(热门)理想作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的理想作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
理想作文 篇1
人生为旅，理想为航；人生为书，理想为字；人生为地球，理想为阳光。人生是一场演出，其中的主角无疑是理想。人可以没有金钱，可以没有事业，甚至可以没有自由，但唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢？高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我的理想与书籍是息息相关的。没错，我的理想就是当一名文采飞扬的作家。
我为什么会有这样一个理想呢？这都源于我从小对阅读的酷爱。在我才认得寥寥几个字的时候，我就迫不及待捧着《鲁滨逊漂流记》《童年》津津有味地“品尝”一番了。书中的文字如同幽兰散发着一缕芳香，静静地沁入我的心田。渐渐地，我不满足于看别人写的'书了。我觉得，文学的魅力不在于绞尽脑汁去理解别人理解过的东西。一本书写得再好，再精彩，也不过是别人咀嚼过的“二手货”。要亲自去生活中实践，亲自去理解生活的美妙，不坐在别人的肩膀上摘苹果，那样摘来的苹果不是最甜的。要让别人来感悟你的东西，并从中获益。这才是文学真正的魅力所在。于是，“当作家”这个理想的种子就悄然在我的心里扎下了根。
当然，要实现我的理想，光靠夸夸其谈可不行。书是永远也读不完的，古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”“书读百遍，其义自见。”由此可见，想要成为一名作家，读书是必不可少的。而读书也并不是每个人都会读，光看一本书的故事情节，那是没有多大用处的，还要感悟这本书的中心，将含义较深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方，也要去询问、查找，这样才能将写作背景、写作意义等隐藏在精彩的故事情节背后的“害羞鬼”给找出来。读书一定不能是被别人逼迫的，要将书本当作自己的好朋友，只有这样，它才能给你心灵上的慰藉。
大千世界是如此美好，我们怎们能仅仅局限于书中，被禁锢于书中呢？我们要联系生活，体会自然，这样才能使书本中的只是真正融入到我们的身体里。书里的知识都是从生活中得来的，我们学习知识也是为了更好地生活。所以，书与生活是两种关系密切的东西。如果光读书而不去体味生活的美好，是无法真正掌握书中的知识的。我们要将知识与生活自然地结合在一起，才能发出文学璀璨的光芒。
理想看起来是如此遥远，又是如此唾手可得。只要我们为自己定一个目标，朝着理想不断地飞翔，速度再慢又何妨，总有一天，我们一定会到达终点，在人生的巅峰展现自己的万丈光芒。
理想作文 篇2
小草，因为有了理想破土而出；梅花，因为有了理想傲雪开放；树木，因为有了理想直插云霄……理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。我的理想是当一名散文家。
从小，我就是一个不折不扣的“小书迷”。小时候，《安徒生童话》里的《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》等都是我的酷爱。后来，随着年龄的增长，看的书也就不同了。从《安徒生童话》到《淘气包 马小跳》，从《大林和小林》到《国际大奖小说》……记得四年级时，我和妈妈来到了书店，妈妈答应给我买两本新出的“阳光姐姐”伍美珍的小说。“阿姨，请问新出的《阳光姐姐小说营》在哪儿放 着呀？”我询问书店的阿姨。“小朋友，你往前直走，有一个‘新书热销’的牌子，你去那一列书架上找找吧。”阿姨指了指前边。我迫不及待地冲向“新书热销架”，想快点拥有那两本新书。我在那 一摞摞书中寻找着我要的书，无意中看到了一本名为《寄小读者》的书。我看到它的第一眼，就被上面几个大字所吸引—“寄小读者 冰心／著”。冰心，好耳熟的名字。冰心奶奶不就是那位著名的散文 家吗？以前听同学提起过，都说她的散文非常美呢！妈妈见我捧着《寄小读者》，对我说：“铭铭，读一读冰心的散文，会对你的.习作有帮助。冰心的语言很美，我建议你读一读。”我怀着好奇心，买 下了那本书。
回到家，我立刻开始读了起来。刚开始读，我就被冰心奶奶那语言的魅力所吸引。我认为，冰心奶奶是对“细腻的语言”一词的最好诠释。字里行间流露出的，都是自己心中的真情实感。从那以后，我 很崇拜冰心奶奶，决定长大以后也要当散文家。
要想实现理想，不能光想，还要有行动。我为自己制定了以下几点要求：1、坚持每天写日记，记录生活中的小事，锻炼写作和观察生活的能力。2、坚持课外阅读，学习写作方法。3、经常写博，提高写 作水平。4、经常读一读别人的博文，取长补短。
让理想为我们的靓丽人生导航，为理想去努力拼搏吧！
理想作文 篇3
山溪的理想是大海，雏鹰的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎？然而我的理想又在哪里呢？直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。
小时候，我在妈妈的`辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。渐渐地，我长大了，开始读作文、看名著。每当得到一本书，我都会高兴不已，如饥似渴地捧着书阅读；每当读到精彩语段时，我就十分佩服作者的文笔；每当看到一本本书上印着作家的名字和照片，我都羡慕不已。因此，我的心里埋下了一颗理想的种子：当一名作家。
