我的漫画老师优秀作文

时间:2022-05-31 12:22:24 漫画 我要投稿

我的漫画老师优秀作文(通用22篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我的漫画老师优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的漫画老师优秀作文(通用22篇)

  我的漫画老师优秀作文 篇1

  老师就像蜡烛,燃烧自己照亮他人;老师就像园丁,帮助我们修剪枝丫;老师就像太阳,温暖每一个学生。在我脑海中,印象最深刻的老师,当然数——刘老师。

  刘老师今年34岁了,却发现不了他的胡子。他高高的,足足有一米八呢,我估计是全校最高的老师了。刘老师的眉毛跟利剑一样,尖尖的眉毛看着你,让人不禁起鸡皮疙瘩。

  刘老师非常严厉。碰到某些调皮的同学,他可是身怀绝技的。他先用“神眼”死死地盯着那位同学,接着就使出他的大招——“粉笔神功”,锁定那位同学,然后拿出粉笔,用力一丢,粉笔如同狙击枪似的,重重地砸到那位同学的头上,几乎是百发百中,我们都称他为“神枪手”。这不禁让我想起了一句话:子弹上膛的声音,就注定了你的死期。

  常言说:“老师是一种善变的职业。天使与恶魔,就在一念之间”当然,我们老师也是善变的。前一秒老师还开开心心的,温柔时像水一样;后一秒,生气时暴躁如雷。我就有过这样的一段感受:老师本来在夸我作业做得好,突然看到有一题错了,老师立马怒目圆睁,怒声呵斥道:“这么简单的题目都做错,上来!”我上去之后,老师又像天使般细心教导我,我一下就感到一股热流在我心,我的心就像是被融化了一样。说来说去,我对刘老师永远有一个疑问:“为什么一下子温柔,一下子生气?”

  我对刘老师是一种敬畏,更是一种尊重。

  我的漫画老师优秀作文 篇2

  今年我上五年级了,也是康老师陪伴我成长的第五年。她一直都是那么美丽,那么可爱。

  康老师有一头黑油油的头发,大大的眼睛“镶嵌”在她清秀的瓜子脸上,红彤彤的嘴唇真好看。她经常穿着她那与众不同的碎花裙。

  一次上课,康老师正说着流利的英文。突然,只看见康老师眯着眼睛,捂着嘴,身体微微向前倾,打了两个喷嚏“啊啾!……啊啾!”好可爱的声音啊!我们都嘻嘻地笑了。康老师的喷嚏就像绵羊咩咩的叫声,也像泉水流淌,更像黄莺的歌唱,一直余音绕梁。

  新学期一开始,康老师就做“孩子的榜样”,特别用心地在QQ群上发了报名的通知,开学第一次小老师。得到老师的鼓励,我积极地参与,我是第五个榜上有名的。

  康老师很喜欢我,我每次都和她聊天。康老师不仅可爱,而且她给予我们母亲般的关怀。记得一次,我们一群女生冲了上去把康老师抱住。有六七人一起抱着康老师,我们就像彩虹围绕着太阳,像七个小矮人围着白雪公主,歌唱、欢跳、拥抱。可是“叮叮叮”上课了,我们依依不舍地回到了座位上。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”我庆幸我的童年有康老师的爱护,我感恩所有的好老师!

  我的漫画老师优秀作文 篇3

  “来,安静下来,同学们上课!”又到了上语文课的时间,原来乱作一团的教室变得鸦雀无声。能让我们变这么安静的人只能是司老师。

  虽然司老师戴着眼镜,可就算她背对着我们,谁说话谁做小动作她都能知道得一清二楚。她虽然看起来比较矮,但却是短小精悍。

  还记得在三年级的时候学校的暖气水管爆了,地面上的水虽然很浅,但行动非常不方便。为了不耽误一天记忆力最好的时间,没办法司老师扶了一下眼镜,仔细地想了想,思考片刻后老师就让我们拿着语文书带队围着操场的大松树早读。书声琅琅,这一幕刚好被校长看见了,就点名表扬了我们班,听到这个好消息可把老师开心坏了,又是减作业又是表扬我们。

  司老师为了锻炼我们的阅读和查字典的速度,特意设定了和我们的比赛,如果你赢了老师就会发一个神秘的小奖品,可大家都知道司老师看书的速度可是一目十行。但当第一个同学成功后,才有更多人挑战,可我总觉着司老师在悄悄地让着我们。

  司老师是我们班公认的最优秀的老师,可在四年级的时候就已经不带我们班了,真希望能在小学毕业前再听她讲一节课,真的一节课,就一节课就好!司老师,我想您了,您想我们吗?

  我的漫画老师优秀作文 篇4

  我的心爱之物是一个小板凳,他是木质的,看着做工十分粗糙,一条腿还是歪的,看到这里你肯定还有疑问,为什么这么不起眼的小板凳,怎么会成为我的心爱之物呢?

  听着,这又是另一个故事。

  那是我上一年级的时候,我的托管班组织了一次春游,那时候我十分兴奋,几乎整晚都没睡着。我们一行人先来到一个公园,正值春暖花开,一行人无一不浸在这花海里的,感受春天带给我们的美好!

