《假文盲》的启示作文（精选20篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的《假文盲》的启示作文，希望对大家有所帮助。
《假文盲》的启示作文 篇1
漫画常令人哈哈大笑，但华君武先生的漫画《假文盲》却引人深思……
寒冷的冬天，天空阴沉沉的。一位年轻妈妈怀抱幼小的孩子，来到公共汽车站的“母子上车处”，准备坐车回家。到了“母子上车处”一看，年轻妈妈傻眼了：这个专门照顾母婴的候车处，已经被人“占领”了。四个虎背熊腰的男人若无其事地站在队伍的最前面，她只能排在通道外。这对母子可怜巴巴地看着四个大男人，而他们呢，一脸泰然自若，还故意眯着眼睛，假装没有看到“母子上车处”这块标示牌。不，也许他们看到了，假装不认识“母子上车处”这几个简单的汉字。面对这样的“假文盲”，年轻妈妈一脸无奈地叹了一口气。
这幅漫画让我久久不能平静。这不仅只是一幅漫画，更是我们生活中的真实写照。漫画中的四个男人代表了一个自私冷漠的群体，他们不知羞耻地违背着社会公德。
这不禁让我回想起一件发生在公交车上的事。在一条车辆拥挤的公路上，我们的公交车艰难地行驶着，它像一个塞得太满的书包。公交车到站了，上来了一位老太太。我站起身，正想扶她坐下，一个不明物体从窗外闪了进来，精准无误地飞到了我的座位上。我定睛一看，原来是一只男士斜挎包。我无奈地叹了一口气，那包的主人就像个得胜的将军，雄赳赳、气昂昂地大步走向我本想让给老太太的座位，像个皇帝似的端庄地坐了下来。我不禁暗暗想着：这个人真自私啊，他难道不知道要遵守社会公德吗？
如果人人都破坏规矩，我们这个社会将会变成什么样子呢？为了我们社会美好的未来，让我们做有道德的公民吧！
《假文盲》的启示作文 篇2
我们每个人都是社会这个大家庭中的一名成员，每个人的道德是社会风尚的体现。自从看了漫画《假文盲》后，我了解到了社会中许多人不文明的另一面。
在黑白描绘的漫画上，我看到一幅画面：在1984年的一个早上，刺骨的寒风呼呼地刮着，天灰蒙蒙的。看样子，一场暴风雪马上就要来临了，谁不想回到温暖而舒适的家，享受那香喷喷的晚餐呢？一个车站写有“母子上车处”的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的男子，而一位抱着幼子的瘦弱母亲只能站在车站外。
第一个人衣着整齐，大概是个公司干部吧！他肯定认识字，可是他闭着眼睛假装没看到似的。第二个人，穿着一件羽绒服，手插在口袋里，头带着英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面这个人都站在这儿了，我不站白不站。”第三个人抱着与第二个人同样的心理也站在那儿。他身材矮小，头戴鸭舌帽，缩着脖子，好像急着去个温暖的地方。第四个人瘦瘦高高，大概是“高处不胜寒”，还戴着个口罩，一双小眼四处张望，一副迫不及待的样子。他也许在想：车子快点来吧！
其实，生活中人们这样无视标语的情况随处可见，比如：公共场所“禁止吸烟”、草坪上“请勿践踏草坪”、阅览室“安静”等等标语人们总是视而不见，假装文盲。
假文盲是思想败坏，自私自利，损人利己，贪图个人安逸，不顾他人方便的不文明现象。我多么希望社会上的“假文盲”越来越少，社会风气越来越好。
《假文盲》的启示作文 篇3
