看漫画写作文（精选23篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的看漫画写作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
看漫画写作文 篇1
我读的《父与子》是一本字很少的漫画书，它讲述的是一对父亲和儿子在生活中经历的一些事情，以及他们如何相处、如何处理生活中的问题。阅读这本书，会感觉很好玩，书里的父亲是一个光头，很疼爱自己的孩子，经常保护儿子，教会儿子很多的生活道理。书里的儿子是一个很乖又很聪明的孩子，面对生活中的问题和困难，他能独立思考，同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。书中父亲与儿子之间有过不愉快，互相捉弄对方，但最后他们都又友好相处了。
读完这个本书，我的感受是生活中会有这样或者那样的不开心，但是我们应该尽量少让别人不开心，多为别人着想，多给别人鼓励，多帮助别人，这样别人快乐开心，我们也开心，就像俗话说：“独乐乐不如众乐乐”。
看漫画写作文 篇2
文明是社会进步的标志，是我们每个人必备的品质。今天，我看了一幅名为《两重天》的漫画，不由得陷入了深思。
漫画里，在城市的“入口处”，一群人准备进去，当他们走后，留下了一堆垃圾，与城市的美景形成了鲜明的对比。“入口处”的保安脸上显出很无奈的表情。他们渴望进入城市成为“文明人”，但他们的行为却离现代文明相差太远，不讲社会公德，使“入口处”的内外成了“两重天”。
这使我想起一件事：一天，我和妈妈去公园散步，在新建好的小亭子里欣赏风景时，旁边有人随地吐了几口痰。当我第二天再去时，发现吐痰的地方黑了一块，而周围的地面整洁干净，显得很不协调。2008年北京奥运的标语是：讲文明，树新风。我们不能让这句话只成为口号，而要从自身做起，讲文明话，做文明事。
城市入口处的内外两重天使我久久不能忘记。我倡议：讲文明，树新风，做个遵守公德的人！
看漫画写作文 篇3
放学铃声早已余音未存，校门口熙熙攘攘的人群也早已散去，一个身背硕大书包的学生独自走在网家的路上。突然，他的眼睛被路旁的一幕吸引了：一辆装满货物的大卡车停在路边，车轮被压得变成了椭圆形。货车旁，警察麻利地开出了一张超载罚单……孩子忽然联想到了自己，摸了摸自己背后那沉重的书包，耸了耸被压得生病的肩膀，自言自语道：“什么时候你们也来查查我的超载书包呀！”
这是我看到的一幅漫画。画中的书包虽然有点夸张，但却是现实生活中我们中小学生过重课业负担的真实写照。家长望子成龙，担心自己的孩子输在起跑线上，于是，不管他们喜不喜欢，给他们报了许多课外补习班，硬是抢走了本应属于他们的快乐时光。有些同学不想学，家长就会说：“我可全是为了你好！”这个冠冕堂皇的借口总是那么霸道，怎么能不考虑一下孩子的感受和学习效果呢？
小小漫画，耐人寻味。我真希望“减负”不要只停留在口头上，真希望在学校里也能出现像查货车超载那样的警察啊。让我们的书包不再超载，让我们有时间像自由自在的小鸟一样飞向蔚蓝的天空，和白云做伴，和风儿尽情地玩耍！
看漫画写作文 篇4
考试完了，这个班上就小明最差。
“小明，过来。”老师严厉的把小明叫过来，小明心想我完蛋了，肯定又要被爸爸揍了。数学老师指了指他的试卷，生气地说：“把试卷更正完，更正完后让你父亲检查并签名。”看到数学老师这么严厉，他被吓坏了，手还不停的发抖呢！
放学回家，小明一直在想着那一张数学试卷，也不知道他妈妈会怎么训斥他，仿佛看到爷爷奶奶和外公外婆叹气时的表情，他的心里仿佛有一块巨石压得他喘不过气来，他放慢脚步，边走边想，我该怎么办呢？突然，一条妙计浮上心头。
