马的作文

时间:2022-06-09 10:20:09 我要投稿

【精华】马的作文合集5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的马的作文5篇,欢迎大家分享。

【精华】马的作文合集5篇

马的作文 篇1

  人们常说“马是忠实的动物” 。耳听为虚,眼见为实。今年寒假,我亲眼目睹了马的忠实。家乡的牛儿渐渐少了,马儿渐渐多了,几乎每户人家都有马。它成了家乡人劳动的得力助手和重要的交通工具。

  刚到村头,首先映入眼帘的是大大小小高高矮矮的马儿,有的由孩童牵着在田埂上悠闲散步,有的在山坡上津津有味地吃草,有的帮主人把货物驮回家。奶奶的马是枣红色的,高大威猛,毛色油亮光滑;长长的尾巴犹如飞流直下的瀑布,蓬松地挂在丰满的臀部上;鼻孔里喷出热乎乎的气流。它和奶奶一样,每天早出晚归,任劳任怨,把家里的田地收拾得利利索索。

  回到老家的第二天早上,我起床后却找不到奶奶和马儿的踪影。当我怀着好奇的心情去寻找他们的时候,不知不觉来到了村前的田野边上。田野上笼罩着白茫茫的大雾,远处朦朦胧胧看不清楚。

  未见其人,先闻其声。田野里不时传来耕地声、砍蔗声、吆喝声、马蹄声和马的嘶鸣声。走进田野,放眼望去,轻纱似的薄雾里一匹匹马和勤劳的人们构成了冬日里一道亮丽的风景线。有的马犁田,有的马运肥料,有的马把甘蔗拉回家……

  “在这里!”我循声望去,原来是奶奶在叫我。我乐滋滋地跑过去。奶奶将牵着马的缰绳交到我手中,说:“这些体力活我们来干,你骑马玩去吧!”我本想帮奶奶一把,可“奶命难违”,我又经不起骑马的诱惑。奶奶将我抱上马背,摸着马的脸,说:“带我孙子去玩吧!”

  我坐在马背上悠闲自得,快乐得像个小神仙,不由自主地唱了起来:“牧童骑枣马,歌声振林樾。意欲……”正当我得意洋洋的时候,马深一脚浅一脚地走在凹凸不平的路上,我身子摇晃一下就摔了下来。我的脚出血了,看来今天是玩不成了。

  马儿停了下来,深情地望着我,眼里满是愧疚与不安。它转过身子,用那长长的脸推了推我,好像在说:“你怎么了?能起来吗?”我说:“没事,就出了点血。”马儿又用头指了指背上,然后曲着腿让身子矮下来,静静地等着我。我心领神会,忍着疼痛爬到它的背上。它驮着我来到奶奶身边。奶奶放下手中的活,对马说:“把小主人送回家吧!”马儿驮着我乖乖地走在前面,奶奶跟在后面,一起回家去了。

  我喜欢家乡的马,特别是奶奶家那匹枣红色的马。

马的作文 篇2

  马是人类的朋友,马的未来还会是人类的朋友。(开门见山,自然破题。)

  我幻想着未来我会有一匹会飞的`马,颜色一定是纯白的,它会带我周游世界,它会陪伴我学习、成长,我给它起上一个可爱的名字:“飞飞”。我的爱好之一是旅游,到各个地方,了解当地的民俗文化,欣赏当地的风景。(概括介绍未来的马诞生原因及其在生活中的用途。)

  一天,我突然想去一个美丽的地方,于是,“飞飞”会立刻挥动起闪闪发光的银翅膀,腾空而起,带着我飞向那可爱的地方。在空中我欣赏着秀丽的风景,抚摸着洁白的云彩,追逐着升起的太阳,一路嬉戏…… 如果累了,就躺在云彩上休息一会,到了目的地,“飞飞”带着我在陆地上奔跑,在水里游泳,和鱼儿一起唱歌,和小虾一起跳舞,青蛙会给我们伴奏……回到家里,它会乖乖的陪我学习,它可通人性了。(和未来的马在一起的日子就是快乐,作者想象丰富,饶有风趣。)

  更有意思的是,以前的马是用来打仗或驮运东西的,而未来的“飞飞”却能在我们全家吃饭的时候,给我们上菜,饭后能帮我们洗碗。每天早晨,它会按时把我叫醒,告诉我该上学了,并且它会把我安安全全的送到学校,放学后还会接我回家……(嗯,写出了未来的马的独特之处,很新颖。)

  未来的马一定会成为像“飞飞”那样即可爱又聪明,更具高智商的马!

