我的漫画老师作文

时间:2024-07-05 23:19:54 志彬 漫画 我要投稿
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我的漫画老师作文(通用28篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我的漫画老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的漫画老师作文(通用28篇)

  我的漫画老师作文 1

  “徐老师又拖堂了。”如果你听到这句话,说明体育老师,也号称“拖堂大王”的徐老师又把拖堂这件事在我们班拖到了一个新高度。

  徐老师是我们班的体育老师,身高不高,肌肉不少。他有一个特别明显的特点,总的概括来说就是一个字——黑。

  徐老师特别黑,黑到什么程度呢?这么说吧,我毫不怀疑如果徐老师穿着黑短袖,站在黑幕布前,嘿!那徐老师说不定就会隐身啦!我觉得他那么黑,肯定都是上课太阳晒的。徐老师黑,你可能觉得比较正常,但他绝不仅仅是黑,他还有一大特点——超级爱拖堂。

  说起拖堂,哪位老师没听过,哪位老师没做过。但能把拖堂做得如此出神入化之人,也只有徐老师了,他是逢课必拖,越拖越晚。

  在一个风和日丽的下午,我们正在上体育课。在热身活动之后,我们一伙人跑起了25×2米短跑,随着徐老师挥动的手臂和一声声的哨声,同学们像一支支离弦之箭那样“嗖——”地窜了出去,徐老师黑黑的手臂不停挥动着,眼中闪过兴奋的光芒,他成为全场的焦点。终于轮到我了,可这时下课的铃声响了,徐老师却跟没听见似的,继续吹响了哨声,我赶紧回过神来,奔跑了出去,没一会儿,我兴奋地根本忘了有什么铃声。

  这时班主任陆老师走了过来,皮笑肉不笑地说:“徐老师,困难班已经开始了,那几个学生是否可以带走了呢?”“困难班开始了,难道已经下课啦?”徐老师露出几分不舍,好像有人亏欠了他五百万似的',“这……那你带走吧!”陆老师又笑了笑,说:“与徐老师相比,我们都是不拖堂的好老师哦!”引来同学们的哄堂大笑,徐老师也只好跟着傻笑。既然有刷子李、泥人张,那么徐老师一定是名副其实的“拖堂徐”了。

  其实在我心中,徐老师拖堂拖得很有意思,“拖堂徐”万岁!

  我的漫画老师作文 2

  如要我要为老师画漫画,我就一定会画我们数学老师——曹老师。他是一个开朗、幽默的人,我们背地里叫他“搞笑大王”。

  曹老师个子高高的,长得很帅,一双乌黑的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,显得特别精神。他很喜欢笑,开心的时候就会爽朗大笑,让人的心情跟着也变好起来。

  我们的数学课堂总是充满欢乐的气氛,每一堂课都会传来欢声笑语。高年级的数学有时难免枯燥,每当我们不由自主地开始分神的时候,曹老师总会敏锐地注意到我们的状态,并且总有办法把我们飘浮的思绪拉回课堂。有一次,曹老师正在讲重点,有同学听着、听着就开始注意力不集中了,突然听到曹老师拍了拍手,大家的目光瞬间被吸引了过去。曹老师微笑着说:“下午上课容易犯困,接下来我给大家讲个笑话吧!”大家顿时来了精神,个个坐得端正,眼睛亮亮地望着老师。只见曹老师摇头晃脑地说:“从前有座山,叫我真山;山上有座庙,叫我真庙;庙里有把剑,叫……”说到这里,曹老师拖长音停顿了,几个同学就不假思索地接道:“我真剑!”咦?好像哪里不对?看见老师狡黠地微笑,大家随即反应过来,发出哄堂大笑,后来上课大家也不打瞌睡了。

  别看曹老师很幽默,但是一旦发起火来还是挺可怕的。他大眼一瞪,犯错的同学想逃也逃不过他的.眼睛,仿佛从他的眼里可以射出一道激光,让人无地自容。曹老师在监考的时候也会紧盯着每一个同学,一旦有人想做小动作,曹老师会毫不留情地警告他,还瞪他一眼,让他胆战心惊,再也不敢放肆了。

  我们数学老师曹老师,像动画片里的角色一样搞笑又可爱,他也是我们的好朋友。

  我的漫画老师作文 3

  我最喜欢的老师是班主任李老师。

  李老师可喜欢旗袍了,每天披着那一头飘扬的秀发,走起路来发丝一摇一摆,潇洒极了。旗袍上面的图案自然别有诗意,她就是我们的语文老师。

  她最突出的.特点是严厉和亲和。有一次课前,我们班闹哄哄的,大家处于热闹的状态中。两个班长都快喊破了嗓子,同学们还是无动于衷。班长们有些为难,只能反复警告同学们,可有些同学脸皮实在太厚了,反驳得可得劲儿!这时,李老师从后门稍无声息地走上前来,那些反驳的同学立刻连大气都不敢出,小绵羊似地乖乖趴在桌面上,教室立马安静了下来。李老师就是这么有威信。

  还有一次,我们在彩排表演,老师刚一走开,我们就在会场里沸腾了:这儿瞧瞧,那儿看看,也蛮有趣。男生满会场追逐打闹,玩得不亦乐乎。过了一会儿,会场的大门徐徐打开,光的背后一个俊俏的身影—李老师,“五、四、三、二、一”。短短五秒,大家都立刻跑回了自己的位子,我佩服极了——这么多人,五秒,就全部都肃静了,真是厉害呀!

  李老师喜欢阅读,她常常会在午睡之前看一会儿书,十分娴静地翻着阅读书,她认真的样子很美!

  这就是我班主任李老师,她爱笑而不失威严,她有趣而不失礼貌,娴静而不失优雅,是您像园丁似的浇灌我们,亲爱的老师!

