放飞理想_初中记叙文900字
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编收集整理的放飞理想_初中记叙文900字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放飞理想_初中记叙文900字1
满空的星星，散发闪闪的金光从窗外射进，映在房间一墙。月亮似被淘气的孩子咬了一口，只剩下那小小的、弯弯的一半儿。夜深人静了，我望着深不见底的天空——那儿的外边是怎么样的呢?
我迷迷糊糊地上了一架“大飞机”，里边有好多机械。再看看我自己。咦?——身上怎么是宇航员的衣服啊?可是我怎么能登上飞船啊，我得赶紧下去!但一句“发射”渗入我的耳内。我坐回位置上。像是飞机起飞的感觉，随之开始晃动，然后开始颠簸起来，并且颠簸的特别厉害，整个驾驶舱，就像汽车以最快的速度在鹅软石上行驶。其次，呼吸越来越困难，我感到危险，怎么了呀?飞船速度似乎慢了下来，突然胸闷的我呼吸突然自然了，还有种失重感，望望窗外，我已经在外太空了耶!
走上月球，迎面走来一位机器人姐姐，说“欢迎你，中国女孩!中国航天事业自1956年撞见以来，经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要时期，到今天已达成了相当规模和水平，其中形成了完整配套的研究、设计、生产和试验体系。请看这儿!”我顺着她的手指，看到一台大大的机器，“哦，这个我知道，是人造地球卫星!”“不错，中国在1970年4月24日成功研制并发射了第一颗人造地球卫星，起名为‘东方红一号’。请问中国女孩，你知道它的设备与任务吗?”正听得津津有味时，突然被问到这样一个问题，作为中国人，我真惭愧我的无知，“额，呵呵，我只知道它的发射，使中国成了第五个独立自主研制和发射人造地球卫星的国家，给中国带来了一定的荣誉。”“对，‘东方红’ 星上的仪器舱装有电源、测轨用的雷达应答机、雷达信标机、遥测装置、电子乐音发生器和发射机、科学试验仪器等。这次‘东方红’的主要任务就是卫星的主要任务是向太空播放《东方红》乐曲，同时进行卫星技术试验，探测电离层和大气密度。所以这颗卫星不仅能带给中国荣誉，更有一定的作用。”“哦，我懂了!”“时间不早了，你也该回去了，这套宇航员装饰送给你的，走吧。”我惊讶得不得了，“啊?”……
“哈哈哈……”大家笑成了一团，我也笑得前仰后伏，我拍拍她的肩：“哈哈，胖妞，你讲的故事太好笑了吧?”，胖妞瞪大了眼睛：这不是故事，是梦。是天上的如来复，地下的灶神托梦!我以后一定去当宇航员或，航天机器组装人员为中国争光!”我们先是瞪大了眼睛，过了0.0001秒才回到现实，之后的我们，简直是笑地“惨不忍睹”，我好不容易憋着，说了一句：“您老减减肥吧!”……
放飞理想_初中记叙文900字2
记得有人说过这样一句话：“理想的代名词是‘跌倒、挫折、希望与成功’。”而在实现人生价值的过程中，恰恰也需要这种动力。人生，如一只迷雾中航行的的船，而理想，好比海上的灯塔，指明路线。理想，有渺小的，也有远大的。而没有理想的，如同没有灵魂的行尸走肉，虽然能生活自理，却忘记了生活的意义。人，活着就要有理想，那是人的灵魂。
放飞理想，寻觅理想的清香。不要彷徨了，不要悲伤了，坚定的信念会射穿理想，照耀到人们的心田。它会让人们感到理想的清香无时不在；它会让人们感到幸福与温暖无时不有；它会让人们感到只有付出才有收获；它更会让人们感到希望的种子不会自然去成长，只有用人们的双手去栽培它，它才会生根、发芽、开花、结果。
放飞理想，追寻金色的希望。每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻挡，只要有理想在鼓掌，未来就充满着希望；每一次张开翅膀去飞翔，难免都会受伤，只要有理想在激励，未来就承载着希望。理想，在心中埋藏，发觉它已经在慢慢走来，给人们带来希望、光明跟心灵的洗涤。
放飞理想，寻找自己的蓝天。在人生的道路上难免不会遇到挫折，偶尔遇到挫折，就犹如遇到暴风雨般的平常。当我们遇到这种挫折、困难、忧伤、失意时，不要灰心丧气，应该沉着应对。不经历风雨，怎么见彩虹？相信自己，在五彩缤纷的世界中，总有一片属于自己的蓝天。而这片蓝天，是人生旅途的终生伴侣，它将跟随每个人走完人生路上的每一条布有荆棘的征程。在实现理想的路上，也许会有嘲笑，也许会有失败，也许会有失望……但是我们都不应放弃，即使失败了，我们依然要微笑，然后从新开始。一个人如果连理想都放弃了，那么这个人活在这个世界上就没有什么意义了吧？我们怎能让人生没有意义？
放飞理想，放飞理想的摇篮。诗人说，理想是如春风般了无痕迹；科学家说理想是推动他们从事研制创造各种的原动力；哲人说，理想是主观思想对客体世界的希翼……当理想的摇篮带着双翼飞向我们时，当我们迈出奋斗的第一步时，理想便在蓝天中轻轻滑行，漂亮风筝的飞翔要依靠于细绳下的人，庞大的飞机的飞翔，有恃于人类的智慧，理想的飞翔也需要人们去放飞。
理想，生命的灵魂。让我们的人生充满活力，让我们遇上风雨也不退却，让我们的人生得到锤炼，让我们有坚强的意志力。理想，带给人一种精神的动力，让我们为了它一直前进，让我们一直努力，一直奋斗。
放飞理想_初中记叙文900字3