今天我们看了一幅漫画，名字叫《假文盲》。主要意思是：坐巴士的地方，有一处母子上车处，有孩子的母亲可以优先上车，不怕没位子坐。但是母子上车处球被四个身强体壮的男人霸占了，把一对母子挤在了围栏外面。“母子上车处”这几个大字，他们似乎没有看到。第一个人身穿大衣，还穿着一对皮鞋，看起来想一个有知识和当官的人，但他对旁边的母子装作若无其事的样子。第二个人也穿着大衣，两手放进衣兜里，眯着眼睛，装作什么也没看到。第三个人戴着一副眼镜，穿着羽绒服，像是一个博士，却连基本的品德都没有。最后一个人戴着口罩，心不在焉的，应该是个一声，他们整天都说病人是上帝，但连位子也不让一让。
这虽然是几十年前的漫画了，但是现在也有“假文盲”的现象。比如在世博会的时候，有一个残疾人绿色通道，有一个老人双脚瘫痪，坐着轮椅，原本只用一个人推着就行了，但是却跟着浩浩荡荡的十几个人，这外国记者被拍下来了。我感到十分丢脸，中国人竟然那么贪小便宜。
还有一次在座公交车的时候，车上明明贴着写着“不准抽烟！”的牌子，但还是有一些人装作没有看到，放肆地抽起烟来。明明写着“不准踩踏！”的牌子，偏偏有人为了一点时间，无视这些字！
在社会上，有许多坏风气，我们已经见怪不怪了。我们要努力起来，不要做一个“假文盲”，明天一定会更美好！
《假文盲》的启示作文 篇4
文盲，无非就是指那些不识字的人，可“假文盲”又怎么理解呢？这漫画为什么又要叫假文盲呢？
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽。在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排成一队等车。其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理。他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木讷的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可是在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面写了五个显眼的大字——“母子上车处”！就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿的衣服比那些等车人衣服还要单薄，孩子冷得哇哇直叫，母亲只好紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗？这对母子更需要帮助呀！他们的道德呢？他们那一颗同情、帮助的心呢？这是属于这对母子的权利啊！
这幅漫画是在1984年画的。当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着。如在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢？……人们已经知道这样做是错误的，可为什么还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间吗？
新世纪的今天，希望这种假文盲能少一些，多换位思考。只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。
《假文盲》的启示作文 篇5
在我的印象里，漫画都是非常搞笑的，而这幅《假文盲》漫画却使人深思，因为它描述了一个极其不好的现象。
在这幅漫画里，四个高大的男人站在了他们不该站的位置——母子上车处。一个妇女抱着一个才几个月的婴儿，站在车站的一旁，她们是被挤出来的，妇女脸上写满凄凉和无奈。
这是一个寒冷的冬天，妇女穿着一身单薄的衣服，忍受着寒风的肆虐，那四个男人却若无其事地站在一旁，还霸占着他们不该站的位置。这些真是名副其实的“假文盲”！自己身上穿着厚厚的棉衣，却不管一个身穿单薄衣服的妇女，公德心何在？