他回到家，用一条红领巾蒙住他自己的眼睛，在纸上写着自己的名字，爸爸看了，也学着儿子的样子也写了自己的名字。这时，小明小心翼翼地拿出自己的考试试卷放在爸爸的笔下，生怕父亲扯下红领巾。当父亲写下自己的名字后，他连忙将试卷放回书包里，爸爸浑然不知，正在得意洋洋的欣赏着自己的杰作。而另一旁的小明，蒙混过关拿到了父亲地签名，正在沾沾自喜呢！
看完这幅漫画，我想对小明说：“这样做是不对的，虽然骗得了一时，却骗不了一世！”
看漫画写作文 篇5
我曾看到过这样一幅漫画：有个小孩带着皇帝的面具，光着身子站在椅子上，而他的爸爸却蹲在椅子下，拿着那个小孩的衣服，嘴里却说着：“皇帝，这是你的新衣。”
看到这，我便想：这个小孩自己不会穿衣服吗？不是的。然而让我更为震惊的是，他的妈妈却躲在门后，嘴里兴奋的说“哈哈，孩子终于穿衣服了，这个办法真灵。”是啊，现在的大人，太爱自己的孩子了，特别是独生子女的家庭，父母甚至达到了对孩子“溺爱”的程度。正是这种爱，让孩子失去了自立的能力，甚至有些孩子上厕所都要大人陪着，这正是大人的爱，爱错了，爱他们，就应该让他们从小学会独立，父母的爱，该放手时就放掉吧！正如这个漫画，正是父母的错。而有些孩子不懂得珍惜，一味的挑剔。这个不好看、这个不好吃、要这个、要那个，大人们太顺从孩子了。
在这里，我要对天下所有父母说：“不要溺爱孩子，要让他们懂得独立，懂得珍惜，如果溺爱了他，你只会害了他啊！”
看漫画写作文 篇6
那是一个寒风刺骨的早晨，街上冷冷清清的，人们拎着大包小包在公交站台焦急地等候着。
人人都盼望着能早点回家过年，管理人员特地为携带孩子的乘客设立了一个“母子上车处”。
当母子上车处的通道开放时人们蜂拥而入，挤在最前面的是四个大男人，他们个个穿着厚厚的冬袄，戴着暖和的帽子，在寒冷的冬天，“母子上车处”五个大字格外的显眼，他们中有军人，有投资者……他们假装无视那五个大字。而在牌子的右边，一对弱小的母子吃力地倚靠在栏杆上，从那位妇女的神情中看到了无助与心寒。
这时，人群中有人说：“这几位兄弟，大冬天在这等车实在不容易， 何况她还带着小孩……”还没等他说完，人群中便应和着：“是啊，说的对。”大伙儿都大声议论着，可是那些人却无动于衷，甚至还反驳道：“你们算什么？这大冬天我们就不冷吗？凭什么让他们先上车啊？”他们四个像是一伙的，互相帮衬着……
这种不文明的行为，生活中随处可见：斑马线旁立着“礼让行人”的牌子，但许多司机却视而不见；小区楼下，人们只顾把垃圾随手一扔便若无其事地走开……
是啊，未来需要我们携手共同创造，杜绝假文盲，从我做起！
看漫画写作文 篇7
我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。
这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！我赶紧飞过去。—这里可以写看到了人在砍树的情景，我想思路已经提供了，还是让孩子自己练练笔。这一段就写砍树。我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：停下吧求求你！然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴作房子。我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：这根木头一定有虫！！！妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次，撒谎也许能让他停下来。
求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！
看漫画写作文 篇8