  我的漫画老师作文 4

  范老师是我们的数学老师,她既是我们的好老师,又是我们的知心朋友。

  范老师是个温柔又不失严厉的好老师。温柔时,让你感觉春风拂面;严厉时,你甚至都不敢看她的眼睛。记得有一次,我上课走了神儿,范老师轻轻走到我的身边,用书轻轻地敲了敲我的桌子,望着她那温柔的眼神,我心头猛地一惊,好像刚从梦中醒来一样。从那以后,我上课再也不敢东张西望了,但是你要是以为和蔼可亲的.范老师好欺负的话,那就大错特错了,范老师也有吓人的时候。

  有一次上数学课,班里有个调皮捣蛋的“坏人”,一次下位也就算了,老师不管他,他还来劲了,接二连三地扰乱课堂秩序,范老师怒气冲冲地走到他身边大声吼起来,话像连珠炮一样“打”在他的脸上,狠狠地把他教育了一番。

  虽然范老师有时在课堂上很严厉,但丝毫不影响我们成为知心朋友。受了委屈,你可以去找她;遇到数学上的难题,你可以去找她;在家里受了“不公平”的待遇,你也可以去找她。她总是那么理解人,那么值得信任。记得上学期的一次数学考试,我考得不太理想,怕被父母批评,只好寻求好朋友范老师的帮助,范老师安慰我说:“没事,下次继续努力就好,我会给你妈妈说一说,但你也得给自己定一个目标,没底气的时候可以对着镜子中的自己说,加油加油,我一定可以的。”听了老师这番话,我心里平静了许多,开开心心地回家了。

  范老师温柔又不失严厉,平易近人,尽职尽责,不仅是我们的好老师,又是我们生活中的益友。

  我的漫画老师作文 5

  我们班的语文老师,经常喜欢披着长头发,涂着红唇,显得十分高雅时尚。她不光外表高雅时尚,还非常幽默风趣。

  早读课上,老师在上面捧着书,同学们在下面认真地读课文,而小徐和小吴用书遮着悄悄讲话,老师在尽情享受同学们声情并茂的朗读时,忽然眼睛一睁,老师的“顺风耳”好像听到了什么,觉得这声音根本不是在朗读,转眼看向第四组,果真!老师立马喊“停!我发现二只小蜜蜂”。大家不约而同看向他们俩。那两个“蜜蜂”恨不得找个地缝钻进去才好呢!

  课上,老师写了一道引人深思的题目。同学们在努力思考,有的在和同桌讨论,有的在文中找答案,有的自言自语……只有小江同学在一边东张西望,一边啃着手指。老师清清了嗓子说:“我呀,发现了一种“食物”,“它”呢,食材新鲜,调料美味,十分好吃。”同学们很疑惑,老师接着说:“那就是“小江牌鸡爪”……”还没说完,同学们就哄堂大笑,小江的脸都红了,难为情地低下头,再也不敢啃手指了。”知道错就改是个好孩子!”老师笑着说。

  虽然老师对我们要求严格,但讲起课来也像个文学家一样。记得《白鹭》这一课,她能把简短的文字讲成一场生动的.故事会,我们仿佛能身临其境,看到白鹭在那钓鱼的情景,品到白鹭在栖息的悠闲,感受白鹭空中低飞的乐趣……课余,她会跟我们交谈阅读心得和写作技巧,让我们变得更爱阅读、更爱写作了。

  这就是我们幽默睿智的“趣味”老师。

  我的漫画老师作文 6

  今天,我要用文字给我的班主任刘老师画一幅“漫画”。

  我拿出纸和笔,闭上眼睛,脑海中浮现出刘老师的样子。乌黑的头发像瀑布一样从肩上垂下来,穿着一件点缀着绿叶蓝花的长裙,素雅大方。

  刘老师最厉害的是那双戴着眼镜的“火眼金睛”。记得有一次听写我把“检”字写成了“捡”。刘老师把我叫到办公室里,严厉的目光盯着我,吓得我手都不知道往哪放了。看!老师的“火眼金睛”真厉害!

  刘老师最生动的是她的'嘴,总能用生动有趣的语言讲课。当有同学犯错时她会严厉地批评,当有同学丧失信心时她会去真诚地鼓励,当有同学取得优异的成绩时她会开心的像个小孩……刘老师的声音可好听了,读起课文来更是让我们身临其境。瞧!刘老师的嘴巴多灵巧!

  刘老师还有一双不同寻常的手,为什么这么说呢?因为刘老师每天要干的事情非常多:检查早读、上课、批改作业、开会……还得照顾自己的孩子。我猜刘老师一定恨不得能拥有三头六臂,这样就能利用空余的时间做一些自己喜欢的事了。

  刘老师虽然很忙,但始终没有放弃她的爱好——读书、写作。她说她和我们一样,在不断地学习。每当她读到一本好书时,就会写下读后感,和我们分享她的作品。

  不知不觉,我已经完成了这幅“漫画”:一位披肩长发、身穿长裙的老师站在讲台上,正声情并茂的给学生们讲课。我想,这幅漫画一定会让我永生难忘,因为这里面不仅有我对刘老师的感恩,更有无尽的爱。

  我的漫画老师作文 7

  “笑笑”老师是我们班的数学老师,她特别爱笑,她的微笑如春天明媚的阳光,照亮着我们前进的方向;如夏天甘甜的雨水,滋润着我们的心田,如冬天的暖阳,温暖我们的心灵。

  “笑笑”老师她个子不高,一张充满希望和自信的脸上有一双会说话的眼睛。她因为爱笑,所以我们都亲切的喊她“笑笑”老师。别看“笑笑”老师相貌平平,但博学创新,与众不同,教学方式也新颖独特。

