作业,那几次我的作业做得很差。罗老师就把我叫到他跟前,我以为他会狠狠地训我一顿,可他却很和气地说:“鲜红的花都有绿叶的衬托,难道你想做绿叶把别人高高地捧在上面吗?你甘心吗?”我当然不甘心,所以听了罗老师的`话,此后的作业我都认真地做,都得了优。所以我很感激他。

  罗老师非常的幽默。有一次,在课间十分休息时,张同学和李同学像饥饿的狮子一样吵了起来。罗老师见状就走过去说:“没事儿,慢慢吵。”可是,他们俩吵得太激烈,根本没听到罗老师说话。罗老师见不管用,就使出了他的幽默大法,大叫一声:“升堂”,我们就说:“威--武”“把犯人押上来!”“被告你为什么要骂原告!”“大人,我冤枉啊!是原告骂的我。”“你可有证人?”“大人,我可以做证人,我看到了整件事的经过,确实是原告先骂的被告,他们是因为一支钢笔吵起来的。”“那么原告你还有什么可说?”“我……我,好吧,草民认罪便是。”于是,罗老师大手一挥便搞定了这件事。

  这就是我们的罗老师,我们心中的幽默大师,也是我们的好老师。

画漫画的作文 篇4

  夜幕降临,每家都发出沁人心脾的饭菜的香味。

  其中有一家也不过如此,妈妈精心地烧了一盘香喷喷的牛肉炖粉丝。辛苦了一天的大胡子爸爸以离弦的.箭的速度跑回家,一进家门,就发现了餐桌上那盘美味的牛肉炖粉丝。大胡子爸爸早已饿得饥肠辘辘,肚子还时不时发出“咕”的声音。于是,他不管三七二十一地跑向餐桌,喜笑颜开地说:“哎!这真是难得一见的美味,快快端来给我尝尝鲜!”便准备拿起手抓起来吃,妈妈却阻止了大胡子爸爸,气呼呼地说:“到了吃饭时间,儿子怎么还没来?”大胡子爸爸也跟着妈妈一起附和道:“就是,我就不信我都饿了,他还不饿?”妈妈再次打断,脸红脖子粗地说:“孩子他爸,快喊他过来。”

  大胡子爸爸望着自己的肚子,就像个泄了气的皮球,便大步流星地走向书房,还一边说:“你再不出来,我就把饭统统吃光。”儿子还是无动于衷。爸爸一打开门就发现儿子正趴在地上津津有味地看着《功夫熊猫》的漫画,而且入迷的都快把眼睛盯到书上了,一边捂着耳朵,脚还不停地抖动,显得很轻松。爸爸一看,脸都快要气炸了,二话不说就把儿子拎起来,如老鹰抓小鸡般把儿子拉出了房间,儿子还是恋恋不忘那本《功夫熊猫》,三步一回头,爸爸也百思不得其解:“到底是什么东西像磁铁般吸引住了儿子,我要看个究竟。”爸爸一低头就被那惊心动魄的武打片段吸引住了。”

  儿子只好垂头丧气地离开了,情不自禁地说:“拉什么拉,我还没看够呢,有什么大不了的。”几分钟后,儿子极不情愿地回到爸爸的位置上,正准备拿筷子夹牛肉是,大胡子爸爸又不知去何处了。

  妈妈生气极了,大声地吼着:“哼,到底是什么,让你们父子俩都失魂落魄的,还是再等等吧!”又过了十来分钟,儿子实在等不及了,便气急败坏地说了一声:“妈妈,我去找爸爸。”妈妈也奇怪地说:“似的,你们父子一个去,一个来,你们在耍什么花样。我可是费了那么大工夫特意烧给你们吃得,现在菜都凉了,叫他不在一分钟内过来,我就把东西倒了。”

  儿子小跑来到了书房,只听到了一阵哈哈大笑的声音,原来是爸爸在看漫画,儿子一看,嘴角露出了满意的笑容,眼睛机灵一动,偷笑着对爸爸说:“爸爸,不如我们两个一起看吧!”爸爸看得瞠目结舌,便毫不犹豫地答应了,他们一人看一面,嘻嘻哈哈地笑个不停。

  妈妈哭笑不得地看到这一幕,对他们大声地说:“世界上哪还能找出一对像你们这样的大活宝。”

画漫画的作文 篇5

  《假文盲》这幅漫画是幅具有强烈讽刺性的漫画。画中画着在一个车站,站旁立了一个写有“母子上车处”的告示牌,字写的十分醒目,如果不是文盲应该看的清清楚楚。可牌子旁却站着几位高大的男人,他们对身旁的告示牌熟视无睹,丝毫不理会躲在牌子后的母子俩因此这幅漫画叫做假文盲。

  看到这幅图,我想到了许多事,例如我们学校的告示牌:请勿乱扔纸屑,可有些人就当作没看见一样一点也不注意自己的行为。还有一些小区内的`还有一些小区内的告示牌:请勿践踏草坪,可有些人不但去践踏草坪,还把一些好看的花草拔下来,带回自己家里……大家想过么?如果我们每人每天扔一团纸,每人每天拔一朵花,那么我们将生活在垃圾中,荒地里……口口声声说要爱护环境保护环境,可又有谁真正做到了呢?如果我们继续这样下去,那地球总有一天会毁在我们人类手里。

  在生活中,我们应互相关心、互相爱护,时刻为他人着想,这才是我们每一个公民要做的。

  人类,觉悟吧!让我们爱护身边的一切对邻里间谦让些,尤其是我们学生 应从日常生活的一点一滴做起,让“和平之鸽”永远翱翔在湛蓝的天空中!