又是一个周末，妈妈准备了丰盛的晚餐。一切准备就绪，她大声喊道：“开饭了！”爸爸第一个冲过来，说：“闻着就很香，都是我爱吃的，我一定多吃些。”说着，就拿起筷子，准备夹菜。妈妈说：“等等，儿子还没来呢！”爸爸说：“我去侦察一番。”
爸爸蹑手蹑脚走到儿子房间门口，侧耳倾听，屋里静悄悄的。于是，爸爸便轻轻地推开门，发现儿子在看书。爸爸对儿子说：“该吃饭了，妈妈做了你最爱吃的排骨。”儿子拍拍肚子说：“你这么一说，我还真觉得饿了。”说罢，儿子来到餐厅，深吸了口气，闻了闻，说：“真香啊！”他夹起一块排骨就放进嘴里。妈妈说：“等等，爸爸怎么没和你一起过来？”儿子说：“我去侦察一番。”
儿子挨个房间找了一遍，最后发现爸爸在津津有味地读自己刚刚看的那本书。儿子说：“不是该吃饭了吗？你怎么在这看书？”爸爸说：“你这本书太有趣了。”父子俩在一起热烈地讨论起来……
妈妈一个人在餐桌旁等了又等，不见父子俩回来，叹了口气，说：“这饭是吃不成了。”
看漫画写作文 篇9
一天，父与子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一条小鱼送给了儿子，还叮嘱他们每天一定要给喂它吃的，爸爸和儿子把鱼拿回来了家后每一天都给它吃虾米，这条鱼长得飞快一眨眼间就长得比鱼缸还大了呢！
爸爸和儿子只好把那条鱼养在浴盆里，还要每天给它吃大鱼而不是虾米。当爸爸把大鱼倒进那条鱼的嘴巴里时，它还发出了一连串的怪声音，爸爸和儿子没太在意，又过了几天那条鱼变得越来越大了。爸爸对儿子说：“我们不得不用手推车运鱼给他吃。”于是爸爸往手推车里大把大把的装大鱼，儿子怕那条大鱼不够吃又拿了两条鱼在手里，就这样那条鱼和和父子俩，生活得很融洽。
直到有一天，父与子像往常一样推着手推车给那条鱼喂食物。当他来到养鱼地方的时候，爸爸尖叫道：“天啊！不养了！养不了了！”往房子那边一看，“啊！”儿子也忍不住尖叫道：“不养了！”原来那条鱼已经大得把房子也撑破了。
后来，父与子才知道原来自己以前养的是鯨鱼啊！
看漫画写作文 篇10
“水！水！水！水！”“我要水！”一大片黑压压的人群向我涌来，把我逼退到悬崖。我战战兢兢地望着身后的万丈深渊，又回过头来逼迫我的.人群，禁不住泪如泉涌。
我叫地球，是宇宙中的一个蓝色星球，对比其他的星球，我只是一个小弟。可在一次偶然的星球碰撞，使我有一个特别的生物——人类。
一开始，人们团结有爱，有说有笑，到处是一片祥和的景色。我也乐呵呵地参与其中，感觉日子过得特别得开心，其他星球都十分羡慕。
可随着人类的科技发展，生活水平渐渐地提高。人类开始乱砍伐树木，乱扔垃圾，浪费水资源。我时时刻刻提醒人类，但他们总是不耐烦地摆摆手：“地球这么大，我就浪费有那么一点而已，你不要烦我们了。”人们脾气也跟着变坏了，人类的脑子里装着“自私”“贪婪”“无知”，它们使人类散失了最后的良知，控制着人类最后的一点理智意识。水被污染了，一些原本可以循环再利用的资源也变得枯竭了，我的皮肤渐渐变得衰败，头上渐渐有了白发，身体渐渐衰竭，可怕的事情最终还是发生了。
这一天，我的资源耗尽，地球上已没有了水！没有水，人类无法生存啊！人类无法忍受没有水的生活，于是拿着盛水的器皿朝我汹涌逼来，把我逼到了悬崖边。我望着这些无情的人类，滴下了痛苦的眼泪：“人类啊，你们无情地掠夺了我，却还要逼着我走上绝路！”
人类啊，我慷慨无私地哺育你们，你们应该要好好珍惜啊！醒醒吧！不要再被“贪婪”“自私”“无知”侵蚀了！
看漫画写作文 篇11
我见过假人，假货等。但是看到《假文盲》让我仔细思考。
在一个寒冷的早晨，几个人在车站等车。车站旁边的标志上有五个醒目的字：母亲和儿子在哪里上车。但是，站在牌子下的不是母子，而是四个人，其中一个只有手表。