  “咳咳!全体注意了!我们接下来要制作小板凳咯,可以把成品带回家呦!”导游的话打断了我们,接下来,导游就讲解了制作小板凳的方法,我们就开始制作了。

  在制作途中,我有一个板凳腿总是钉不正,我就暗暗的鼓励自己:“加油啊!”与此同时,周围的花朵散发出浓郁的香味,好像也在鼓励我似的,经历了一些挫折之后,我终于钉好了这个小板凳,并开心的带回了家。

  之后,每当数学题不会做的时候,妈妈总会拿出小板凳来鼓励我说:“你看,这么难做的小板凳,你都能独自完成,况且那时你还是七岁的孩子,现在这点小题还能难倒你吗?”听了妈妈的这番话,我的斗志又燃烧了起来。

  我觉得这个小板凳是我努力的结晶、是我消极时的动力、更是陪伴我长大的伙伴儿!所以,他才会成为我的心爱之物。

  我的漫画老师优秀作文 篇5

  她幽默风趣,她年轻活泼,她和蔼可亲,她就是我的美术老师畅老师。

  她长着一张鹅蛋脸,上面有两道弯弯的柳叶眉,眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛,要说重点必然是高高的鼻梁,和一张说起话来像机关抢似的嘴巴,它们组在一起,显得那么的精致漂亮。她平时不怎么穿裙子,都是穿一件白色的T恤衫,一条牛仔裤。按现在流行的话说,那是时尚的慵懒风。

  别看她穿着很慵懒,但是一上课她对我们的要求很严格。尤其对上课说话的同学,在她看来必须重罚。记得有一次上课时,有一个同学和后面的人说话,被老师发现了,老师本来还是阳光普照的笑脸,瞬间变成了暴风雨般的脸。只听她一个指令,就让他们立刻到后面站了一节课,做自我批评写检讨。事后,那两个同学上课再也没有说过话。一见老师就像老鼠见了猫一样。

  上课时对我们很严厉。下课时,对我们却很温柔,我们班的女生都爱围着美术老师聊天,老师还给我们讲一些冷笑话,逗得我们哈哈大笑。我也不例外,一有空就去找她聊天。让我印象深刻的是,上美术课时,我答不出问题内心惶恐的时候,她会把手轻轻搭在我的肩上,对我微微一笑,我的心竟有丝甜甜的感觉,像吃了蜜一样!她的发丝落在我的身上,轻轻拂过我的脸颊,有丝淡淡的清香,我的心也瞬间平静了下来。

  老师用她那双巧手,教我画出了一幅又一副的美丽的画。这就是我们班既漂亮严厉、又幽默温柔的美术老师。我希望我长大以后也像她一样优秀。

  我的漫画老师优秀作文 篇6

  早就听说张老师是个认真负责、幽默风趣的好老师。做了她的学生,听了她的课,明白了她还真是名不虚传。我们都非常喜欢她,亲切地称她为“语文张”。

  最让人拍手叫绝的是“语文张”总能让我们在轻松愉快中学到知识。那天按惯例,张老师以听写的形式检查我们的预习情况。听写完后,张老师开始批改了,看着一个又一个对钩,我得意极了。忽然,张老师皱了皱眉头,在“捏”字前停了下来。张老师说:“哎呀,张子宣吃了豹子胆了!”全班同学如丈二的和尚摸不着头脑,你看看我,我看看你。“老师,捏字右下部分是土不是王。”同桌肖晓站起来指出。张老师接下肖晓的话说:“对呀,如果是王,只有吃了豹子胆的人才敢去捏他。张子宣,你没吃豹子胆吧?”同学们听了都哈哈大笑起来,我也不好意思地笑了。张老师接着说:“我们经常说捏泥人,泥不就是土吗?所以捏的右下方是个土字。记着了吗?”“记着了。”我们一边欢笑一边鼓掌。

  我们不仅钦佩“语文张”妙趣横生的课,更佩服她不露痕迹的批评。一次,在讲课时,张老师告诉我们:“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。”并让我们将“尽信书不如无书”这句俗语批注在课文的旁边。当全班同学都在做笔记时,我却开小差了。张老师见了说:“你们看,人家张子宣就具有这份独立思考的能力,他一直迟迟不动手记笔记,他肯定还在思考和判断我们说的对不对。不然,他也会和其他同学一样,拿起了笔,在书上批注了。”我的脸红得像熟透了的苹果,心里却是满满的感激。

  感谢张老师用这种“润物细无声”的方式教育我们,让我们健康、快乐地成长。“语文张”,遇见你,真是我的幸运。

  我的漫画老师优秀作文 篇7

  我最喜欢的老师留着短头发,表情包很丰富,眼神时有杀气时有表扬,脸上很多时候都带着灿烂的微笑,她就是胡老师。

  胡老师表扬我们的时候脸都快笑烂了,但当我们做错事时,她会厉声呵斥:“你们为什么要这样做?这样很不好,以后不要再做这种事了!”

