【热门】马的作文集合9篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的马的作文9篇，希望能够帮助到大家。
马的作文 篇1
森林里住着一匹可爱的小斑马。它每天都在森林里玩耍，完累了就在草坪上休息，饿了就吃身边绿油油的青草，渴了就喝小溪里的溪水，每天都过得自由自在无忧无虑的。
突然有一天，小斑马平静的`生活被摧毁了，一群猎人来到森林里，每天袭击森林里的小动物。从那以后森林里的小动物渐渐少了，也没有小伙伴陪小斑马玩了，小斑马再也不能像以前那样生活了，整天提心吊胆，东躲西藏的。
一天，一只小鸟飞了过来，它对小斑马说：“快逃吧，我带你去另外一片森林。”
于是，小斑马跟着小鸟逃了三天三夜，它们终于来到了一片长着五彩缤纷的树叶的森林。从此小斑马就安定在这里，可是小斑马还是不高兴。小鸟就问：“你怎么不高兴呀？”小斑马回答到：“我怕人类再袭击我们，到那时侯我和你还有其它动物又要无家可归了。我真希望人类不要再袭击我们了，永远做我们的好朋友。”
马的作文 篇2
我学过许多有关马的课文，有健壮的大宛名马、高大魁梧的蒙古野马、宝贵的汗血宝马……假如我有一匹马，我会选择汗血宝马，骑着它，去参观祖国各地的美丽景色。
假如我有一匹马，我会带它去美丽广阔的大草原，去看那草原独有的纯洁天空，去品尝无污染的健康食品，去感受那草原人民纯朴豪放的热情……
假如我有一匹马，我会和它一起到风景优美的雅鲁藏布大峡谷，去见识一下那最飘逸的云彩、最雄伟的雪峰，去看那神奇的大拐弯，去探索那丰富的自然博物馆、去聆听美丽的传说。
假如我有一匹马，我会骑着它一起去红树林去看一看红树林的美丽景色，去学一学它们的奉献精神——它不像花儿那样需要肥沃的土地和温室般的环境，只是默默的把根须扎进贫瘠不毛的海岸，形成纵横交错的支柱根，依靠庞大的根系，吸取大地的营养。它们和自己的`“兄弟姐妹”们连成一个整体，抵御狂风恶浪，减少海啸带来的自然灾害。
假如我有一匹马，我会骑着她去绿色千岛湖，去“花果山”——猴岛看看顽皮可爱的小猴子。去欣赏清心岛上的梅花鹿，和它们一起拍照留念。
假如我有一匹马，我会和它一起到美丽的大草原、雅鲁藏布大峡谷、红树林、绿色千岛湖……去到任何我想要去的地方，去参观美丽的景色，去学习它们的奉献精神、去帮助需要帮助的人。
马的作文 篇3
有一天，家里只有我跟我爸两个人的一天。
吃饭的时候，我突然停止了咀嚼，放下了筷子，抬起头推了下眼镜问我爸，你说，我跟妈妈谁比较漂亮？
在我对面那个45岁最近饱受脱发困扰的老男人把面前那块红烧肉整块吞进了嘴里，不顾油脂饱满地溢出了嘴角，然后左咬肌碰碰，右咬肌动动，终于餍足地吞下，然后回答我，我觉得各有千秋。
这件事我事后经过了一番缜密地推敲。首先，分析我的问句，我并没有说我跟妈妈年轻的时候比谁漂亮。然后我站在一个被问者的角度问了自己好几次，我觉得在细嚼慢咽一块红烧肉的时间里，我想到的只能是当下的我和当下的我的妈妈作比较的情形。其次，想象一个场景，两个官位差不多的领导A和B，有一天，只有你和A在场的时候，A问你，你觉得我跟B谁比较有能力？这个已经不是拍不拍领导马屁的问题了，作为一种纯粹的人性本能，我肯定当机立断，A好，B不如你。当时的情况我开头就提到了，我妈不在。最后，我想强调一下我跟我爸的关系，他是一个要求我跟他十指紧扣逛街的老爸，仅此一条应该就足以说明他绝对不是因为跟我关系冷淡才说出“各有千秋”。
综上所述，说了这么多，我到底想陈述什么你们难道还看不出来吗？
我多想有一天，有一个男的告诉我的女儿，你四十多岁的妈妈跟二十多岁的你一样美。
那一刻，我真羡慕我妈妈。
我记得来到大学看得第一本外国小说，是杜拉斯的《情人》。我看到这个妖娆痛苦的女人写道，“我认识你，永远记得你。那时候，你还很年轻，人人都说你美，现在，我是特地来告诉你，对我来说，我觉得现在你比年轻的时候更美。那时你是年轻女人，与你那时的面貌相比，我更爱你现在备受摧残的面容。”我看完这段话后，就像好多年前的那个傍晚，我把忙碌的妈妈偷偷摸摸叫到卫生间用一脸错愕看着她时的`心情是一样的。那是一种瞬间长大的感觉，杜拉斯让我明白，世间有一种情感居然叫做“我爱你的缺陷”。
而这种情感往往又是致命的，因为简媜说，深情若是一桩悲剧，必定以死来句读。