第一个人双手插在口袋里，穿着整齐，眼睛只是直直地看着前方，根本没有移开视线。第二个男人也把手放在口袋里，头上戴着一顶帽子，闭着眼睛，这样他就看不见那个女人了。第三个人看起来像个学者，鼻子上戴着眼镜，第四个人戴着面具。从他的眼神中，他似乎感到内疚。
四大伪文盲不要脸。女人戴头巾，衣着朴素。他们还有同情心吗？她们虽然忍受着人们的侮辱，身边有女人，给社会留下了不好的印象，却不得不乱站着，“努力做个伪文盲”。女人不聚众赶她们走，是因为没有这种正义，没有这种法律，她们猜的那么嚣张。
生活中这样的事很少吗？有些地方标着“此处禁止停车”，但也有人执意违反。也许他们认为这样做并不违法，而是为了自己的利益与群众斗争。如果有人在公共场所吸烟，人们不会及时制止，会产生与自己无关的胆怯想法。社会上有些人做这样的事情已经很舒服了。
所以要勇敢面对，不要怕这样的人，要打压他们，改变他们。
看漫画写作文 篇12
书是以前借的的，一拿到手就迫不及待地打开来看，这两父子真是可爱，太好玩了。
漫画是一种很好的减压方式，可以让你完全地轻松下来，什么都不想，被里面的内容深深吸引，或是感动，或是感叹，或是欣喜万分，或是，，，从而体会到生活中的美好。简简单单的事物同样会让你感受到一股清心的气体涌上心头。我喜欢氛围比较轻松能愉悦身心的漫画，像丰子恺等大师们的作品，能强烈地感受他们纯洁的童心和阔达的襟怀。
这本《父与子全集》通过两父子一些让人忍俊不禁的日常生活故事，让我们看到了那感天动地的父子情，而最让我想不到这本漫画集作于20世纪的30年代，作者为德国漫画大师卜劳恩。这本漫画前言中写道：“20世纪30年代初，世界性的经济危机蔓延到德国，造成了严重的政治后果，希特勒当权后，德国成了及其恐怖的人间地狱，个人安全根本没有保障。”就是在这样的背景下卜劳恩创作出了这本风靡半个多世纪的经典之作《父与子》，身处乱世而临危不惧并能保持一颗童心的人是多么了不起啊！能这本漫画表达的浓浓父子情又多么让人难以割舍啊！孩子的世界是充满欢乐和新鲜的，无忧无虑，想哭就哭，想笑就笑。《父与子》跟咱们的国产动画片《大头儿子小头爸爸》一样都在告诉全世界父母要和孩子多沟通交流，关爱孩子和孩子多做互动，互相了解理解，让孩子健康茁壮成长。
看漫画写作文 篇13
华君武先生这幅题为，《假文盲》的漫画，如一把社会丑恶现象的匕首，对假文盲先生们进行了尖刻的讽刺和有力的鞭挞。
这幅漫画勾画的是在一个寒冬的早晨，在母子上车处站牌处站满了身强体壮的男人们，而一位抱着婴儿的妇女却被挤在外面，冻得瑟瑟发抖。那位妇女用无助的眼神看着那群男人们，不禁打了个寒颤。而那群男人们呢？依然目不斜视地站在那里。他们难道不识字，是文盲吗？不，看他们的样子，一定是假文盲。
站在母子上车处的第一个男人，身穿皮袄，双手插在口袋里，脚下一双闪亮的皮鞋，看样子好像是一个国家公务员。看他眼神惺松的样子，一定是睡懒觉睡过头了。不想迟到，又不愿意破费打的，就来抢占母子上车处这个优先的地方。第二个人头戴军帽，穿一身军衣，军人难道也不识字？第三个人，戴一副眼镜，也像个国家公务员。最后一个人，戴着一个又厚又大的口罩，从他的衣着看来，像一位医生，多么神圣的职业呀！可是这个人连基本的社会美德都不懂，又怎么配当一个救死扶伤的医生呢？
在生活中，我曾看见许多类似《假文盲》的情况：在公交车上，我曾看见过有抢占老、弱、病、残、孕群体座位的年青人；在公园里，我曾看见跟着自己孩子追逐嬉戏在请对小草足下留情的警示语旁的草坪上的年轻夫妇；在公共场所我曾看见男女老少在请爱护环境的警示语旁乱吐、乱扔。我苦思良久，终于得出一个结论：现代人不是缺少文化，而是缺德。
中国是一个历史悠久的文明古国。尊老爱幼，先人后己是中华民族代代相传的美好品德。让我们做人人为我，我为人人的少年，不做假文盲！
看漫画写作文 篇14
随着科技的发达，我们所面临的挑战也越来越激烈，一句“看人家的孩子多厉害！”令人倍感压力。