  自从我上学以来,她是我遇到的第一位让学生轮流上讲台讲课的老师。这种角色互换上课方式,让我们更加记住了难点、疑点,也更加锻炼了我们的胆量。经过一段时间身份互换,我们班一下子出现了几十名“老师”。我也成为了其中的一名“老师”。我当老师的第一天,心情特别紧张,慢慢的走上讲台,紧张的`两腿发软,手掌里直冒汗,不敢抬头看下面的“学生”,我吞吞吐吐的讲题:一辆车……从乙地……到甲地的路程是?后来我看到了老师鼓励的眼神,好像告诉我“加油,你很棒!”慢慢的我沉浸在题海里,忘了台下的“学生”,讲的越来越顺畅,连老师也不禁鼓起掌。

  通过这次讲课,我明白了讲好一堂课真的不容易,需要花费很多心思备课。“笑笑”老师若是太阳,我就是小树苗,沐浴着光环;“笑笑”老师若是一滴雨露,我就是百花丛中一朵花,吮吸着营养;“笑笑”老师若是一阵风,我就是一只风筝,越飞越高!

  夕阳的余晖洒在芬芳的茉莉花上,老师又一脸微笑的站在门口,目视着每一位同学离校……

  我的漫画老师作文 8

  我有许多老师,但我印象最深的还是我的体育老师——徐老师。

  看到他,你不用问准能猜出他是教什么的。瞧,他个子不高,但十分壮实。永远穿着黑色的运动服,脖子上还挂着哨子。而且他的皮肤特别黑,我真担心天色黑下来,是不是就找不到他人了?

  他是个特别顶真的老师。尽管已经五十多岁了,身子还是十分利索,让我们都不好意思偷懒了。毫不夸张地说他“逢课必拖”,是我们班赫赫有名的“拖课大王”。往往到了下一节课的上课铃响了他还舍不得下课。好几次我们班的班主任陆老师都要去体育馆找人,有时她还笑着说;“在徐老师的衬托下,我们都是不拖堂的好老师。”我们一听也乐了。

  徐老师还是个“小气”的'老师。有一次,区里面要选一个班进行体育测试,他就把我们班推荐了上去。肯定要特别练习一段时间呀!于是他就找了语文、数学老师,想占用午间的作业整理时间让我们去练习。没有办法,为了“顾全大局”老师们只好忍痛割爱,答应了徐老师,为他开绿灯。之后每天中午的作业整理时间我们都会在体育馆练习,终于在临近期末时完成了测试。陆老师笑嘻嘻地问徐老师:“徐老师,我们都把那么多时间给了你,你看我现在就要复习了,如果实在来不及,你的课能不能给我一两节上上呀?”徐老师听了这话呆住了,看着陆老师好一会儿,才抿了抿嘴说:“这个啊,偶尔还是可以的啦……多了就不行了。”陆老师听后乐了:“徐老师你说要测试,我们就把时间给了你。现在我要复习了,你这样太小气了吧?”徐老师听后好像想到了什么,抓了抓头皮不好意思地笑了,用一副不舍的样子说:“好吧,你需要就跟我说吧。”看着他一副心疼的样子,同学们都乐了。

  我的漫画老师作文 9

  你们都有自己喜欢的老师吧?你们知道我喜欢的老师是谁吗?你们都不知道吧,就让我来告诉你们吧!我喜欢的老师是我们班的班主任——胡老师。

  我们班的班主任是一个严肃的好老师,虽然我们的班主任很严肃,但是胡老师教的课很好,我们都很喜欢她,老师有点胖,常穿着黑色的裤子,白色的衣裳,带着镶嵌着钻石的.粉红色眼镜,十分精美!上课了,老师提出问题题,全班的同学都举手了,就我没有举手,老师看我没有举手,到我旁边说:“为什么没有举手?”我说:“我怕说错了同学们笑话我。”老师说:“没有事,放心地说!”我把正确答案说完后,老师说完全正确,我高兴地坐了下来,在她的鼓励下,我慢慢找回了信心!老师每天起的很早,6:50来的学校,我把书包放在自己的座位上,走到老师的面前说:“老师您来这么早干什么呢?”老师说:“我在外面吃包子,在学校的旁边,吃完后就来学校了。”我说:“哦。”老师问:“你为什么来这么早呢?”我说:“我爸爸早上有事,就把我很早送来了!”我看到胡老师头上有白头发,我心想:胡老师的白头发肯定是被我们累的,我一定要好好学习,不辜负老师对我的希望。

  老师像蜜蜂一样一点一滴的告诉我们知识,道理,这就是我最爱的老师!

  我的漫画老师作文 10

  在我上四年级时,有一位老师,她一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分严厉。我们都叫她“厉害老师”,她为什么厉害呢?因为她有三大怪招:占课、拖课,还有留课。

  占课小演奏曲

  今天我可真开心,小鸟向着我唱歌,小草向着我跳舞,小树向我招手,因为今天有我最爱的体育课,希望今天“厉害老师”不要占课。可是事与愿违,上完两节课后,“厉害老师”走了进来说:“今天体育老师请假,所以体育课由我上。”我情不自禁地“唉!”了一声,今天的体育课泡汤了,我心里好像有一把火在烧,这应该就是老师讲的“怒火中烧”了。可是同学们好像都已经习惯了,全都安安静静地拿出课本开始上课。

  拖课交响曲

  周四下午“厉害老师”正在上课,“快点下课吧!”我想,因为我实在憋不住想去上厕所。“叮铃铃”,下课铃声响了,可是即使听到下课铃,“厉害老师”还是不管不顾地继续讲课。“厉害老师”从下课一直拖课到下一节课的老师来了才结束。“唉——”我想,“又要憋一节课了,真痛苦呀!”

  留课进行曲

  老师发下来的'试卷我错了很多题,“厉害老师”在下课后把我留下来了。在老师办公室,“厉害老师”将错的题目一一对我讲解,直到我全部掌握后才放我离开。我走出学校的时候发现天都已经黑了,星星一眨一眨地好像在嘲笑我,我只能背着书包拖着沉重的步子往家走。

  这就是我的“厉害老师”——邓老师,虽然她爱占课、拖课、留课,但是我知道她是希望我们的成绩更上一层楼。你们猜对了!

