漫画老师作文

时间:2024-03-19 07:49:23 漫画 我要投稿

漫画老师作文

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的漫画老师作文,希望对大家有所帮助。

漫画老师作文

漫画老师作文1

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还说师思似海,因为大海浩瀚,无法估量。我很感谢每一位老师。

  在我学习的路上,有一个“好朋友”,他就是我的数学老师赵老师,赵老师长着一双令人敬畏又惹人喜爱的会说话的眼睛,上面是微微上翘的长睫毛,扑朔迷离的上下跳动。嗓音柔柔的,脸上永远挂着灿烂的微笑。赵老师让人害怕的一点,就是在上数学课时,老师的眼睛不时散发出刺人的亮光。特别是考试时,眼神如凶残的野兽虎视眈眈的望着我们,我们心里七上八下的好像野兽要把我们吞下去了。看到赵老师这样看着我们,我们的心里就像小鹿乱跳,但是,我们班还有些小调皮,他总是打扰我们学习,不过没有关系,赵老师管着他们,就像猫看着老鼠一样。

  赵老师有时严厉,有时也像一个小丑一祥逗我们开心,记得有一次,临近期未考武,在课堂上时,老师为了减轻我们的复习压力,也会给我们带来一些笑话,把我们逗的`开怀大笑,考试时赵老师告诉我们只要放松心情,安心考试,一定会考出好成绩的。

  老师,我们会带着您的愿望前进,飞越迷雾,穿过黑夜走向黎明,迎来阳光灿烂的美好日子。因为我们知道,有一个人总在背后默默的支持我们,请等待着我们破茧而出的光辉时刻。

漫画老师作文2

  他个子高高的,皮肤黑黑的,幽默有趣,也很“狡猾”。他就是我的跆拳道教练。

  为什么说他“狡猾”呢?

  有一天,教练神秘地“请”我到他家,让我感到意外的是,他没像平常一样和我谈心,而要我教他跳绳。

  教练这可找对人了,别看我小,我可是学校跳绳比赛的亚军!我得意地想:有我这么出色的教练,包你三分钟学会。

  我先给他讲了动作要领,然后开始训练。跳绳时,我尽量跳得慢点,好让教练模仿。可他总跳不好,总被绳子绊住脚。最可气的是,我一次次地给他讲解,可他还是毫无进步。哎哟,一向聪明的教练怎么这么不开窍?教练说:“怎么,不耐烦了?你才讲了五遍要领。”

  “才五遍,这样下去,一百遍也是白说!”我正烦躁,忽然看见教练脸上露出“坏坏”的笑容。咦,情况不对!我曾听朋友说教练是运动健将,怎么可能不会跳绳?我左思右想,忽然想到:我最近上课马马虎虎的`,总是忘带腰带和卡。为了这,老师找我谈了好几次,不过每次都是口头答应,转身就抛到脑后了。难道教练想让我尝尝“恨铁不成钢”的感觉?想到这。我不禁脸发热。

  我壮着胆子对教练说:“教练,对不起。我一定不再那么马虎了。”“噢,你这小马虎还挺机灵,以后可不能再马虎了。”

  这就是我的教练,他真“狡猾”!不过,我喜欢他!

漫画老师作文3

  你怎么又没写作业!

  只听见沈老师平地一声吼,把王小明桌子上的试卷都吹飞了。原来我们班里的拖作业大王又没有写作业。

  沈老师有一头乌黑的长头发,不是很长,只到脖子那儿。她有一双深奥的大眼睛,可生气时恨不得把你撕毁。最惊讶的是她的嘴,只要我们班的拖拉作业大王又没写作业,放心,估计你乘坐火箭飞到大气层都可以听到沈老师的怒吼。连隔壁班都被惊动了,在好奇地问我们:你们是哪个老师教的呀?声音那么大?唉!没办法,如果用一句歌词来形容心情就是:回忆总想哭,一个班的痛哭啊!

  沈老师的名字进到我们班任何一个人的耳朵里都会闻风丧胆,因为沈老师比灭霸还厉害。如果你写错了一个字,她就要骂你十几分钟,口水喷得一脸都是,想哭也来不及。

  有一次,我们班的'王小明又没写作业。沈老师火冒三丈,脸通红,她恶狠狠地说你天天不写作业,不想好了是吧?那气势,真叫一个吓人。沈老师用手抓住他的衣领,狠狠摇晃了几下,恨不得把这个人扔飞到天上去。如果沈老师去打拳击,管你强不强,金腰带银腰带都不在话下。

  沈老师又瞪了他一眼,喘着粗气,指着王小明说:今天你要是再敢放学溜回家去,我就对你不客气了!王小明还像没什么事情似的转动着小眼珠,真替他捏一把汗。

  这就是我们班的沈老师,令人闻风丧胆的严格的沈老师。

漫画老师作文4

  在我们的人生中总会有一个人生导师,他们像是茫茫海洋中的大塔,指引着我们的方向。他们是谁?没错,他们是老师。

  我的数学老师姓谢,我们都叫他“谢老师”。一头黑发掺杂着白发的头发衬托着圆圆的脸,松疏的胡子布满下巴,不大不小的鼻子,炯炯有神的眼睛,坚定的看向前方的`道路,十分精神!