  有一次,在上课的时候我和同桌正津津有味地窃窃私语,但余光忽然发现胡老师已经用眼神杀看着我了。我马上转过身子,坐得端端正正,就像刚刚什么事也没发生,但心里仍然忐忑不安。

  下课后,我走到胡老师面前问:“胡老师,您为什么不喜欢把头发扎起来呢?”“因为我觉得把头发扎起来不好看。”胡老师说。我对胡老师说:“胡老师你真的比不扎头发时还要漂亮。”

  胡老师从四年级到现在的表情包越来越多。比如有一次我们午休完,本应该听写的,但是因为我们吵吵闹闹就没有听写。胡老师问:“今天午休完有没有听写啊?”我们使劲摇头。下课后,胡老师就从前门嘟着嘴走出去了。

  胡老师最喜欢穿长裙子,基本上每天都会穿着长裙子给我们传授丰富的知识。这就是我最喜欢的胡老师,她的表情包很多,眼神时有杀气,时有表扬。

  我的漫画老师优秀作文 篇8

  我的妈妈给我报了一个美术班,这个美术班的老师是小兰老师。她的头发刚好到肩,她是单眼皮,可总是贴着双眼皮贴,没想到贴久了眼皮就变成了双眼皮。她的眼睛像铜铃一般大,她戴着牙套,说话都露风,每当她上完课,脸都笑僵了。

  有一次我们在画画的时候,小兰老师说:“你们老家在哪里?”我们纷纷回答。老师又笑嘻嘻地问:“你们老家有没有猪粪坑?”“有。”我们一起回答到。小兰老师露出她的大大的白牙说:“在我小时候,有一次我的哥哥拿上火炮跑去炸猪粪坑,他以为下面是干的,可却是稀的。当他把火炮丢下去后,因为他离粪坑很近,所以粪飞到了他脸上,还飞得到处都是。

  那天村委会的人到我们家告诉了我爸妈这件事,后来我们一家打扫了好久才扫完。再后来我爸妈组成了男女混合双打,一起教训了我哥。”这下可好了,我们全班都大笑了起来,引得隔壁老师都来敲门了。过了一会儿,她伸出了她的“九阴白骨爪”说:“你们看我的手是不是很有力?”我轻轻按了一下食指,结果它弹了下。瞬间大型翻车现场出现了,全班又大笑起来。

  还有一次,一位同学上节课没请假也没来上课。于是上课的时候,老师就把他叫住问:“你上节课为什么不来?”那个同学一下子哭了,小兰老师马上安慰到:“没事,不就是迟到了吗,没啥大不了的,可上课不认真就不行了。”小兰老师蹲下来,四只手指在放在那个同学的耳边,用大拇指擦干了他的泪水,说:“好了,去上课吧。”

  这就是我既幽默风趣又温柔的小兰老师,是我最喜欢的美术老师。

  我的漫画老师优秀作文 篇9

  呦!哪里来的“轰隆隆”雷声?啊!原来是程老师以每秒30万千米的传播速度在喊呢!就这说话的功夫,程老师又不喊了,要不是我亲眼所见,亲耳所闻,还真以为刚才什么都没发生呢。

  程老师长得挺讨喜!她的小脸圆圆的,下巴又尖尖的,就像一枚丰满的鹅蛋。两道弯弯的眉毛,被那长短不一的刘海挡在了里面,显出一丝若隐若现的棕色,更是让她的整张脸变得神秘起来。程老师还有一双和海底里的黑珍珠一样又大又圆的眼睛,这双眼睛不仅是一双“火眼金睛”,还是一双会说话的眼睛呢!她那红润的嘴唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。

  有时候,你会发现程老师有一丝不易察觉的笑容,露出两个小小的酒窝,就像是一个思维缜密的人在为自己的某个计划感到十分自豪呢!那呀,一般就是我们得到了流动红旗或者自己有什么开心的小秘密呢!

  程老师的课堂学习气氛十分活跃,使人感到轻松自然,下课她也从来不拖堂,瞧!这边老师刚说下课,那边铃声就非常争气地响了起来,就像是一位精明的商人已经掐算好了一样。

  程老师的声音就和山脉一样忽高忽低,高的时候都能和珠穆朗玛峰媲美了,可低的时候,都能和昆虫的吱吱声一决胜负呢!她的整体面容看起来庄重严肃,看起来就像正在教堂里做礼拜的牧师那样的神情。她对事情那可叫一个黑白分明:要是下课了,随你怎么开玩笑;但上课时,就必须认真听讲。程老师自己也是,下课时幽默好玩有趣,上课时立刻严厉苛刻一丝不苟,性格就是这么多变,有时变脸比翻书都快啊!

  还记得那天上课,刚开始一切都很顺利,突然有个同学在底下说话,老师看到了,使劲忍住没发火,用眼神示意那个同学别说话,看那样子也费了不少力气。谁想那同学非但不领情,声音还像雨点似的大了起来。这下,老师可不干了,突然提高了嗓门,轰隆隆的声音就像炸雷一样,把我吓了一跳。“你!自己说话就算了,还影响别的同学!”说着说着就走到了同学的跟前,不经意间瞟了一眼他的书,见空空如也,气得火冒三丈,身子都抖了起来,那声音高的房顶都快被掀翻了。“瞧瞧!你书上也这么干净,你还听不听讲?如果不想听就站一边去,不要影响其他同学!”那同学已经被吓得魂飞魄散,老师的命令也不敢违抗,只好强撑起身子,一摇一晃、灰溜溜地站一边去了。把他批评完,老师又回到了原位,一口深呼吸,开始讲下一章节的内容。那平静的语气,仿佛什么都不曾发生过。令我和好多同学都惊讶不已,刚才那幕还历历在目啊,怎么这就又好啦?弄得我都有些哭笑不得的呢!