  我的漫画老师作文 11

  那双眼睛好像会说话似的,鼻子上架着一副眼镜,一张能说会道的嘴巴,这就是我们的班主任,同时也是全校公认的"养花迷"—张志弘老师

  说她是个"养花迷",主要是因为她实在是太爱养花了。今天在网上买的花刚到货,明天又买了一盆,别的老师都劝她不要再买了,张老师嘴上答应,但是没过几天,又有一盆来到了我们的教室。时间长了教室就变成一个"花圃”。她养的花种类很多:我们一年级的时候养多肉植物最多;二年级和三年级养长寿花和绿萝;四年级的时候开始打理自己的"月季圃",吸引了许多学校领导,就算路过的老师、同学也会多看一眼;这几天又开始种上了茶花。上学期我们数了一下月季圃里的月季有多少株,数完后竟有80多株,再加上其它的花,一共居然有110盆之多!(张老师曾经说过,她家里的多肉还有500盆)。

  张老师也是一个"老顽童"。当我们觉得今天的'饭不好吃的时候,从张老师那里突然响起了《千饭人之歌》,听着这首歌,我们碗里的饭瞬间就变香了。

  张老师还像一位母亲。她总是教我们一些生活常识。她还希望我们多读书,所以班级图书角的书有一大半都是张老师自己花钱买的。

  这就是我们班的张老师,我们坚信,在她的带领下,我们班的学生一定会茁壮成长。

  我的漫画老师作文 12

  我的“漫画”老师是我们班的数学老师。任老师在教学时很幽默,我们都很喜欢她。

  任老师有一头乌黑而很长的头发,大大的眼睛,戴着一副眼镜,看起来像一个很厉害的学者。但一说话,高冷的'形象就全没了,还能把我们逗得哈哈大笑。

  数学,是一个要运用生活实际的课程,任老师也会举很多个例子,但有的例子会把我们做错的题运用在生活中做一个很搞笑的事件,让我们不会再错。

  记得有一次,我们要学习小数的乘法的时间应用题,因为题本来就很难,又加上是下午上课,就注意力不太集中,任老师把以前我们班做错的题一本正经地说:“写答案时,是把2.5小时直接加一个点写成2:50这样对吗?”有的同学想都没想,就直接说了一声“对!”老师笑着说:“是谁说的?对什么对呀!2.5小时直接加个点就变成两点50分了?快听讲!”同学们才反应过来,都哈哈大笑起来。老师又讲了一遍:“这两个数不一样,一个是两个半小时,一个是两点零50分钟,这两个完全不同。”“还有要注意一下在考试中的写法,不要做对了题而格式不对!”任老师说。我点了点头,同学们也“嗯!”了一声。

  还有一次,是上学期学习大数的时候,我们在改写大数时,常常忘记写数位那个字,老师为了让我们记住不在写错,老师出了一个让所有人都胆惊后怕的小妙招,是谁如果不写数位的话,老师就和你换钱。假如,你把一亿写成一的话,那你可就惨了。后来,我们谁都不敢再错了,因为错不起。

  任老师幽默是幽默,但在做题上,那是一丝不苟的,对我们很严厉,很负责,我们每个同学都想让老师教到毕业,我们都很喜欢任老师。

  我的漫画老师作文 13

  “没有交作业的同学站起来,你们是不是想欠揍啊!”我一听到这话就开始瑟瑟发抖,恨不得找个地缝钻进去,你们知道这是谁吗?他就是我们的奥数老师,也就是我们传说中的“小辣椒”老师。

  他非常瘦,好像吹一阵风就能把他吹走。他的眼睛大大的,一眼就能看出谁上课做小动作。他的嘴巴就像知识的大门,告诉我们,该怎样做才能更好的学习。他的衣服和裤子都非常整齐,让人看着就舒服。

  别看他瘦小瘦小的,但他能量非常强大。他就像一个小辣椒一样可怕,时不时会爆发出强大的力量。他走路的脚步很重,好像能把地踩出一个大洞一样。

  记得有一次他看见有一个人在上课与同学说小话,老师见此情景非常愤怒,拿着戒尺就往那边走去,狠狠地一拍桌子,差点把桌子拍成两半。接着他拿出戒尺,直接往他们身上打过去,打的啪啪响,有些同学都不敢看了,有些胆小的同学直接被吓哭了,有些同学目瞪口呆的'看着老师,有些同学直接不敢出声,这时不知从哪传出的声音,只听“咔嚓“”一声,我扭头一看,原来是戒尺断了,这时我害怕极了,恨不得直接找个地缝钻进去。

  还有一次,他正在上课,有些同学说小话,他就用书重重地拍了桌子,然后厉声训斥他们,声音大的好像能把房顶掀开,吓得说话的同学也不敢说话了,做小动作的同学也不敢做小动作了,教室一片安静,静得连根针掉在地上,都能听得一清二楚。