之前在豆瓣看过一个转发帖，帖子的内容无非是一个四十多岁的女人“日夜修炼”终于让自己跟二十多岁的姑娘一个样，帖子的内容算是经典“低成本女神养成计划”的基本规格，不过转发者的评论倒是非常独特有趣，大致意思是，如果让时光不老的代价是活得困苦，那我宁可不要。
人就应该优雅地老去，爱你的那个人自然会继续爱老去的你，爱你的人自然会继续认为老去的你依然很美。
把以上这些幻化成歌词便是，多少人曾爱慕你年轻时的容颜，可是谁能承受岁月无情的变迁。
所以，即使岁月搁浅了青春的兵荒马乱，希望时光仍能待你不薄。
马的作文 篇4
马就是一种勤劳，可爱又善良的动物马的颜色有很多种，棕色，枣红色，白色，黑色。
马，一双铜铃般的大眼睛，总就是出神地望着某个地方。
马，睡觉的姿态与人不同，人就是躺在床上，而马呢与其说它就是在睡觉，还不如说它就是在“站觉。”因为马睡觉的时候也就是站着睡的。家马的祖宗--也就就是野马，以前生活在森林或者草原时，随时会遭到猛兽的袭击，所以它们就站着睡觉，以便听到动静十能够快速地逃跑，虽然此刻家养的马没有猛兽来袭击，但就是站着睡觉的习惯却保留了下来，因此马总就是站着睡觉。
马，就是古代十分重要的交通工具。以前人们总就是骑立刻街的，因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候，人们上街要骑马;搬家时，要靠马来驮运东西;上战场时，也要骑马作战。古代的人离不开马，此刻的蒙古人也离不开马。瞧，在一望无际的大草原上，到处都就是马的`足迹。蒙古人喝马奶，赛马。他们还特地定了赛马日，把大家的好马都牵出来，一决胜负。从马身上，我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。
马，对食物的要求并不高。它不象猫和狗，娇生惯养，它只要有一片青草地，就能解决食物问题了。马，它的勤恳就是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:“白龙马，脖铃儿急，驮着唐三藏小跑仨徒弟，西天取经上大路，一走就就是几万里。”此时这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马，可见马在人心中的地位高着呢!
马，还有许多好的精神鼓励着人们，现代成语中，有许多就是关于马的:龙马精神，马到成功，快马加鞭。这难道还不足以说明马的重要性吗
马，一种勤勤恳恳的动物，在现实生活中，我们需要像马这样的人，我们也要做像马一样的默默无闻，忠厚善良的人。那样，祖国的明天会变得更完美!!
马的作文 篇5
辽阔的原野，一望无垠，放眼望去，却只有远方那一抹殷红的夕阳。伸手挽留这缕微弱的光火，可它还是从指尖悄然流逝着。最终，挽留下的唯有一片落寞，一片连那点点微光都不愿逗留的落寞。
大地又一次为死寂所笼罩着，大概这才是这个时代的主流吧。蜷缩着，默默接受着……
“嗒，嗒，嗒，嗒……”，是谁在这块死寂的大地上演奏出如此雄浑的鼓点，是谁在这块死寂的大地上发出如此悲怆苍劲的嘶鸣，更是谁公然扭曲着这份大地的死寂，迎着时代的逆流大步流星地奔走疾驰。
满心的好奇促使着自己循着那滚滚烟尘的方向极目远眺，看到的却只是一匹又一匹的骏马在奔腾着，奔向那日出的'东方。
在那一片繁华盛世，当众人热衷于功名利禄的时候，有一人却在那高岗之上怒吼道“功名富贵若长在，汉水亦应西北流”。难道是他在抗拒着时代，是他在逆流而上，只为奔向那曙光的照耀下吗？当众人都幻想着高官厚禄时，可是你为何不愿随波逐流，凭借你的才华横溢，难道你还愁无法谋得一官半职吗？可是你却只是举樽对月，独自忧愁。难道你并非无心入仕？原来是官场的阿谀奉承使你心生厌恶，最终将自己终日沉醉在了杜康当中，并发出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的慷慨壮语。
是谁在那片落英缤纷的桃花仙境中沉吟“如何舍此去，遥遥至西荆”？面对着即将的功成名就，为何你要毅然选择放弃，难道就只因为你所侍奉之人有了篡位夺权之心？即使如此，在这个功利的社会里你又为何要迎着时代的逆流，毅然选择了归隐山林呢？幼年的你曾许下“猛志逸四海，骞翮思远翥”大志，倘若就此放弃，一切不是都沦为水中月，镜中花了吗？原来是朝中的明争暗斗，官场的逢场作戏使你感到厌倦，并视之为樊笼。最终性本爱丘山的你摒弃了仕途生涯，退隐南山下，过着你曾日夜期盼的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的耕夫生活。