曾经有一幅漫画就淋漓尽致地揭露了社会的浮躁，这幅画描述了两个不同家庭与不同孩子各个的优点与缺点，但是他们却有着两个同样思维的家长。
一天，放学到家的小文拿着自己的数学成绩，踉踉跄跄地走到爸爸跟前，双手托住试卷给正在看电视的爸爸查阅签字。他本以为爸爸会很开心，但爸爸却说道：“你天天不运动，看人家小虎的身体又强壮又健康”。小文站在一旁耷拉着脸双手插在袖子里，对于他来说整个世界都静止了。小虎也不例外，有着强壮的身体而且还是足球干将，但是当妈妈接过试卷，愤愤地指着小文家说了一句，“看人家小文的成绩，你要是有他一半好我就满足了……”
对于这两种家长的教育方式，你们觉得好吗？当我们有优点的时候你们看到了吗？别人家的孩子真的有自己家的孩子好吗？当小文考了99分时并没有获得爸爸的赞许，而是希望他能向小虎一样强壮。小虎妈妈并没有在体育方面为小虎给予鼓励，她只是一味追求取得高分。
现在的家长唯有二过——一者只注意孩子的缺点，从不鼓励孩子的优点；二者别人家的孩子永远比自己家的孩子好。
借此漫画，我想跟我的爸爸妈妈以及家长们说：“请关注一下自己的孩子，去发现他们的闪光点，让别人家的孩子成为过去式。”
看漫画写作文 篇15
这是一幅发人深省，耐人寻味的漫画：一天，森林里出现了一个盗木者。他选了一棵粗壮的大树，开始砍伐起来。他一边挥舞着斧头，一边抽着烟，心想：呵呵！这下发财了，这木头至少也有好几千块钱吧！嘻嘻……这时，一只啄木鸟停在了他的肩上，用尖利的嘴巴啄着他的榆木脑袋，还说：“这段木头里一定有虫。”
看了这篇漫画，我顿生感慨：朋友们，你们可曾想过？树木是人类最忠实的佣人，它长期给人类做贡献，遮挡风沙，净化空气，为人类铺下一片绿荫，送来凉爽。可是如果树木不断减少，植被不断削减，人类将面临巨大的危害及灾难。如果洪涝侵袭没有树木抵御，那么将会水漫金山，如果夏日炎炎没有了一片绿荫，那么干渴将会继炎热接踵而来……可想而知，没有了这片树林，我们将会难以生存。
现实生活中，像这样脑袋有虫的人还少吗？他们为了一己之私，不顾后果地乱砍滥伐，不惜让“金钱”，“贪婪”等等这些害虫钻进自己的脑袋，鼓足自己的腰包。有些商家只因树木遮挡住自己的招牌，便挥舞起那无情的斧头。而那些家具工厂又何尝不是呢？他们的脑袋早已成了“贪婪虫”的盘踞之地，思想早已被它们所控制，变得更加被动。他们就像一个个木偶，不因“土地沙漠化”而感到悲哀与惋惜，甚至望着自己那鼓鼓的腰包而露出满意的笑容。哎，人们破坏环境的举动简直让我无法理解。
无知的人们，快醒醒吧！为了我们这个绿色的家园，为了我们这个美丽的世界，让我们时刻牢记：生命拥有绿色，地球才有脉搏。让我们一起创建绿色家园，让地球的脉搏永跳不息，变得更加美丽吧！
看漫画写作文 篇16
苍天大地，为什么主人公是废柴，我晕了，每每到了精彩部分，却给我泼冷水，这是什么道理？天啊！各位漫画家这是为什么？
看到大战天才与魔王，谁知，竟然是废材取胜，叹，现在的漫画多数没有一个是有良心的，各位也知道现在的漫画以搞笑和一些不纯洁为主，有点儿感到羞愧，天啊！各位漫画家，你们这是为什么？我实在看不下去，我只能说够了。
为什么？中国的漫画虽然有了一点起色，但与日本漫画还差一大截，进步到是进步了不少，可有些方面也随之倒退，我看着这些漫画，会教坏小朋友的。
漫画啊，漫画我实在不知怎样说你，你成为了我日常准备的东西，我只想告诉大家漫画只是为了娱乐，可却成为重要的头等大事，我在看漫画的同时也在思考着，我不知不觉中感到失去了什么东西，我想告诉各位漫画家，你们真的是够了，你们是为了利益才画這些漫画的是吗？叹，我不经意中感到有些失望。
现在的漫画虽然比以前好很多但也出现的伪劣产品也很多，漫画，你还真让人头疼，又叫人不得不喜爱，漫画让我开心，也让我头疼，因为你，我的成绩，一直不断下滑，我在漫画中思考着，反思着。
