实用的画漫画的作文通用(5篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的画漫画的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
画漫画的作文 篇1
今天就您你们读讲我们的爱巴，”老师一罗老师。
我们老师的眼睛又大又圆头发很对老师的外貌描写。
老师的性格有时温柔有时腺气暴膜躁膜但平时很默很搞笑，但罗老师有时吵人很厉害，但平时温柔到会让我看我们而影。
好了，该讲同学之间和老师的事了记得有一次我们班里的同学没有交作业老师把他叫到办公室，他很害着他很怕罗老师老师说：“怕什么我又不把评你，说为什么不带作业，他说：“忘带了，老师说：“学习不是你父母的事，而是你的`事不能让自己的父母给你操心。记住了
么？“纪住了。”
还记得有一次上课一个同学在底下搞小动作，老师到了他的旁边，老师都走到了他的旁边了他都没注意到，同学一回头结果被老师吓了一跳老师直接让他站起来了。
这就是我们的老师，有时温柔有时暴躁还有时幽默。
画漫画的作文 篇2
第一届的漫画比赛名单上，我看到立绘的名字。
我为立绘高兴，同时，心情也莫名的复杂。当初，一起努力的伙伴们，只有立绘实现了自己的梦想。经历了千锤百炼，她终于成功了。
还记得，当初那个开学典礼上，给我印象深刻的那个不修边幅的女孩。
类似在家里才会穿的短裤，印着海尔洗衣机的T恤，塑料拖鞋，男生一样的.短发……
“哎！你看她穿得好奇怪！”全场一阵哄笑。
可是，她似乎对同学们的议论一点儿也不在意。因为，她正在看漫画……可我也不在意。因为，她正在看漫画……可我却恰恰和这个奇怪的女孩很快打成了一片。
立绘真的很喜欢看漫画，坐着看，躺着看，站着走着也看。似乎除了漫画不再有别的东西能提起她的兴趣了。
“立绘说，这个月的钱又花光了。”
“什么？这才月初呀？”
其实，了解她的人并不会大惊小怪，因为，立绘的钱大都用来买漫画了。
立绘还有一句很经典的话：“就算是世界末日，只要给我水和漫画，我就能坚强的活下去。”
学校要办图书借阅证，大家都办了，立绘不知道怎么搞的，居然漏办了，我却担上了帮她补办的工作。
“立绘，你这样不行吧！”立绘在借阅证的“照片”处，不是贴的照片，而是画上了自画像。“这里是必须要贴照片的。”她却说：“将就试试吧！”我在这个时候意识到，原来她真的爱漫画胜过了一切。
“你为什么不去投稿呢？你其实画得很不错的。”我对立绘说。
“投过稿的，投过好多次。不过都泥沉大海了。”
“那你还要画？”
“反正喜欢，为什么不画呢？”她的回答，像她的着装一样干脆利索。
立绘说这句话时，是笑着说的，而我却读出了莫名的伤感。
立绘参加了那年的一个青少年漫画比赛。作品的名字叫《掐死你的温柔》，高考满分作文网内容是一个年级最强悍的大姐帮助一个低年级最无个性、最胆小懦弱的学第的故事。
我把获奖名单看了一个遍，又看了一个遍，还是没有翻到立绘的名字。我不敢转身看立绘的表情，我怕如果她哭了，我会不会也跟着哭出来。
而立绘却笑着对我说：“看你这表情，好像失败的不是我，而是你。你放心，不管遭遇多么大的挫折，我也不会放弃的。”这次，她的笑不同于那次，淡然中充满坚毅，看到她这样的笑容，我没有理由不相信，她终会成功的。
她终于成功了，像大豆那样，在成为豆腐之前，被磨碎，被挤压，化作豆浆，在沸腾的热锅中冲散，经过盐卤的洗礼，经过种种苦难的煎熬，最终，得到了升华。
画漫画的作文 篇3
当今，媒体中最便捷最快速的无疑是电R..电视“图音”并茂，拥有极大的信息，较之于广播更足有了极大的感观优势。但是原本极大的收视率却枚用在收取广告的费用。随之广告摘天盖地而来。
“与你同材，是一幅对比漫画，描绘的是两辆运货车运送影视节目进入电视台，一辆是小如斗车的电视剧丰，一辆是可及半天高的广告车。广告车巨大无比，抢胎极多，从高大集装箱不难想象广告有多么巨大。而“第三者插足”显然描绘了又一幅镜头，两位拳手正在角逐之中突然一只巨脚打断了比赛的赛程，原来是一只“广告脚”。虽说两幅漫画不免夸张，但现实生活中却也不乏例子。
这两幅漫画无疑都是突出了电视中广告多得泛滋，但“第三者擂足”主要是从“插”字入手，分析广告打断节目，而“与你同行”显然是一种感观角度衬托出广告节目的童多。