像这种情况，不只是漫画里有，现实世界里这种情况比比皆是。
例如，在乘坐公交车时，总有一些年轻人坐在“橙色”座位上;在上公交车的时候，人们总是争先恐后地拥挤着，只为早一点上到公交车里。上到公交车里后还自顾自地站在前面，挤成一片，给后面上车的乘客带来了不便，这些都是没有公德心的人做出的事情。这样的现象还远远不止这些。在公园里，大家随处可见到一些花花草草，这些生物给花园带来了生机，可有的人非要去糟蹋这些生灵。树木是给我们提供氧气的卫士，它们也会帮我们阻挡风沙，可有些人却因一己之利，不顾大家的利益，要把树木砍下来卖钱，使我们土地上的绿色逐渐变少。
对于这些“假文盲”们，我只想说：“你们的公德心何在？你们的道德何在？当你们犯下错误的时候，你们的良心不会痛吗？”
醒醒吧，如果再这样下去，只顾自己利益而不顾别人安危，我们这个国家将无立足之地！
《假文盲》的启示作文 篇6
一个寒冷的冬夜，冷风刺骨地刮着，天空中飘着晶莹的雪花。
一位年轻的母亲抱着一个孩子，在公交站的母子上车处等候着最后一班车。突然，四个魁梧的大汉伸出手将那对母子推了出去，自己则站在了母子上车处，那位年轻的母亲一下子跌坐在地，怀里的孩子似乎是受了惊吓，开始哭闹起来。周围的人开始窃窃私语，似乎是在讨论那四个男子的行为，却始终没有人挺身而出。
那四个男子则镇定自若地站着，一旁的母亲看了看四个衣着华丽的男子，自己站了起来，选择了退缩，默不作声地站在了一旁。公交车迟迟不来，天气却越来越寒冷，那位年轻母亲怀里的婴儿冻得脸色发青，一个劲儿往母亲怀里钻。那位母亲也被冻得瑟瑟发抖，她那身单薄的衣服已经不能再为她抵御寒冷了。她可怜地望向大汉，脸上带着祈求，可那四位大汉却装作没看见，有的甚至厌烦地闭上了眼……
看完了这幅漫画，我陷入了深深的沉思：他们真的是文盲吗？为什么装作看不见那几个醒目的大字呢？那位年轻的母亲为什么这么软弱呢？周围的人为什么不站出来呢？我不知道，也不明白他们心里是怎么想的。但我知道生活中有许多这样的人，为一己之利，违背良心，违背公德，在社会上已经屡见不鲜了。我没有能力去阻止他们，只希望这样的人能越来越少。
我希望人们的素质能有所提高，社会上再也没有恃强凌弱的现象。当别人需要帮助的时候，我希望每一个人都能伸出援手。只有人们相互帮助、相互关爱，才能让爱撒满世界，让温暖充满人们的心。
《假文盲》的启示作文 篇7
有个哲学家说过：“人需要一颗牺牲自己私利的心。”可是，在著名漫画家华君武老爷爷笔下的假文盲，却是一些无视社会功德，只图自己方便的“假文盲”。
《假文盲》这幅图中，画了四个高大的男人挤占在“母子上车处”，而一位弱小的母亲抱着一个小宝宝，却在一旁无奈地张望着。
《假文盲》中这四个男人是不是真的文盲？不是的。仔细观察，站在最前面的肥肥胖胖的男人，穿着大衣，明显是个领导干部。他头望着地，连正眼都不敢瞧一下那块牌子，他心里正想着怎么才能不被熟人看见呢？再看第二个，穿着军人服装，显然是个军人。他两手插在口袋里，正闭着眼，悠闲地哼着小曲。你看第三个，戴着鸭舌帽，戴着一副眼镜，穿着一双明亮的皮鞋，是一个知识分子。再看第四个，戴着口罩，一看就知道是个医生。在牌子下，站着一位衣裳单薄的母亲，因为被这些“假文盲”占了自己的座位，只能眼巴巴的望着。怀中的小孩望着他们，好像在说：“你们为什么占了我们的位子呢？”
现实中的假文盲就已经杜绝了吗？不是的，在现实中，仍存在着许多假文盲。例如，在网吧前，明明写着“未满十八岁不得进入”，可许多小学生仍充当假文盲进去;在医院门前，写着“不得大吵大闹”，可还有人在里面大声嚷嚷，使病人不得以最好的休息。这些假文盲不仅败坏了社会风气，还败坏了自己的品格。