理想，是人类进步的动力，奋斗是人类走向成功的唯一途径。有的人说：不想当将军的士不是好兵。我说：没有理想的人就是颓废的人；没有理想就像断了线的风筝，在空中摇曳不定，没有理想就像失了明的萤火虫，横冲直撞。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一屡阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么……每个人都有自己的理想，我的理想是一名老师。 老师是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风是老师那神圣的恩情。什么是秋风？是老师看到学生成材后的笑。什么是温暖，是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师，像您一样的老师，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。 当我们摆脱了幼年的懵懂，终于拥有了属于自己宏伟的理想时，抬头望望，离我们又是
那样遥远。在漆黑的夜晚，我总是静静地幻想着长大后，正式成为一名教师后属于我的那一个舞台，语言是我的舞蹈，我用最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋！最后又甜甜地还过神来。
如果我是老师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。
如果我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。
如果我是老师，我决不会让学生们整天钻在书堆里。我要让他们投入到大自然的怀抱中，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观察姹紫嫣红的鲜花；夏天，我们流连在浩瀚的大海边踏着海浪，拣拾贝壳；秋天，我们要去观赏红似火的枫叶，去山上采集标本；冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……瞧！着一切充满诗情画意。神奇的大自然到处有孩子银铃般的笑声，到处是孩子门活跃的身影，到处留下孩子门小小的足迹。我要让他们在游玩中得到启示，让他们在欢笑中受到教育。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀！
放飞理想_初中记叙文900字4
“理想是引航的灯塔，追随着它，成功的彼岸方可登陆；理想是心中的太阳，拥有着它，七彩的人生才可绽放。”在20xx年4月18日，上海“黄埔总裁班”的老总：毕颖、陆华老师，为我们埋下了——理想的种子。
20xx年4月18日，我们学校迎来了，上海“黄埔总裁班”的老总们。很荣兴我与班长、学习委员三个人代表我们七年级（9）班同学们去迎接毕颖、陆华老师。
参加完学校组织的欢迎大会后，毕老师和陆老师就来到我们班上，围绕“成功引航，放飞理想”展开了一系列的活动。两位老师都讲述了她们成功的历程。短短的几句话，没有用华丽的词藻去高谈阔论，而是用最朴实、最平凡、最亲切的话语去讲述。还有什么比这些话语更能体现两位老总的艰辛历程呢？在成功的背后有着无数的艰辛，无数的泪水。她们以不断的失败当做自己的武器，把无数的挫折当做引导自己的指南针，成为一个真正成功的成功者。我想：以后当我们瞻仰成功者形象时，不妨注意下他们眼角皱纹、深邃的眼睛，那是成功背后辛酸与泪水的最后诠释！
由于初次见面，同学们都很拘束，不过陆老师很快就把这紧张而又严肃的气氛给缓解了。陆老师带极有亲和力的微笑、自然而又大方地走上了讲台，此时，看着近在咫尺的陆老师，我都不敢相信自己的眼睛，企业家原来是这么的平易近人。这时在台上的陆老师做出了一个让人出乎意料的事情——邀请了班上成绩最差的两位同学。可是不知是什么原因，林美刚一到讲台的面前时就哭了。
林美在我们班上是一直不受欢迎的，身上总有一股臭味，成绩又不好，所以大家都不怎么和她一起玩，同时她的身世也一直是个迷。老师今天就出人意料把这个迷给公开：林美的父母在她很小的时候就离婚了，妈妈就不要她了，父亲也去外地打工，她自己租一个房间，打理自己的一切，洗衣煮饭……刹那间，全班鸦雀无声，好多同学还低下了头，是在反省吗？是啊！同学们，我们知道了林美的事情，以后还能因为她匆匆来到学校，而没有打理好自己一切而嫌弃她吗——不行！还会因为她身上有味道而不和她玩吗——不能！还会因为她成绩差而疏远她吗——不可以！
林美又一次哭了。
这次我想她是感动的泪；是发自内心的泪；是在陆老师的鼓励下所流的泪。紧接着就是全班同学异口同声地说——我们都和林美结对子，一起来帮助她……
伴着下课铃的响起，我们用掌声欢送走了两位老师。陆老师那极有亲和力的微笑从活动一开始就一直挂在她的脸庞上，深深地印在我心底！
虽然活动的时间过得很快，但是陆老师已将理想这颗种子深深地埋入了我们的心中。相信林美，在同学们的鼓励下，帮助中，一定会实现她的心中的理想！同时也相信，初一（9）班同学们的这颗种子总有一天会长成参天大树！
放飞理想_初中记叙文900字5
今天一上语文课，老师便让同学们拿出一张较厚的纸来。我一听头都大了，“啊?又要听写啊!”同学们也不满的嘀咕着，都不情愿地拿出了纸。可是老师的一句话立马让我们“多云转晴”：“今天我们要做叠纸飞机的游戏!并且在你的飞机的机翼上写上自己的姓名和理想”老师故作神秘地说。“哇塞!”同学们发出了一阵欢呼!叠飞机可是我们的最爱啊!