漫画我也不懂该怎样说你，但你是我娱乐的天堂。
看漫画写作文 篇17
有一天，乐乐放学回家在家里做作业，爸爸下班回来说：“呦！我的宝贝儿子在做作业呀，真乖。”过了一会儿，乐乐遇到了难题做也做不出来。他擦了又改，改了又擦。爸爸看了说：“我不能让我的宝贝儿子这么着急，还是我帮你做，这样你不会那么着急，就这么办。”说完抱起儿子让他坐在大腿上，自己做起作业来。爸爸对乐乐说：“我做的作业保准让你们老师非常满意。”乐乐贴着爸爸的脸部笑着说：“爸爸，谢谢你。”
第二天，乐乐得意洋洋地等待着老师的表扬，突然老师叫道：“乐乐，你做的作业怎么一塌糊涂，而且这也不是你的笔迹，你说，这是谁帮你做的。”乐乐在逼不得已之下说了出来：“是——我——爸爸。”
老师拎着乐乐来到了乐乐家。一按门铃，爸爸出来了，一看，哦！老师来了。老师见面就说：“你怎么帮儿子做作业。”爸爸说：“儿子有难，我应该帮忙。”老师火了，不由分说把爸爸拖到了板凳上，打了起来。
爸爸大喊：“乐乐做不出来，我帮他一下，难道这也有错。”
老师边打边说：“不是你帮他有错，而是你的作业，实在是错得一塌糊涂，你说我要不要打你。”
爸爸惭愧地低下了头。
看漫画写作文 篇18
一天“乐乐”和他的同班同学“小明”在玩游戏，玩着玩着小明不小心打了乐乐一下，乐乐大声地说：“你干什么？想干啥！”边说边用力一拳把小明打倒在地。小明也不甘示弱，冲过去打乐乐，两个人扭成一团。过了一会儿，小明被打哭了，用宝马一样的速度跑回家去。乐乐呢，边追边骂：“谁要你打我的，活该！”
小明哭着跑回了家，他爸爸问：“你为什么哭啊？”“我被乐乐打了。”爸爸一听火冒三丈说：“什么？居然敢打我的儿子！走，小明，我帮你出气去！”爸爸说完，小明就乐了，他们向乐乐家走去。乐乐远远地看见了，赶紧跑回家说：“爸爸，小明和他爸正冲着我们家来准备打我。”他爸问：“为什么小明他爸要来打你呢？”乐乐回答道：“因为我打了他。”爸爸说：“不用怕儿子，我帮你挡住。”
过了一会儿，他们就相遇了，两边的大人开口骂道：“你来干吗！想让我来教训你是吧！”他们从骂到打，拳打脚踢的没完没了。
而小明和乐乐呢！他们看累了就在地上高高兴兴地玩起来，有时他们还会相互说一句对不起呢！是我错了。他们一点也不把大人放在眼里，好像他们的打架声在给他们伴奏呢！大人还在打个不停…………真是可笑。
看漫画写作文 篇19
晚上，乐乐家开饭了，可餐桌前只有妈妈和爸爸。
“咦？乐乐呢？”爸爸见饭桌上没有乐乐的身影觉得很纳闷：平时没吃饭时，乐乐早就已经在饭桌前等着开饭了，今天怎么搞的？好奇怪。
“不知道，大概闻不到饭菜的香味吧，你去叫一下，顺便看看他在干什么，弄得废寝忘食。”“好。”爸爸一口答应了。
“嘻……哈哈哈。”爸爸大老远就可以听见乐乐在那“嘻嘻哈哈”地笑着。爸爸走到房间门口，悄悄地打开了门，爸爸看见乐乐的腿正上下不停地摆动着，嘴里还发出笑声：“哪里有人在内裤上写字的，还是印刷的呢。”“哦，是吗？让我看看。”乐乐被这声音吓了一跳，转过身来问：“老爸有什么事吗？”“哦，对了，现在是吃饭时间，你看什么书？快出去吃饭！”在老爸那震耳的声音下，乐乐被勒令出去吃饭，乐乐走后，大乐，也就是乐乐的爸爸捧起了那本书，准备把它合上，可是却发现，那本书真的好有趣，便不由自主地趴下来看，看着看着，那本书让他不由自主地笑了起来。
乐乐和妈妈在餐桌前等爸爸，过了半个小时，菜都凉了，妈妈叫乐乐去叫爸爸，看看他怎么还不来？乐乐点点头。
乐乐走到房间里，看见爸爸正上下摆动着腿。便用手指头戳了戳爸爸，爸爸停下笑，转过身来问他什么事，乐乐说：“老爸，该吃饭了。”“哦，知道了马上来。”这时，妈妈早已把饭菜热了一遍，等着爸爸来吃饭呢。
看漫画写作文 篇20
