【精选】放飞理想作文5篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的放飞理想作文5篇,欢迎大家分享。
放飞理想作文 篇1
星期天,我和同学相约一起去罗玉小区边的河堤上放风筝,天气晴朗,我的心情也格外好。
我和妈妈还有小姨先到达河堤,接着柳甲来了,最后,张艺榉也来了。大家都到齐后,就开始组装风筝。我们的风筝是不同的,我的是一条蛇,非常巨大,看上去很凶猛,尾巴是彩色的,足足有十几米长;柳甲的风筝是一只棕色的雄鹰,既威武又凶猛;张艺榉的风筝是一个几何图形的样子,在太阳光的照射下五彩缤纷,闪闪发光。
一切准备就绪,就等风来了,但我们等了好长时间也没风,小姨说“不要着急,风肯定会回来的,这正是考验我们耐心和恒心的时刻。”果不其然,小姨的话音刚落,风就来了,我们赶快放起风筝。我的风筝的尾巴像一条彩带,在天空中飘来飘去;柳甲的风筝像觅食的老鹰,又像保护天空的卫士;张艺榉的风筝像一只小鸟,展翅飞翔在蓝天。我们发现人们在放各种各样的风筝,有的是蜜蜂;有的是章鱼;还有的是飞机;把天空装扮得更加美丽。
我们放完风筝,就又玩起飞盘,我每次都能把飞盘平平稳稳的飞出去,柳甲和张艺榉也飞的不错,我们玩的很开心。
通过这次放风筝我懂得了一个道理,想要放起风筝就一定要有恒心、耐心、信心,否则风筝是飞不起来的。我还懂得了团结,因为在放风筝的同时我们也放飞了自己的美好理想,愿我们的理想能随风越飞越高,越飞越远!
放飞理想作文 篇2
每个人都有自己的理想,有的人长大想当一名解放军,有的人长大想当一名医生,还有的人长大想当一名发明家
我的理想是长大当一名老师,而且是英语老师。为什么呢?因为英语是我国第二种语言,现在各大城市和地区的学校都在学习英语,但是偏远贫困地区的孩子们连最基本的学习都保障不了,更谈不上学习英语了。所以,当我成为一名合格的英语老师的时候,我要在全国各地办许许多多的免费的英语学习班,让更多贫困地区的孩子学到更多的知识,到知识的海洋里去畅游。
为了实现这个理想,我要从现在做起,认认真真地去做每一件事,把老师传授给我们的知识全部记住、掌握、学会。
理想就像一个风筝,永远都不会停下来一直在天空中飞翔。是这个风筝鼓励着我一直向前进。我要放飞我的理想,让我的理想在天空中遨游,为我的理想而努力而奋斗吧!
放飞理想,放飞人生
每个人都有自己的理想,他会为理想而奋斗.
我是一名即将毕业的小学生,曾经,我有过一个美好的理想,那就是遨游太空.所以,从那以后,我就很喜欢上科学课,听老师津津有味的讲课.可是,自从我的眼睛近视之后,我放弃了.我又为下一个理想而奋斗.
现在,我的理想是当一名学识渊博的博士.每当看到一个个博士得意洋洋的从学校的校门走出时,我就羡慕不已.我发奋读书,用心学习.为了自己的理想,我不惜一切代价去拼搏.
从中,我领悟到了,学海无涯,知识的海洋无边无际,一个人之所以会为目标去努力,就是因为人人都有上进心.同学们,努力吧,你们是龙的传人.中国的未来等着你们去创造,加油,你们就是祖国的接班人.为你们自豪.