不能浪费时间，得赶快叠。咦?可是飞机怎么叠来?好多年没碰这玩意，好像有点手生。是啊，时光流逝这么快，想想小时候，和伙伴们一起，时不时地叠飞机、放飞机，多么无忧无虑呀!看着那小小的飞机飞得那么远，我们高兴得蹦呀跳呀!可是现在却不同了，我们仿佛被老师和家长洗了脑，生活中我们必须很“淑女”说话和做事。小山似的作业压得我们喘不过气来，还想玩游戏?那可真是“墙上挂帘子门都没有。”要是顶风而上，父母、老师双管齐下，嘿嘿，让你吃不了兜着走。老师让我们玩这样低级的游戏，如果不是童心未泯就有可能大脑注水啦……哈哈!教室里的一阵笑声把我引回了现实。“唉，要是能回到从前该多好啊!”我不由发出一声感叹。“咳!不要瞎想了，快叠你的飞机吧。“王啸峰低声对我提示了一声。哎呀!别人都把飞机叠好了，可是我还没想起来怎么叠呢。得赶快请教一下耿婧璇。好为人师的她三下五除二就把我的飞机搞定了。并且美其名曰“波音772”。
“现在可以放飞你的飞机了。”老师的话音还没落，教室里的上空已经是“珍珠港大战了”，我的飞机可能是方向失灵，一下子就碰到了教室的天花板上，又突然调了一个头，撞到了黑板上，然后顺着黑板滑到了地板上。这引起了同学们的一阵大笑，这个结局让我十分尴尬。无奈之下，只好厚着脸皮在众目睽睽下捡起飞机再放飞一次。可是我的飞机就这么不争气，只是在空中打了一个旋儿就翻转着掉下来，重重的摔在地上。气得我恨不得把它给撕了，心想，你就不能给我留点面子飞得远点吗?
怀着这种心情，我捡起飞机，把摔歪的机翼整理好了，在教室中央拿好姿势，又一次用力把它掷了出去，这次它乖乖地围着教室转了一圈，成功降落在张山的桌子上了。这让我高兴的用手指作了一个“V”字形并大喊了一声“耶!”
在这几次放飞机的过程中，我也悟出了一些道理：在实现理想的道路上，每一个人就像这纸飞机一样，载着自己美好的理想去远航，可是收获的并不一定都是成功，更多的可能是一次次挫折和失望。但是只要自己能跌倒后再爬起，不失去斗志，不失去信心，沿着自己的方向和目标继续前进，总会有一天能够登上成功的殿堂!
放飞理想_初中记叙文900字6
我们每个人从呱呱坠地，从蹒跚走路，从无知的少年过渡到成熟稳健的青年，就像是沿着一条河流逆涌而上，仿佛在沿着一条路勇攀高峰……
年少时，我们都曾有过一些美妙、天真、绚丽而又不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石，就像大海里那些形态各异的贝壳，我们都曾陶醉在那些绚丽的颜色中。随着时间的流逝，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石，七彩的贝壳，渐渐移向前方——-河流的的源头，小山的顶端居然还屹立着一座雄伟高俊的雪山，令人神往，遥不可及。我们把它称之为——-理想，一个最美丽和崇高的字眼！
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。采撷一缕阳光，编织成七彩的花环；留住一阵清风，播洒出希望的明天；付出一份真诚，打造出温馨的世界；带走一丝烦恼，让快乐与我们并肩而行。年末的警钟即将敲响，让们一起追逐梦想，演绎精彩！
作为21世纪的我们，重任在肩，理想远大。每个人都在为实现自己的理想而努力学习，孜孜不倦，刻苦钻研，为树立更宏伟，更远大的人生坐标，人人都在自己的工作岗位上兢兢业业，鞠躬尽瘁。时间在一天天地流逝，幸福在一滴滴地积累，感慨在一桩桩地来临。其实，想要实现理想并不是很难，只要我们选对了坐标和方位，然后朝着那个方向努力就是了。当然途中会遇到很多挫折和坎坷，我们定要有颗持之以恒的心，只要有毅力和恒心，“铁棒就能磨成针”，想想“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这不是真实写照吗？我们希望能在寂静的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆听大海呼唤，去眺望海上日出，感悟人生的真谛，放飞理想的翅膀。
我们把希望的种子播撒在沙漠中，随着风沙去体会浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲与喜，苦与甜，泪水与欢笑，辛酸与甜美。
我们把希望的种子播撒在青山绿水中，独自一人，划着竹筏，漂流于青山绿水之间，融合在大自然之中，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的美丽画卷之中，去寻觅诗人李白的足迹，去感受大自然这种妙不可言的感觉。