这幅画不由得让人沉思到，社会在飞腾发展，而人的思想品格却一步步再退后，这是一个多么严重的问题啊！
我多么希望，中国没有了这些假文盲，让外国人瞧瞧，中国人也是一个强国，一个有礼貌的国家！
《假文盲》的启示作文 篇8
一月二十，沁园春观漫画。名《假文盲》，作者华君武，观完此画，令人深思。
在车站里，在“母子上车处”的标语旁，几个男人站在那儿眯着眼睛，他们闭目养神、泰然自若。在标语的另一边，一位矮小的妇女抱着婴儿在寒风中无助地看着那些人，而那些排队的人，目不斜视、无视那对母子。
他们是盲人吗？不，并不是！仔细看这幅漫画，他们有的是知识分子;有的是官员;更有人戴起了口罩。他们都是假文盲，他们图自己的方便，忍心让那对母子无助。
他们为什么要这样？无非是多排一点队，无非是多花一点时间。就为了这些，他们丢下了廉耻也丢下了公德。
看到这儿，我想起了那次在医院里，一个男孩儿在打针，他们家来了一大群人，那些人在医院里高声谈笑，有的还抽起了烟。尽管在他们身边写着“禁止喧哗，禁止吸烟”的告示，这不是假文盲吗？
还有一次，在马路中竖着“请走斑马线”的栏杆，但一位母亲还带着自己的孩子从栏杆上翻过去，汽车在他们身边飞驰着，令人胆战心惊。这不是假文盲吗？
这样的人，还有很多:在“请请勿践踏草坪”旁一群人踩出了一条路;在马路旁的路灯上长出了许多“牛皮癣”;在公共设施旁，不少公共设施成了“残疾人”。
假文盲随处可见，我希望假文盲们能把丢失的廉耻和公德的找回来。这种现象能够销声匿迹，使社会更加和谐。
《假文盲》的启示作文 篇9
最近，我看到一则漫画，令我既感到心寒更感到不平！
在一个寒冷刺骨的冬天，一位妇女抱着一个孩子站长站站长“母子上车处”的牌子旁边，不敢往那里走，这是为什么呢？原来在“母子上车处”竟站着四个大男人！难道他们不认识牌子上的字吗？不是的。你瞧他们，站在最前面的男人把手插在口袋里，眼睛盯着前方，从不看那个牌子；第二个和第三个男人双眼紧闭着；第四个戴着大口罩，似乎不认识牌子上的字。他们像在对人们说：“我是文盲，我不认识字。”
我想这四个大男人想做“假文盲”，就是为了图个便利，想快点上车，可他们做出这样不道德的事情，让边上真正母子的人怎么办？表面上如此文质彬彬，却又一颗丑陋的心，他们是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上！
其实在生活中，在我们这个社会里，也有着许许多多的“假文盲”。公园的草坪上经常立着“禁止踩踏”这样的标语牌，可“假文盲”们扔在草坪上嬉戏奔跑着；候车大厅的墙上总挂着“请勿吸烟”的标牌，可“假文盲”们扔翘这二郎腿抽着香烟，吐着烟圈；公共汽车上贴着“老弱病残专座”的爱心座上，总有强壮的“假文盲”们坐着，这样的事情还有很多很多…..这些人不就是漫画里的“假文盲”吗？
其实，要杜绝这个社会上的“假文盲”，也并不是什么难事儿。只要我们个个人都遵守社会公德，都说“道德一小步，社会成长一大步”，让我们多些真诚，多些关心，多些帮助，让爱与温暖充满人间！
《假文盲》的启示作文 篇10
漫画常常是令人开怀大笑的，但这幅漫画却引起了我的深思。
那是一个寒风刺骨的冬天，一位母亲穿着单薄的衣服，抱着已经被冻得手脚冰凉的孩子，依偎在一个高大的牌子旁边，那个牌子上醒目地写着五个大字：母子上车处。而原本应该属于那一对母子的地方，却被四个身强力壮的男人给霸占了。那位母亲可能因为害怕那四个男人的斥责，所以不敢去站到他们前面。
如果我在这幅漫画描述的场景里，我一定要前去质问他们。难道你们没有看见牌子上的字吗？没有看到在一旁冻得瑟瑟发抖的母子吗？你们就没有一点公德心吗？
