礼物的作文

时间:2023-09-06 09:02:30 礼物 我要投稿

礼物的作文4篇(精选)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的礼物的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

礼物的作文4篇(精选)

礼物的作文 篇1

  最近,我发现爷爷老是闷闷不乐的,感觉好奇怪啊,于是,我决定借着去奶奶家玩的名义,弄明白原因。

  我偷偷问奶奶:“奶奶,爷爷最近是有什么心事吗?整天愁眉不展的`。”奶奶就让爷爷出去买包子,见爷爷出了门,就说:“哪有什么心事!就是心里闷,最近隔壁家老头儿感冒,没来找他下棋,再加上你爸爸事又忙,没时间来看他!”

  回家以后,我苦苦思索:怎么能让爷爷开心呢?我问爸爸:“爷爷有什么爱好和喜欢的东西吗?”爸爸思考了一下说:“嗯,我记得你爷爷年轻时,爱养鱼养龟。”顿了一下,爸爸又说:“不过你爷爷养鱼的技术不行,养一条死一条。乌龟倒是养得不错!”

  有办法了!我想:给爷爷买几只小乌龟养吧,这样他就不会觉得无聊了!

  到了卖龟店前,我犯难了,那架上有大大小小的乌龟——金钱龟,草龟,珍珠龟,巴西龟……什么都有!可这是给爷爷买的呀!爷爷喜欢什么龟呢?我就问了店主:“什么样的龟适合老人养?店主一指架上的几只小乌龟,说:“我认为还是珍珠龟适合老人养吧。珍珠龟认主的!”

  那就买珍珠龟了!我选了两只活泼可爱的小乌龟,放进玻璃盒中,再放进礼盒里。大功告成!

  可谁想到,爷爷一见,轻叹了一口气:“这两只乌龟还不如你们多来看我一次呢!”难道这礼物买错了?我呆在那里,爷爷笑着端过珍珠龟,说:“你咋还不去写作业呢?这都几点了!来,给我,我去给小龟换个盆去……”说完他端着小龟背过身去,我刚要高兴,却清楚地听见他说了一句:“下一次你们什么时候再来啊?”

  我愣了……

礼物的作文 篇2

  麦琪是指基督出生时送来礼物的三贤人,是他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗,这篇小说正是说了作者笔下所说的两个像"麦琪"一样聪明的人儿的平凡故事。

  德拉为了为自己的丈夫吉姆买一份配得上他的圣诞礼物而每一天积攒着那些零钱,甚至是从店铺的小贩那儿死乞白赖的硬扣下来的,但是即便是这样,却还是只能凑到一块八毛七分,要明白这点钱是绝对不够买上一份像样的礼物的`。在这看着一穷二白的家中却有着两样最让这对夫妇引以为豪的东西,一样是吉姆三代祖传的金表,还有就是德拉的头发,透过作者形象的比喻和描述:"德拉的头发能够与示巴女王的珠宝相形见拙;吉姆的金表能够让拥有大笔财富的所罗门王妒忌得吹胡子。"能够看出这两样东西对这对夫妇而言是多么宝贵的东西。

  当作者开始用细节描述去刻画德拉看到自己秀丽的头发,原本晶莹明亮的眼睛却黯然失色时,我开始有些猜到她下一步会干什么了,果然,她快速地跑入一家经营各种头发用品的店,将自己的头发以二十块的价格卖了出去。并且花了两个多小时把所有店铺都兜底翻过后找到了她心目中那个为她的吉姆专制的礼物——一条白金表链。

  德拉忐忑地猜想自己的丈夫看到自己的头发不见了之后的反应一边准备好了一切去门口迎接吉姆回来。就在吉姆看到德拉的一刹那他站住了,用作者的话来说就是"像一条猎狗修道鹌鹑气味似的纹丝不动".在作者用语言描述写出吉姆难以言明的疑问与德拉不安的解释时,我的心似与德拉同时悬了起来,吉姆真的会因为德拉没有了那一头漂亮的头发而改变了对她的爱。就在这时,笔锋转向吉姆送给德拉的礼物——那是一套德拉向往已久却从未想要占有的与德拉的一头秀发匹配完美的昂贵发梳,但是,佩戴这些装饰的头发却没有了,我开始理解吉姆当时看到德拉的反应为何如此激烈。

  而这时德拉兴奋的拿出自己的礼物并让吉姆拿出那块让他们骄傲的金手表时,吉姆却没有照做,说实话我并没有立刻意识到这是为什么,可转而我明白了,因为他用那块金手表换钱为德拉买了那组昂贵的发梳。这让我不禁赞叹欧亨利式结尾的美妙之处。

  也许有人会想,他们两个真是笨孩子,极不聪明地为对方牺牲了自己最宝贵的东西,但是现今谁会想他们一样,为了自己最爱的人而放弃了最宝贵的东西呢,他们之所以聪明,就是因为他们明白,在这个世上,有着比物质上更重要和珍贵的东西,就是无形的爱,他们不正是有智慧的麦琪么!