我们因为困惑而迷惘，不要因为徘徊而迷失了方向，更不要在得失之间逐渐放弃了希望，千里之行，始于足下，我们要把握自己，把握现在，把握希望。我们要大胆地去播种自己的希望，让理想的翅膀在无边无际的天空中自由地翱翔……因为理想就是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。
此刻站在20xx这个万马奔腾的新起点上，我们定要理顺自己的人生历程，去拥抱和实现远大的理想……
放飞理想_初中记叙文900字7
人类飞向太空的梦想，从有文字记载起，至少有数千年的历史了。自古中国就有“嫦娥奔月”的传说，敦煌莫高窟有“飞天”的壁画也可证明这一点。明代工匠万户手持风筝，借助火箭的推力和风筝的升力上天。尽管万户的实验失败了，但是，他却成为人类第一个利用火箭向天空飞翔的人。这一切都见证了中华儿女千年来的飞天梦。
1970年4月24日，中国成功地研制并发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为世界上第五个独立自主研制和发射人造地球卫星的国家，从此也揭开了中国航天事业的序幕。1999年11月20日，我国第一艘试验飞船“神舟”一号首发成功，随后，“神州之路”华丽展开，神州二号至神州七号也陆续成功发射。杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚等一大批航天员也成了中国人民的英雄与骄傲。随着中国航天事业的突飞猛进，全世界人民对中国刮目相看。
再过不久，“天宫一号”卫星即将发射上天，它将是我国载人航天事业的又一个重要的里程碑。“天宫一号”又叫做空间实验室，是设立在太空中的实验室，分为实验舱和资源仓。发射过程是先发射无人空间实验室，而后再用运载火箭将载人空间实验室飞船送入太空，与停留在轨道上的实验室交会对接，航天员从飞船的附加段进入空间实验室，就能开展工作了，所以，“天宫一号”建筑、设计的十分周到。这样，航天员们才能够为我们取得大量实验数据和珍贵的科学资料。“天宫一号”不光在建筑上十分完美，在这名字上也有特殊的由来。“天宫”是自古以来中华民族对未知太空的通俗叫法。这是一个具有浓郁中国特色、寄托了华人无限憧憬的名字，也符合中国航天探索未知宇宙，知晓宇宙奥秘的精神。此次“天宫一号”的航天员有：杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏，他们将一起为全国人民送上祝福，带着全国人民的梦想与希望，为我国航天事业中出巨大的贡献！我常常想，如果我哪一天也能乘坐着“神舟N号”脱离地球引力，去探梦遥远的外太空，放飞我的理想，那该多好啊！
探梦天宫，是我们这一代孩子共同的梦想。实现这个梦需要有强健的体魄、丰富的科学知识、健康的心理和高超的生活技能。我们作为一名新时代下成长的中国少年，应该一步一个脚印，不光要将课内的书读好，还要了解更多更加丰富的课外知识，让自己在学习中变得更加充实，以便长大以后实现这个梦想。
放飞理想_初中记叙文900字8
啾啾啾……窗外小鸟的叫声将我从梦中惊醒，我一骨碌爬了起来。对了，今天是李老师领着我们上山游玩的日子，我的快些做好准备。
洗漱完毕，我穿上登山鞋，拿起妈妈为我准备好的食物和饮料，匆匆忙忙地赶往约定的地点。
李老师早就到了，还有约好的几位同学。大家的背包都是鼓鼓囊囊的，里面装满了香肠、鸡蛋、水果等好吃的东西。
在李老师的带领下，我们浩浩荡荡地向山中进发了。
大家蹦蹦跳跳地，好像一群快乐的小鸟。山路一坡又一坡，一转又一转。虽然大家背上背着沉重的东西，可心情却非常愉快，谁也没有喊累，况且还有四周美丽的山色，真是青翠欲滴！
丽丽时常在山路上停下来，把各种花草和昆虫的名称告诉我，我不知道她为什么会懂得那么多，内心对她感到十分佩服！
十点多钟，我们终于登上了山顶，放眼四望，视野竟是那样开阔，这是我们处在教室的四壁中永远也无法看到的美景。同学们大声呼喊，使劲地跳着、蹦着。连李老师也开怀大笑，好像回到了自己的童年。
太阳正吻着山顶，脚下的花草散发出阵阵清香，使人倍感清爽！这时，李老师提议说：小公主们，肚子饿坏了吧？想不想用餐？一听李老师的话，肚子竟然叽里咕噜响了起来，大家立刻席地而坐，纷纷解开背包，拿出自己好吃的食物，堆放在人群当中，共享这集体的美味。大家狼吞虎咽地吃着，好像永远也不会感觉到饱似的。
这样的时光多么美妙！但是天下没有不散的宴席，虽然现在我们是好朋友，可是再过十年，二十年，情形就大不相同了，大家都各奔东西，去开创自己的事业！咪呢，长大了想干什么呢？
李老师边吃边看着我。我呀，将来当发明家，发明各种各样的工具，为人类造福！