其实不仅仅是漫画中有这些人，在我们现实生活中也有许多这样的人。
有的人明明看到了公园里有“禁止踩踏草坪”的标志，却还要在草坪上打一个盹。有的人在公交车上明明看到黄色座椅上写的“老弱病残孕”专用座，却还要心安理得地坐在那里。还有的人明明看到了石像上写着“禁止攀爬”，却还要爬上去照相。这些人就是“假文盲”。
“假文盲”们，你们有换位思考过吗？如果你是那位妇女，当你看到有年轻人在黄色坐椅上面坐着，你们是否也会心生厌恶呢？你们是否也会鸣不平呢？你们有想过吗？你们在收获利益的同时，也丢掉了你们最珍贵的东西——公德！
生活中也有与漫画中不同的人，比如：在公交车上，别人没有硬币了，帮他投了一枚硬币;看到垃圾桶旁边有废纸，随手把废纸扔进了垃圾桶里面......这样的好人好事还有很多很多。
让我们多做好事，排斥“假文盲”，让我们的社会更加美好吧！
《假文盲》的启示作文 篇11
“文盲”这个词在语文上的意思是不识字、不会认字的人。但“假文盲”这个词我倒是不知道了。直到我看到一则漫画后，恍然大悟。
在冬天的一个早晨，寒风呼啸。在一个火车站的某一个站点，上面放了一个醒目的大牌，上面写着“母子上车处”这几个大字。可后面的一排队伍上，却不是一对对母子，而是几个相貌堂堂的年轻人。他们面无表情地站在那儿，若无其事。可却把应该站在里面的一对母子硬生生的挤到外面去。
排在队伍第一个人，身穿大衣、脚穿皮鞋的人，看起来像个文化人，却一副旁若无人的样子。第二个人戴着帽子，身穿军大衣，把手插进口袋。他眯着眼睛，仿佛看不见牌子上的几个大字，好像什么都不关他的事一样。第三个人文质彬彬的，戴着眼镜，穿着时尚的羽绒服，皮鞋擦得可亮了。第四个人穿了件风衣，戴了口罩。虽然看不见表情怎样，但我能感受到他的不安。
大家都知道，母子上车处是一个优先上车处，这是让给不方便的母子们的。但是这些看似礼貌，看似有文化的人给霸占了。他们看起来衣着干净，文质彬彬，但内心却肮脏无比;他们好像很有文化，却连一个三岁小孩都懂的道理都不明白，他们根本就不知道什么是“尊老爱幼”，根本就不懂得“尊老爱幼”真正含义。
在社会上，都会有这样的人。在生活上，有许多垃圾桶，但人们总是不把垃圾投进垃圾桶里。还有，墙上写着不要随便涂鸦，可在标题的旁边却画满了公仔。
看了这则漫画，我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和规则的人。大家行动起来，不要再做假文盲，做一个有素质、有文化、懂礼貌的人。
《假文盲》的启示作文 篇12
“咦”这不是母子上车处吗？怎么突然冒出了四个男人，看他们的样子也不应该不认识这么五个大字吧，可是从他们衣装上来讲，可是有点疑惑了？？
第一个人胖乎乎的，穿着一身皮大褂鞋子也是那么那么的高档，怎么说也应该是一个干部吧，既然是干部怎么会不认识字呢？眼睛小小的，自己站在母子上车处，还若无其事，一看就知道是个虚伪的人，真讨厌！！！
再看看第二个人，头戴军帽，穿着一件军服，盛气凌人，还把头低着，现在知道心虚了，快走吧，这不是你该站的地方。
第三个人个子矮矮的.还来装绅士。更可笑的是第四个人，竟然带着一个口罩，知道害羞了吧，赶快走吧，这里也不是你该站的地方！！！
在生活里也还有许多这种假文盲的事情，比如，在广场中，经常会见到一些已经给你分了类的垃圾桶，可是有人还是要将垃圾丢在地上，就是装作没看见分类的字。还有，在草地旁大多都有不要践踏草坪的标语，可是人们就是要当做没看见，仍然我们的去践踏我们的草坪。
我们不要做假文盲，要做一个真正有文化的人！
《假文盲》的启示作文 篇13