如果广告过多过滥则不免令现众兴趣索然反倒容易降低收视率。众所周知，收视率是电视台的本钱，广告费高低便是与收视率高低密不可分的'。盲目的使广告童过大，也容易产生恶性循环。但是也不能没有广告，毕竟电视台日常营悄与电视剧的买入娜得幸广告来维持，这便得有一个“度”。使得广告不怪不火，使得观众能够接受，电视台也不至于赔本。还有播播广告也得讲究合理性，如果拍得不是时候或擂得太长，也会引起不满情绪的滋生，使得广告费收入的下降。这里面就讲究“艺4"。既不调胃口，也不至于现众产生不高兴的情绪。再剧便足要讲求广告的观赏性与娱乐性，让广告拍得不乏味，反倒生动吸引人。其实广告要是写实，也并不是让人不能容忍的，例如立郊漆的广告，带着和请的音乐节奏与走入千家万户的立郑漆，反倒突出一种美感，使得观众精神也一振。
总而言之，广告足电视台一扇窗户，它的好坏，关系重大，而如漫画所描绘的，电视台将自掘坟墓。
画漫画的作文 篇4
我的作文老师是快乐作文的燕子老师，她姓陈，所以，有的时候同学们私下都会喊她“老陈”。
老陈身材不算好，矮胖型的，一头披肩发，两道浓浓的眉毛，眉毛下的眼睛不大，笑起来的时候可就眯成了一条缝。高挺的鼻子下那张能说会道的嘴，可把大家逗得哈哈大笑呢。
记得上次的作文课，老师特地带着我们玩了一个游戏——我能坚持五分钟。大家一听都高兴极了，这下又可以拿到“老陈”的大奖了。于是我们都认真地把笔放在了自己的手腕上，一动不动地等着“老陈”计时。可“老陈”十分狡猾，明明过了3分钟，她却说只过了一分钟；明明时间还没到，她却说时间到，几个信以为真的同学只好淘汰出局。小王同学和“老陈”理论，说“老陈”骗人。而“老陈”则笑眯眯地说：“我只是声音小了点，说时间快到了，没听清楚怎么能怪我呢？”瞧瞧这“老陈”，太狡猾了，幸好我没上“老陈”的当。一场比赛下来，最终获胜的同学寥寥无几。大家都说“老陈”的奖励太难拿了。
还有一次，因为是下午的课，大家没睡午觉会有些困。“老陈”看我们没什么精神，于是便给我们讲了一个故事。看她一边讲，一边那手舞足蹈的样子，实在是滑稽极了，逗得大伙哈哈大笑。有的同学笑得趴在了桌子上，有的.同学笑得用手捂住了肚子，还有的同学笑得眼泪都流了下来……而“老陈”则一本正经地看着我们，说：“这会应该没人犯困了吧！”而大伙更是笑得上气不接下气，此刻睡意全无，在“老陈”风趣幽默的课堂上，开始了新的一课的学习。
这就是我的“老陈”，我喜欢她那种幽默与狡猾，让我不再害怕写作文，深深地喜欢上了作文课。
画漫画的作文 篇5
在新的学期里，我们班来了一个新老师——李老师。
李老师留着短发，短短的头发贴在她耳朵后面，很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱，但一点都不影响老师美丽的形象。
美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。
你瞧！李老师正在聚精会神地给我们讲课，每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟，心里想：快！快下课呀！今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅，我得快点回家。
就在这时，李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来，正好射中我的.心，溜了号的心瞬间归位，我仔细的看着老师，认真的听讲，害怕再被老师的眼神“杀”了。
李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次，老师在给我们讲课，突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室：哦，原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上，示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学，伸出食指轻轻地挠他痒痒，同学的手动了一下，抬头一看——呀！老师正在站他桌前，吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来，同学不好意思地挠挠头，赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。
这就是我们的语文老师——李老师。
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