身为亡国之臣、阶下之俘的你，本该至微至陋，为何还能如此的坚贞不屈？不可一世的元世祖都曾屈尊来劝降你，为何你还是发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮志？这个腐败无能的朝廷难道值得你如此的付出吗？当你以死劝谏时，朝臣们不都还是终日沉迷于酒池肉林当中。为了偏安一隅的王朝，你迎着时代的逆流渴望以自己的一腔热血洗雪往日王朝的耻辱。纵使你有满腔的抱负，可是你又怎能挽救这个满目疮痍的天下？可为何当这些时代的蛀虫们苦苦求饶时，你却还要在断头台上发出“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的愤慨？
……
是你们，是你们在这片大地上卷起滚滚烟尘，你们化为奔腾的的骏马在这天似穹庐，笼盖四野的原野中，迎着时代的逆流径直奔向那阳光照耀之处。难道我们就注定要蜷缩在这个死寂般的国度等待腐朽吗？我们也向往那璀璨下的升华啊！
让我们摆脱这个国度的禁锢吧！让我们抬起铁蹄粉碎这束缚我们的枷锁吧！让我们像骏马一样一同奔向那曙光下的璀璨吧！
马的作文 篇6
从前，在非洲大草原上有许多匹马，有棕色的、有红色的、还有条条斑纹的斑马群。大家穿戴不同，来到这里都成了好朋友。
可有一天，有人嫉妒了……小斑马去吃草的时候，忽然看见了四匹红马，一只美丽的红马瞟了小斑马一眼：“哼!你是什么东西!只有我们这样的马，才算是马。你却什么也不像我们。你是山寨中得山寨，你是怪物?”
于是，红马们你一言，我一语地批评起它来。小斑马伤心极了，跑到了一个泥塘旁，泪水像断了线的珠子不断地落了下来，“哗哗哗”真像雨点般向草地射来。不一会儿，地上就有好多泪水了。
有一天，小斑马灵机一动：“我把身上的条纹弄没，不就行了。”它欣喜若狂地“飞”到泥地，打了一个滚，不一会儿，身上的条纹就没了。
第二天，小斑马高兴地和小鱼一起嬉戏，不过，他千想万想也想不到的是，一只狮子如利剑般的窜了过来!小斑马大惊失色，拼命奔跑，回到了斑马群。这时，下起了山洪般的瓢泼大雨，雨水冲掉了小斑马身上的泥土，黑白线把狮子弄得差点“指马为象”了，斑马群继续往前跑，终于甩掉了狮子。
妈妈回到家语重心长的`对小斑马说：“我们的条纹可以迷惑敌人，森林里的动物们都羡慕我们呢!还夸我们漂亮呢!……
马的作文 篇7
有一只马，它的邻居是一只驴。有一天，马和驴都被主人牵到外面晒太阳，马和驴聊起了天。马说：我叫马，你呢？驴说：我叫驴。马说：为什么我俩的名字不一样呢？驴说：因为我和你不一样。马说：我们俩什么地方不一样呢？
驴说：我身材小巧，而你却比较粗壮，不如我耐看。马看了看比自已矮小很多的驴，认为驴说的话有点道理。
马说：我们俩除了身材不一样，还有什么不同呢？
驴说：我们俩的声音不一样，我的'声音多动听呀！说着驴伸长脖子叫了两声。不信，你也叫两声试试。马也伸长脖子嘶鸣了两声，的确和驴的声音有点不同，马不好意思地低下了头。
过了一会儿，马又说：我们俩除了身材和声音不一样外，还有什么不同呢？
驴说：我的步伐多么优雅呀。说着，驴迈开蹄子走了两步，而你呢，却昂首阔步，一点儿也不优雅，不信你走两步试试。
马听驴这么一说，就高昂着头走了两步，旋即，马飞奔了起来，转了一圈回来后，驴得意地说：怎么样，我没说错罢，你就是急性子，和优雅不沾边。马听了驴的话，有点感到惭愧。
最后，马又鼓起勇气说：我们俩还有什么不同呢？
驴说：我的家庭意识比你强，主人抽我一鞭子，我就跟着主人回家，而你呢？恐怕不会吧……
马还没有来得及回答，马和驴的主人同时来到了马和驴的身边。只见驴的主人抽了驴一鞭子后，驴乖乖地跟着主人回家了。马把这一切都看在了眼里，它为自已和驴的诸多不同而感到惭愧，只见马的主人也抽了马一鞭子，马犹豫了一下，终于象驴一样乖乖地跟着主人回了家。
一个伯乐站在远处看到了这一幕后，叹口气离开了。
马的作文 篇8
古时候，马就像现在的汽车，是一种交通工具。而现在科技渐渐发达，发明出了船、汽车、飞机等更加先进的交通工具，马的用处好像就没有从前那么广泛了。