  谢老师喜欢穿格子衬衫,看去就像一名绅土。他十分喜欢给我们出题,虽然出题出得很难,可他给我们讲解题目时说得可是一字不漏,把每一个题点,怎么解算都讲得非常仔细、认真,出的题目也是这类题型的精。,谢老师有时也会讲些实用的答题小技巧拿高分,每次考试我也得会用这些小技巧拿高分,而且谢老师次次上课几乎都会给我们讲故事,虽然看不到画面,可脑子里已经想了出来。

  你们知道我为什么要叫他猎豹老师吗?那是因为每次早读课我们收作业给谢老师批改,他只用了一节课40分钟就改完了,这速度还不堪比猎豹的速度。我也十分纳闷他为什么有这么快的速度,有一次我去给老师拿东西时,看见谢老师正伏在桌子上奋笔勤书得改着作业,他连眼睛几乎都不眨一下,这时我过了这道“难关”,原来“猎的”速度快也有他的道理呀,就是专心。

  虽然他不是我的家长,可他早已成为了我第二个家长,一直爱护我们。

  我希望谢老师能教我到永远,永远……

漫画老师作文5

  我们有一位专业挖坑的“坑神”老师,她就是教我们数学的孙丽丽老师。“坑神”这外号,可不是随便便便就可以得到的,孙老师就是实至名归。她是我们班公认的“挖坑专业户”,挖的坑不但多还很深呢!

  有一次,我们在上数学课,孙老师出了题,问:“小明坐在第四行第五列,用数队怎么表示?好好想想哦。”我们异口同声地回答:“数队四五!”老师听完,笑了笑,神秘地说,“你们再想想,这是一个坑!有的人看见坑就会往里面跳。”“啊,应该是数队五四!”反应快的数学课代表,立马惊呼起来。我们这才反应过来,本来简单的题目,被老师这么挖一个“坑”,我们全都掉下去了。后面的数学课上,我们读题非常小心,生怕又被“坑神”老师给坑了。

  孙老师无论是上课,还是在作业上,都不会忘了她的`职责挖坑,所以我极度认为,她不应该从杭师大毕业,应该是中国蓝翔挖掘机学校毕业的专业挖坑的嘛。

  孙老师虽然被称为“坑神”,但这位坑神长得还特别漂亮。她有着一头黑色短发,一转身头发就会甩起来,帅帅的,好看极了。她小巧的鼻梁上架着一副黑色的圆形眼镜,里面嵌着一双水汪汪的大眼睛。那双眼睛可是火眼金睛,非常厉害。谁要是在她转过头的那一刻,做了一个很小的动作,准被发现。

  就这样,在孙老师的专心教学,以及专业的“挖坑”助攻下,我们班的同学反而越来越喜欢数学课了,据说踩坑会上瘾哦。

漫画老师作文6

  我的老师姓葛,她是一名数学老师。她个子不高,中等身材,戴着一副金框眼镜,下面是一张能说会道的嘴巴。别看她其貌不扬,但她却有着专制我们的“神计”。

  “神计”一,幽默化解,此计用于对付上课说小话,做小动作等人。比如“某某,你的'嘴巴面积怎么一会儿大一会儿小”“我没有调课,这节是数学课不是手工课,把你手里的东西收起来”等。经过她这一说,说小话的同学不由自主地停下了,偷偷做手工的也端正了坐姿,用心听课了。威力指数:三颗星。

  “神计”二,糖衣炮弹,此计用于不交作业,且拖欠多次的同学。如“你这次又没带作业,以后要带过来”,此人正暗中窃喜,谁知葛老师话锋一转:“我看你挺开心的,不像作业没带啊,放学去补吧!”那人只能耷拉着脑袋,放学后乖乖地走进了老师办公室。威力指数:五颗星。

  这就是我的老师,一个又幽默又严厉的葛老师。此刻,我的脑海中浮现出一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这就是写你的啊,葛老师,不论什么样的“神计”,为的不都是我们吗?感谢您倾心的付出,我们一定会努力学习,不辜负您的期望!