今天，我在语文书上看到一幅华君武先生的漫画。
一个年轻的妈妈抱着孩子，在火车站的母子上车处等待火车来。那对母子被挤出队伍外，队伍最前面的，是四个人高马大的大男人。他们都闭着眼睛，装作看不见那块“母子上车处”的牌子。可难道他们真的看不见吗？他们都把手放在口袋里，整齐划一地做着同一个表情。他们一看就不是不认字的人，却装作不认识“母子上车处”这五个字。那对母子只能无助地看着他们。
这幅漫画讽刺社会上无视规则、不遵守社会公德、丝毫不顾他人感受的人。
我们的实际生活中也有这样的人。公园草坪上，明明有“青青草地，请勿踩踏”的告示，却有人当没看见就踩上去了；在公交车上，明明写了“老年人专座”，却还年轻人坐上去；现在疫情期间，公共场所写了“要戴好口罩，不要随地吐痰”，可还是有人不听，继续我行我素。
曾经，我自己也是个“假文盲”。我在上英语网课时，老师说：“大家不要再乱发与上课无关的东西了。”老师还怕有些同学耳麦不好，就打字给我们看。我听到了老师说的话，也看到了老师打字发出来的字，可是我看到别的同学还在发一些表情之类的东西，于是我也忍不住发了一个表情，是“我太难了”的表情包，可万万没想到被老师抓住了。当时，老师就批评说我：“你不认识我打的字吗？”现在想想，我不就是华君武先生漫画里的“假文盲”吗？我不由得涨红了脸。
希望“假文盲”们都能看到这幅题为《假文盲》的漫画，好好反思自己的行为，做遵守规则、有公德心的人。
《假文盲》的启示作文 篇14
今天我看了一幅画——《假文盲》。它，令我沉思……
寒风凛冽的清晨，一个妇女抱着襁褓中的婴儿坐公交车。刚来到“母子上车处”，就看到那里已经被四个穿着整齐的男人“霸占”了。她走过去，对他们说：“大哥，这是母子上车处。”其中一个男人只是说了一声“哦”，就没有说话。一个矮个子的胖男人又接上说：“我不识字。”他虽然说了这句话，但是身体却没有任何移动。他们很冷漠，眼神中没有一丝怜悯，什么动作都没有，只是把手插在口袋里等待着公交车。
这幅漫画讽刺了社会上无视规则、不遵守社会公德的人。
看着这幅漫画，我想起了前几天坐地铁发生的事。我上了地铁，找一个座位就坐下了，这时，进来一个年轻小伙，直接坐在了写有“老弱病残孕”的爱心专座上。这时过来一个孕妇，看了一眼被年轻小伙占了的位置，再看了一眼挤满了人的车厢，叹了口气，走到他身边说：“不好意思，小伙子，能给我让个座吗？”他听后，愣了一下没有说话，但是他随便比划了一个手势后，并没有起身。
还有一次，我跟妈妈去图书馆，门口墙上挂着一块“请勿在图书馆内大声喧哗，保持安静”的告示牌。我俩拿好书坐下，就听到不远处有两个人在讨论书里的内容，那声音显得非常突兀。这时，坐在对面的小姐姐走到她们身边，指着告示牌说：“你们可以小点声吗？这是图书馆。”两人并没有理会，还是继续说话，这是馆内的人都用异样的目光看着她俩，两人才红着脸匆匆离开。
不要为了自己的私欲，去违反公共规则。规矩的制定必然有原因，每一条规矩都是值得我们去遵守的。遵守规则是为了让我们的生活更加美好，更加有秩序。在现实中，我们只有自觉地去遵守这些规则，才能做一个对社会有用的人，让我们的社会才能有更好的发展。
这就是这幅漫画给我的启示。
《假文盲》的启示作文 篇15
语文课上，老师给我们看了一幅漫画——《假文盲》。
在一个寒风凛冽的早晨，一位瘦弱的母亲抱着一个正在哭泣的孩子，正快步走向车站。当走到母子上车处时，发现在上车处已站着四位身材高大魁梧的男人。他们眯着眼睛，站在上车处的通道上，假装没有看见牌子上面的字。一位乘客说：“你们这些男的也太不懂规矩了！这是母子上车处，你们是男人，又没有带小孩，站在这儿会影响到带着小孩的乘客上车。”他们却当作没有听见。