  他虽然很严厉,但是我却非常喜欢他,你们喜欢他吗?你们再喜欢我也不让给你们,因为我知道老师很优秀,很负责。

  我的漫画老师作文 14

  如果你要问我,我最喜欢的老师是谁,那一定是我们美丽,活泼的作文老师——苹果。

  苹果老师喜欢穿一身白色的衣服。她有一双水珠似的“卡姿兰”大眼睛,一个像座小山一样高耸的鼻梁,和如瀑布般的齐肩长发,看起来非常可爱,跟仙女似的'。

  苹果老师有一个“口头禅”,那就是“三二一”,至于她有多喜欢,我就跟你们举个例子吧!周末,我背上书包来到小荷,还没进教室门,就听见一阵喧闹声。哇!我是不是来错地方了,这简直比菜市场还吵,房顶都要被掀翻了。走进教室,场面也十分“壮观”,有的同学正在讨论今天上午会写什么题材的作文,有的同学推推挤挤,像是在吵架,还有的同学正在大声喊着:“苹果要来了,别吵了!”话音刚落,苹果果然来了,她一手撑着桌子,另一只手摆着招牌动作,皱着眉说:“三二一”。看!那句口头禅又重出江湖了。苹果扫视了我们一眼,同学们便快速地坐好了,顿时,教室里连同学们的呼吸声都听得到。没过多久,老师又怒视着后排的同学们,可是没有人讲话呀,跟随着老师的视线,我们齐齐看向了他们,原来他们在玩笔呀!“三二一”苹果老师又说出了那句口头禅,教室里再一次鸦雀无声。除了苹果,谁还会把“三二一”这几个字在短时间内说两次呢?她可真是一位名副其实的“三二一”老师。

  我想,我就算是上了大学,也不会忘记曾有这么一个美若天仙的“三二一”老师教过我。

  我的漫画老师作文 15

  我在四年级的时候遇见过一位老师,名为吴昊。

  吴老师一头蓬乱的短发,一对浓眉大眼,整个脸特别像月球,坑坑洼洼的。吴老师每次都穿着一个牛仔裤,身着一个运动衣。我想:这个老师好休闲啊,这个语文教材真的是他编的吗?

  有一次上课班上有一位同学没有写作业,吴老师大发雷霆,瞪大眼睛,散发出冰冷的.目光,那位同学一动不动,就像被施了魔法似的,我想:这真是吴老师?怎么可能?接着,吴老师大吼一声:“给我出去!”那声音啊,可比我没考好时,妈妈骂我时的河东狮子吼厉害多了。忽然一个震天动地的响声更让我害怕了,原来是吴老师拍桌子的声音,我的耳朵都要聋了,那位同学低下了头,慢慢的走出了教室。

  你可别以为吴老师很凶,其实还是很逗的。

  记得还有一次,我们前半节课表现的很好,吴老师说下半节课有惊喜,休息时间到了,突然白板上放出一张吴老师在一家烧烤店的自拍,手上拿着扇子,仔细一看扇子上还有三个字,是“帅居士”,吴老师说:“这,就是我!看,这迷人的身姿,这帅气的动作,这英俊的脸庞,这……”顿时,全班人大声的笑了起来,有的笑趴在了桌子上,有的笑得眼泪都出来了,还有的都笑到了桌子底下去了,里面还有个大胆的说了句:“吴老师,你好自恋哦!”全班又一次哄堂大笑,吴老师也笑了。

  这就是吴老师,一位凶狠又幽默的老师。

  我的漫画老师作文 16

  从小到大,不知道有多少老师教过我们,而最令我印象深刻的,是我的英语老师——韩老师。

  韩老师长得很漂亮。她有一头金黄色的大波浪卷,不长也不短,在身后飘荡,犹如一朵朵活泼的浪花在快乐地翻滚。再看看她那白皙的皮肤,真像是一位白雪公主,那么干净,一点儿也不像一个成年人。还有她的眼睛,虽然被大大的眼镜挡住,但还是藏不住那闪闪的光芒,真像是两颗黑亮的紫葡萄,好看极啦!

  韩老师很严格。有次考试过后,她抱着一堆试卷走进教室,脚步很沉重,满脸严肃。我不安地想,是不是我们考得不好,老师很生气?这时,她把卷子“啪”的一声重重地放在讲台上:“你们这次的成绩令我很失望,(9)班不该考成这个样子!这个班一直是我教得最好的班,我一直对你们很有信心,这次你们为什么考成这样,你们自己心里清楚。”她虽这么说,但还是把这张卷子认真地讲了一遍,同学们一直在认真地订正,还做了很多笔记,都下定决心要认真学习。

  还有一次课上,韩老师一直在不停地提醒我们写笔记。突然,她发现有一个同学一个字也没写。这时,她大步走向前去:“你怎么没写笔记?好记性不如烂笔头,等会儿美术课到我的办公室里去抄笔记!”那个同学羞愧地低下了头。

  这就是我们的.英语老师韩老师,严格又美丽的英语韩老师。她的话有一种不可抗拒的力量,也包含着对我们的爱,陪伴着我们进步。

  我的漫画老师作文 17

  每个老师的性格不一样,或温柔、或可爱、或幽默……我们班的林老师又是一个什么样的人呢?听我来仔细说说吧!

  先说说她的长相吧,高挑的身材,洁白的皮肤,一头乌黑的长发,柳叶似的.眉毛,大大的眼睛像两个铜铃,要是她瞪起来,就像两个探照灯,瞬间把我们全部烤化了。高高的鼻子和小巧的嘴巴一切都很适宜。

  林老师的性格特别的温柔,平易近人,但有时候又对我们十分的严厉。有一次,上语文课的时候,同学们都吵闹着,教室里都乱哄哄的,不知什么时候,林老师已经悄悄地站在讲台上了,一言不发,怒目圆睁,瞪着我们,那眼神像一把锋利的大刀一样,吓得我们脸上火辣辣的。忽然,她把黑板擦往桌子上一扔,“全部同学给我站起来”,顿时全班同学鸦雀无声,全班同学纷纷站起来。有的同学因为在老师没有来的时候,在教室里开展地下活动,还受到了严厉的惩罚。

  林老师严厉不失去幽默。一次下课,有几个同学违法了班规,小芳说:“你们把所有的垃圾捡到垃圾袋里。”林老师忽然冒出一句话说:“那样不就成了校园里的乞丐,满校园乱窜?”一句话逗得同学们开怀大笑。