礼物的作文 篇3

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句诗流传千古。我有时朗诵着这人人皆知的佳句,便不由得想起一户人家的景色来。

  那是我表哥家,他家在农村,屋后有一座好大的山,山上长满了杏花树。有时,可能会有一枝红杏透过那院子的栅栏伸进家里来,仿佛“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句古诗是特地为我表哥家“量身定做”呢!原来,春姑娘的礼物便是那好香的景色!

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”这首诗是苏轼写的《惠崇(春江晚景)》。它描写了春江的水从冬入春这一强烈的变化,而描绘出竹园、桃花、江水与鸭子一派欢快的场面,表现了春天万物复苏。原来,这是春姑娘给我们第二个礼物是生命。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这首诗所描写的情景我见过。以前,我上幼儿园时,每当放学奶奶就带上我和一只“老鹰”风筝去平地上放飞,这种玩法陪伴我度过了童年。原来,春姑娘给我们第三个礼物便是欢乐。

  “人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”这是王维写的《鸟鸣涧》,每当我读它就感到十分亲切。我的老家在农村,那里有山有水有花有树,还有很多的亲人与小伙伴,院落枝头经常有鸟儿的啼鸣。原来,最后一个礼物便是亲情。

  春天来了,在那伸出墙头的红杏香气中。我明白了,春天的'美是封不住的,这要向人们表达;春天属于这园子的主人,也属于你我他。美景、生命、欢乐、亲情……原来这就是春姑娘送给我们的礼物。

礼物的作文 篇4

  西西有两个最好的朋友,一个叫“小嘎巴豆”,一个叫“吱吱”。“小嘎巴豆”是一条一岁大的小狗,他长着两颗圆溜溜,黄豆般大的眼睛,所以主人给它起了个名字就叫“小嘎巴豆”。“吱吱”是一只灰色的小老鼠,它可不是偷东西的小贼,它是只小巧可爱的宠物鼠。西西家刚搬到这个城市不久,爸爸仍在以前的城市工作,还没有调过来,只有妈妈在照顾她。不过,她也不寂寞,因为她有两个最好的朋友陪她玩。

  这不,西西不久就要过生日了,“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量着要给西西准备一件礼物,“小嘎巴豆”和“吱吱”觉得要给西西一份特殊的礼物,一定要非常有意义。可是什么礼物最特殊,最有意义呢?它们一时没了主意。

  这天,可出了一件大事。西西放学回家后,没吃晚饭就睡了,她还哭了呢。怎么了呢?原来西西单元考试了,她只打了七十多分,西西可难过了,她很想打九十分的。分数差得太多了。“小嘎巴豆”和“吱吱”也很难过,它们等西西睡了,从西西的书包里拿出了西西的考试卷一看,发现“写出下面句子使用的修辞手法”这道题,西西错了很多。

  “吱吱”看着其中的一道题,这道题是“美丽的草原,无边无际,犹如母亲的胸怀。”“西西觉得这个句子是拟人。西西没错呀,把草原比作母亲,不是把草原当人来写吗?拟人就是把事物当做人来写呀。”“吱吱”挠挠头,不解地说。“小嘎巴豆”眼睛转了转,说:“不是,这句是比喻句,拟人句是没有比喻词的。”

  “哎呀,到底什么是比喻句,什么是拟人句呀?它们有什么区别呢?我的头都被搅昏了。”“吱吱”一屁股坐在了鼠标旁。

  “小嘎巴豆”一本正经地说:“比喻就是打比方,一般是两种不同的事物相比,两事物之间有相似点,用其中一种事物说明另一种事物的方法。被打比方的事物是本体,打比方的事物是喻体。”

  “比喻有三种,第一种是明喻,这种比喻句有明显的本体、喻体和比喻词。”

  “你刚才也说到比喻词,可什么是比喻词呢?”“吱吱”问。

  “小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”,继续说:“比喻词呀,就是‘像、好像、如同、如、好似’之类的词。明喻句中一定有比喻词,但有比喻词的句子不一定是比喻句。”

