礼物的作文（精品）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的礼物的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
俗话说：“千里送鹅毛，礼轻情意重”。是的，礼物不在于贵重，而在于一片心意。快要过圣诞节了，我想送给妈妈一件特别的礼物。
该送妈妈什么好呢？我坐在书桌前想来想去。最终我决定送妈妈一张自己做的贺卡。说干就干，我先找来一些彩色卡纸，然后在彩色卡纸后面画上一些雪花，像一个个飞舞的小精灵。在卡纸的左边画上一颗绿色的圣诞树，树上画上一些装饰。最后在贺卡的最上方写上我对妈妈的`祝福语。哈哈，大功告成，我心想妈妈一定会高兴的！圣诞节到来了，伴着音乐的节奏，我来到妈妈面前。“怎么了？闺女 ”妈妈说：“一定是让我检查作业的吧？”我摇了摇头，对妈妈说：“妈妈，这是我送给您的圣诞礼物，祝您圣诞节快乐！”妈妈接过礼物，仔细地看了很久，满意地说：“谢谢你，乖女儿，这是我收到的最好的礼物！”我对妈妈说：“妈妈，您每次下班一回家，就忙个不停，既要给我们做饭，又要打扫卫生，检查我的作业。可您从不说累。妈妈，我爱你！”这时，我发现妈妈眼角闪着晶莹的泪花，紧紧地把我抱在怀里，我此时感受到妈妈心里暖暖的爱。
通过这件事，我觉得礼物不在于多么贵重，而在于只要用心的做，代表了发自内心的祝福和无私的关怀，这样的礼物才是最珍贵、最值得收藏的礼物。
礼物的作文 篇2
冬季,你教我面对生活
人生百态各有千秋,每年交替的四季亦是如此千姿百态,春天嫩苞初放在那份轻柔里飘然而至,夏天如火如荼在那份热烈里激荡而来,秋天布满金色在那份成熟里洒满大地,冬天银装素裹在那份凄冷里傲然人间。每个季节摇曳着自己独特的魅力,让我们禁不住为之折服,寂寥的冬季更多的是让我不断地感悟到人生真谛。
冬季体验无穷尽的乐趣
充满幻想的少年时代觉得冬季的天地是广袤的,邀上伙伴三五成群,在几尺厚的冰河里任意舒展筋骨,顾不上摔得丑态百出,顾不上妈妈心疼的呼唤,只看得见红扑扑的脸蛋、红通通的小手加上嘴里在嬉笑间哈出的白雾缭绕,互相打量着欣赏着个个犹如童话世界里善良可爱的小主人公。这里的闹腾并没有使兴致丝毫减退,来到冰凌肆意沿走的屋檐下,几人分工合作,搬来高低凳找来长棍子扶着高个子,颤颤悠悠地敲击着长短不一的冰凌,随着四处飞溅的零碎冰凌,我们晃悠着小辫子挤在一起抢夺战利品,甚至伙伴里有的为了体验冬之料峭竟然会放之口里,冰的鼓着腮帮子来回晃荡,真是令人痛笑不止忍俊不禁。啊!冬季,给我带来了无穷的乐趣!
冬季知晓肩上的责任
将要走冬季的那年,调进育英实验小学,我担任的是住校班,住校班吗毫无疑问是要上夜自习,无论春夏秋冬,更别提赶上阴霾雨雪之天,必须准时准点的守候在学生身边,因为这是作为老师肩上的责任。也记得是从冬季开始,我们住校班的老师需要早上带着学生出早操,还有一天三顿带着学生吃饭,因为我们学校女同志居多,都是家庭的主心地位,要做到这点必然打乱家庭的生活规律甚至舍弃家庭的种种。严寒的早晨黑色布满苍穹我极早做出早饭便招呼上幼儿园的儿子起床,孩子爸爸替我去学校带着我班的学生出操,带过操赶回家替换我照顾孩子,此时伴着依稀的黎光我匆忙赶到学校照顾学生吃早饭,在每天饮食起居的关怀下,和孩子们的心贴的更近了。啊!冬季,让我知晓身上肩负的不只是一个孩子母亲的责任!
冬季诠释平凡中的伟大
现在已到寒冷的冬季,早晨偶尔晨练时,总见到我们这道街的一位环卫工爷爷,守在垃圾堆旁也在晨练,因为黎明还未拉开帷幕无法看清老人的脸庞,但我看清了老人的热情乐观。老人,您知道千家万户此时正沐浴在甜美的梦想里,眷恋在温暖舒适的被窝里,还是无畏冬季的.寒意弥漫,。心之坦然的坚守自己的岗位,没有心中的抱怨,没有无尽的羡慕,只是日复一日年复一年的坚守,坚守自己的宁静,坚守自己的职责,只为换来人们生活环境的洁净,只为换来整个家园的整洁,当光明铺满大地时早已不见你们的身影,只有你们才会默默无闻的付出。啊!冬季,给我诠释多少平凡的人却如此的伟大!
寒意盎然的冬季,你让我逐渐领悟,你让我逐渐成熟,让我面对人面对事时更加坦然,让我更加懂得如何对待生活。你更把我的人生之路洒满霞光,指引我走得越来越宽敞。
礼物的作文 篇3
礼物，非要是一件实物吗？这是个值得引人深思的问题。我坐在椅子上发呆，看着那99，98的数学试卷，不由得想起了那一次
在1-3年级的时候，我语文总是九十几，但数学不一样，九十一，八十一，分数十分不稳定。妈妈为了我，也是煞费苦心。
终于，妈妈把我送到了一个培训机构。我却说：不要，不要！周末本来就是休息的时间，为什么要上补习班？”妈妈语重心长地对我说：你现在数学成绩这么不稳定，以后怎么办？到你读五年级，六年级的时候，你的数学能得多少分？”我沉默了，只能听妈妈的话，去上那个补习班。
我进了补习班，看到有很多同学已经到了。有的在窃窃私语，有的在专心阅读，还有的趴在桌子上，盯着天花板，不知道在想什么。正在我准备找个位置坐下时，一位年轻的女老师走了进来，她一边把把电脑打开，一边说：同学们好，我是你们每个周末的数学老师，我姓”
自我介绍后，我们都互相有了印象，也知道这位老师应该挺严厉的。这时老师打开了电脑和投影仪，屏幕上跳出了几道数学题。啊！好难啊！这怎么做？”我心里嘀咕着看见别的同学也是傻了眼。老师发现了我们的神情，笑着说：这就是我们今天要解决的一个板块，如果你把这块知识搞懂，并把书上和练习本上的'习题做完，你今天的任务就算完成了！”然后，老师就开始给我们讲解几道题目的做法。我虽然听得云里雾里，但总算有一点头绪。更令我惊讶的是，有几道习题我居然做出来了！要知道这可都是拓展题中的题目！
以后我每周六都会去上补习班，我的数学成绩也慢慢地从89，90变成了98，99。这份礼物是妈妈和补习班数学老师一起送给我的，它是一种看不见也摸不着的东西，它叫成绩！
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