画漫画的作文 篇6

  今天,我看到了一幅漫画,内容是:一位头戴安全帽,身穿牛仔上衣和牛仔裤的伐木工人,为了建房子,于是用它那粗糙的手紧握着一把锋利的斧头向一棵参天大树砍去,这时,一只身上带有美丽花纹的啄木鸟飞到他的肩膀上,心想这段“木头里”一定“有虫”,于是用尖尖的'喙向伐木工人的脑袋啄去。

  这个漫画讽刺了那些为了利益就磨灭了良知的人们,告诉我们:不能为了自己的私欲而去破坏树林,砍伐树木。如果非要砍树就应该有计划的砍伐。例如一片树林,砍了一小部分树后,应再种上一部分树,保证树木随时保护我们的家园,为我们抵挡风沙等。

  我们应尽量减少乱砍滥伐,反之,要多植树造林,这样做可以减少地质灾害,例如沙尘暴、泥石流雾霾等。

  事实上,人们为了自身利益,经常做那些与漫画中人相似的事,例如人们为了让果树增产,加入增产药剂。为了偷懒,还要大面积使用除草剂,杀虫剂。

  并且人们为了冰箱空调制冷制暖,于是加入大量的氟利昂,就连天天上学的学生们都不知道保护环境,珍惜资源,他们把刚用过几页的笔记本扔掉,吃过的食品包装袋随手乱扔,水龙头就那么哗哗的流着,却无人理会!

  为了我们的环境更美好,我们要保护环境,多植树造林,不做那些脑里有虫子的人。

画漫画的作文 篇7

  我有一位脾气暴躁无比的班主任。他教数学,做起事来雷厉风行。身材高大且略微显胖,脸上特别光滑,一颗痣都没有。

  说起他的脾气,那可不得了,特别暴躁。就拿平时的小事情来说吧。

  有一次上完课,老师的脸上出现了难得的“晴天”。夸了我们好几次。一会儿,他从口袋里掏出手机,翻了一会。原本带着微笑的脸上出现“阴云”,老师的眉毛慢慢活动起来,越靠越近,最后拧成了一团。嘴角也慢慢掉了下去。我们看着老师,连大气也不敢出,生怕噩运降临在自己身上。又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰,缓慢放下手机,暴风雨即将来临。

  轰雷一样的响声回荡在教室上空:416宿舍的'给我站起来。几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起,都低着头,不敢看着老师。接着“强力有劲”的“雨点”打在几位同学的身上。“我说过多少次了,熄灯过后不许吃东西,熄灯过后不许开灯。你们都被拍下来了,知不知道,你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上,垂着头,像被雨打坏的红花儿。

  老师说了一会儿,情绪慢慢稳定了下来,脸渐渐不那么阴沉了,挥了挥手,叫他们坐下。可大家还没缓过神来,呆呆地愣在那儿。老师又低低地叫了一声,他们才缓缓坐下。

  这就是我们班脾气暴躁的班主任,哪怕一点小事情也要追究到底,唉!

画漫画的作文 篇8

  我一醒来,就发现身边全都是漫画里的人物!!!有《偷星九月天》里的黑月铁骑,有《月影法则》里的“微笑组合”;有《暴走邻家》里的徐婷、烛天,有《九九八十一》里的颜欢、颜雨;还有《浪漫传说》里的小爱……

  我惊跳了起来。低头一看,啊呀!我怎么穿着《TNT》里的“绵绵糖”套装啊!天哪,还是条短裙!莲宇宙万物之一——微细胞都知道我是最讨厌穿裙子的啊喂!不过还挺暖和的哩。 等下,这可不是251世纪。难道这里是……漫画世界!

  我可不管五七三十五的,潇洒地走向了面前的黑洞。一阵头晕目眩后,我发现自己坐在了沙发上!我瞟了瞟周围,顿时明白了:我成了《暴走邻家》里的神秘人!我在心里哭诉:呜呜,我是女生哇!怎么变成男生了!算了,男生就男生吧。

  我又回过神来,我要开一场讲如何画出感人的漫画的讲座。好吧好吧,凭我的漫画知识,姑且还是可以讲讲的。

  “你们之所以画不出感人的故事,是因为没有真正融入漫画的世界。好的作品,必须得先打动自己,才能打动别人。如果你们不去感动自己又如何感动别人?世界上有无数人,也有无数种性格。喜他之所喜,忧他之所忧,爱他之所爱,恨他之所恨。人的个性,人的共性,到底能把多少人放在自己的世界里呢……”

  我越说越起劲儿,好人做到底嘛,不过我自己也觉得说得蛮好滴,哈哈,“你们也许会说,‘我为什么要去理解别人呢,他们还不理我呢。’那你错了。理解自己很简单,但理解别人呢?不可能叫他们把心里的想法告诉你吧?真正的`漫画家,一眼就能看出别人的所有,别人的一切!不然,你连个作者也算不上!”

  我环顾四周——所有人都惊呆了。

  他们似乎一下子成长了很多,但还是太目光中依然流露着稚嫩。剩下的只让他们自己慢慢摸索了。作为神秘人的我按照神秘人的思维,想。

  “大道理谁都会讲,但真正做到的能有几个人呢?”我发出最后一句连我自己都吃惊的感慨,“你们自己慢慢想吧。下次我还会再教一点儿东西,但不是每个人都配来听的。我会以你们的成果来决定”

  这句话刚刚说完,连个句号都没来得及添上,就只见白光一闪,我又回到了251世纪。

  这一次的奇遇,令我超级超级超级超级超级(N个超级)难忘呢。我也一定会记住我在漫画世界里说过的话——因为251世纪的我是个鼎鼎有名的漫画家哦!

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