可是，当一名作家却不容易。所以，我每天都会阅读书籍，写读后感，大量摘抄好词好句好段，写出生活的一点一滴。我喜欢写作文，但始终不能驾驭文字，但我不沮丧，因为我相信：我会用自己手中的笔写出自己精彩的一生；用自己手中的笔写出自己的信仰、自己的喜好、自己的愤怒；我会用自己手中的笔描绘出祖国的大好河山。所以，我更不会放弃当作家这个理想。
要想实现我的这个理想，就得努力奋斗，向着理想前进，不怕困难，不怕失败，勇于挑战，虽然我这个当作家的理想未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当作家的理想会为我指引航向。
理想作文 篇4
孔子说过：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” “志”，也就是志向，理想；“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的意思是：一个军队可以没有统帅，但是一个人不能没有志向。这句话充分地说明了理想的重要性。
法国作家雨果说过这样一句话：“人要有物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。”一个人的人生中要是没有理想，盲目的苟活，那和动物有什么区别呢？这样的'人生又有何意义呢？
理想是我们在受到挫折后站起来继续奋斗的理由，只有理想能促使我们向前进，只有理想能给我们在去相信成功的勇气。著名的物理学家史蒂芬.霍金就是一个典型的例子。他在得肌萎缩性侧索僵化症后，医生说他最多只能或两年，但十几年过去了他依然还活着，甚至活到今年，才不幸过世。他在只有三根手指能动的情况下，依然在相对论“大爆炸”和黑洞等领域都取得了十分优秀的研究成果。霍金在受尽病魔的折磨后，没有放弃，他身残志坚，是“志”赐予了他无穷的力量和勇气。
人不只要有理想，更要有一个怎样去完成理想的计划。你有一个理想，却不知怎样去朝那个理想去前进，那个理想是毫无用处的；甚至，它已经不能被称作理想，只是区区对未来一个幻想，一个永远不可能实现的幻想。
我也有一个理想，我的理想是做一名演员。我热爱这个职业，即使“为伊消得人憔悴”也不后悔。未来，我想要在这个行业达到 “会当凌绝顶，一览众山小”的境界。我知道，这不是轻而易举的就能做到的，我需要但经过种种磨难，层层阻隔，还要有天时地利人和的外在因素。我现在最重要的事就是要脚踏实地努力学习，认真思考，打好文化底蕴，规划好自己的时间，提高自己的学习效率，这些东西做好了之后，才会离目标近一些。
俗话说：“人无志而不立。”一个人如果没有志向或理想，他是不可能有所作为的。从古至今，从文人到武将，多少仁人志士都有属于他们自己崇高的理想。那理想到底是什么呢？理想是我们奋斗，拼搏，上进的动力；理想是给我们指引人生的方向的光芒。
理想作文 篇5
一个人如果没有理想，就像春天没有花朵，就像世界没有阳光，就像地球没有水，就像孩子没有妈妈。
我的理想是成为一名世界闻名的美食集团董事长，如果我真的成为了世界闻名的美食集团董事长，我将会生产许多可以把所有农药清理干净的机器，去帮助一些困难的山区，或捐助一些落后的学校，帮助世界变得更加先进，更加美好。
如果我成为了世界闻名的董事长，我将会把一些有前途有志向的环保公司收购，然后把城市打扫的`更干净，更加美丽。
如果我成为一名世界闻名的董事长，我将以美食集团董事长的身份把那些接受贿赂的美食专家给撤除，邀请一些公平公正的美食家。
我想当美食集团董事长是因为我看见电视上经常有一些美食家在美食竞赛中接受贿赂，而产生不公平裁决；我想当美食集团董事长是因为我从电视上看到有些美食董事们经常为了多赚一些钱而买一些假货。
我知道，要实现理想，光想是不够的。实现理想，就像一次马拉松大赛。但我相信只要我好好学习，掌握好文化知识，矢志不渝的战斗，脚踏实地，坚持不懈地努力，我的理想就一定能实现。
理想作文 篇6
我的理想是当一名教师，因为大家都说老师培养着祖国的栋梁；我却要说，老师就是祖国的栋梁。正是老师，支撑起我们一代人的脊梁！老师像一支红烛，为后辈献出所有的热和光！老师的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！老师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开一扇窗户，让我看到一个斑斓的新世界……啊！有老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有老师思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将老师赞扬！老师就是这希望与幸福的播种人！传播知识，就是播种希望，播种幸福。所以我要当一名教师。
老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师精神，永记我心！老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。老师给我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师给我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。老师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的.峰巅；老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易树人难。所以我要当一名教师。
如果我是教师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。
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