焦青，你呢？李老师把目光转向了焦青。
我，最大的理想就是当个医生，当个什么病都能救治的医生，解除病人的苦痛！
李老师，我想像您一样，将来当一名老师，为祖国的建设培养一批又一批学生，桃李满天下！丽丽喝了一口汽水，抹抹嘴说道。
……大家像对着天空表明自己的心迹，一点也不拘束。李老师微笑着看着我们，不时地表扬我们几句。最后，她语重心长地对全体同学说：很高兴拥有你们这样一群有理想有志气的好学生，我真诚地祝福你们，而且我也坚信，一个人，只要具有远大的理想，而且能够朝着自己的理想永不停息地奋斗，她一定会获得巨大的成功！同学们，我祝福你们！
于是，大家一齐站起来，彼此手拉着手围着李老师。
我们要携手前进、共同奋斗！大家一起喊着，声震山林。
放飞理想_初中记叙文900字9
理想，这两个神奇又富有意义的字眼，会让我们陶醉其中。说起理想，我们就总会思考理想对人生有什么重要意义么？理想又是什么呢？那么大家想知道我的理想是什么？
如果没有理想就像一直迷失了方向的小鹿，如果没有理想就像一只没有了线的风筝，如果没有理想就像一颗不结果的苹果树，如果没有理想就像没有太阳的世界。
小时候常听大人们讲一些故事，我常听爸爸妈妈夸我的哥哥学习很好，考清华或是北大绝对没问题，而我也听过很多关于成功的故事。无知的我会想他们是怎么成功的呢？其实小时候的我跟现在的我是截然不同的两个人。幼小的我经常看电视，特别是一些传说或是跟着大人看一些偶像剧，我会觉得特别有意思。于是我心中便产生了一个念头，我的理想是做一名出色的演员，我觉的做一名演员很好玩，所以我想做一名出色的演员。
上了小学之后，我便改变了我的理想，我的理想是考上一所理想的初中，就是像外国语那样的中学，但是因为贪玩的我不知道努力，所以我放弃了我的小学梦。在暑假里，爸爸妈妈不止说过一次“上了初中要努力，不能像小学那样贪玩了，正因为你小学贪玩才失去了这次的好机会”。就因为这样，我在暑假里拿出我的小学英语书一边抄单词一边背单词，然后第二天爸爸再给我听写单词，就这样不到一个月我的小学英语书上的所有单词都背过了。我的理想终于坚定了，我的理想是考上七中再考上浙江大学，希望能够一步一步的走向学业的最顶峰。
进入中学的我是一个与以前完全不相同的我，现在的我已经不再是那个整天贪玩、对爸爸撒娇的我了，现在的我已经是一个懂事、懂得努力的一名中学生了。每天的我都是一个全新的我，我每天都追求比前一天更远的目标。虽然偶尔会得到老师的表扬，但是我知道我不能够自满，因为今后我还要接受更多更大的挑战，因为我已经明白理想的含义了。天真的我为什么想做一名优秀的演员呢？
因为我觉得好玩，但是我不是学表演的，所以那不是理想。小学的我虽然有了正确的理想但是我不明白怎样去实现，所以我没有去努力完成它。经过一个暑假的训练和磨练，也随着年龄的增长我确定好了我的理想，可我又为什么想上浙江大学呢？因为那里的景色很美么？是因为西湖的景色迷住我了么？其实不是，那是因为我明白了理想的重要性。我明白了所谓的理想不是你有了就会成功，而是需要你的努力奋斗去争取来的，所谓的理想不是那么的简简单单，而是需要你的认真对待，你怎样对待它，反之它就怎样对待你，所以我今后要努力学习，实现我的理想！
每个人都有自己的理想，只要有理想就要去奋斗，不要让我们永远做一个没有翅膀的天使，让我们放飞理想的翅膀吧！I do believe，I can successful！
放飞理想_初中记叙文900字10
人们几十年的盼望都寄托在嫦娥一号身上，嫦娥一号将带我们领略一下月球。这次嫦娥一号的责任非常大，如果成功的话就意味着中国科学家能更深地了解月球；意味着……
机器母亲缓缓地依依不舍张开双臂，远离了嫦娥一号，嫦娥一号深知这次责任重大，不能掉以轻心。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。随着报数员的喊声大家越来越激动，眼睛直直地望着嫦娥一号。
“发。”解说员这一小小的话语让许多人开始欢呼雀跃，他们眼睛开始发出异样的光，这是紧张与兴奋的结合，这回大家一定在想：“嫦娥一号一定要成功发射呀！”
四周顿时烟雾蒙蒙，烟雾中隐约看见一丝丝火焰。那是中国人盼望的希望之火，让他熊熊燃烧吧！轻柔的火焰带上嫦娥一号缓缓地冲上云霄。有些人开心地哭了，有些人握住手、咬着牙沉默不语，太多太多了……
大概几分钟后嫦娥一号脱掉了第一级，第二级开始替补。第一级虽然不知道流落何方，但他为自己能在生前做出一些贡献感到死而无憾。