  林老师是一位非常优秀的一位老师。在林老师的教育下,我们班的同学们渐渐地改变了不良的习惯。我相信在林老师的教育与陪伴下,我们班上的每一个孩子都能够快快乐乐地成长。

  我的漫画老师作文 18

  我有一位知识渊博,多才多艺,对学生和蔼可亲的好老师,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。镜片后她那双明亮的眼睛里透露着淳朴、温情,她喜欢穿裙子,一走起路来,鞋子就会在地面上敲出一串美妙的音符。她就是我们蛟龙班的班主任——龙老师。

  龙老师是我们的语文老师,每次上课时,她都会用娓娓动听的声音和富有诗意的语言讲解课文,带领我们在文学的世界里遨游。那一次,我们在学《白鹭》这篇课文。龙老师先声情并茂地朗读了一遍课文,在龙老师的朗读声中,那优美而富有诗意的'白鹭仿佛就呈现在我们眼前。同学们发言时,龙老师便微笑着倾听大家的发言,时不时地点头称赞。龙老师的课堂,真是令人如沐春风!

  学校里各种公众号中那些妙笔生花的文章很多都是出自龙老师之手。龙老师不仅文采好,她还会唱歌、弹琴,跳舞也特别好。在学校举办的“读三国品名著”的活动中,龙老师亲自为我所饰演的貂婵一角编排动作,为了让我看仔细还逐个动作进行示范,真是用心良苦!

  龙老师还给我们讲了许多做人的道理,也交给我们许多的知识。我想,老师也不后悔与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让老师生气,但老师还是很爱我们的。此刻,我真想说,我真幸运,遇到这么好的老师,我很感谢您,我永远爱您!

  我的漫画老师作文 19

  我有一位超能漫画老师,我们全班同学都很喜欢她。她会玩魔方,还会踢毽子,你可能还想不出她是教什么的,说了你可能不信,她可是一位专治错别字的漫画老师。

  我的漫画老师姓xx,老师眼睛笑起来像弯弯的月牙,高高的鼻梁上总架着一副圆圆的眼镜,智慧的光芒却从厚厚的'镜片里透过来,这使她的目光也变得更加锐利。一头乌黑的短发,显得她格外的温柔可爱。有时感觉她就像邻家大姐姐,经常和我们“打”成一片。

  聪明伶俐的老师喜欢玩魔方,平时一下课就看到她和群里的老师们认真切磋魔方的转法,她正在研究四阶五阶魔方,有时她还会教我们,只见她一边转着魔方,嘴里还一边自言自语地说着口诀:上左下右,上钩上,下面转两次……魔方在她的手里疯狂的颠簸着,刷刷刷,转瞬间眼前就出现一个变好的魔方。啊,我们看得眼花缭乱,目瞪口呆,心里默默地佩服着我们聪明的老师。

  据我观察,老师的另一大嗜好就是喝咖啡,她简直就是咖啡的重度爱好者。瞧,不出同学们所料,中午老师的办公桌上果然又出现了一杯“小蓝杯”,我猜老师一定很辛苦,需要咖啡帮助她提神。漫画课上,她生动幽默的语言让我们沉浸在每一节里。作业本上,再细微的错误都逃不过老师的`火眼金睛。我猜想每次喝完咖啡的老师眼睛里一定能放射出锐利的射线捕捉我们的错误。咖啡让我们的老师具有了超能力。

  你们是不是也想拥有这样一位超能老师呢?

  我的漫画老师作文 20

  看到这个题目,你可能会想:“奇幻少女”到底是谁呢?她就是我们的班主任——李老师。关于她的事情可多着呢!让我来讲讲吧。

  李老师可漂亮了。她不高不矮,不胖不瘦,有一头乌黑发亮的齐耳短发,柳叶似的眉毛下面是一双明亮的“卡姿兰”大眼睛,还有高挺的鼻梁,红润的樱桃小嘴,你可别小瞧这张嘴,它可经常教给我们为人处世的大道理呢……

  老师不仅漂亮,而且还很幽默呢!我清楚地记得,一天下午的作文课上,同学们都昏昏欲睡,只有几个人还在听讲。就在这时,李老师把张文文的作文投到了屏幕上,用生动有趣的语言给我们讲解这篇作文的好处和有待修改的地方,时不时把我们逗得哄堂大笑。特别是老师讲完时,来了一句:“这是瓷虎?怕不是瓷猫吧!”我笑得直不起腰来了。嘿,真是好玩呢!

  别看李老师这么有趣,生起气来也是很可怕的。一天,李老师拿着一摞作业本,怒气冲冲地走进教室。“怎么才交这么几本?没交的都拿上来!还有这都是什么书写,被我点名的同学都给我重新写……”李老师上来就是一通“河东狮吼”。没被点到名字的同学都长舒了一口气,而被点到的呢,就只能灰溜溜地拿上本子补作业了。

  李老师,您是我的.良师,也是我的益友,还是我的榜样。不过,您更是我眼中永远的“奇幻少女”。

  我的漫画老师作文 21

  老师的爱无私而神圣,比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱纯洁。

  我最喜欢的是我们这学期才新转过来的班主任——关老师。关老师长着一头顺滑而又乌黑的短发,一双慈眉善目的眼睛正温柔的看着我们,对了,她还有一张经常逗我们开心的嘴。

  关老师非常和蔼可亲,上课时从来不会对我们发脾气。记得有一次,我的同桌上课正在偷偷看着一本漫画书,被老师那老鹰般锐利的眼睛给发现了,我们本以为关老师会臭骂一顿我的同桌的时候,关老师居然笑了:“同学们要认真听讲哦,上课时不能偷偷的看书,老师可是会发现的,上课时认认真真的听讲,下课时才能开开心心的玩耍哦。知道吗?”我和同学们都异口同声地回答:“知—道—了。”我的'同桌也不好意思的红着脸把漫画书放回了书桌里。

  关老师虽然对我们很温和,可是有时候也会很严厉,当然,是有时候。记得有一次,我们班作业才交了一半,还有一大半的同学没交,老师气坏了,只见她生气地拿着书,重重的把它摔在讲台上,对我们大吼道:“你们这是怎么回事?我布置的作业多吗?怎么还有那么多人没有完成!”我们吓坏了,都呆呆地望着关老师,关老师这才知道自己言重了,便不好意思地向我们道歉了。

  这就是关老师,时而和蔼,时而严厉,不过我们还是很喜欢她。

  我的漫画老师作文 22

  “沉鱼落雁”、“闭月羞花”算什么?有我们李老师“上知天文下知地理”厉害吗?