今天，我看了漫画家华君武的漫画《假文盲》。这使我很有感触。
这幅漫画讲述的是在一个车站，有两根栏杆围出了一块候车区，旁边一块牌子上写着“母子上车处”。可在那牌子下，一个衣着单薄的母亲，在寒风中抱着孩子，翅站在栏杆外。栏杆里面站着什么人呢？第一个是一个穿着大衣、挺着啤酒肚的人，他眼睛直勾勾盯着前面，仿佛旁边的母子不存在。第二个是个身强力壮的大个子，戴个大棉帽，闭着眼，似乎在刻意避开“母子上车处”的牌子。排在第三的个子很矮，穿着油光发亮的皮鞋，一看就知道不是穷人。第四个人则戴着个大口罩，眼睛斜视一旁。而那对可怜的母子用无助的眼神望着他们。看到这里，我便明白了作者的含义以及“假文盲”这个题目的意思：这四个身强力壮的大汉假装文盲，站在母子上车处，为自己谋求利益，却无视了需要帮助的人。这幅漫画正是讽刺了这些人。
仔细想想，生活中这样的“假文盲还真是不少。”公交车上，写着“老弱病残”的专座总是被身体健康的年轻人霸占，让妇女和老人站在一边。人行道上，窄窄的盲行道被各种各样的自行车、汽车停满，盲人却“无路可走”。
这些“假文盲”，其实都是社会中没有公德心的人。他们为了自己的利益，总是给别人带来麻烦，损人利己。究其原因，就是因为那些人的自私。实际上，这幅漫画也正是讽刺了这些人。如果要让我们的社会更加美好，就一定要人人参与，从身边的小事情做起，告别这些不讲公德的行为，让漫画中的情景不再出现。
我相信只要每个人都能做一个高尚、有公德心的人，社会一定会变得更加美丽！
看漫画写作文 篇21
这幅漫画的主要内容是一位双腿瘫痪的老爷爷坐在轮椅上。这位老爷爷，满脸皱纹，白白的长胡须，一只聪明伶俐的小黄狗嘴里叼着一筐满满的水果来给它的主人吃。这位老爷爷他看到自己养的小黄狗也懂得报答养育它的主人，为此使他感动得流下了眼泪。同时，这位老爷爷可能会想到他把自己的儿女亲自抚养成人，而今，自己的儿女却因父亲年老体弱，双脚不能站立，把父亲当成是自己生活中的累赘，就不关心，照顾自己的父亲了。老爷爷想到这儿，既气愤又悲伤，又流下了眼泪。
我看了这幅漫画后，感慨万千。难道儿女们根本没有想过是睡把他们抚养成人，到底是睡在无微不至地照顾他们，关心他们，又是谁花费了多少心血把他们在培养他们的呢？难道儿女们就可以把老人当成自己生活中的累赘，是负担吗？仔细地想想，在我们的生活现实生活社会中，这样的事的确不少把老人当作累赘，可是照顾老人、孝顺老人的人也不少呀！我的邻居住着两位夫妻。他们的行为真令人感动啊！去年他们刚搬到我们这儿不久，父母那边就着火了，东西全烧掉了夫妻俩一听到这个消息，马上将两个老人接到这里来。他们的母亲必须在一个既有阳光而又通风的房间里住，要不然就会得风湿病的。夫妻俩知道了，自己的房间既通风又有阳光，便毫不犹豫地把自己住的房间让给了父母，自己却住在一间既昏暗又不通风、没有阳光的房间，也没有埋怨过什么。事后，夫妻俩又常常给父母买补品，给父母补补身子。父母看到自己的儿女这样的孝顺他们，感动极了。
看看我邻居的叔叔阿姨们这样孝顺他们的父母，我想：我也要向叔叔阿姨们一样更加孝顺我的父母，让父母感到无比温暖、幸福。
看漫画写作文 篇22
我看过许多漫画，但“假文盲”这一幅漫画使我感受最深。这幅漫画画的 一个车站，车站的旁边设立了块站牌，站牌上写着“母子上车处”。这本来是车站专门为带着孩子的妇女而设立的一个上车处，可是几个大男人却站在那里等车。我真不明白，为什么那几个大男人站在“母子上车处”呢?我想，也许他们是为了搭车方便吧!一个抱着孩子的妇女无可奈何地站在站牌的旁边，眼睛只是瞅着那几个大男人。
然而，那几个大男人却无动于衷，毫不在乎，表情是那样的冷酷无情。没有一个人去关心那个抱着孩子的妇女，一个个理直气壮的样子。我不禁地想“难道他们都没有同情心吗?都是一个个文盲吗?