放飞理想作文 篇3
理想,是人类进步的动力,奋斗是人类走向成功的唯一途径。有的人说:不想当将军的士不是好兵。我说:没有理想的人就是颓废的人;没有理想就像断了线的风筝,在空中摇曳不定,没有理想就像失了明的萤火虫,横冲右撞。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽?我想问你,为未来带来了什么……每个人都有自己的理想,我的理想是一名老师。
老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风是老师那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑。什么是温暖,是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师,像您一样的老师,我佩服您的精神,您是我永恒的模范。
当我们摆脱了幼年的懵懂,终于拥有了属于自己宏伟的'理想时,抬头望望,离我们又是
那样遥远。在漆黑的夜晚,我总是静静地幻想着长大后,正式成为一名教师后属于我的那一个舞台,语言是我的舞蹈,我用最优美的舞姿,带领学生畅游文学的海洋!最后又甜甜地还过神来。
放飞理想作文 篇4
老师是一个伟大的职业,他们用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!有谁不称赞老师。老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人。老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强,他们这种心甘情愿为我们付出的行为精神深深地把我感染了做一我愿做一名教师,更想做一名好老师。上幼儿园起,我们的生活中就出现了一位伟大的人:老师。踏入小学后,老师这一个名词就更加深深印在了我们脑海之中。早上,老师早早到了学校,领导学生们早读。上课时,老师讲着课本中的知识,行云流水,生动极了。老师一整节课都要站着上。而我们坐在位子上还不安分,讲话浪费这宝贵的时间;下课了,我们都在玩耍,而老师还要批作业、试卷;放学了,我们高高兴兴回家,可是老师还要留在学校里辅导学困生。老师就是这样教我们许多知识,教我们认字、教我们计算、还教我们许多做人的道理,让我们明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑恶!自己却不知疲倦,就这样年复一年,日复一日,岁月在她们的身上留下了痕迹,但是他们至始至终无怨无悔。
老师教我们这单元课文的主题是缅怀先烈,下课后,我不禁会常常想到了我们现在的辛福生活,我们今天的幸福生活是哪来的呢,哦,我想到了是先烈们为祖国抛头颅、洒热血,换来的,他们为了新中国的解放,奉献出了自己宝贵的生命,他们和老师一样只是简简单单想为了下一代的幸福而努力,想到这我不禁对自己的理想更加的坚定了,不过要想成为一名好教师也不是那么容易的,所以我想我要从现在做起:好好学习,等将来长大后再去实现自己的理想,为祖国尽献出自己这一份微不足道的力量。
放飞理想作文 篇5
今天下午,我们班又要开一次班会课,班会课的主题是“放飞理想”。
班会课开始了,主持人侯凯昕和孙羽妮走到讲台前,清了清嗓子,大声讲到:“敬爱的老师,亲爱的同学,大家好,请问大家理想是什么东西呢?”王劲松和王臻禹走上讲台谈了什么是理想,同学们也说出了自己的见解,大家八仙过海——各显神通,一个个都表演自己编排的节目。最使我感到好笑的是这个小品:李明是一个十分顽皮的小男孩,星期一上数学课时,说话拖腔拉调,老师为了不浪费宝贵的时间,没有去批评他,只是看了他几眼,希望他可以知道自己错了并改正。他不但不改正,反而油腔滑调地说:“嘿,老师可真好啊,竟然不批评我了,我自由啦!”说完就低下头做小动作了。老师忍无可忍了就让他下课时去办公室并语重心长地对他说:“李明你不能把自己当成一个没有理想的人……”李明却不把老师的话当一回事。下一节课上英语课了,王想回答了余老师提的问题后刚坐下,就摔了个四脚朝天,教室里顿时炸开了锅,同学们一下子议论纷纷,感到很惊奇,担心她是不是摔疼了。而李明却哈哈大笑,幸灾乐祸。原来是李明把王想的椅子踢开的。余老师十分生气,狠狠地看了李明一眼,让他站起来,他自信满满地说:“我就是不站。”老师额头上的青筋都快气爆出来了,可还是耐着性子教大家读单词,同学们都认真读着,余老师悄悄地走到李明身边旁边,却听见他在读“爸死”“爷死”“哥死”。老师再也沉不住气了,他把李明带到班主任洪老师的面前说:“这个小东西,实在是无药可救了。”洪老师苦口婆心的开导他,使他终于明白了自己的过错,羞愧地低下头。同学们给了理想是一种追求,是一种期盼,是一种希望。我们要实现自己的理想,就要去努力、去奋斗,从现在开始努力学习。
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