紧接其后的是嫦娥一号漂亮的转弯，大家欢呼：“啊！我们的嫦娥一号离月球的目标不远了。”嫦娥一号也有一种说不完的高兴劲儿。随后，他潇洒地摇了摇身体，第二级脱落，飞向遥远不知名的星球，第三级望着飘远的第二级，叹了一口气，好像在为第二级没能扶送嫦娥一号到月球而叹息。
第三级点火，他带着嫦娥一号转了一个弯。虽然大家都喊着嫦娥一号，不过，第三级一点儿也不计较，因为他知道，他的使命就是帮助嫦娥一号成功登上月球。
一圈绕了下来，嫦娥一号拿掉了头上的帽子，帽子变成了两半，在无边无际的宇宙上漂浮，他们是那么默默无闻，那么无私的奉献。
终于，嫦娥一号要进入月球轨道，第三级已经筋疲力尽，熄火了，他终于无力再战，直直地掉了下去，不过他一点也不伤心；因为他终于看见了月球，虽然是远远的，朦胧的，不过上天堂也值得！
嫦娥一号缓缓地舒展身体，人们紧张起来，这是最关键的一步，哪怕是一个部位发生一点状况，就意味着失败和人们的心血盼望都付之东流。
一切好像很顺利，嫦娥一号终于看见了她梦寐以求的月亮，如痴如醉。全中国都沸腾起来。
有人唱起了国歌，有人掉下了泪水，这是幸福的泪水，有人摆出胜利的手势高呼成功了，有人相互拥抱，亲吻起来。多么美妙呀！使这个瞬间变成了永恒。
梦天空，放飞理探想！尽情发挥自已的想象空间，大家也来写一写想一想吧！
放飞理想_初中记叙文900字11
青春的花季是不羁豪放与奔腾，青春的雨季是辛酸撒泪与忧愁。身边点点星宇，旋转出青春一个又一个充满着希翼的美梦。未来是什么，谁也不知道，豪放的我们总是在那个石字路上不断奔跑，跌到了又爬起来，周而复始，始而复周，演绎出青春与理想最唯美的电影。
——题记
曾经有一位学长，他是曾我们寄中的传奇，无数人膜拜他，无数人敬仰他，原因是，他把握好了自己的青春，让自己接下来的大道变得顺畅，至少没有某些人那样败落。
据学长说，他高考考了两次，第一次，他以570的高分在二中名列前茅，一个重点大学唾手可得，可是，他却放弃了，原因很简单：这次考试没考出他的真实水平。是的，他认为他的实力不应该禁锢于这区区的570分，可是啊，“区区”二字用得也未免牵强，要知道，570分，可是多少人想都不敢想的个天文数字，第二次，他以648的高分脱颖而出，被中国人大录取。
厅孙学长说完他的“光辉史”，在座的同学们无不感慨万千，发自内心的疑惑“如果是自己，会放弃这样的分数吗？”不会，是的，绝对不会，可是学长做了，并且他胜利了，他以王者的姿态重返故园，绽放着，让我们不敢直视的耀眼光芒！
学长走后，老师说，她希望我们在五年后，能拿着重点大学的通知书，以同样王者的姿态归来，然后向下一届初二的学生讲述我们成功的经验。说到这，老师眼睛里闪烁着期待，兴奋，还有那么一丝丝不易察觉的忧伤。接着，老师有说，到那时，她会向所有人十分自豪地宣布，这些学生，是她辛勤播种下而结成的累累硕果。
我迷惘了，因为学长说，不要把自己的小世界放在狭隘的角落，因为你要不断告诫自己，你不属于这个小小的圈子，把希望放高从而去达到。可是啊，我的圈子在哪？我的高度在哪？我这些让人头疼的老毛病，改的掉吗？
父亲从小对我宠爱至极，虽不是严厉，却也过分偏袒，老妈是一位老师，在我还没上学的时候，她就逼着我把拼音表全背完了，他们二人对我说的人生格言不在少数，可我现在居然发现，我很少听进去。
学长说，“制”最重要，无论是在学习上还是在生活中。可是我，偏偏最差的也是这个“制”。就是管不住自己，属于那种看到电脑就激动，看到手机就冒光的类型。可是，我本好强，它越难，我便更要去征服它，我坚信：命运掌握在自己手里，我命由我不由天！！！
对于初二，这个新开的科目还是让我措手不及，但是我会很快去适应它的，并且用上百分之一百二十的力量在这场赛跑的加速期将自己的速度提到极致，我相信，总有一天，我会成为和学长一样，不，比他更强的.人！
放飞理想_初中记叙文900字12
六月，如火的季节，在那个神圣的殿堂，我似乎找到了属于自己的方向。我欣喜若狂地飞跑在属于自己的世界。可是，当我看到了草儿的坚强，闻过了花儿的芬芳后，却又突然迷失了自己，漫无目标地走在草原上，我绝望了，眼前的一切瞬间失去了光彩，让我无所适从，绝望之际，却突然出现了一个天使，抓住我的手带我逃离了那个世界，然后消失不见了，留下一脸茫然的我站在那儿，呆呆地望着她消失的方向，努力要找到，可是，她却消失地无影无踪，不留一丝痕迹……