  之所以叫她“小”仙女,是因为矮,但这并不是致命弱点。虽然她身高不占优势,但是她“功力”高强啊。上课就不用说了,什么唱歌、朗诵、主持、表演……她样样都拿手,就凭这些,都能以绝对的优势压倒一大片了!

  虽然,她的年龄过不了六一,但是身高绝对可以过六一。她总喜欢戴着一只小小的银色的手表,时而也会戴几次眼镜,看起来像是一位严厉的老师。

  她很容易被激怒。她发怒时,站在讲台上,左右手分别插在胳肢窝里,脸上的笑容早已经被恶魔拐下了深渊,眼里有着两座随时可能会爆发的巨型火山,狠狠地盯着我们,此刻,教室里四面八方都弥漫着强烈的压迫感。在这一节课,她无论放东西还是拿东西、走路或者是点电视屏幕,都是格外的`有力。

  她总是会跟我们讲许多人生大道理,问一些直击灵魂深处的问题:“作业带了吗?”“作文字数有没有达标?”“有没有注意书写?”“谁还没有交作文?”这几句话,不停地闪现在我的脑海,甚至晚上我的睡梦中都能出现这几句话!

  这就是我们的“小”仙女,李老师。她“懒”!她懒得给我们加作业;她“傻”!她傻得总是丢三落四;她“呆”!她呆得经常反应迟钝;她美!她美到从不化妆。我就是喜欢这么个平凡又美丽的“小”仙女。

  我的漫画老师作文 23

  说起老师吧,令我印象最深刻的还得是我的体育老师,他有一个特点——耍帅!

  在别人口中,他是严厉、严肃的,但是你上了他的.课,才会明白并非如此。虽然他个子不高,但是微微发胖的身体,让人看起来有些强壮,而且他走路都带风呢!

  为什么说他耍帅呢?这可得听我娓娓道来。记得他刚来我们班上第一节课的时候,我就感觉他这个人肯定“不简单”。刚一进门,他就扯了一下衣服,用手从额头往后摸了一下头发,走到讲台前,清了一下嗓子“咳咳”,大声地对我们说:“你们好!我是你们的体育老师,我姓卢,长得也很不错,我希望你们以后能叫我“卢大帅哥”。”这话一出,惹得我们班哄堂大笑,前俯后仰,甚至有些同学还笑到趴在课桌上,直不起腰来。“好啦,你们也不要笑了,现在出去排队!”“卢大帅哥”老师带着几分傲慢的语气对我们说。

  来到运动场,我们都已经排好队了,他才慢悠悠地走过来,又是摸了下头发,我心中暗暗想:哎呀!怎么会这么自恋呢?这发型也不是很好看呀!他依然是那样的步伐——悠然却又健步如飞,好好的休闲装被他穿成了西服。唉~可能他是天生的吧!其实“卢大帅哥”笑起来挺好看的,为什么总是摆出一张冰块脸呢?好啦,今天对“卢大帅哥”的介绍就到此结束了!

  如果要给我们的体育老师画一张画,那一定是既爱耍帅又自恋的“卢大帅哥”。你瞧,真帅!

  我的漫画老师作文 24

  我们的数学老师姓曹,他又高又瘦,常常穿着一条黑色的牛仔裤。额头上有几道像小溪般的皱纹,那一双炯炯有神的眼睛闪着慈祥的光芒。曹老师是一位非常温和的人,总是给我们带来春风般的温暖。

  假如你突然听见课堂上传出一阵大笑声,那就是曹老师在跟我们上课。曹老师上课的时候很幽默,我们都喜欢上他的数学课。

  有一次,曹老师正在认真地评讲作业。他习惯性地扫了我们一眼,突然他的眼睛好像看到了什么似的,眉头微微一皱。接着,他慢条斯理地从讲台走了下来。我很好奇,老师这是要干什么呢?我想着,想着,老师就来到了小雅的身边。同学们的目光唰地一下都看向了他们。小雅抬起头,紧张地看着曹老师。曹老师伸出右手后,对小雅说:“你把东西交给我。”小雅只好把东西交给曹老师。只见曹老师接过一个圆圆的东西,就走回到了黑板前。当他打开手上的东西时,我一看,原来是一面镜子。唉,上课玩镜子,肯定会惹老师大发雷霆了吧?我们也会跟着挨骂。同学们似乎也是这么想的。此时,教室里鸦雀无声,静得连一根针掉地上的声音都能听到。曹老师看着镜子,一边用手摸着头一边笑嘻嘻地说:“我捡了个宝贝呀!”同学们长舒了一口气,都大笑起来,只有小雅一脸红彤彤。从此以后,小雅再也不会上数学课开小差了。

  这就是认真负责、性格温和的`曹老师。在他的课上,我们都能在轻松快乐的氛围下畅游在知识的海洋。

  我的漫画老师作文 25

  我的语文老师也是我的班主任,他可是一位百变老师。为什么说陈老师是百变呢?下面就让我来说一说吧。

  严肃老师。

  还记得有一次有个同学上课的时候在玩笔,语文老师正在讲课,但她看到时她立马从一个温柔的老师变成了一个严肃的老师,语文老师走上前就将那支笔直接扔进垃圾桶,然后还教育了同学一番。直到那个同学表示以后上课再也不玩笔了,语文老师才说了一句,好好听课。然后转身离开,继续给我们讲课。我在想,这时的语文老师好严肃啊!