  “这一会说有比喻词,一会说没有,这不是自相矛盾吗?小嘎巴豆,你的话不对。”“吱吱”大声地抗议。

  “吱吱,别急,听我说完。我说的是,明喻句中一定有比喻词,而且比喻词可以说是明喻句的标志。刚才我们看到的“美丽的草原,无边无际,犹如母亲的胸怀。”,这个句子就是一个明喻句。草原是这个句子中的本体,母亲的胸怀是喻体,两者的相似点是同样广阔。可是,有的句子中,比如,他长得真像他爸爸。这个句子中,不是把两类不同的事物相比,虽然句子中出现了‘像’这个词,但此时的句子是陈述一个事实,说明他的长相,而不是为了把句子打比方,使句子更优美,这个句子不是比喻句。所以,有比喻词的句子不一定是比喻句,但明喻句中一定有比喻词。要结合句子的特点进行分析。”

  “嘎巴豆”也坐上电脑桌,接着说:“比喻中的第二种是暗喻,这种句子将两种不同事物打比方时,句子中不出现‘像’、‘如同’、‘好似’之类的比喻词,而用‘成了’、‘是’这样的词代替,也就是说,句子虽然是打比方,但没有明显的好像之类的比喻词,这样的句子就是暗喻句。比如,夜晚,天空成了黑色的海洋,星星是在这黑色海洋中闪烁的灯光。”

  “第三种比喻是借喻,这种比喻句中,本体和比喻词都不出现,只出现喻体,用喻体直接代替本体。比如,六月,荔枝树上满树的'红玛瑙在阳光下熠熠闪光。这个句子的本体是荔枝,但这个本体与比喻词都没有出现,只出现了红玛瑙这个喻体,这就是暗喻的特点。”

  “小嘎巴豆,李明好像比军军高。这个句子是不是比喻句呢?”“吱吱”想了想,提出了这个问题。

  “嘎巴豆”笑着拍着“吱吱”的肩膀说:“不是,这个句子中不是两种类的事物相比,而且重要的是两事物没有任何相似点,虽然有好像这个词,这个句子却只是一个陈述事实的普通陈述句。”

  “吱吱”若有所思地说:“对比喻这种修辞,我好像明白很多了,可是什么是拟人呢?我说的把事物比作人这个说法不对吗?”

  “嘎巴豆”又向“吱吱”身边挪了挪,说:“更准确的说法是,把事物当做人来写,使事物具有人的语言、动作、思维,这种修辞手法才是拟人。判断拟人句比较可靠的方法是看描写事物动作的词是否是人所特有的动作词。举个例子吧,太阳公公慢慢地爬上天空,风儿轻轻地抚摸着树叶和花朵。太阳和风都是事物,但它们却具有人的动作,‘爬’和‘抚摸’,这两个动词就是拟人句最明显的标志。比喻句强调本体和喻体相似,本体一般不会有人的动作。拟人句一定没有比喻词,描写事物的动作词不是此事物本身特有的动作词,而是人所特有的动作词。这就是比喻和拟人的区别。”

  “明白了。”“吱吱”如释重负地说。“两种小小的修辞方法中也有这么多大道理。”它忽然想到了什么,对“嘎巴豆”说:“嘎巴豆,我知道送西西什么特殊生日礼物了。”

  “吱吱,吹吧你,你刚刚才弄懂比喻和拟人,才几秒钟呀,坐上超超音速啦!就想到特殊生日礼物,这么短的时间你能想到最恰当的最有意义的特殊生日礼物,会那么有创意?糊弄我的吧。”“嘎巴豆”特别惊讶,“我们想了好几天都没确定下来。”

  “吱吱”慢条斯理地说:“西西这次没考好,她很难过。这次考试不佳是因为比喻和拟人的知识点她没弄懂。嘎巴豆,你知道比喻和拟人的相关知识,把你刚刚跟我说的写下来,作为生日礼物送给西西,她弄懂了,下次一定能考九十分以上,她就不会难过了,而且知识有了增长,一举两得。这不是最有意义的特殊生日礼物吗?”

  “嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上,再搂着它的肩说:“行呀,哥们,关键时候还挺有智慧,就这么办!”

  “嘎巴豆”打开电脑,在键盘上飞快地敲了起来。“吱吱”回头看了看西西,西西睡得正香,挂着泪痕的脸颊露出微微的笑容,西西是不是梦到自己考试得了九十分呢?

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