  虽然只有短短一个月,我们却喜欢上了这样一个善变、有趣又有些严厉的程老师。

  我的漫画老师优秀作文 篇10

  一提到漫画老师,我的话就多了!有温柔美丽的语文老师,上课总是凶巴巴的音乐老师,还有幽默可爱的数学老师……而我最喜欢的老师,也就是今天的主打星,她就是——我的数学老师!

  她姓苏名醒,时常穿着一身蓝色背带裤,梳着一头干练的短发,走起路来,雷厉风行,脚下生风!其实呀,苏老师是一个名副其实的“变色龙”!到这里你可能会问:“咦?变色龙?难道她会像巴啦啦小魔仙一样,会变身吗?”别急,让我给你慢慢讲。

  在一节平平常常的数学课里,苏老师一个箭步走上讲台,笑眯眯的说:“今天我给大家出了一道题,大家看你们会做吗?”刚才还乱哄哄的教室顿时一片寂静,苏老师用期待的眼神看着大家。

  过了一会儿,一只小手慢慢的举起来了,苏老师摆出一副傲娇的样子,露出满意的笑容说:“哟,今天又是涛涛江水同学要答题呀,欢迎欢迎!”我们全都哈哈大笑起来。不用说,苏老师说的就是我们班一向学习优秀的赵某某。

  赵某某的脸一下子变成了“红苹果”,他慢悠悠的走上讲台,拿起笔,在黑板上写下了答案。还没收笔,苏老师又开始“夸奖”起来:“涛涛江水同学答对了!大家给他点一个大大的赞!”我们笑的前仰后合,就连当事人赵某某都笑了!

  就在这个时候,苏老师的脸瞬间“晴转阴”,沉默不语。她怒目圆睁,目光似尖刀一般望着前方。班上的同学全部停止了笑声,教室里死一般的寂静。苏老师大步流星的走向了田某某的身旁,他顿时打了一个激灵,迅速的收起了桌上的漫画书,可为时已晚。苏老师一把抢过了漫画书,大步走上讲台,当着所有同学的面,将漫画书撕了个粉碎。那声音如同惊雷打破了教室的宁静,令我们所有人都倒吸了一口凉气。

  不知过了多久,苏老师终于强压住内心的怒火,准备开始讲课。可她刚转过身,我们班里的几位“谝闲传大侠”们就开始议论纷纷。这下可好,苏老师平静的眼神与平淡的表情一下子变得狰狞可怕。她用高八度的声音怒吼道:“你们给我安静!难道你们也想要同等待遇吗?”我甚至感觉地板在颤动,天花板上的灰都被震落了。“谝闲传大侠”们瞬间都变成了“乖乖兔”,一场“上课引发的战争”终于结束了!

  虽然苏老师发起火来,就像一只暴怒的狮子,但正因为有她这样翻脸比翻书还快,一发火犹如火山爆发的老师,我们才会更认真的对待学习,毕竟“严师出高徒”嘛!我永远都爱苏老师,永远都爱!作者:明晨曦

  我的漫画老师优秀作文 篇11

  “读书不过自用心,老师不过引路人”。我遇到了许多有特点的老师。但是,我印象最深的还是会“变色”的罗老师。

  一张方正的脸,剑眉下一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴,讲起课来,那真是妙语连珠,口若悬河!而且“杯不离手,水不离口”!

  课堂上,我们的罗老师经常“变色”。上课时老师发现有人不认真听讲,就会变成“黑色“的。

  记得又一次,罗老师正绘声绘色地讲着课,我们津津有味地听着。突然,他停了下来,阴沉的脸像黑锅底似的望着教室后排,把食指放在嘴前,示意我们不要知声。我们都很纳闷,顺着罗老师的目光看去,只见,小丽正低着头,不知在桌底下忙活啥呢!罗老师悄悄地走过去,脸上又变出了奇怪的笑容。我心里想:小丽这回怕是“完蛋了”,很想提醒一下小丽,可是看着犹如“包公”一样脸色的罗老师和他脸上“玩味”的笑容,想想还是算了吧,免得“引火烧身”。可是小丽不知在干啥太入神了,竟毫无察觉。罗老师走到她身边时,她才猛地发现,以“迅雷不及掩耳之势”把东西扔进桌子里,但是太晚了。罗老师从桌子里拿出一个小玩具,脸上“玩味”的笑容瞬间就不见了,眉头紧皱的看了一会儿,“狠狠”地瞪了小丽一眼:“给我站着!”小丽的脸红得像猴子的屁股似的,不知所措的站了起来。罗老师把小玩具放进衣兜里返回了讲台,脸上的神情又变成了“眉飞色舞,多姿多彩”,继续讲起课来,仿佛刚才的一切都没发生过一样。不知不觉间响起下课铃声,罗老师走到小丽身边,掏出小玩具递给她,小丽竟不敢拿。罗老师露出慈祥的笑容语重心长地说:“记住,以后上课要认真听讲,切莫做小动作,知错能改就是好孩子。”小丽此时才如释重负,使劲儿地点了点头。罗老师脸上露出灿烂地笑容,此刻他又变成我们熟悉的“粉红色”。

  罗老师不仅“色彩多变”,而且很幽默。总会给我们讲一些他小时候的事,例如:小时候下河玩水,忘记上学了,早上被老师骂了,上中学忘带语文书,跑十几里路去拿书……

  下课之后,老师经常陪我们一起玩,留校时还带我们去吃火锅……此刻他又变成了我们心目中的“大红色”。

  如果要我给罗老师画漫画,真不知画什么表情,因为他的表情时刻都在变化着,令我们琢磨不透。这就是我们的“变色”老师——罗老师!