牌子上明明写着“母子上车处”，那些“假文盲”就当作没有看见，还照样站在上车通道那儿，不遵守规矩，真是可耻！
看着这幅漫画，我不禁脸红了。记得有一次，我在上课的时候，我转过去跟一位同学讲悄悄话，而且讲的东西和上课的内容一点关系都没有。我们俩讲得还特别开心，老师讲的课，我们俩一点也没有听到。今天，老师给我们看《假文盲》这幅漫画时，我想起了那天的场景，发现我的做法和漫画里的“假文盲”一样，都是违反规矩，不遵守纪律。
看了《假文盲》这幅漫画，我明白了，在平时的学习和生活中，一定严于律己，做一个遵守社会公德的好学生。
《假文盲》的启示作文 篇16
今天，我看到一幅漫画。
一个寒风凛冽的冬天，天空中乌云密布，雪花飘飘摇摇地落下来。一位妇女怀里抱着一个一岁多的幼儿匆匆忙忙地往车站赶去。刚到车站，看见几个身强力壮的男人已经“占领”了母子上车处。他们穿得都很暖和，身体看起来也十分健康结实。她走上前去大声提醒道：“这里是母子上车处，你们都是身强力壮的男人，也没有带孩子，怎么能站在这里？”可那些男人眯着眼睛，手插在口袋里，装作没有听见。妇女十分着急，但也没有办法，只得站在了最后面。这时，汽车开来了，人们纷纷拥了上去，当轮到那位妇女时，车里已经挤满了人……
这张漫画讽刺了那些社会上无视规则、不遵守社会公德的人。母子上车处本是为了照顾带着孩子的母亲。而那些男人装成假文盲站在母子上车处，无视了规则，公然破坏规则，扰乱了社会秩序。如果人人都像那些男人那样，那么整个社会将是一片混乱。
看到这幅漫画，我不禁想到了生活中类似的现象。在我们上学的路上，有一条应急车道，专供紧急车辆行驶。可有一次，我清清楚楚地看到一辆普通车为了图方便而从紧急车道上过去。我想，如果此时有一辆救护车要去救人，要从这条道路上过去，肯定会被这车给挡住，病员不能及时到达医院会有危险的。
当然，也有很多人还是严格遵守规矩的。有一年，我和爷爷奶奶坐公交车去外面吃年夜饭。车上除了一个老年座，其余都做得刚刚好，人不多也不少。这时上来一位青年和一位老人，那位青年先进来，本可以占据老年座的，却把老年座让给了那位后来的老人。
那些“假文盲”看到这幅漫画，难道不会脸红吗？希望人人都遵守规则，让我们的世界更美好。
《假文盲》的启示作文 篇17
漫画给我的印象向来是令人开怀大笑的，可这幅名为《假文盲》的漫画却引人深思。
图上画的是公共汽车站母子上车处，一位母亲抱着一个孩子无奈地站在一旁。而专用通道上站着的却是四个大男人。这四个大男人假装没看到那块告示牌，假装不认识告示牌上“母子上车处”这五个字，假装没有看到这对母子，都眯着眼睛眼睛，把手放在口袋里来，当什么事都没有发生。
那几个人难道是文盲吗？当然不是，这四个人也许都很有文化，都受过高等教育。他们为了自己方便而不遵守规则，他们让自己成为了“假文盲”。我看了这幅漫画以后，为这四个大男人感到羞愧。
在现在的生活中，这些不文明的行为也经常发生。公交车上的老弱病残照顾座位上，经常坐着一些年轻力壮的人；在草地上立着“请勿踩踏”的告示牌边上，总有人在草地上跑来跑去，随意踩踏；电梯里的禁烟标识前，总有人吞云吐雾；在小区的消防通道上，也经常停着各类私家车……这样的不文明现象，还有很多，都给社会带来了许多的危害。
同学们，我们作为社会的新一代，可不能作“假文盲”哦！
《假文盲》的启示作文 篇18
今天，我在语文书中看了一幅画，虽画像简单，但却让我思绪万千。