漫画老师作文7

  今天,我要用文字给我的班主任刘老师画一幅“漫画”。

  我拿出纸和笔,闭上眼睛,脑海中浮现出刘老师的样子。乌黑的头发像瀑布一样从肩上垂下来,穿着一件点缀着绿叶蓝花的长裙,素雅大方。

  刘老师最厉害的是那双戴着眼镜的“火眼金睛”。记得有一次听写我把“检”字写成了“捡”。刘老师把我叫到办公室里,严厉的目光盯着我,吓得我手都不知道往哪放了。看!老师的“火眼金睛”真厉害!

  刘老师最生动的是她的嘴,总能用生动有趣的语言讲课。当有同学犯错时她会严厉地批评,当有同学丧失信心时她会去真诚地鼓励,当有同学取得优异的`成绩时她会开心的像个小孩……刘老师的声音可好听了,读起课文来更是让我们身临其境。瞧!刘老师的嘴巴多灵巧!

  刘老师还有一双不同寻常的手,为什么这么说呢?因为刘老师每天要干的事情非常多:检查早读、上课、批改作业、开会……还得照顾自己的孩子。我猜刘老师一定恨不得能拥有三头六臂,这样就能利用空余的时间做一些自己喜欢的事了。

  刘老师虽然很忙,但始终没有放弃她的爱好——读书、写作。她说她和我们一样,在不断地学习。每当她读到一本好书时,就会写下读后感,和我们分享她的作品。

  不知不觉,我已经完成了这幅“漫画”:一位披肩长发、身穿长裙的老师站在讲台上,正声情并茂的给学生们讲课。我想,这幅漫画一定会让我永生难忘,因为这里面不仅有我对刘老师的感恩,更有无尽的爱。

漫画老师作文8

  我有一个温柔又美丽的老师,那就是我们的肖老师!

  肖老师长得清秀文静,椭圆形的脸蛋白里透红。眼睛十分明亮,像闪烁的星星一样。她身材苗条,披着长发,走起路来轻快敏捷,就和童话中的白雪公主一样。

  肖老师多才多艺,能歌善舞,口才又好,一口流利的普通话像歌声一样婉转动听。她讲课总是生动有趣、通俗易懂;她批改作业一丝不苟,一个字、一个标点符号,多一点或是少一笔,都能被她一一地找出来。我写“虎”字时,常常忘记第三画的一勾,每次都被她改过来了。

  她性格温柔,总是笑容可掬,看不出来有什么苦恼,总是把最灿烂的笑容展现给我们,让我们开心愉快地学习,可是你别以为这样我们就可以在课堂上自由自在、为所欲为了。其实她对我们可严格了,对我们的要求也非常高。他经常说:“严是爱,松是害。”这不,我们班的学习成绩排在全年级的.前列,特别是语文成绩,每次考试我们班总是名列前茅。

  肖老师还十分关心我们的生活,平时常常对我们嘘寒问暖,想方设法地帮助我们。有一次,我们几个班干部和肖老师去看望生病的数学老师,回来时,天已经很黑很晚了,我们想自己回家,可是肖老师担心我们的安全,她就出钱打车送我们回家了,我觉得心里暖暖的。

  肖老师就是这样处处关心我们、爱护我们,交给我们知识,给予我们温暖,她永远是我心中最好的老师。

漫画老师作文9

  三年级的语文老师是我最难以忘怀的老师,他既宽容又和蔼。

  张老师身高大约一米七,体重大约80斤。张老师的的鼻子瘦瘦的,身子就更不用说了,身子瘦得像一根竹竿眼睛大的像铜铃。

  记得有次,考试的前一天,我跟一个朋友商量好了,我们把书放到厕所里。先把会写的写完。不会写的.就假装拉肚子上厕所,然后抄书。

  今天就是考试的时候了我们进了考场老师发完卷子我没一五一十的把卷子写今天就是考试的时候了,我们进了考场,老师发完卷子我们一五一十的把卷子写完,可是有些题不会写,我想起了我们昨天说的话。我就假装肚子疼,然后张老师批准我去上厕所,我到了厕所在厕所里抄书,在这个时候我的同班同学,也去上厕所看见我在厕所里边抄书。她把这件事情告诉了老师。

  我以为老师会批评我。结果老师没批评我,还给我说了很多好话。老师把话说完。我的肚子就开始疼了,我的同班同学都说我这次还是在骗老师,可是老师相信我的心情。知道我没骗老师。

  这就是我的帐号,一个和蔼可亲的老师也是一个宽容的老师。

漫画老师作文10

  难道只有“杀人茜”才能称霸天下吗?不可能,绝对不可能!能与“杀人茜”相提并论的就是行走的“作业打印机”谭老师!