  我的漫画老师优秀作文 篇12

  两只透着灵光的眼睛,一张能说会道的嘴巴,淡淡的短短的眉毛,从不化妆,特别爱穿小白鞋。没错,她就是我们的班主任,说话连珠炮似的沈老师。

  沈老师很慈爱,总能看穿我们的心事。谁调皮捣蛋破坏纪律了,谁没写作业推说忘带了,谁整个一上午都不开心,谁悄悄打扫了教室……这一切,都逃不过沈老师的“法眼”。这不,我觉得学习语文没意思,上课无精打采,没几天就被沈老师看穿了。上课的时候,沈老师经常冷不防地找我回答问题,我要是不认真听讲还真应付不过去。当我答对了的时候,总能得到加分奖励,心里高兴极了。班会课上,沈老师请爱读书的同学给我们推荐了不少有意思的课外书。那些书,我越读越带劲儿,不知不觉就爱上了。慢慢地,我的语文成绩一点儿一点儿地提高了。这都要归功于沈老师。我真想大声对她说:“老师,谢谢您!”。

  沈老师还很幽默。记得一次英语课上,沈老师听我们读课文。好多同学分不清“eyes”和“ears”,老是读“They have black hair and black ears。”沈老师反复纠正大家不见效果。她表情夸张地大喊一声:“天啊!这是一家子长着黑耳朵的怪人吧!”老师这话一出口,逗得我们哈哈大笑。沈老师转身走到黑板前,把单词“eye”写在了黑板上。写好之后,她用一个圆圈把单词圈了起来,又在字母y下方划了一条短弧线。“看,那不是一张脸吗?”“哪儿呢?我怎么看不出?” “就是一张脸。两个字母e多像两只眼!”“对对对,字母y是鼻子。老师不是刚刚画了嘴巴吗?”同学们指着黑板,纷纷议论。沈老师一边得意地看着我们一边点头,问:“怎么样?这回能分清哪个单词表示眼睛了吗?”我们异口同声地回答:“能!”“那咱们再读一遍这个句子吧!”

  我爱上沈老师的课,我更爱沈老师!

  我的漫画老师优秀作文 篇13

  我有一个特别的老师,像一个神奇的魔方,总给我们展现出不同的一面。他有许多令我们开心的方式,上课时而严肃时而幽默;有时还会模仿许多种声音,给我们讲笑话、讲故事。因为他表情很多,同学们亲切的称他“行走的表情包”。他就是我们的体育老师——胡博老师。

  老师一上课,先做一会儿课前体操,在我们跑步时,老师就开始把自己脑子里的表情包,全都给我们展现出来,把同学们个个逗得开怀大笑、前俯后仰,这就是我们的“表情包”老师,还是个“行走的表情包”呢!

  记得第一次见到体育老师,老师做自我介绍,从老师的自我介绍里,我听见他有一个绰号是——美国队长,好多同学都问老师是不是复仇者联盟里的美国队长吗?老师一一回复;是的、嗯、对。我一直在观察老师为什么被称为“美国队长”?是篮球?跑步?跳绳?这些都是老师的长处,那么为什么被称为美国队长呢?终于我明白了,老师上课的时候,就像是一个队伍间的领导者一样。怪不得呢,老师就是我们心中的美国队长!

  老师每次上课都会和我们玩游戏,我们最喜欢的项目是击鼓传花,一般都是由老师击鼓,当鼓声响起时,同学们会把手上的道具迅速的传给下一个同学,鼓声停下,道具落在谁手里,就由谁给大家表演一个节目,节目的内容多种多样。有人讲故事,有人说笑话,有的唱歌,有的跳舞,还有的表演哑剧,这些都让我们见识了同学们的才艺啊!

  有一次我们大家邀请老师给我们表演一个节目,他眨了眨爱笑的眼睛。慢条斯理的说:“我给大家说个谜语吧,为什么比萨斜塔是斜的呢?谁能答对,有神秘奖品哦!”同学们绞尽脑汁的思考,个个七嘴八舌的发表着意见,有的说:“可能是太古老吧。”有的'说:“建筑师专门设计的。”还有的说……可是大家的答案都被一一的否决。老师看到大家痛苦的样子,就说:“告诉你们答案吧,是因为它没有喝脉动。”顿时,同学们哈哈大笑起来。胡老师不仅是讲笑话高手,还是打篮球高手。老师还教会了我怎样去跳大绳,老师说:“进去不要停顿,直接跳。不要让绳打到自己。”是老师教会我的技巧才能让我在跳绳比赛中取得胜利啊!

  这就是我们的和蔼可亲的体育老师,我们英俊潇洒的体育老师,行走的表情包老师——胡博老师!