于是，我开始思索，将那个属于自己的梦偷偷地压在心间，想着它，我开始学会飞翔，尝试着学一切我不会的事，让优秀的自己再次遇见她的那一刻，不再渺小，让她知道，是曾经的她，救起了一个迷失了方向的女孩，我将会带着那份属于她的梦一起去努力，让胜利的微笑来填满心间……我开始很努力地学习，每一条成长的道路上，都会留下我深深的脚印，我知道，虽然现在的我还不是太强，但天高任鸟飞，我相信，在那广漠的天空中，总会有一个地方，载着我的梦飞翔。虽然，没有高斯聪明的头脑，但我有坚定的心来支撑我，鼓励我，虽然从不曾奢望有一天，能与他并驾齐驱，但我知道我一定是笑到最后的人，虽然，我没有软椅英雄霍金坚强的斗志和巨大的成就，但我却有着优良的环境供我学习成长，虽不妄想有一天，可以像他那样成为后人传颂的佳话，可是，微薄的我愿意为我的国家献出一份力量，我的生命就不会虚度。现在的我还太小，稍不注意保护自己就碰得遍体鳞伤，但我决不会因此而低下头，不会流出一滴泪，因为理智，它始终都支撑着我，让我从有了梦的那一刻，就学会了坚强，于是，我便有了一个前进的方向，在那充满荆棘的道路上，我将不再茫然，因为心中有双眼睛，为我找回了方向……
如今，六月这繁忙的季节中，我又有了一个实现梦想的方向，因为，期末考即将来临，我决不会后退半步，因为，我们在那一刻，看到了一双正在召唤我的手，一双胜利的手。于是，在心中，埋藏着的不安，顿时化为了一股力量，让我的心不再彷徨不安，尽管走吧!因为有了梦，我将不再害怕，我将会带着心中的那一股力量，努力来迎接你给我下的挑战书，我知道，这场仗，我一定会赢得很漂亮，因为我看到了，在下一个人生拼搏点上，我将会笑得更灿烂!今天，我终于不再彷徨，我找到了属于自己的方向，我的心将不再不安，而会愈笑愈灿烂!
放飞理想_初中记叙文900字13
读书是美丽的，美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，它的魅力更在于灯光亲吻书页时的那种脉脉温情，当轻风吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁，当然感觉最好时是梦，而有些梦是会不止一次来拜访你的,它们像老朋友一样,甚至没有叩门就大摇大摆走时你的梦乡。对我而言，幸运突然就眷顾了我，让我无处而飞，转瞬间置身于书海之中，一排排高大的书架贴着天花板，一本本书亲密地挤在一起，亲密到失去了空隙。我抬着头，躬着身子，不厌其烦地寻觅翻看，于是寻寻觅觅，那书却在灯火栏栅处——《新教育之梦》，此书在我一次替人参加的市教科研会议获得后占为己有的，作为苏州人早已知道作为主管教育的市长大名，更清楚教学理念的却是他的管理教育，尤其是那套竟有盗版的《新世纪教育文库》，这难道不是教育的理想吗？
该书从理想与教学内容的结合点进行了具体的阐述，其中一直困扰我的其中的便是德育，理想的德育理念时刻在引诱我们这些盲目的教师，聆听了赫尔马特、爱因斯坦，陶行知先生的教诲，作者从不同角度归纳为教育期待的真诚，智育崇尚的带有科学和人文精神，合格+特长的教学格式，体育强调的坚韧意志及和谐的力与美，理想的教育就是唤起学生热爱自然、生命、生活、艺术的情怀，引导学生走向美丽的人生。当然，能贯彻理想的德、智、体、美、劳教育的载体是学校，从某种意义上说没有最佳的学校，只有最佳的老师。该书的一个鲜明观点就是一所优秀的学校必须有其特色所在，优势所在。
然而在有的学校里，当学生将《真心英雄》的歌词改成“在我心中，是教师最凶，每天把我留到七、八点钟；教师走后，就是老爸最凶，把我打得鼻青脸肿；老爸走后，就是老妈最凶，把我骂得一窍不通；老妈走后，数我最凶，其实我才是真心英雄。”再者将“教师是人类灵魂的工程师”，篡改为“教师是折磨人灵魂的工程师。”
言及于此，笔者还亲耳听到由学生自编的打油诗：“××学校，远看一片灿烂，近看破破烂烂，十个教师，九个笨蛋，还有一个神经错乱”。此时此刻作为一名教育工作者会是什么感想呢？出现此类现象，与其说是学生的玩世不恭，倒不如说是教师缺少更多的爱心教育，理想的教师是充满爱心，胸怀理想，激情和诗意的教师，这样的教师是永远不会被学生骂作笨蛋，此时教师是需要反思的，老师只有通过反思才能获得教育的成功。
由此可见理想的教育离我们有多远，想让学校成为学习净土仅仅依靠教师是远远不够的，这需要全社会的共同努力，让我们一起来圆梦吧！
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当人类拥有智慧时，理想便诞生了，当人类学到知识时，理想便扎根心灵了；当人类不畏困难时，理想变坚定了；当人类不会屈服时，理想便强大了；当人类敢于拼搏时，理想便实现了。
古希腊著名的哲学家苏格拉底说过这样一句话：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”是啊，这句话一点错也没有，如果人的一生关于理想有两件大事，一件是诞生理想，另一件则是实现理想。理想的实现是一个漫长的征途，在征途中，我们会学会到很多，让你的人生更有意义。也许结果事与愿违，但在过程中，你早已收获了宝藏。星光的璀璨也掩盖不了的光芒从它身上散发。它就是不屈于困难，不轻言放弃的伟大意志。