  人家“杀人茜”是使用力量制服你,但谭老师却是大批量地生产作业,准备着“热心市民”来领取。这时候,谭老师会露出开心的笑容迎接你,而你拿了作业后,肯定也会露出“开心”的笑容。所以,你可以掌握一个规律——谭老师笑得越开心,你的作业就越多。别看谭老师嘴巴不大,一笑起来就能装下十个眼睛!别看谭老师眼睛小,一瞪起来仿佛都有无限大。谭老师还有个杀伤性武器——超高分贝声波炮,通俗一点就是嘴巴。那它的杀伤性如何呢?今天我们班在午休,我睡不着,于是研究起世界地图。这时老肖开始“作死”聊天,很不幸,老师的`“雷达”(耳朵)探测到了,她开始用“红外探测仪”(眼睛)来寻找“打击目标”,原来是老肖!敢在我眼皮底下聊天!大胆!随后,她开始“聚集能量”(吸气),“肖!你给我站起来!”老肖站起来,一脸绝望。更不幸的是,这波及到了我,我被吓到了,大脑的直觉告诉我:装死!我双眼紧闭,一动不动。谭老师给老肖“打印”(布置)了一个“肝帝”的任务!起床后,我觉得奇怪,她明明身材娇小,却威力无穷,这背后的原理究竟是什么?这就是我的老师,身材娇小,却短小精焊!

漫画老师作文11

  在诗情画意,充满生机的草堂小学校园里,经常会看到一个熟悉的身影。她的脸上偶有芝麻大小的痘痘,皮肤略显粗糙,油光。她的身材虽如杨柳般苗条,但走起路来却风风火火,高跟鞋“咯噔,咯噔”地响。你们猜猜她是谁?——她就是我的数学老师宋老师。

  宋老师很温柔,但情绪不稳定,属于多变型,说变脸就变脸的那种。

  记得有一次,上数学课时,宋老师在讲台上讲得兴致勃勃,同学们也听得津津有味。突然,宋老师的脸瞬间从笑容满面变得阴沉沉,乌云密布。她一脸严肃地走下来,快速走到一个同学的身边,一只手抬起那个同学的头,另一只迅速地扯过那个同学的漫画书,向垃圾桶方向扔去。那个同学的脸似红苹果一样,他羞愧地低下了头,不敢看宋老师一眼。

  宋老师怒气冲冲地回到讲台,当着全班的面把书一页一页地撕了下来,他暴跳如雷地说:“今后,我的`课堂不允许出现任何课外书,你们要牢牢地记住,如果出现了,就1000字反思作为处罚,绝不手软!”我们全班齐声说:“一定能做到!”宋老师见我们回答得这么整齐,态度这么好,所谓的“阴天”,马上又转为“晴天”,面带微笑,继续温柔、耐心、细致地给我们上课。

  宋老师真的是一个情绪多变的老师,我们遇到困难时,她会温柔地帮助我们;我们不听话时,她会火冒三丈;我们取得好成绩时,她会骄傲地拍拍我们的头……不管她变成什么样,都是我敬爱,喜欢的宋老师!

漫画老师作文12

  同学们,你们是不是都有一位让你难忘的老师呢?是总爱穿裙子的语文老师,说话像连珠炮;还是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师;还是上课时“怪招”迭出,课后和同学们打成一片的体育老师……让我难忘的老师就是语文老师,语文老师有着肉嘟嘟的小圆脸,有着炯炯有神的大眼睛,十分“可爱”,我的老师:幽默、关心同学、帮助同学……

  有一天的'上午,我去学校的时间有些晚了,我一路飞奔到学校,还好,还好,再有一分钟就迟到了,我立马坐在了座位上,第一节是语文课,我立刻拿出了语文书,不过一会儿,我觉得自己的肚子有点疼,我就去上了厕所,但是肚子还是很疼,这时我心慌了起来,我应该怎么办?在这时,我不由自主地把手举了起来,老师那严肃的目光看向了我,老师问了什么原因后,就让我写了请假条,老师用慈祥的目光看着我对我说:“这两天不要乱吃东西,要保护好自己身体的每个部位。”我感动地对老师说:“好的,谢谢老师。”

  还有一次,老师看见我们班有几位同学没拿作业本。老师说:“谁有多余地语文作业本给他们几本。”我们班只有几位同学拿出自己多余的作业本,老师看到后紧皱眉头,又说:“古话说的好,有借有还再借不难啊!”我们老师这么一说,立刻又有好多人拿出自己多余的作业本。

  同学们,你们的老师是不是和我们的老师一样呢?是不是也很幽默风趣呢?