  我的漫画老师优秀作文 篇14

  “是他,是他,就是他!我们的朋友,小……”哎哟,差点说漏嘴,她可不是小哪吒,是我们的数学老师兼班主任——洪老师。

  洪老师长得不高不矮、不胖不瘦,属于标准的“四不人员”。看过《三国演义》后,个人认为洪老师还真有点像诸葛亮,拿着羽扇指点“江山”。可不?她一个人就把我们55个“虾兵蟹将”给“收服”了。

  别看洪老师是“冰雪女王”出身,其实幽默指数超高呢!

  记得一堂数学课,洪老师在讲一张试卷。讲到一道附加题时,她一脸严肃道:“这道题,哪位高手做对了?”半晌,举手的人屈指可数。洪老师一副痛心疾首的模样,气愤地说:“这真是一道‘坑爹’的题啊!”同学们听完顿时哄堂大笑起来。一看我们笑了,洪老师板起脸来,拿起棍子,凶神恶煞地指着大屏幕上的那道题,厉声道:“敢坑爹,看我怎么收拾你们!”经她这样一闹,班里的笑声经久不息!

  还有一回,洪老师在多媒体屏幕上展示了几道题,正准备讲解的时候,答案突然“跳”了出来。她还没来得及“补救”,就被眼疾手快的我们逮了个正着。大家异口同声地拉着调儿说:“哦——”洪老师故意嘟起嘴,用小姑娘的腔调说道:“一点儿都不好玩!”结果呢?当然又是一波狂笑啦!

  怎么样,我们洪老师是不是很幽默风趣?

  我的漫画老师优秀作文 篇15

  我们的数学老师姓于,今年40岁,是个幽默且严厉的老师。

  于老师又名“老于”,他又瘦又高,一双小眼睛上经常戴着一副方形的黑边眼镜,上课时还习惯性地推一推,生怕它从鼻梁上滑下来似的。“老于”特别喜欢一条黑色的长裤上搭配一件白色T恤,再穿双黑皮鞋,显得特别高冷。只可惜现在换季,黑色外套里的白色T恤衫也换成了黑色的高领长衫。

  “老于”令人印象深刻的是他的自我介绍。那天早晨,“老于”大步流星地走进教室,然后打开白板。前排的同学纷纷探出头,我们都非常好奇他接下来要做什么。“老于”在黑板上写了个大大的“于”字,看似平静地说:“自我介绍一下,我姓于,单钩于,可不是吃鱼的鱼哦!”话音刚落,引得全班哄堂大笑!“老于”的形象在我们内心更加深刻了。

  看似幽默风趣的“老于”,实际上也有严厉的一面。前不久,在闹哄哄的课间里,“老于”一如既往地一手揣着裤兜,一手拿着名单,怒气冲冲地走进来,大吼一声:“谁没有交作业!”随后就像报菜名似的点了一堆同学的名字。那气势,宛如“猛虎啸谷,百兽震惶”,吓得班里的同学连大气都不敢出。

  哈哈,这就是我的“漫画”老师!怎么样?幽默且严厉的“老于”还合你的味口吗?

  我的漫画老师优秀作文 篇16

  我的数学老师是白老师。白老师总是十分的严厉,只要有一位同学开小差,白老师都能立马纠正过来。

  虽然白老师是女老师,但她的各项技能可一点也不输给男老师。你看,白老师发现一个同学在开小差,她一句眼刀甩过去。那位同学立马被“KO”了,立刻坐端正。

  白老师身高一米六五左右,长着一头齐腰秀发,总是不苟言笑。她每天早上都骑单车到学校。上课时,白老师总和我们“玩”考反应的“游戏”。每当白老师看到有同学把题答完了,她就会让人上去回答问题。如果同学答错了,她会和蔼地帮同学回答。而且就算同学不会答,白老师也会给同学一个台阶下。

  说起白老师的严厉,我可是三天三夜都说不完。其中让我记忆最深刻的就是四年级的这件事

  有一天,白老师正在讲台上喋喋不休:“做整数乘法时,切记不要忘记进位,数位要对齐”而我在座位上昏昏欲睡,因为这些内容白老师已经不知道讲了多少遍了。突然。我想起放桌下的巜查理九世》,我暗自懊悔:哎,我为什么不早点想到呢?我拍拍后脑勺,把瞌睡虫全部从大脑里逐去。我往四周扫了一眼,确定没人发现我看书后,便津津有味地看起书来。

  可惜天有不测风云,我的一举一动都被火眼金睛的白老师看在眼里。我的入迷让专心讲课的白老师有些恼火,她长呼了一口气(白老师生气时都这样),却只见我毫无反应的继续看书。她更生气了,喝了一口水润好嗓子后,开始一字一句地讲题:“所以我们要注意数字的移动。”白老师的速度越来越慢,眉毛皱成了“川”字型。并用棒棒指着我。

  我一惊,立马把书收好。但已经来不及了,白老师走到我旁边:“你在干嘛?”“白白老师,我我错了。”原本是夏天,我却觉得是冬天。我牙齿打颤,浑身发抖,舌头都不利索了。

  “算了,坐下吧,好好听讲。”白老师原谅了我。

  白老师是我最爱的老师,其实他的严历是为了我们好。

  我的漫画老师优秀作文 篇17

  一张白皙的面孔上,戴着一副金属边框眼镜,乌黑的发丝随意的披在肩上,美丽而沉静!她有着高挑苗条的身材,给人一种精明能干的感觉,她就是我语文老师——李老师。

  李老师已经陪伴我们五年了。语文课上,她那富有感染力的声音,带领我们在知识的海洋里遨游,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹现代科技的发达……

  李老师有一双火眼金睛,任何作业本上的“妖魔鬼怪”都难逃得出她的法眼。而且对同学们的每一个错误,李老师都会用醒目的红笔圈出来,并要求我们及时改正。每次作文本发下来时,我都怀着激动的心情迫不及待的打开,看看老师的评语和画波浪线的好句,老师淳淳的教诲给了我莫大的信心和力量!