俄国著名作家列夫.托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向：而没有方向，就没有生活。”如果说一个有理想的人是最可贵的人，那没有坚定的理想的人则是可怜的。生活是丰富多彩的，它如同一个迷宫，四通八达，有理想的人，有着坚定的方向，无谓的前进，长时间的不懈努力，最终会得到双重财富，精神与物质财富，而没有理想的人，他的道路是迷茫的，是坎坷的不断的，是毫无意义的。最终，他只会成为成功者的垫脚石，度过一生，羞耻的死去。
21世界的社会，是一个多元化的社会，作为未来的主人翁，那将是一个竞争的社会，应该生物学家达尔文在书中说过：“物竞天择，适者生存”将这句话方之现在，放知未来，一定十分合适，在未来，成功的财富屈指可数，只有最优秀者，才能登上成功的顶峰，有人说，竞争，意味着不择手段。但我认为竞争是一个双赢的过程，未来是一个美丽的世界，虽有竞争，但公平公正，友谊的大树才会成长。阴谋和狡诈是一杯香甜的毒药，它有着华丽的外表，内心却是污垢，它是会使利用它的人上瘾，当你满心欢喜地认为你用邪恶的阴谋不择手段走向成功时，那是你正在向深渊堕落。
在竞争中，不择手段并不可怕，可怕的是心底的一小片懦弱。在竞争中，在一批理想者的竞争中，有人志向远大却无法实现，因为他害怕了。一个人，有理想却不敢于努力实现，他是卑微的。一个人，他不去实现理想又与没有理想有什么区别。在实现理想的征途中，困难无处不在，竞争天天都有。你的遗失松懈，一时胆小，你变失败了。所以，理想也要有勇气。
理想是一朵花，它需要勇气、智慧、竞争、善良和无畏去灌溉。理想是一艘船，只要驶过艰难困苦之河，便是成功的花园，理想更是一只苍鹰，只有打破枷锁，搏击云霄，才能翱翔于天地之间。理想，我认为它是一面风筝，我们要去放飞它，去面对未知的一切，让我们的理想飞到九天之外，在无边无际的天空中自由飞翔，飞向成功。
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”想“，是一个很美好的字眼儿。因为有了梦想、理想的衬托，所以，她变得勃勃生机、引人入胜。使人浑身充满着力量与希望。金光闪闪，洁白无暇！……然而我的理想，就包含在这朵”心灵之花“中。
总有一处景象，令人目瞪口呆；总有一处景象，令人应接不暇；总有一处景象，令人瞠目结舌；总有一处景象，领吃货停滞不前…… 而这个地方，便是我憧憬的、我向往的。它总能吸引人的目光，总是能让香气四溢，更是充满整个房间！它，就是我心中最亮的那颗 shinning star！——令我流连忘返的甜点店 ！
而我的理想，就是做一名能够做出幸福味道、传递甜点快乐的世界知名甜点师！
我上了幼儿园以后 ，一次偶然的机会，让我认识了甜点，知道了它的味道。从那以后，我总是喜欢嗅嗅身边的空气，希望能在一次闻到那香甜诱人的香味。上小学时，我们搬家到了高区。路边上的小吃铺、鲜奶吧、甜点店、奶茶铺、快餐店、西餐厅应有尽有！对于我这种”杀手“
门派的吃货来说，正是个练就我”吃货神功——《吃货规》“的好地方！于是，为了”练功“家门口的”开心草帽“、”提拉米酥（蛋糕店）“、”福来天“、”索爱“等甜点蛋糕店，成了我常去的地方。
爸爸还告诉我说：”来威海游玩，就是’玩在经区，吃在高区！‘“
所以，一有空我就”杀气腾腾、两眼放光“地拉着爸爸大步流星的朝着甜点店进发！
一进甜点店，我便被琳琅满目的甜点所吸引：提拉米苏、蛋挞、黑森林、樱桃慕斯、草莓蛋糕、马卡龙、三明治、抹茶乳酪……
我不禁赞叹：甜点师的那双手，莫非被施了魔法？能做出如此外形美观、香气四溢的甜点？
我迫不及待的买了一个提拉米苏，一个樱桃慕斯，迫不及待的分别各用勺子舀了一点都塞进嘴里。感觉自己来到了天堂与地域之间的永恒交界口！提拉米苏上的可可粉，底下的乳酪，苦和甜腻的完美融合。似天堂，又似地狱；樱桃慕斯，樱桃的鲜甜，慕斯的顺滑。有着天堂般的甜蜜，但少许的巧克力碎末，仿佛又似地狱……我仿佛也看到：一颗颗樱桃变成了音符，可可粉和巧克力变成了五线谱，凑成了一片欢乐甜蜜的乐章！
我想，甜点师的幸福也莫过于如此吧？是在别人在品尝她（他）做的甜点时露出最真诚幸福的笑容。他们不求什么，只是在欢乐与幸福中，感受他人的幸福，享受自己的幸福吧？
为了实现我的理想，我一定要好好学习！然后多阅读关于甜点的书，多实践，多动手，多尝试。为了将来的我，加油！
未来的我，到底会不会成为这样的甜点师呢？我希望是的！