看到这一幅讽刺性很强的漫画，我不禁想起了现实生活中，诸如”假文盲“的现象比比皆是。比如说，在我的家乡调元大道上，街道两边的花台里有好看的花朵，花台旁边挂着一些标牌，标牌上写着”请勿乱摘花草，违者罚款5—10元“的字样，但有些人一看见美丽好看的花草，就摘下来。难道他们都是假文盲吗?还有供电所的叔叔们为了保证电力的供应，就在一些醒目的地方写着”严厉打击‘电老鼠’“的标语，但有些人为了少给电费就当上了”电老鼠“，难道这些”电老鼠“们也是假文盲吗?
其实我也做过一次假文盲。那一次我们一家人去绵阳，走到水果摊前，妈妈买了一斤香蕉，我连忙拿了一根就吃，吃完了随便一丢，丢的时候，我也发现路旁有一块标牌，上面写着”请勿乱扔果皮“，可我当时也没有捡起来，径直走了。现在回想起来，当时真不该乱扔香蕉皮。
看了这幅漫画后，我深深地受到了教育，如果每个人都做了”假文盲“，我们这个社会是一种什么样儿呢?想起来真有些可怕。我想，我以后再也不做假文盲了，要做一个正直的，遵守社会公德的人，我也渴望所有的人都来看看这幅漫画吧!
看漫画写作文 篇23
漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。有很多小孩看了漫画就会忍不住笑起来。对比，我也不例外，只要有了漫画书，我就会如饥似渴的看起来。一次我看到了一幅漫画，顿时心里涌现出一个想法：这幅漫画是不是就是在描写我呢!
画中的大意是这样的：在一个下雨的日子里，一个小孩撑着一把小伞从学校走了出来，他的父母马上走过去撑着一把较大的伞把自己的孩子遮得严严的，生怕自己的孩子被雨水把衣服弄湿，自己的背却被无情的雨水一滴滴的给打湿了。小孩的爷爷奶奶见此情景，马上走过去撑着一把最大的伞把小孩的爸爸妈妈遮住，自己的背也被雨水给打湿了。
看到这里，你也许会觉得这是赞美他们家庭有极大的幸福感。错了，这是对他们溺爱孩子的行为而感到严重的批评。你又也许会问：难道溺爱孩子也错了吗?不，溺爱孩子是对的，但是也不能像画中那样的溺爱，这样会把自己的孩子引入歧途的。比如那幅画里的那个小孩，他以为同学们会羡慕他是家中的小皇帝，可是同学们和他想的完全是不一样的，因为这种小皇帝早晚都会把整个“江山”，整个“天下”败在他手里的。
再联想到我，我是不是和画中的那个小孩一样呢。是的，虽说我不是一个名副其实的小皇帝，但是也算得上是半个小皇帝了。是因为我是独生子女吗?不是的，爸爸妈妈已经把所有的希望都寄托在我的身上了，只要稍微松懈一点，那么这个“江山”肯定会因为我而败在手里的。正因为我是独生子女，我才应该好好的学习，不辜负爸爸妈妈的希望。
我希望更多的小孩不要学“小皇帝”，否则，总有一天你回误入歧途的。记住：溺爱永远是错误的。
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