马的作文 篇3

  有一次,我迷迷糊糊地睡着了,不知不觉地我就走入了梦境,首先映入眼前的是一片绿色的森林,我好奇地往里面走了走,发现旁边有很多青葱翠绿的树木,我拼命地跑,一直跑到了这片森林的尽头,哇!我吃惊地感叹了一声。原来这片森林的尽头是一个辽阔的大草原,我开心地在草原上奔跑,犹如一只快乐的小鸟。突然在空荡的,起伏不平的草原上,一匹神骏,一匹龙种,一匹真正的千里马正在向我奔跑起来。它的腿是长长的,脚骨是粗大的。这马,浑身向雪一样白,常长的鬓毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。它跑到了我身边,我给它取了一个名字叫“旋风”。

  现在我成了它真正的主人,自从有了它以后,我做任何事都很方便,比如:原来都是妈妈来接我上学,放学,现在帮妈妈减少了很多负担,我骑着“旋风”5分钟就到家了,作业也可以提前很多完成,然后剩余的时间可以合理安排。

  假如我有这匹马,我会骑着它,飞快地奔到灾区,把自己平时攒的零花钱和一些书本都捐给灾区的小朋友,让他们学到更多的知识。

  我不希望只是我一个人拥有这匹马,我希望我的朋友都有一匹有特色的马,这样我们可以各自牵着自己的马来比赛,输赢不重要,这样可以交到更多的好朋友。

  ………

  “叮铃铃,叮铃铃”,啊,原来这一切只是一场梦啊,我多么希望有着这样的一匹马啊!

马的作文 篇4

  马是一种草食性动物,性情温顺,现代马匹主要用于马术运动和生产乳肉。

  马的头平直而偏长,耳朵短小,四肢很长,蹄子很坚硬,能在地面上尽情飞奔。架上马鞍,挥舞马鞭,享受飞奔的感觉,真是爽极了!

  马的重型品种达1200千克,体高200厘米。小型品种体重不到200千克,体高仅95厘米。还有一种袖珍矮马仅高60厘米。

  马的种类也有很多:有大宛马、哈萨克马、普氏野马、蒙古马等等。蒙古马是中国乃至世界较古老的马种之一,主要产于蒙古草原,它耐劳、不畏严寒,生命力极强。经过训练的蒙古马能上战场,在古代是一种良好的战马。马术比赛上通常用的是法兰西马,苏联布琼尼马和西班牙安达卢西亚马。

  马的平均寿命约为30年。而寿命最长的马是克利夫血统和东方血统马的杂交种,是英格兰的“比利”,它有62岁高龄。

马的作文 篇5

  据说,历史上有个叫伯乐的家伙,善相马,经他相中的马都成了千里良驹。先不去探讨这个伯乐是个什么身份,然而思来想去,世界,其实就是马场。我们都是哭着来到这个世界,大概从开始,我们就知道这个世界是不好混的。从开始,我们就认定自己是天才,可人山人海中,最终被认为是天才的往往是凤毛鳞角,贵乎稀有。然而为什么呢?只因为真正的天赋一直隐藏着,很深。而世界终究是没送给我们一个伯乐。韩愈先生几百年前就说过:世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。可是,韩先生的话真的对吗?非也。起码,是先有千里马,然后有伯乐。他们的逻辑关系是:伯乐发现千里马,而非千里马发现伯乐。所以,就如同法拉第发现电磁感应却不能说先有法拉第然后有电磁感应,而是先有电磁感应然后有法拉第一样,必须是先有千里马。

  伯乐小子其实未毕真的会相马,而可能是寄于他不知丛从前交的哪门子好运产生的威望。于是,主人听他说“此马乃千里之良驹也”后,便也日食之哦尽黍一石。我们相信,任何一匹马在这样的待遇下,都是可日骋千里的。前提是,它是一匹马。

  当今社会正是缺少了伯乐这样说“专业”话有些威望的人。毕竟,拌演“主人”一类的执行者还是富富有余的。于是,马场里便出现了一个奇怪的现象:很多马都被命运捂着眼睛拉磨子,或是被迫去报晓,甚至栓着学犬吠。而真正剩下的马就很少了。没有上帝告诉我们一声:喂,本神造你们不是让你们干这的。自然,没有得到告诫,没有得到赏识,我们无知地干着本来不属于我们的行当,夜以继日地学习诸如拉磨,报晓批,犬吠般脱离了跑道很远的东西。可当我们都学得很累时,也仍旧不知道,其实自己原本只是一匹马。

  我们都应是千里马,可没谁把我们放到草原上,然后说:跑吧,你的天堂在这里。所以,我们就跟着其它物种瞎忙哄。最终迷失了自我,迷失了一切。 世上其实本没有垃圾的,赏识的人少了,也便有了垃圾。 等到人们终于将大部分资源都挥霍殆尽时,不知是哪个道上的伯乐突然大呼:垃圾,是放错了地方的资源。于是便有很多人跟着喊:对,没有垃圾。 今天,垃圾终于摇身一变成为理所当然的资源,应为已有很多业内的伯乐开始行动。可是,朋友,我们是马,千万被忘记。那么,我们的伯乐在哪呢? 这个不太公正的世界决定了:在马的伯乐降生前,马一律不是马。

【马的作文】相关文章:

作文:马10-03

马 作文07-21

马作文01-28

未来的马飞马作文09-19

马作文350字_关于马的作文03-05

有关马的作文:未来的马07-14

马的世界作文:马,我为你哭泣06-16

马_描写马的作文400字01-29

Miss马作文11-22

马高中作文09-21