  记得有一次,有一道题把我难住了,我想去办公室问老师,当走到办公室门口的时候,突然心跳加速、手心出汗不知怎的腿脚都不停使唤了,就这样在门口徘徊了好久,心里不停的鼓励自己:“没事的,李老师还经常鼓励大家向她请教和提问,可是不知道忙碌的李老师会不会理我呢?她在不在呢?……”。最后终于鼓起勇气踏进了办公室,没想到展现在我眼前的是一张温和的微笑的脸,我紧张的心瞬间放松了许多,李老师耐心的给我讲完了题,拍着我的肩膀,轻声问我:“听懂了没”,我使劲儿点点头,李老师微笑着说:“以后有问题尽管来问我,胆子大一点!”我瞬间感觉全身如沐浴着阳光一般温暖!

  李老师的教诲似一缕春风,润物细无声;又像一缕阳光,温暖着我们的心;又像一盏明灯,照亮我们前行的道路。她是我心中最好的老师!

  我的漫画老师优秀作文 篇18

  我的漫画老师姓刘,他很阳光很自信,对我们很严格。

  刘老师是我的作文指导老师。他辅导我写作时,盯得我很紧。有一次,刘老师在微信上给我提了个问题,我想了一会儿,回复他说:“老师,我想不出来……”刘老师给我做了个提示,并鼓励我:“再想想,你一定能想出来,错了也没关系,关键是自己动脑筋想了……”我却没把老师的话当回事,悄悄把手机放到一边,玩儿去了!

  过了半个多小时,我打开手机一看,刘老师居然给我发了30多条信息:鸿骅,想出来了吗?鸿骅加油,相信自己!鸿骅,你在干嘛?鸿骅,人呢?鸿骅、鸿骅……刘老师还多次和我视频通话,结果一直联系不上我。最后,老师给我发了一组哭笑不得的表情……那一刻,我既感受到了老师的无奈,更体会到了老师的负责,我很内疚。

  后来,刘老师给我一对一面授作文。有了上次的经历,我不敢在老师面前偷懒了,每节课都竖起耳朵听老师讲解,课后用心完成练笔作业,作文也有明显进步了。从一开始的“一句话都写不了”到现在“整篇作文都能写通了”,我觉得这都是刘老师“盯得紧”的结果。

  这就是我的漫画老师刘老师,他总是那么精力充沛,他总是那么认真负责而且很有耐心。如果他再幽默点就更好了,嘿嘿!

  我的漫画老师优秀作文 篇19

  我所在的班级是五年级一班,我们班的数学老师兼班主任是苏老师。

  苏老师爱穿运动装,也很爱运动。如果你到校早,总能看到苏老师在操场上跑步。即使下雨天,也能看到苏老师在楼道里坚持跑步,她这种坚持不懈的精神很值得我们学习。最近学校快要举行跳绳比赛了,苏老师也给自己备了一条小绳,每天和我们一起练习,还说要和我们在赛场上一决高下,我们还真有点怵呢!

  苏老师非常“善变”。上一秒还在和蔼地耐心地给我们讲课,下一秒立马“晴转阴”,严肃地走到一位同学旁边,上演一出“警察抓小偷”的戏剧。苏老师夺过同学手中的漫画书,厉声呵道:”上课用心听讲!“转身又登上讲坛,温柔地对全班同学讲课。那本漫画书就暂时放在“苏警官”的手中,那位同学只有承认错误,好好表现,还是有机会“赎回”的。

  苏老师对我们要求很严格。他给我们规定了“三项纪律,八项注意”。进教室要问好,交作业按顺序,吃饭时不说话,打扫卫生要及时,当值日班长要大声、大胆地管理……在她的管理下,我们班的纪律很好。如果一旦不好,苏老师就使出她的绝活“狮吼功”,我们立刻坐正,全班鸦雀无声,真是“老师一声吼,学生一并好”。

  苏老师有时严厉,有时风趣。一次,苏老师上课穿了一身蓝白相间的衣服,同学们都很感兴趣,悄悄地议论起来,老师穿的是水手服还是囚服。苏老师好像察觉到了,就问同学有什么问题?一位同学不好意思地说出来,苏老师风趣地说:“我可不是囚犯,也不是水手,我是数学老师。不能“以貌取人”!上课!”。同学们立即起身,整齐地说道“老师好!”课后,苏老师还专门查清了水手服和囚服的区别,并给我们做了解释,最后还不忘用他的专业术语强调说:“变的是穿的衣服,不变的是我是数学老师。记住了!”我们都开心地笑了。

  苏老师是一位经验丰富、认真负责的老师,是我们年级的数学教研组长。我很喜欢苏老师的课,她讲课很有特点,总是在讲授知识的同时,给我们链接很多课外知识,让我们的知识面更加宽广,我们的课堂气氛更加活跃。她还时常带着我们玩数学游戏,“七巧板“汉诺塔“华容道“训练我们的思维,提高我们的敏捷性。

  苏老师教我们四年多了,我们全班都很尊敬她,祝福敬爱的苏老师永远开心快乐!