在一个寒风凛冽的冬天，车站为了方便母子上车而设立了一条母子上车通道，并装有标示牌。可笑的是在特设的通道上竟站满了高大强壮的男人：第一个人穿着厚厚的大衣，两手插在衣服里，往那一站，好像一位国家干部似的；第二个男人，身材似乎更加魁梧，头戴军帽，好似个年轻军人；第三个比别人矮一头，一副金丝眼镜挺在鼻梁上，他闭着眼，那若有所思的样子，别说有可能真是个博士；第四个人身材高挺，半个脸被一只口罩包着，一身白大褂像个医生似的。
可四个大男人站在母子上车处，当起了“假文盲”，对旁边的一对母子视而不见，母子用无奈的目光看着，他们却不为所动。
生活中，诸如此类的人大有人在。医院里，明明每个过道写着“禁止吸烟”一词，可吐云吐雾依旧大有人在。在校园里，大家明明知道不可以吞云吐雾，可家长一进校园就叼着烟，这样的例子举不胜举。这难道道德吗？
我希望大家多点道德心，使这个文明社会更加文明，为他人着想，不要当假文盲。
《假文盲》的启示作文 篇19
今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫画。漫画的内容是这样的
在一个寒冷的夜晚，公交站旁走来一对母子，站牌上立了块母子上车处的指示牌。但在这块指示牌的通道上却站了四个男人。他们个个身穿皮大衣，也没有带孩子，却只是眯着眼，装作没有看到这块指示牌和这对母子，泰然自若地站在那里。母子俩在这里显得十分单薄，有些不知所措地站在一旁，无助地望着那些明知故盲的大男人。
这幅漫画讽刺了社会上那些无视规则、不遵守社会公德的人。
看到这幅画，我陷入了沉思。在我们身边，这样的人屡见不鲜。公园里，脚下留青的指示牌对那些人没有用；公交车上，爱心专座常常被年轻人占用；地铁车厢里，许多乘客旁若无人的大嚼食物；骑电动车要戴头盔的规则，谁又不知道呢？但又有几个人真正做到了呢？记得有一次，我去上课，刚进电梯，看到一位二十来岁的大哥一只手肘支在贴了禁止吸烟标语的墙上，另一只手夹了根点燃的香烟，很享受地吸着。狭小的电梯间里弥漫着一股令人窒息的烟味。一位老爷爷忍不住了，对他说：小伙子，电梯里禁止吸烟的。但那位大哥竟然无视老爷爷的劝阻，还白了他一眼，反而吸得更起劲了。
这些人不都是假文盲吗？可能他们眼中的世界和我们不一样吧！他们只看到哦，这对我有好处！哦，这样我方便些！却从未去思考这样做是否影响到别人或者使环境遭到破坏。那么，他们真的不知道吗？不是的。漫画中，那四个大男人眯着眼，明摆着就是明知故盲。这些不守则的人把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，多么自私呀！
同学们，我们可不能明知故盲啊！
《假文盲》的启示作文 篇20
今天，我看到一幅著名画家华君武画的一幅画。
寒风呼啸的冬天提前来到了，人们早已把厚厚的衣服裹在了身上，路上的车辆来来往往，人群熙熙攘攘，乘车的人特别多，就连“母子上车处”候车的地方也被四位衣冠楚楚，文质彬彬的男士霸占了，将一位抱着孩子的妇女挤到了一旁，纹丝不动的他们还作出一幅满不在乎的样子，那位妇女用无奈的眼神望着他们。他们为了先上车，竟做出这种损人利己的事情，真是缺乏道德修养与良知，成了名副其实的文盲了。但没有一个人出来主持公道。
我真为这些“文盲”感到伤心。他们的行为与我们社会的文明程度是多么不协调。我们在对他们的行为进行谴责的同时，还要发扬中华民族先人后己、助人为乐的传统美德。
让我们每个人都怀有一颗炽热的心去面对周围的一切，使我们获得更光彩，让这些讽刺的漫画不再出现在这个文明的世界，让我们的子孙后代时刻以文明的长辈为荣，然我们共同努力成为点缀文明社会的璀璨明星，让我们共同生活在这文明的世界里，为了灿烂、文明、美好的明天，让我们共努力！
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