  亲切老师。

  我们在拓客签跑操时,有一个同学一不小心摔倒了,语文老师连忙跑过去将同学服务器,并且亲切的问她是他哪里啦?疼不疼,能走吗?老师紧张的不得了。但同学说出他没有什么事情时,老师才语重心长的说,下次可要当心呐!

  快乐老师。

  在教师节的时候,有个同学送给了老师杨本书书,上面写着如来神掌和降龙十八掌,语文老师看到这两本书时,笑眯眯地说,你是打算让我用上面的武功来对付调皮捣蛋的同学吗?语文老师对这两本书爱不释手。

  活泼老师。

  别看陈老师已经是一个四年级孩子的妈妈了,但是陈老师依然像孩子一样天真。在一次联欢会上,语文老师给我们东照一张照片西照一张照片,然后和我们一起唱歌跳舞做游戏。玩的.不亦乐乎。

  你看,这就是我们时而亲切,时而快乐,时而活泼时而火爆的陈老师。也是我最喜欢的老师。

  我的漫画老师作文 26

  在我心中,一直有一位老师,她时而温柔,时而严厉,她就是我的梁老师。无论时光如何流逝,我都记得她对我的每一次谆谆教诲。

  梁老师的眼像一颗精美且美味的糖果,总是吸对着我的小眼球一步都难以移开,恐怕少“吃”一口。她的嘴巴就是一个破肚的石榴咧开了大嘴,别人硬推她的'下巴,也是不可能给她合上。

  梁是她的姓,光听这姓就能感到她是栋“梁”之才。那次期未考试过后,我的语文成绩不是特别理想,于是我那一天,一直心神不宁。一个同学跑到我身旁,告诉我梁老师让我去她的办公室找她,顿时我的心提到了嗓子眼儿,迟迟不肯落下。但是没有办法啊!老师让我过去,我怎能不去呢?虽然要去,但是我还是要做好一定的心理准备。我移动着小碎步,心里也在想着各种各样被说的场景,想着各种应对的大法。但为了不让那位同学知道我的心思,我便摆出一副淡定神情还不时与同学聊天。

  过了几分钟,终于到了梁老师座位旁,心里慌的一批。但她却从旁边拿出几本书给我,并意味深长的地对我说:“你这一次考试考得不好,正是因为你读书太少了,积累的好词好句不够多。如果你真的读书破万卷,下笔自然会有神。”老师的话,让我忐忑不安的心瞬间回归了平静,我连忙对她说谢谢。

  老师,如果您是蚌,我便是蚌里的砂粒,您用爱去磨它。经过长年累月,砂粒定能成为一颗珍球,光彩熠熠。

  我的漫画老师作文 27

  韩老师的眼睛像是会说话似的,生气的时候眼睛睁的超级大,像是两个超级探照灯,但只要韩老师的眼睛一转就是在想一会儿应该怎么整我们。

  就拿这一次来说吧!数学课上,韩老师发现有几个同学一直在说话,韩老师马上用笔,记下了这几位同学的名字。韩老师眼睛一转,立刻跑回办公室,拿了一个小杯子回来,杯子里装满了很多粉色的液体。老师和我们说:“今天我给大家带了一些好东西。”我们心想:“这又是黄鼠狼给鸡拜年啊。”老师说完,拿起食指沾了一下,放进嘴里尝了尝,说:“真甜。”如果同学们要是细心地看,就一定能看出来!可是,全班只有我和刘子昊看出来了。老师是用食指沾的',可是老师放进嘴里的是中指,同学们都没有发现,他们迫不及待地想上去尝一尝。老师让那几个上数学课没听讲的同学先上来尝,老师说:“未食其味,先闻其香。”其他同学都赶快跑到老师那里都沾了一点,只有我和刘子昊没去,因为我两知道这是个圈套。他们一个个尝完都差一点吐了。老师让我两说一下为什么没过来尝,原因公布以后,同学们都为我俩的细心观察鼓掌。这时,韩老师用假装生气的眼神看着我俩,仿佛在说,你俩等着!

  这就是我们的漫画老师,我有时很喜欢她,但是有时也非常的怕她。

  我的漫画老师作文 28

  如果你在我们教学楼楼里碰到一位高个子,戴着一副长方形眼镜,脸上总是笑眯眯,那一定就是我们的语文老师——张老师了。

  不过,你可不要被他的“笑容”迷惑了,他在课堂上可是十分“狡猾”的。

  因为五年级了,课程多了许多,老师总要在下课后再讲几分钟,为了让同学们心服口服,张老师总想出些“好”办法。

  就拿上次说吧,下课铃刚打,同学们的腿就像蓄了力的弹簧,只等老师一句“下课”,便飞速冲出教室。可是老师故作神秘地轻咳了两声,然后说:“同学们,我们在下课之前先算上一笔帐。你们看,上节课你们数学老师拖课耽误了两分钟;我整顿纪律又花了三分钟;而刚才又有一位同学站起来迟迟不回答又花了半分钟,这样一共是五分半,所以请同学们再耐心听我讲五分半的课。”虽然我们哀声一片,但张老师讲的知识却如滔滔江水从他的嘴中涌了出来。

  这种方法还被张老师美名其曰为:亲师生,明算账!

  还有一次,他笑眯眯的说:“今天我去二班讲课,他班同学听得十分认真,我也讲的`很入迷,他们下课了也没提醒我一下。”我们也笑着乖巧的说:“我们也不提醒您!”老师嘴上答应着我们,脸上的笑容却带着一丝难以发现的“狡诈”。

  这便是老师口中的“连哄带蒙式”。

  这就是我们“狡猾”的张老师,让我们不得不喜欢的张老师!

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