漫画老师作文13

  老师就像一根蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己;老师就像甘甜的雨露,滋润着我们;老师就像一只苍鹰,教会了我们飞翔。今天,我就要向你们介绍一位老师,她是我们班的严老师。

  严老师有一双敏锐的大眼睛,每次上英语课他的眼睛不时散发出刺人的亮光,特别是英语考试时,眼神如凶残的野兽虎视眈眈的望着我们。我们心里七上八下的`,好像野兽把我们吞下去了。看到严老师如此看我们,我们心里小鹿乱跳,哪敢再去想作弊呀。我们班还有一些小调皮,他们总是打扰我们的学习,不过没关系,因为他们看到严老师就像老鼠看到猫一样。

  严老师虽然很严厉,但有很温柔的时候。在平时上课时,老师为了减少我们的学习压力,也会给我们带来一些笑话,引得我们开怀大笑。在期末考试快要降临时,严老师教我们放松心情,告诉我们别紧张,安心的上课。

  有一次我为期末考试而担忧,每天都死死的盯着课本复习,直到晚上九点钟才睡觉,第二天冒着黑眼圈去上学。严老师心疼的抚摸我的头,语重心长的说:“这么用功,相信你期末考试一定能考好,但要注意休息哦!”听了她的话,我突然轻松了许多,高兴地回答道:“嗯,知道了”。

  严老师,我的好老师,我以后一定好好学习,报答您对我们的关爱和良苦用心。

漫画老师作文14

  大家一听到这个题目,就觉得不可思议,高压锅怎么能是老师呢?其实,“高压锅”就是我们的数学老师叶老师。

  叶老师皮肤微白,身材有点儿胖,一头蓬松的头发。她平时脾气很急,因为急,所以很像高压锅,这就是她这个名字的来处。

  “高压锅”顾名思义就是煮饭的工具,煮菜的时候很急。不听话的同学经常在锅里活动,就像是骨头那样,一直煮不烂,我是个玉米,没那么好煮,也没那么难煮。

  “你看,那个人在睡觉呢!”我们在下面囔囔。我们的高压锅似乎听到了这个消息,便快速冒气,发出嚓嚓的响声,开始释放压力,便拿起木棍,狠狠地敲了一下。那个睡觉的同学突然站了起来,叫道“老师,这道题的'答案是……”他一脸懵地回答。叶老师说道:“怎么,去与庄周约会去了?今晚作业加倍!”啊,一道炖猪腿新鲜出炉。此时的高压锅不冒气了,也不发声了,好像被冷水浸泡过了,便发出美妙的声音。

  此时,高压锅又继续烧菜了,她说道:“同学们,作业还有谁没订正好,没订正好的留下来……”

  虽然叶老师平时很急,不过,都是为了我们好。这不,我这次第一单元考了99分,都是她严格要求我们的功劳。

  这,就是我又爱又“恨”的高压锅老师。

漫画老师作文15

  我的笨老师,就是我们的班主任—马老师。卷曲的头发,微胖的身子,高高的个子,圆圆的脸,皮肤白皙。

  说起笨,这话可是她自己亲口说的。这不,新学期第一天,马老师就对我们说:同学们,我很‘笨’,我希望同学们一个个都比我聪明。这一番话逗得我们前仰后合,这回算是遇上自认笨的老师了。从那以后,我仔细观察,这马老师真笨得可以:她把班里的工作一股脑都交给同学们去做,收作业、主持班会、布置卫生……而她则自己在一旁欣赏着同学们忙这忙那,嘴里还一个劲儿地夸同学们聪明,弄得大家干劲十足。

  课堂上的马老师不笨了吧?你想错了,课堂上的马老师依然是笨的。记得那天讲《军神》,马老师对我们说:作者为什么要写刘伯承把身下的.床单都撕裂了呢?我挺‘笨’的,谁能教教我?全班哄堂大笑。既然马老师自认为笨,同学们当然不甘示弱,一个个争相表现自己的聪明,手齐刷刷地举了起来。看到这小手如林,马老师乐得合不拢嘴。同学们一个又一个精彩的发言,博得了笨老师的夸奖:你真棒天才聪明……在学校,似乎只有学生是可以笨的,但在马老师眼中,笨可不是学生的专利,她自己就笨了一回。这一笨居然使得一堂课在轻松愉快中度过,这一笨使我们更喜欢马老师了。

  马老师到底是笨还是不笨呢?一天我问妈妈。妈妈听后,哈哈大笑说:马老师才不‘笨’呢,她是一个懂得教育方法的聪明老师呀!

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