  我的漫画老师优秀作文 篇20

  看到标题,你可能就有问题了,什么是“漫画”老师呢?我来告诉你吧:“漫画”老师指的是像漫画一样的老师!今天我要说的,就是我像漫画一样的语文老师。

  为什么说我的语文老师像漫画一样呢?因为她身上有两种完全相反的性格,那就是严厉和温柔!

  说她严厉吧,是因为她的“铁血手腕”,她在上课时,如果被她发现你在说话的话,呵呵,那你可就惨了哦!她会如同鬼魅般悄无声息的走到你的身边,这个过程中完全没有任何动静!之后你只能听到“唰”的一声,你再看,你的手臂已经被她拉住了!在你的手臂被拉住后,你还会被她拉到教室门口,如果你不站上两节课的话你都不能走!

  说她温柔吧,是因为她严厉的性格只会在有正事的情况下出现,假如你在课堂山海生病了,她会以最快的速度来到你身边问你有没有事,能不能坚持住,如果你回答不能坚持的话,她会立马打电话给你的家长带你去看病,如果你回答能坚持住,她会担忧的看着你,温柔的说:“如果不能坚持了,就举手告诉我。”在继续上课的过程中她会时不时的看向你,看你有没有举手,有没有不舒服。

  这就是我们般的“漫画”老师,既严厉又温柔的语文老师,也是我最喜欢的老师。

  我的漫画老师优秀作文 篇21

  每当翻开脑子里的相册都会看到一位能说会道,有责任心的老师,她就是我们的喻老师。

  喻老师是我们的语文老师,弯弯的眉毛,圆圆的脸,黑色的中长发,时常扎着一个马尾辫。她有着一双炯炯有神眼睛,非常有威力。有一次,老师刚开完会,还没有回到教室时,教室里非常吵,忽然老师走了进来,脸色一沉,眼睛一瞪,全班顿时被压了下去连跟针掉下去,都可以听得很清楚。她虽然个子不是很高,但是见识很高,经常给我们讲她人生中的经历和道理。她有一张能说会道的巧嘴,如果有人找她辩论一些事或同学们有什么问题,她总能出口成章,一开腔就把人说的五体投地,就连惩罚人也能让人心服口服。记得有一次晨读,喻老师说要到办公室去开个短会,于是就先走了,走之前她让班长管好我们。哈哈,“老虎不在家,猴子称大王”,整个教室像开大联欢一样闹翻了,班长也说不住我们。不知过了多久,只听一声“老师”,我们顺着叫的那个同学的目光看去,呀!原来喻老师已经站在了门口。她用非常和蔼的目光望着我们,微笑着对我们说:“你们的联欢会开的不错,我发现你们的文艺细胞很活跃嘛!我想你们现在手还没有运动够吧,好,老师今天满足你们。现在请各位同学把我们昨天所学的课文抄五遍,抄不完的同学后果自负哦!”这个任务刚布置完,妈呀,教室只听春蚕吃桑叶的声音,“沙沙沙沙……”同学们都埋头苦干起来。

  喻老师还是一个非常有责任心的老师,每次打扫卫生,她都要仔细检查几遍,直到找不到垃圾为止。每次我们参加活动,她都会耐心的给我们讲解注意事项,强调大家注意安全。

  好了,这就是我的老师,你的老师在你心目中是什么样的呢,也快写下来吧!

  我的漫画老师优秀作文 篇22

  每个老师的性格不一样,或温柔、或可爱、或幽默……我们班的林老师又是一个什么样的人呢?听我来仔细说说吧!

  先说说她的长相吧,高挑的身材,洁白的皮肤,一头乌黑的长发,柳叶似的眉毛,大大的眼睛像两个铜铃,要是她瞪起来,就像两个探照灯,瞬间把我们全部烤化了。高高的鼻子和小巧的嘴巴一切都很适宜。

  林老师的性格特别的温柔,平易近人,但有时候又对我们十分的严厉。有一次,上语文课的时候,同学们都吵闹着,教室里都乱哄哄的,不知什么时候,林老师已经悄悄地站在讲台上了,一言不发,怒目圆睁,瞪着我们,那眼神像一把锋利的大刀一样,吓得我们脸上火辣辣的。忽然,她把黑板擦往桌子上一扔,“全部同学给我站起来”,顿时全班同学鸦雀无声,全班同学纷纷站起来。有的同学因为在老师没有来的时候,在教室里开展地下活动,还受到了严厉的惩罚。

  林老师严厉不失去幽默。一次下课,有几个同学违法了班规,小芳说:“你们把所有的垃圾捡到垃圾袋里。”林老师忽然冒出一句话说:“那样不就成了校园里的乞丐,满校园乱窜?”一句话逗得同学们开怀大笑。

  林老师是一位非常优秀的一位老师。在林老师的教育下,我们班的同学们渐渐地改变了不良的习惯。我相信在林老师的教育与陪伴下,我们班上的每一个孩子都能够快快乐乐地成长。

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