［评：以前连车都是马车，连路都是马路。现在车成了汽车、火车，路成了公路。马是不是要被淘汰呀？]
一眨眼，就到了22世纪，马这个“大臣”又再一次被“重用”了——汽车虽然跑得快，可现在自然资源日渐减少，人们不得不十分小心地用水，用电，用油，大家都变成了“吝啬鬼”，只要浪费了一点点有用的东西，大家就会唠叨个不停。因此，马又成了一种便利的交通工具——虽然速度不是很快。
［评：马又时来运转了，真是三十年河东，三十年河西啊。人类不小心又把自己“发展”回马主宰运输的时代了。]
科学家正在研究一种新技术，是可以加快马的奔跑速度的一种药液，马儿们喝了它，就会和传说中的“千里马”跑得一样快，时速可达到160千米／小时呢，速度快得就像高速公路上的汽车。
［评：这样的药液真是神奇。]
很快，这种神奇的药液研发成功啦！一匹雪白的纯种良马喝下了这种药液——咦，外观上没有什么样的变化啊？骑师骑上了马，马儿等他坐稳，就迫不及待地飞奔起来。谁都没有看清马儿到底是怎么跑的，只看见了一团白影从眼前一闪而过，接着看见了被马蹄扬起的尘土——场面真是壮观。
［评：神了！后面三句写马的飞奔速度，实在写得很好，很生动，“白影”“一闪”“尘土”，好马！]
科学家立刻生产出了更多的药液，让马儿们服用。慢慢地，人们开始大量的`使用马来当作交通工具，汽车也被淘汰。人们为了让这种“新型汽车”乘坐上去更加的为舒适，又对马进行了更多的改良。现在，走在大街上，你随处可见人们坐在舒适的“马椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街时不需要太快，慢慢溜达就行了。
［评：绝对绿色的交通工具！]
未来的马多么有趣啊！
马的作文 篇9
每个人都渴望在优越的生活条件下，过上无忧无虑的幸福生活。但是，任何事情都是一分为二的，人们在享受优越的生活时，也极易养成惰性，尤其是青年学生。读了宋濂的文章———《送东阳马生序》，我对此感受尤深。
宋濂从小勤奋好学，家里贫穷，没钱买书来看，就常常向藏收的人家借，亲手抄录，和他们约定日期归还。在非常冷的冬天里，砚台都结了坚固的冰，手指冻得法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随老师的时候，背着书箱、拖着鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风，大雪积了好几尺深，脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群书，最终成为明代的大学士。
时光过去了600余年，今天我们的生活、学习条件与600余年前相比，发生了不可同日而语的变化。我们坐在宽敞明亮的教室里，老师和颜悦色地为我们传道授业解惑；我们不需要抄书、不需要长途跋涉，也没有寒冻之苦，可是，我们真正像宋濂那样用心求学了吗？ 有时候我坐在窗明几净的教室里，心却飞到了窗外；对老师苦口婆心的教诲，我缺乏应有的兴趣和激情；父母不惜自己省吃俭用，为我提供便利的学习条件，我却不知心存感激……与宋濂相比，我自感有相当的距离。正如宋濂所言，我的学业没有大的进步，如果不是因为我的天资不够聪明的话，只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。
我曾经看过标题为《要“穷”孩子不要“富”孩子》这样一篇文章，印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章介绍说，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富裕。但是，父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的`衣服，磨炼他们的意志；从小让他们到大海中冲浪、冒险，锻炼他们的胆量。我想，也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧！
梅花香自苦寒来。在今天优越的生活条件下，希望学校、家庭乃至整个社会多给孩子提供锻炼的机会，磨炼其勤奋好学、不怕吃苦的意志，使其在优越的生活条件下有更出色的表现。
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